我的好習慣作文必備[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好習慣作文1

　　習慣是人生之基，習慣如何常常可以決定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益終生。我也有很多好習慣，請我慢慢道來。

　　我有讀書的好習慣。我平時利用空余時間讀一些好書，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等，讀書能讓人全身心放松,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身, 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個博學多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智，讀詩使人智慧。”“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。“書是人類進步的階梯”。多讀書，讀好書，就有了力量和財富。看些生活方面的書，比如個人傳記、名人傳記等之類的'書，可以陶冶自己的意志，增強自己的社會免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。 讀書可以使人豐富知識、增長才干。既然看書有這么多好處，如果你現在沒有養成看書的好習慣，那我勸你還是多看點書吧！

　　我還有一個好習慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。

　　我的好習慣還有很多，比如：尊敬師長、孝敬父母等，我就不一一列舉了。

我的好習慣作文2

　　同學們，你們有什么好習慣？我先來曬曬我的好習慣吧！

　　這幾個星期，我們學校讓學生們都說普通話，從而推廣普通話，同學們做得都很好，老師在班里也選了幾位學生做推普組長，我做得當然也很不錯：每次一進校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學對話，也用普通話，現在用普通話說話已經成為我的習慣了。我還帶動全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發音不準的時候，我還能及時地糾正他們不準的發音，我把推普工作做到了我的家里。現在，在我的帶領下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。

　　我的第二個好習慣是：我講究衛生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學從這里經過，就會把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會導致他們生病的。我是這樣做的'，當我有痰的時候，我會把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。

　　生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的，同學們，你們有什么好的習慣呢？你們也拿出來曬曬吧！

我的好習慣作文3

　　有一個好習慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個好習慣，就像夜空有了星星，可以展現出璀璨的美麗；有了一個好習慣，使我變得優秀，開啟了通往夢想的大門，讓我走屬于自己的成功之路。

　　在我的成長過程中，我養成了讀書的好習慣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。所以，從上幼兒園起，我就開始讀書了，整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險記》《紅孩子》等一些故事。為此，我從中收獲了比同齡人知道的更多的`知識。

　　隨著年齡的增長，普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的好習慣。每天放學，我都要抽出一點時間去附近的書店讀書，有時投入的竟忘記了時間。在書海里遨游，每次都會有不同的收獲。也正因如此，當我遇到較難的作文題目時，都會迎刃而解。

　　養成這個讀書的好習慣，使我變得更加優秀，更加充實。我會輕而易舉的理解書本的內容，第一時間洞察到作者的內心世界。我也能體會書中的悲歡離合，為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個好習慣，我的寫作水平大大提高，好幾次作文都被老師表揚。因此，我比以前有了很大的進步，變得優秀。

　　習慣的養成決定了一個人一生的命運，好的習慣會使我們受益終生。我將繼續堅持我的習慣，不斷使我優秀，走上屬于我的成功之路。

我的好習慣作文4

　　“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”

　　“知道了”！

　　我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

　　“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發現椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。

　　“干什么？”我小聲的問道。

　　“幫我拾一下地上的膠帶紙。”

　　我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......

　　沒錯，我養成的`好習慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！

我的好習慣作文5

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我養成的好習慣就是堅持寫日記。

　　堅持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級開始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業到月亮高掛空中時，我會向它傾訴我的心聲；當我外出旅游時，我會帶著它游遍祖國的大好河山；甚至當我生病時，我也會和它“聊天”。

　　有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊，天空還是灰蒙蒙的.一片。慢慢地，天空出現了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來，開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時，回到旅館的時候，已經是七點多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個小人在打架。一個說：“你那么困就別寫了，睡完覺再寫不是一樣的嗎？”而另一個說：“你現在寫，印象最深刻，呆會兒寫就會記不清楚了。”我猶豫不決，，我還是決定現在寫。于是，我忍著困意，手中的筆不停地揮動著，終于寫完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺去了。等我起來，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無錫教育網錄取了。

　　養成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養成好習慣，它可以提高我們的學習效率，成長得更優秀。

我的好習慣作文6

　　我從前有個壞習慣，就是從來也不做筆記，但是直到那一天，我才發現，做筆記真的很好！

　　那一天上課，老師開始上新課了，我把書拿出來了，我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來，老師說的重點詞，我都寫了下來，下課時候又拿出來看一看，呀！我竟然都會了，老師說一遍，真是走到哪也不會忘。

　　到了期中考試別人在家里抽不出來，我只需要看2遍就已經熟記于心，還可以適當的放松放松，到小區里走一走，回來只要再看一遍就可以休息，睡眠是幫助記憶的最好選擇。

　　等到考試那一天，筆記就派上用場，重要詞語，用手畫一畫，難的.詞語，段句可以簡要的背一背，其它的數學筆記上記著怎樣的解題思路，不會可以問老師，再把它記在本子上。自己動手記筆記，根本不要死記硬背直接復習一遍手中的筆記就可以了，筆記還可以變成忘事本，這樣就不會忘記事情了，就像古人所說的，一個壞習慣可以毀掉一個人，但一個好習慣可以成就一個人！只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變為自己的好習慣，就可以用一句話來概括，自已動手，豐衣足食。

我的好習慣作文7

　　告訴大家吧，我有一個換習慣：寫作業的時候喜歡當“小偷”——偷食。

　　每到我寫作業時，我就會起“賊心”了，去飽餐一頓。現在，我對天發誓：“如果，我今生今世沒有改掉這個壞習慣，我投胎成豬！”

　　第一天,我要一個小時完成今天的作業.可是,過了半個小時，我只寫了十頁，心里一直想著：薯片、牛肉······我的口水都已經搖搖欲墜了。這時，天助我也，我無意間發現了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時，我卻猶豫不決，“欲出又止”了。心想：“吃零食呢？還是寫作業？”

　　最后我的`意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習慣，失敗了！”

　　第二天，我寫作業時，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股——坐不住。

　　過了會兒，心總算平靜下來了。開始寫作業了，寫著寫著，一個十分大的漢堡出現了在我的腦里，我的口水又“嘩啦嘩啦”的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。

　　哎，第二次失敗了！

　　后來，我想了個法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經過了Ｎ天的時間，終于，長江后浪推前浪，壞習慣死在山攤上。

我的好習慣作文8

　　學校主任曾說：“命好不如習慣好，好行為需做二十一次以上才能養成好習慣，壞的行為則只要做個二次就會定型。”可見要養成好的習慣真的很不容易。好習慣會幫助我們邁向成功，完成更多的夢想，除了師長們的叮嚀外，更要時時提醒自己，因為要維持一個好習慣是要日積月累的。

　　每當媽媽叫我起床時，從不賴床的我，總是乖乖的配合，沒有下床氣，也不會置之不理，主動盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂的開始過每一天。

　　儲蓄也是我從小養成的好習慣，無論是零用錢、獎勵金或壓歲錢，都會存入我的“大豬公”。過年“殺豬”時，我和哥哥都很興奮的`看誰存的比較多，再拿去銀行存起來。每當存款簿里的金額越來越高時，我會忍不住邊看邊笑，心想：我是一個小富翁了！愉悅的心情真是無法言喻。出去旅游、買文具用品的費用都有著落，不僅減輕爸媽的負擔，也實現自己的夢想，真是一舉二得。

　　改掉壞習慣，相對的就多了好習慣，我希望自己會越來越好，讓自己過得更充實、更有自信。

我的好習慣作文9

　　我有一個好習慣，他就是——看書。

　　應該有很多同學都開始讀書，那，我就給你講一講我喜歡的原因吧！從一年級開始，媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，決定給我買個書架，那樣我就可以方便讀書了。每天我都要讀上十幾頁，我讀書有一個習慣，我會用紅筆把好食好去好的給標出來，把中心句用黑筆水飚出來，這樣以后就抄詞語，找中心句，也就不麻煩啦。每當我看完書之后，奶奶就會根據書中的內容提問我，看看我到底把這本書讀透了沒？讀透了的'話，奶奶就會在讓我選一本書看。

　　因為看書看入迷了，經常會發生一些奇怪的事。

　　有一次我從奶奶得柜子里選了一本水滸傳。等我讀完里李逵和漁夫打完架的時候媽媽讓我出去買一瓶醋，我只好戀戀不舍的把水滸傳放到桌子上。當我倒等商店我就說:"小二，給灑家打兩尺醋我看叔叔還沒有給我醋，于是我又重復了一遍，小二，給灑家打兩尺醋來。"當我看到叔叔的表情驚呆了又看，看了四周哦。對了，現在是現代，于是我連忙改口說對不起，叔叔給了我一瓶醋。在回家的路上，我自己又不禁的笑了起來。

　　書不僅給我們帶來很多快樂，也讓我們學習到了很多知識，我在讀書的海洋里度過了快樂的時光。

我的好習慣作文10

　　我有一個好習慣，那就是積極地完成老師布置的作業。每次老師只要布置完作業，我就忙著寫了起來。

　　有一次數學課快要下課時，老師布置了家庭作業。我一聽，心想：我可以寫作業了，寫完回家就可以玩。我立即翻書，拿起本子專心地寫了起來。“我們一起玩吧！”同學說，“沒看見我正忙著么？你去找別的同學玩吧！”我頭也不抬的`回答道，就接著寫作業。語文老師走進教室，同桌拍拍我說：“還不趕緊收起數學作業，語文老師來了！”我抬頭一看，老師已走上講臺。我趕緊收好數學作業，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒聽見，我認真起來誰也別想打擾我！”

　　每逢星期五，我一到家就抓緊時間寫作業。就想著：只有作業寫完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務。

　　周末我和姐姐都會幫媽媽一起做家務，我負責擦桌椅，姐姐負責拖房間的地，媽媽負責樓梯和一樓的衛生。媽媽還會檢查我們的勞動成果，每當媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂開了花。

我的好習慣作文11

　　我也有一個好習慣，那就是做事效率高。

　　以前，無論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業。每當我在家寫作業時總定不下心來。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來的小狗?我連忙尋找小狗，原來它淘氣地跑到我的'凳子底下，我和它玩了好一會兒才想起寫作業。又過了一會兒，外面傳來了“吱嘎、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來是爺爺在澆農藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個多小時，再加上其他作業，就是兩個多小時，即使作業很少也是這樣，連看書的時間都沒了，所以積累很少。

　　突然有一天，媽媽說：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時也這樣，就不能聽到老師講的內容了——不專心有許多的壞處，一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個毛病，讀的書多了，知識面廣了，更好的是不用做到“半夜”!

　　好習慣讓我們受益終生，讓我們養成更多的好習慣，去豐富自己的人生。

我的好習慣作文12

　　我有許多好習慣，比如：愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個好習慣的養成。

　　在讀書中，我們會遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請教”。

　　記得有一次，老師布置了一篇有關閱讀短文的`作業，并千叮嚀萬囑咐閱讀時遇到生字要查字典。可我們依然我行我素，偏不查字典。到檢查作業時，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒有一個人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個個無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒有重點說查字典的事。

　　我想，這一定是老師特地考驗我們的。于是，我吸取上次的教訓，把不認識的字先標出來，然后一個一個地查字典，并把讀音和字義記下來。經過二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來，開心地環顧四周。只見同學們有的拿書蓋住頭，企圖一葉障目，不見泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當然叫了我來讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，無論讀課文還是讀課外書，只要遇到生字，我就會拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發熱愛閱讀了！

我的好習慣作文13

　　運動，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運動的重要性。

　　在幼兒園大班的的一段時間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場跑幾圈，然后再做拉身運動5分鐘，最后再去自由活動。而那自由活動，只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個謊，說自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運動的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養成了每天運動的好習慣。

　　從那次生病后，我在體育課上非常認真，也會在自由活動時和自己的同學們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的運動。

　　在周未，我也會經常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。

　　就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的.運動范圍：我開始學習跳操、踢球和打網球了。這些項目我都十分喜歡，經常在無聊的時候跳跳操，出去玩時也要帶個足球去踢，生氣時也會拿網球去打著發泄情緒。

　　“我運動，我健康。”的確，媽媽說，我從上小學到現在四年級只請過一次半天的病假，我想這就運動的效果。讓我們一起愛上運動，增強體質吧！

我的好習慣作文14

　　我有許多好習慣，在生活方面，我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學習方面，我的好習慣是每天堅持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習慣是每天堅持看書。從前不喜歡看書的.我怎么越來越喜歡看書了呢?

　　記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結出自己自我管理的十條秘訣。我繼續看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學到知識，還能感受作者的心情。養成習慣之后，我取得了很大的進步。

　　一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發了試卷后，老師表揚我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數。所以我喜歡看書。

　　近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導鼓勵，和我自己的自覺，才養成了這個好習慣。

我的好習慣作文15

　　告訴大家吧，我有一個換習慣：寫作業的時候喜歡當小偷偷食。 每到我寫作業時，我就會起賊心了，去飽餐一頓。現在，我對天發誓：如果，我今生今世沒有改掉這個壞習慣，我投胎成豬！ 第一天,我要一個小時完成今天的作業.可是,過了半個小時，我只寫了十頁，心里一直想著：薯片、牛肉我的口水都已經搖搖欲墜了。這時，天助我也，我無意間發現了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時，我卻猶豫不決，欲出又止了。心想：吃零食呢？還是寫作業？最后我的`意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習慣，失敗了！ 第二天，我寫作業時，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股坐不住。過了會兒，心總算平靜下來了。開始寫作業了，寫著寫著，一個十分大的漢堡出現了在我的腦里，我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。哎，第二次失敗了！ 后來，我想了個法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經過了Ｎ天的時間，終于，長江后浪推前浪，壞習慣死在山攤上。