(精華)優秀是一種習慣作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的優秀是一種習慣作文，歡迎閱讀與收藏。
優秀是一種習慣作文1
這一次，你考了班里第一名。你自問自答：我優秀嗎？應該挺優秀的。
或者你沒有這么問過，也不是這樣回答。但當你在放任自我的時候，或者說當你不知不覺有放任自我的想法的時候。優秀似乎成了一種負能量的東西：它讓你知道，我現在是優秀的，我已經很好了。
大學里說：“人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉。”我們是不是也可以這樣說呢：人之其所優秀而辟焉。有一種人，他們放大甚至無限放大自己的優秀，把優秀當作自己固有實則沒有的本能，他們把優秀看作自己炫耀的資本、放任的憑仗；第二種人，他們把優秀分成階段，把自己的優秀在對比中縮小。把優秀用來醒目而不是用來麻痹大腦、模糊雙眼。
如果你把優秀當成結果，把它當成一種標簽，認為馬云是優秀的、毛澤東是優秀的、孔子是優秀的，那你未免流于庸俗，甚至最后，連這種淺表的優秀也不能夠維持了。不過，如果你能靜下心來想想優秀的本質，那我想你一定是個優秀的人。什么叫優秀的人？拙見是把優秀當成原因而不是看作結果的人。我現在成功了，有成就了，并不說明我是一個優秀的人；我現在還沒成功，沒有榮耀，也不表明我不優秀。評價人們是否優秀的標準應該是看他是否追求優秀，是否把優秀看作自己努力或是成功的正解。
然而這些并不是真正的問題，真正的問題是：你是否有一顆足夠清醒的頭腦、足夠堅定的內心來落實進行一場優秀的長期追逐。心態的方面如上面所講，這個問題則是回答另一個方面；你的優秀是否是或將是暫時的。這似乎和上面的說法有所出入。一個沒有真正追求優秀心態的人，他的優秀是不會長久的呀。不錯，這里的優秀是暫時的，我想說明的是懂得優秀是什么樣的優秀的人所存在的問題。也就是我們通常說的：道理大家都知道，難得方面有時候是不在于道理的。
物質的世界過于喧嘩，往往使我們的精神受到這樣或那樣的污染。大多時候，我們內心有正確價值觀的指引。但我們的美好的東西，會因與外界的`形色接觸，逐漸扭曲。這種扭曲的大小，因人而異。（注一下，這里我不是提到性善論的問題，而是說，無論是本性的善，還是后天養成的善，都會受到世俗的影響。）我們自認為的正確的優秀也會發生變異。或是良性，或是惡性，不得不說決定權在主觀。盡管好惡都存在，但好的浸潤與壞的腐蝕，卻是你自己選擇進入的。打一個并不恰當的比方：你家的自來水里有一些毒素，然而你經常選擇喝的是學校或是公司里的水。所以你得病的可能很小。你接受教育，喝的心靈雞湯讓你的心態趨好，讓你的精力集中到優秀上；你做了壞事，聽了惡言，則優秀容易麻木，心態日漸變態。
當你已經被腐蝕，結果是：你在玩著游戲、刷著空間、看著電視劇，并且自認為我要追求優秀。更多的人，習慣把優秀推遲到以后。父母、老師勸導的時候，往往就會有一種自我的意識：別急，我懂得，還用你們說？想想的話，真是不得不說，一個悟字有多可貴。
成功與不成功，就是看你在那一路上是否堅持走向優秀，或者說，你在那選擇的一霎那，是否堅持優秀。
“你優秀的人比你還努力，那你努力有啥用？”你被這句話腐蝕掉了嗎？
你的努力不是給他人看的，你的優秀最終目的也不是向他人顯露。請做那個追秀優秀的人，不要流于世俗，最后跟大家分享一句話：
“最怕你一生碌碌無為，卻還安慰自己平凡可貴。”
一片小文，略書拙見。
優秀是一種習慣作文2
感恩應當是所有人必備的心態。
隨著一個人慢慢長大，我們應當學會擴大自我感恩的范圍。除了感恩把我們帶到這個世界上的父母，能夠讓我們在這個世界生存的，哪怕是新鮮的空氣和干凈的水源，我們都應當去感恩。
越感恩，就會越懂得珍惜，越懂得珍惜，內心就會變得越寬容。
登山者以征服了珠穆朗瑪峰為傲，只是，確信這山能被征服嗎？真的能在山上多停留十分鐘甚至在山上生活嗎？
只可是是曾從那兒跨過而已，當你變成骨灰的時候，珠穆朗瑪峰依然在那兒屹立不倒，怎樣敢說征服呢？
此刻有許多人，喜歡用一種征服者或掠奪者的心態對待人、事、物，不懂得用感恩的心應對世界，這樣吃苦的只能是自我。
身體源于父母，我們生存需要的水、食物、衣物、住房、車輛等等，都不是無緣無故產生的，由此慢慢往外延伸。我們活著，就得學會感恩！
當自我很愿意去感恩全世界所有的人，感恩自然、感恩國家與社會、感恩所遇到的一切境遇時，你能夠轉回來感恩自我。
感恩自我什么呢？感恩自我還活著，感恩自我懂得反觀身口意，棄惡行善，懂得無私去付出。
我們能看到，每一天都有很多人離開人世，可是此刻“我”還活著，這也要感恩！
感恩擁有那么多緣分，感恩擁有身心的'福報，能讓自我繼續生存下去，感恩曾遇到的所有善知識，讓自我的智慧不斷增長……這樣反復去思維，感恩的心慢慢就有了。
表達自我的感恩或理解對方的感恩，將它培養成為一種自然的習慣，讓我們一齊努力吧！
優秀是一種習慣作文3
《優秀是一種習慣》一文中小作者通過學習方法的好壞領悟了：習慣是內蘊，優秀則是將這種內蘊表現出來的一種形式。
咦?“優秀是一種習慣”?這句話聽起來，怎么都感覺有語病，但又覺得是那么一句話，非常矛盾，既然有問題，不妨來分析是對是錯。
優秀是什么?成績好，人品好。這是一貫的大眾解釋。當然，優秀是要良好的行為習慣，累積、沉淀，再表現出來的。日常生活中，可能會偶爾聽到“這孩子各方面都不錯，挺優秀的，”“這個小伙子優秀的工作業績使得上司很看好他，”很顯然，“優秀”詩褒義性較強的詞。
“好習慣能讓你的人生趨向完美。”所謂的學霸，并不是只是學習能力強，學習方法好，更重要的是，擁有好習慣。要上課了，學霸的慣例都是拿出關于當堂課的書本預習，靜靜地等待上課，而周圍的'有些同學截然不同，有大聲喧嘩的，看無關緊要的課外書的，可學霸便是能在這種環境下，靜下心學習，無疑，形成良好的學習習慣是困難的，而學霸能深刻地認識到“每一刻的閑思、閑說，都是對生命的一種浪費。”他們之所以能在眾人中脫穎而出，就是因為這種好的學習習慣造就了他們。
我認為習慣是內蘊，優秀則是將這種內蘊表現出來的一種形式。
形成優秀的習慣的過程，固然是艱難的，可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知，兩者難度相比，簡直是“小巫見大巫”，況且，我們還處在青年階段，有的是干勁和力氣，“苦心人，天不負;有志者，事竟成”。成功的例子很多，但這些成功的人都有一個共同點，就是都擁有覺悟和恒心。在某一刻機遇覺悟了，并且努力地堅持做下去，直至達到自己的目標，實現自己的理想。
話不多說，行動起來，成功在下決心之時已經不遠了!
優秀是一種習慣作文4
每個人身上都有一種獨特的力量。它可使人們無所不能，只要堅持下去，就會形成這種力量。它就是，習慣。
從心理學講，連續做一件事情21天不斷就會形成一種習慣。而如果在形成一種習慣的期間，中斷了，不但可能無法成功，還會適得其反，國外的一位教授就做過這樣的一個實驗。
他先把一只跳蚤放到一個容器里，容器剛好差不多能讓跳蚤跳出去。接著，他在上面放了一塊玻璃阻擋。第一天，跳蚤樂此不疲的跳著。可隨著時間的'流逝，跳蚤不再有活力了，懶洋洋的，一動不想動。這時教授把玻璃打開，但跳蚤還是沒有跳起來。
接著，他把另一只跳蚤放到另一個容器里，那個容器比跳蚤能跳出去的高度還高一點，但這回教授并沒有放玻璃。這時，這只跳蚤開始跳躍，過了幾天，它還在跳著。接著，1個月過去后，沒想到跳蚤真的跳了出來！教授不禁感嘆道：“習慣的力量真大啊！”
當我們朝著一個目標前進時，一定要持之以恒，養成好習慣，這樣，我們最終才能到達人生的彼岸。
優秀是一種習慣作文5
古希臘哲學家亞里士多德說“優秀是一種習慣”。如果我們一直習慣性地認真做事，認真對待每一件事，將每一件簡單的事都認真做好，做優秀，那么，優秀就會成為一種習慣。一個優秀的人是緣于習慣的優秀，一個個優秀的習慣便成就了一個優秀的人。
我們要努力在生活體驗中養成優秀的`習慣。優秀的習慣使我們向氣質、風度、胸襟、學識俱佳的高素質人才靠近。因此，我們要走向成功獲得幸福，不僅要具備豐富而有用的知識，更要養成優秀的習慣和優良的品行。
優秀其實就是你做得比別人好一點點。比別人多一點點愛心與責任，比別人多一點點耐心與細致，比別人多一點點付出與奉獻。有時候，就是一點點的差距，就有涇渭分明、截然不同的結果。
優秀其實就是一種堅持。很多成功是需要積淀，需要經過量變而質變的。堅持讀書，你的內涵和氣質就與別人大不同；堅持寫作，你就會筆力大進，落筆成文；堅持鉆研，你的工作必然創意迭出，成績斐然。
優秀其實就是創造性思考。保持自己積極思考的習慣，保持自身思維的獨立性與前瞻性，讓其閃爍思想的光芒。
優秀還是一種態度。而態度決定一切，如果你充滿熱情、積極主動地去工作去學習去生活，想不優秀都難。
“讓優秀成為一種習慣”實際上是好方法——思想的方法，做事的方法，做人的方法。“讓優秀成為一種習慣”，即是在尋找一種成功的方法。
你的好習慣越多，你就越優秀，你離成功就越近。
讓我們把握每一個稍縱即逝的契機，“讓優秀成為一種習慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤自身的心田，保持追求優秀的心態，那么，我們的人生定會與眾不同。
優秀是一種習慣作文6
《優秀是一種習慣》一文中小作者通篇詳細說明了：好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生。你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得優秀。
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己成為一個優秀的人，但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你的一言一行之中。也就是說，優秀是由習慣養成的!
當我們咿呀學語的時候，步入幼兒園，迎面而來一位和藹可親的大姐姐，你并不感到陌生，也絲毫不懼怕，有禮貌的打招呼，順從的融入了這個孩子的“大家庭”中!這時，你養成了一個有禮貌的好習慣!
當我們學思萌發，要求主動學習時，進入了小學!在老師的教導下，你體會到了《憫農》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，并學會了在學習中互相幫助、共同豐收!這時，你養成了珍惜糧食、樂于助人的好習慣!
無論是禮貌待人、還是珍惜糧食，都是我們從小到大生活在社會中養成的好習慣!千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。
時至初中的我們，過著集體生活!規劃時間就變得格為重要了!“早起的人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”，我們為何不可以做到為自己爭取多一點兒的時間呢!在自己的備忘錄上寫下今天完成的'事，記錄下自己的成長歷程!學會讓自己找事情，而不是讓事情找上門!如果做到這個，你就養成了一個有條理的好習慣!
未來是由我們創造的!好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生!同學們，讓我們習慣性地去學習，去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得優秀。從當前開始，習慣ing!
優秀是一種習慣作文7
好的習慣使人終生受益，而我養成了三個好習慣，下面我就給你們講一講這三個習慣是怎樣養成的吧。有一次，我交完作業之后，老師就批評我，因為我寫字太差了，所以老師批評我，從此，我下定決心，以后一定要好好練字，提高我的字，不受老師的批評。這件事過后，我為了寫字，我就寫了一個多月的字，把我那像蛇在本子上爬的字，練成了一手好字。以后我在交作業的.時候，老師不是批評我，而是表揚我。還有一次，我做完題之后，我的分數出來了，老師批評了我，應為我只考了六十多分。為了下一次能考個好成績，我就每天做筆記，就這樣，我寫了二十一天，寫筆記的好習慣，養成了。
還有一次，我的媽媽讓我把碗洗了，我就像沒聽到一樣，在沙發上躺著看電視，就因為我不勤奮，所以我和媽媽的關系一直不是很好，我就下定決心，要做一個勤奮的孩子。我就每次放學寫完作業的時候，幫助媽媽的打掃衛生。媽媽夸我是個聽話懂事的孩子。
習慣要堅持，堅持二十一天，好習慣就養成了，好的習慣使人終生受益。
優秀是一種習慣作文8
我聽一位教育專家講過：決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。他說，現在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
習慣是什么？詞典上講，習慣是在長時間里逐漸養成的、不容易改變的行為。可見，習慣是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。總結我這三年的體會，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養成好習慣，克服壞習慣。
先說學習的習慣。
第一要刻苦，要舍得花時間。每天保證一定的學習時間，養成習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。我們這些參加數學競賽的同學，做過的習題不計其數。簡單地講，要取得好成績，數理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞，20分鐘可以讀1—2篇好的散文，我給大家算個數字：每天背10個單詞，加上復習不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都有富裕。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要你堅持做，積累起來，效果絕對超過你的想像。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢？首先起點要對，養成一件事從開始就把它做正確的習慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發現錯了再改，肯定浪費時間。其次標準要高，養成一下子把事情做到位的習慣。比如學數學，學了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白，如果你按照能參加數學競賽或者能講明白的標準去學數學，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我的體會是，用高標準學習和用低標準學習所用的時間是差不多的，可結果卻差很多。
養成好的行為習慣實際是在學習“做人”。我給同學們提幾個問題：在座的各位，說過謊話嗎？譏笑諷刺過別人嗎？騎車闖過紅燈嗎？排隊加過“塞兒”嗎？說過粗話嗎？自己的書包是自己收拾嗎？如果你養成了比較好的行為習慣，就可以說，你在按照現代人標準培養自己。
怎么才能養成好的習慣呢？
第一是從小事做起，注意細節。
一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點兒“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。
第二是開好頭不開壞頭。
習慣是通過過程養成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好！開始背。我打算寫日記了，好！開始寫。一段時間以后，你覺得它已經成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習慣就養成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。
對于電腦游戲，什么RPG、FIFA、星際、CS，我也接觸過，好玩，爽！可它真耽誤事。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”，千萬別迷上它。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦？只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的'有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了。現在，我和我的一些同學已經能夠在學習的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能相比的。
第三是咬牙堅持。
開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。我從小學一年級開始寫日記，到現在一天都沒有間斷過。3000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦？咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。
第四是創造好環境。
可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第五是不找借口。
據說美國西點軍校有一條規矩，就是：不許找借口！這對于養成好習慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機會來鍛煉自己，習慣于為他人服務。
建議大家有機會的話要樂于擔任一些社會工作，如：班干部，科代表等等。它不僅不耽誤學習，反而是鍛煉自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習慣！
優秀是一種習慣（開場部分）
老師們，同學們，大家好！
非常高興有這樣一個機會，把自己在人大附中三年學習生活中的一些感受和體會向大家匯報一下。應該說，這三年，是自己人生道路上非常重要的三年，也是自己進步最快的三年。回想起來，確實有不少感受和體會。
首先，我要說，能進入人大附中，成為人大附中的學生，對我們來說，是一種榮譽，是一種機遇，也是一種福氣。三年前，當我在為進哪所中學猶豫不決的時候，是劉校長用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中。現在，我慶幸自己做了一個正確的選擇。
成長需要環境，人大附中為我們提供了最好的環境。這種環境，不僅表現為漂亮的校園，寬闊的運動場，明亮的教室，一流的設備，更表現為一種精神，一種氣質。
這種氣質，第一，就是爭取“國內領先，國際一流”的進取精神，就是“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的發展，一切為了祖國的騰飛”的辦學思想，就是“全面發展+突出特長+創新精神+高尚品德”的培養目標。大家別小看這些像口號似的東西，它能形成一種氛圍。現在社會上有一句話，叫“眼界決定視野，視野決定作為”，長期在一種拼搏向上的氛圍中，你就會變的有進取心，不俗氣，有比較高的理想和志向，這種東西能讓你一輩子受益。
第二，就是校長和老師們的學識水平，愛心和敬業精神，這些，相信同學們在三年中會有最直接的體會的。同學們，現在帶你們的這些老師，就是三年來嘔心瀝血培養我們的那些老師，在這里，我要代表我和我們年級的同學們，再次向老師們衷心地說一聲：“謝謝！”
第三，就是全面提高素質，全面發展的機會。我覺得，三年來，學校不光為我們學習成績的提高創造了條件，而且非常重視我們的綜合素質和綜合能力的全面提高。學校有各種社團和興趣班，你可以參與其中發展自己的興趣愛好；我們還經常組織和參與一些辯論和論壇，這對鍛煉應變、口才、機敏、雄辯是非常有好處的。此外，學校還有學代會，學生可以直接參與學校的管理，對學校的工作提出意見和建議，這些，對于培養和鍛煉我們的綜合能力和素質，都是非常重要的機會和途徑。
可以說，人大附中是沃土，我們可以從中吸取各種養分，迅速成長；人大附中是舞臺，我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話，叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人大附中為我們提供了大海和藍天，而怎么躍，怎么飛，還要看我們自己的。
所以，下面我就把自己三年來學習和進步的一些具體的體會和做法向大家匯報一下，供大家參考。
我要匯報的體會和做法，可以用一句話來概括，就是“優秀是一種習慣”。
優秀是一種習慣作文9
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。擁有一顆感恩的心，能夠讓生活變得更珍貴，能夠讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣。
感恩，首先是感激我們的父母。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”從我們哇哇降世的第一天起，父母對我們的愛就無時無刻沒有包圍在我們身邊。在我們咿呀學語的時候，在我們上學出門的時候，在我們結婚生子的時候，父母都在為我們的生活操勞。母親頭上的一絲絲皺紋，一根根白發，父親手上的一塊塊老繭，一條條傷口，有我們成長的足跡，有他們艱辛的步伐。
感恩，還要感激我們的教師。居里夫人說：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自我的教師為他們的成長播下了最初的種子。”一日為師，終生為父，是教師給了我們精神的食糧，讓我們能夠拾起這個社會的敲門磚。從我們進入學校的那一天起，教師就給了我們無限的關切。在我們違反紀律的時候，在我們考試失利的時候，在我們拼命學習的時候，教師為我們燃燒了他們的`年華，付出了他們的汗水。教師們的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。
感恩，還要感激我們的朋友。馬克思說：“真正的友誼，是人生最好的無價之寶。”這個世界，最懂得我們的是我們的朋友，他們會在你失意的時候給你以鼓勵；會在你跌倒的時候，給你以幫忙；會在你難過的時候，給你以安慰；會在你成功的時候，給你以祝賀。世界上用得最普遍的名詞是朋友，可是最難得到的也是朋友，而僅有學會感激朋友，才會有更多的人樂意成為你的朋友，你的朋友才不會和你分離，你們的友誼才能長存。
感恩，還要感激我們的國家。是我們強大的祖國，給了我們幸福歡樂的生活，讓我們遠離戰亂；是我們美麗的祖國，給了我們養眼的美景，讓我們能夠過得更加簡便。是我們的祖國給我們和平，給我們學習的機會，我們才能夠學會探索萬物的奧秘，參悟社會與人生。
滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人最起碼的品德。贈人玫瑰，手有余香。一個人把感恩當作習慣的人，會活得更歡樂更坦蕩。
讓感恩成為一種習慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
優秀是一種習慣作文10
憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過往，深感自身最大的惡習就是懶惰。曾幾何時，“睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋”是我的追求；“磕著瓜子，扯著閑皮，打開試卷，高分拿來”是我的夢想。然而，一朝夢醒，洗盡鉛華，才發覺是“無可奈何花落去，亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對，背上行囊，上征程，征戰去，讓優秀成為一種習慣，才是正途!
優秀是一種習慣，更是諸多品質：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，是砥礪學習的品質；春種一粒粟，秋收萬顆子，是物華天寶的'品質；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長的品質……修身、養性是儒家思想的核心，更是當代中學生必需的功課。
這門課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會戕害他人，甚至誤國誤民。現代大學者、北京大學教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒有養成良好習慣，最終害死了自己．小時候，母親讓差不多去買紅糖，結果他買了白糖回來，母親責怪，他卻說：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長大了，他要坐火車去外地，原本8點30的火車，可他到車站已經8點32了，火車已開走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車咋就開了呢？”；得病了，家人找不到東村的王大夫，他讓家人請西村的獸醫汪大夫，結果庸醫誤診，生命垂危之際，他還說：“王和汪，就三點水的區別，差不多……”
差不多？簡直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但，如何改正？美國著名作家馬克吐溫給出了答案：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅決摒棄不良的生活和學習習慣，但絕不能一蹴而就，要每天學會照照鏡子、整整領子，以大國工匠精神嚴于律己，修身養性，以待春暉!
優秀是一種習慣作文11
“讓優秀成為一種習慣”，這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。他讓我們領悟到，一顆如向日葵般向上的心，是多么歡悅的事。
如果說優秀是一種習慣,那么懶惰也是一種習慣。先天稟賦的并沒有后天的多，所以人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。由此看來，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的'優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。
誠然，這樣下去，我們遇到挫折也不會煩惱，遇到悲傷也不會失望，遇到痛苦也不會無助。山重水復疑無路又如何？柳暗花明又一村！在任何風雨過后，都能微笑著揚帆起航。
《周易》象曰：“天行健，君子以自強不息”，“天行”就是“天道”，“健”就是健壯、運動不息；“天行健”是說天道日夜運行，四季交替，雷動風散，雨潤日照，永不止息。“君子以自強不息”，就是在這種天道啟發下的人道的表現。也就是說，在“象傳”的作者那里，贊美天道就是為了塑造和提倡一種理想的人格。天道運行，一往無前，任何力量也無法阻擋。作為人來說，應該效法天道，充分發揮自己的生命活力，樹立奮發進取、自強不息的人生態度。
君子自強不息的精神表現出了人類勇于進取、勇于開拓、勇于向自己的惰性宣戰的無畏氣概，在人類社會的不同領域、不同層面都有著不同的體現。《禮記·大學》中稱贊“茍日新，日日新，又日新”。所以，對于新時代的主流，奮發向上的年輕人，豈不是更應該要變得優秀？
誠以養德，信以修身。不說要成為圣人，至少我們要提高自己的修養。立志高遠，修煉一顆強大的心，山不過來時，我們就過去，不畏懼艱難險阻，如此這般，想必也稱得上是一個優秀的人，這是無需標榜的，真正的優秀，任旁東南西北風，也無法凌亂其偉岸的形象。往往道德素養高的人，他的品行高尚的，而且他們在乎的也不是雞毛蒜皮的小事了，而是如何提高自己，讓自己的言行能真正的以德服人，以德易人。這樣的優秀絲毫沒有違和感，也讓人心曠神怡，這樣的優秀是純天然的。
追求，因人而異，但求這種優秀成為大家的習慣，與君共勉。
優秀是一種習慣作文12
習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的.垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。
所以，我們應該向那位同學那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養成一個微不足道的好習慣，那就是進步。
優秀是一種習慣作文13
每個人都希望自己成為一個優秀的人，其實優秀是一種習慣，只有從日常生活中的一點一滴做起，持之以恒，才能培養出優秀的品質，成為優秀的人。
我在過馬路的時候總是堅持遵守交通，監督爸爸媽媽開車的時候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見一位老奶奶過馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的.意見。
我在南寧很少坐公共汽車，來安慶度寒假和家人坐了幾次，感覺到車上人確實非常多，老年人上車有許多的不方便。我主動給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當他們感謝我的時候，我覺得很開心。奶奶也夸獎我是好孩子，我為有機會做好事而感到高興。
安慶最近雪下得很大，我們小區都被白雪覆蓋著，花園里的椅子都不能坐，我在玩雪的同時，用鏟子把椅子上的積雪清除干凈，既玩了又做了好事，姐姐也說我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會經常犯各種各樣的錯誤，比如寫作業時我的錯字率總是特別高，有時寫作文短短的幾百個字就要錯上十幾個；數學計算更是馬虎，同一類型的 題也會一錯再錯，所以期末考試因為粗心大意沒有取得好成績。爸爸媽媽教育我，要想成為一個優秀的人就必須要認真對待每一次作業、每一次測驗、每一件小事 兒，減少甚至杜絕不應該犯的錯誤，這樣才能取得好成績。
我和姐姐親密無間，但偶爾也會鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以后我要注意適當地控制和更好地運用表達方式。
做一個優秀的人真不容易啊！但是我一定會堅持養成優秀的習慣！
優秀是一種習慣作文14
因為感恩，溫情才無處不在;因為感恩，友誼才長存永久;因為感恩，動人旋律才不再停歇;因為感恩，世界才如此多彩。
人生在世，我們會不時的得到世界各處的幫忙，同樣我們也會給予別人很多的幫忙。沒有一種給予是理所當然的，沒有一種愛是只付出而不給予回報的。愛是一桿稱子，給予與收獲的平衡才是愛的最大化表現。我們不能只做一個貪婪的人，對于父母、對于朋友、對于社會我們都應當有無限的感激之情。在我們收獲如此多愛的同時，我們是否也應當學會感恩呢
然而，在我心里，最讓我感動的當然是親愛的爸爸媽媽。蕓蕓眾生，我們能夠沒有朋友，沒有同學，沒有親人，甚至能夠沒有兄弟姐妹，可是我們不能夠沒有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養育我們長大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報，只期望我們比他們過得好，比他們有出息。或許世界再也不會有誰比父母更偉大了吧!可是，現實中的我們又有幾個能夠真正讀懂父母呢也許此刻的我們還小，還不明白什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義。有時甚至覺得父母的嘮叨，父母的好是對我們的牽絆。我們常常責備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對我們的不理解……可是，當我們離開家，當我們漸漸長大后，我們就會慢慢地體會到父母的不容易。這種愛無聲無息卻驚天動地，讓我們倍感溫暖。
作為溫室里的花朵，我們不應當只懂得享受，而更應當學會感恩。時光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個電話，多幫父母洗幾次腳，多關心關心他們。就像他們關心我們一樣，或許，我們一點小小的舉動都能夠讓他們欣慰許久。
學會感恩，不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的，其實，任何給予都不是理所當然的。
感恩宇宙，因為它給了我們一個美麗的星球;感恩世界，因為它給了我們一個生存的'空間;感恩萬物，因為它讓這個世界得以長存;感恩父母，因為他們給了我們生命;感恩親人，因為他們給了我們包容和愛;感恩朋友，因為他們一路的陪伴;感恩……細細想來，生活中有太多的感動值得我們記得，只是這些我們似乎都已遺忘了。當我們想起時，期望一切都還來得急……
從此刻開始，不要吝嗇自我的微笑，不要深埋自我的感情。生活在如此幸福的環境里，不要讓麻痹遮蔽了自我的雙眼。我們完全有義務對那些幫過我們的人說聲多謝，我們完全有必要對這個社會做出我們該有的回報。讓我們將心比心，將愛傳遞到每個人內心深處吧!
讓感恩成為一種習慣，讓世界多一份和諧和美!
優秀是一種習慣作文15
今天是開學的第一天，是一個值得開心和期待的日子。
我正準備走出寢室，門就被她們輕輕地敲響了。開門一看，熟悉的身影和熟悉的聲音，讓我一下子竟然恍惚了一下：雖然只有一個月不見，但是孩子們身上的點滴變化還是被我捕捉到了，她們長大了！
我簡單地告訴了她們今天早上的主要任務，她們愉快地跑開了，帶著開心，帶著雀躍，還帶著一路的笑聲在樓下的石板路上回蕩。我心想，六年級了，孩子們果真長大了，也懂事了。
但是，我還是很快來到教室，剛剛從斜著的視線里看見我，教室里立即就安靜下來了。但是，很明顯，她們的安排不怎么奏效。于是，我放下焦慮，放下早上還保持著的好心情，擔任起了指揮棒。即便這樣，安排下去的事情還是執行得不怎么好，于是，在一次次等待中催促，在一次次催促后繼續等待。反復數次后，衛生終于搞好了。
作為一名教師，現在我終于學會了耐心等待，耐心給孩子們機會，無論是犯錯的時候還是改正的時候，都需要足夠的耐心，這是一種折磨。久經沙場后，也越發麻木了。開學第一天，是需要收心的，不僅孩子們需要時間來適應，我也需要時間來適應。畢竟優秀的學生是少數，在我的`班上也不例外。但是至少在我的注視中，在我的眼神巡視間，教室保持了一種初步的學習氛圍。
一切東西都會隨著時間而改變，優秀是可以培養的。今天在收心的課堂上，我們又一次重溫了上學期貼在教室里的那一句句哈佛大學的名言，有的人低頭不語，有的人眼睛里有灼灼光輝，有的人還是在我的視線離開他時繼續講話。有些話，光說是沒有用的，必須干出來示范出來才行的。正因為這樣想，我才在深夜里堅持著，默默地用文字記錄著內心的感受。每天的寫作不僅是一種堅持，更是一種習慣的養成，我想通過這種以身作則的方式告訴孩子們：讓優秀成為一種習慣！
雖然世界上有天生的作家，但是，那是鳳毛麟角。雖然世界上有需要天才音樂家，但是，他們五六歲就被抱在鋼琴面前，重復著鍵盤的敲擊。而我，則是用唯一可以做到的方式，改變自己的方式，示范給大家看：我也是可以更加優秀的——孩子們還小，更是可以變得更加優秀！我們必須讓優秀成為一種習慣，至少，我們的每一天要在成為優秀者的路上努力著，而不是干等著、空耗著。
這個世界很不公平，也非常公平，至少，我們每個人的每天都有24小時。哪怕我們的智商可以不同，但是勤能補拙。只要我們有一顆赤誠的向上之心，只要我們在為我們的優秀而改變，只要我們在堅持努力地成為一個優秀者，我相信我們肯定能夠成為更加優秀的人，無論你我！
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