習(xí)慣是一種力量作文15篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣是一種力量作文，歡迎閱讀與收藏。
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習(xí)慣是一種力量作文1
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活中有好習(xí)慣可以讓我們生活變得有條理。我以前是一個(gè)馬大哈，每次用過(guò)的東西都是隨手一丟，下次再用的時(shí)候就東翻西找，把家里搞得亂七八糟。媽媽教育我說(shuō)：“用過(guò)的.東西要物歸原處、擺放整齊，這樣看起來(lái)美觀，下次再用的時(shí)候也不會(huì)找不到。”慢慢的我改掉了亂放東西的習(xí)慣，自己的東西自己整理，這樣我需要的時(shí)候總是能在第一時(shí)間就能找到。
學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，盡早解決問(wèn)題。
我再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，哪怕養(yǎng)成微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵(lì)，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
俗話說(shuō)，好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習(xí)慣是非常非常有必要的，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是生活！
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習(xí)慣有很大的力量，它是一個(gè)又可怕又能讓人有良好作為的東西。它能毀掉人的一生，也能讓人受益終生。毀掉人的'是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣造就人才。
每天按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)是習(xí)慣，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶也是習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。因此，對(duì)于自身的壞習(xí)慣決不能姑息遷就，應(yīng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣，不讓它成為蛀蟲。
我有很多壞習(xí)慣，比如不講自覺(jué)，總是要在父母的督促下完成自己的任務(wù)。喜歡亂丟東西，把東西隨手亂放，每當(dāng)自己找東西時(shí)，都會(huì)手忙腳亂地滿屋子亂找。不僅耽誤了時(shí)間，也浪費(fèi)了不少精力。
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林每晚睡覺(jué)前都會(huì)回想自己白天做的事。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己有十三個(gè)不好的習(xí)慣，他清楚自己如果不改掉這些壞習(xí)慣，就不可能有什么成就，于是他每周都選一個(gè)壞習(xí)慣來(lái)搏斗。兩年后，他成功的改掉所有壞習(xí)慣，成為了一個(gè)成功者。
我從中受到啟示，從此以后，我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)提高自覺(jué)性，積極主動(dòng)地按時(shí)完成作業(yè)，會(huì)把自己的東西整理的有條不紊，不再隨手亂丟。
習(xí)慣是一種力量，控制好自己，改掉自己的壞習(xí)慣，不成為壞習(xí)慣的奴隸，不戴上壞習(xí)慣這個(gè)沉重的腳銬。讓我們共同沐浴在陽(yáng)光下，成為一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。
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相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習(xí)慣，而沒(méi)有壞習(xí)慣。其實(shí)你會(huì)有一些自己也沒(méi)注意到的習(xí)慣，比如我自己，經(jīng)常是“晚睡晚起”，因?yàn)榱?xí)慣了而變成自然，所以我覺(jué)得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習(xí)慣！對(duì)吧？
習(xí)慣不是吃出來(lái)的，也不是寫出來(lái)的，好的習(xí)慣是需要刻意追求養(yǎng)成的，一旦形成以后，就成為自己生活的一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，課外班作業(yè)保持在午飯前寫完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體，而且通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺(jué)得不錯(cuò)呢？
培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。”可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著非常大的'影響。平時(shí)上學(xué)，我每天起床洗臉需要5分鐘，其實(shí)1分鐘就可以完成了，當(dāng)別人已經(jīng)坐在桌邊開(kāi)始吃早餐時(shí)，而我可能還在洗著臉夢(mèng)游呢，當(dāng)別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車，被表?yè)P(yáng)加5分時(shí)，而我可能嘴里正叼著未吃完的早餐，奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢，當(dāng)然就會(huì)遭遇校車已開(kāi)走的情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習(xí)慣吧！
其實(shí)習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持澆灌它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯嬌弦环嫞煤玫牧?xí)慣涂彩它，讓它更生動(dòng)明麗吧！
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我們?nèi)说囊簧苈L(zhǎng)，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，都會(huì)有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢？
第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會(huì)自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì)跌倒，有時(shí)候也會(huì)哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長(zhǎng)的路要走，獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓愛(ài)學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧！
第三要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，一個(gè)人若不誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠(chéng)實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的`人，最終必將顯露真面目，從而失去誠(chéng)實(shí)守信這重要資本。
第四要養(yǎng)成自信樂(lè)觀的好習(xí)慣，比如一棵小草不論長(zhǎng)在什么地方都能堅(jiān)韌不拔，從不挑剔自己長(zhǎng)在哪里，這是多么自信樂(lè)觀啊！相信我們能把自信樂(lè)觀變成無(wú)形的力量，我們就不會(huì)被生活中的困難所嚇倒。
好習(xí)慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢(mèng)想改變?nèi)松屛覀児餐Π桑?/p>
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習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好行動(dòng)，你就養(yǎng)得良好的習(xí)慣，習(xí)慣有壞習(xí)慣和好習(xí)慣。
好習(xí)慣能使你一生受益無(wú)窮，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。書是知識(shí)的`源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。只有不斷的讀書才能學(xué)到最多的知識(shí)，豐富自己的頭腦。我讀到了查理九世，學(xué)的了我們要堅(jiān)持不懈，做一件事要先想在做，多觀察，認(rèn)真。我讀了科學(xué)書，知道了地球在自轉(zhuǎn)，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球自轉(zhuǎn)一圈是一天24個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)是宇宙的中心。我讀了“怪老頭兒”，懂得了不能輕意相別人，要保護(hù)好自己的生命等等。養(yǎng)成一個(gè)多讀書的好習(xí)慣。
壞習(xí)慣能使你遺憾終生，粗心大意會(huì)造成你后悔一生，例如說(shuō)不遵守交通規(guī)則，發(fā)生事故輕則擦傷流血，重則筋斷骨頭折。做事情不認(rèn)真粗心大意也會(huì)讓你后悔一生，例如說(shuō)升學(xué)考試，不認(rèn)真做題，粗心大意只知道做的怪快，不知道錯(cuò)了沒(méi)有，不認(rèn)真讀題，做了也沒(méi)檢查，就交了卷，一公布成績(jī)那么差，后悔死了，看了答案真簡(jiǎn)單，自己沒(méi)做對(duì)，就是愿自己太粗心大意了。所以就是要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣。
由此可知，“習(xí)慣像是鐵銹，它足以使我們的靈魂鐵銹蝕殆盡“，總之要把好的習(xí)慣多發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣都改掉。
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每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，這些習(xí)慣有好的也有壞的，當(dāng)然我也不例外，而且我覺(jué)得自身的習(xí)慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候，因?yàn)槲易≡诶牙鸭遥魏问虑槔牙讯家晕覟橹行模铱梢詾樗麨椋魏螙|西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活時(shí)，媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)，為了我好習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué)，學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的'習(xí)慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很嚴(yán)：見(jiàn)人要問(wèn)好；別人幫助我要說(shuō)“謝謝”；玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之，不論任何時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好；在飯店吃飯時(shí)，服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì)自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場(chǎng)合我絕對(duì)不會(huì)把垃圾隨手亂扔。這些習(xí)慣的養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清，我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子！
我覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我們要用心去養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能使人進(jìn)步，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
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人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹(shù)立夢(mèng)想和未來(lái)最大的動(dòng)力，人類如果沒(méi)有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒(méi)有了人生，就像汽車沒(méi)有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。
我覺(jué)得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變了。例如:養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的.時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來(lái)！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。壞習(xí)慣:壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書，讀書時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺(jué)得頭暈眼花。好習(xí)慣:好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書，要不然沒(méi)文化可真可怕呀！
我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒(méi)有讀書，我就覺(jué)得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的好朋友了！
習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。
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習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能自己來(lái)支配習(xí)慣，那么你將會(huì)走向成功，可如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種力量。
養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡(jiǎn)單的，就比如堅(jiān)持寫日記，一天一寫。而我也堅(jiān)持寫過(guò)。在我寫日記前，一提要寫作文，我就頭痛，手里雖然握著筆，但并沒(méi)有什么靈感，想得腦袋都快炸掉似的。但后來(lái)堅(jiān)持寫日記，寫作水平就提高了不少，寫的作文也常常得到老師的夸獎(jiǎng)。并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在班里別的同學(xué)堅(jiān)持不了的事情，而我會(huì)堅(jiān)持做到。
我們要讓習(xí)慣成為力量，就應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)搞好；走路不推推搡搡；懂得交通規(guī)則，讓車禍遠(yuǎn)離你我；不能驕傲自大，這比饑餓更可怕；每天都閱讀，提高作文水平，又會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)；講衛(wèi)生懂禮貌，人人都會(huì)喜歡你……
我認(rèn)為：不好的`習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！因此可以證明習(xí)慣是一種力量。
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古人說(shuō)過(guò)一句話：“習(xí)慣成自然。”我覺(jué)得習(xí)慣是自身養(yǎng)成的，無(wú)論有益或者無(wú)益，都是一種力量。
下面我來(lái)談一談習(xí)慣的力量吧。習(xí)慣成自然，如果說(shuō)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣閱讀，習(xí)慣做練習(xí)題，習(xí)慣發(fā)言，這種習(xí)慣也會(huì)推動(dòng)你進(jìn)步、成長(zhǎng)。當(dāng)你在校園看見(jiàn)一片垃圾時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的.把那片垃圾撿起來(lái)，放入垃圾箱內(nèi)，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習(xí)慣，就是讀書，看著看著，就會(huì)隨手拿起一支筆，在上面標(biāo)個(gè)記號(hào)，繼續(xù)往下讀，繼續(xù)標(biāo)記。在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們?cè)跁蠈懘鸢福彩亲屛覀儗W(xué)會(huì)做記號(hào)。當(dāng)你在樹(shù)下避雨時(shí)，會(huì)有人問(wèn)你，為你撐起一把傘，送你回家。當(dāng)你回家時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的問(wèn)這是為什么，他們或許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧。”在這一刻，你會(huì)覺(jué)得，習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，或許這種習(xí)慣的力量會(huì)照亮別人的心靈。
當(dāng)你排好隊(duì)坐車回家時(shí)，你卻忘了帶錢或者公交卡。當(dāng)你猶豫的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì)說(shuō)：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧。”在這一刻，你會(huì)覺(jué)得，這是一種多么強(qiáng)大的力量啊，能給人溫暖。
當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的去扶他們，幫他們過(guò)馬路，做他們的“拐杖。”他們過(guò)完馬路時(shí)，你會(huì)想，為什么你會(huì)幫他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是習(xí)慣的力量！也是在傳遞一種正能量！
習(xí)慣是一種力量作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中，我和我的好閨密一起去了圖書館看書，我們乘著公交車到了圖書館。
走進(jìn)圖書館的大門，我的眼里看到的全是書。我們上了二樓兒童借書室。借完書之后，我們走進(jìn)了閱讀室里。好安靜，我們走進(jìn)去之后就坐在椅子上看書，書看到了一半，我突然大笑起來(lái)：“哈哈，哈哈哈……”我的閨蜜就叫我不要再笑了，這里是閱讀室，要安靜。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。接著，我的閨蜜就很重的.拍我的背一巴掌，這時(shí)我突然閉上嘴停止了笑聲，我的閨蜜把我拉走了。走出圖書館那閃亮的大門，我又如醉如癡的看了起來(lái)，走著走著我突然撞在了一根柱子上，“哦，好痛”我喊到。我的閨蜜急忙回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么了，是撞在柱子上了吧！不虧，誰(shuí)讓你走路看書了。
小提示:小朋友們，走路可千萬(wàn)不要看書哦！
多看書，養(yǎng)成一種看書的好習(xí)慣，看書時(shí)畫出好詞好佳句，看完書做讀書筆記。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書是人類文明的“長(zhǎng)生果。”多看書就等于在吃長(zhǎng)生果！
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛业纳钭兊酶迂S富多彩，有滋有味。
習(xí)慣是一種力量作文11
我不喜歡我的同桌，因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，他是個(gè)男生，很愛(ài)招惹女生，當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好，上課很愛(ài)開(kāi)小差。
在一次語(yǔ)文課上他不認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，一會(huì)兒拿個(gè)玩具讓我看，一會(huì)兒拿一本新本子讓我看，讓我沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)老師講課，然而就這樣我被老師批評(píng)了一次，我的同桌看了以后對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了，從這件事以后，我的同桌再也不敢不上課開(kāi)小差了。然后，我又坐到我的位置上了。從這件事以后，我的同桌再也不是課開(kāi)小差了，從這件事以后，我的`同桌上課再也不開(kāi)小差了，他雖然上課不開(kāi)小差了，但還是愛(ài)招惹女生，我不讓他理我們女生他偏理，他學(xué)習(xí)也不好，每次考試也考六、七十分那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。每次我看見(jiàn)他的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)說(shuō)知識(shí)和勤勞是打開(kāi)成功之門的鑰匙，要努力才能成功。同桌聽(tīng)了以后認(rèn)真的讀起了書來(lái)，以后在每次的考試中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，幾個(gè)星期就把成績(jī)提高了這么多，我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書，勤思考，積極發(fā)言的好習(xí)慣，才能把成績(jī)提高。
看來(lái)每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣才能使你做一個(gè)聰明的人。
習(xí)慣是一種力量作文12
讀書要有習(xí)慣，做事也要有習(xí)慣。不管做什么事都要有習(xí)慣。你們知道習(xí)慣是什么嗎？不知道。讓我來(lái)告訴你，習(xí)慣是一種力量。
有一次，我去外婆家。媽媽和外婆去田地里，我也鬧著去，結(jié)果我后悔了——去果樹(shù)林里。哪里有蝴蝶，有小鳥，有各種蟲子。我惡心蟲子，因?yàn)橄x子長(zhǎng)的太難看了。
一開(kāi)始，我不想下去，可是我就是太好奇了，就跟著媽媽走進(jìn)了果林。有果子，小鳥，我心想。可我卻看到了一只大蟲，毛茸茸的身體，大大的眼睛，我“一點(diǎn)一點(diǎn)”的看著。那只蟲子停下來(lái)，望著我。我慢慢地感覺(jué)蟲子不是那么可怕，可是我的'腿卻不自覺(jué)的跑到了媽媽身邊。
媽媽看著我，我從媽媽的眼里看見(jiàn)了這么一句話“蟲子是難看，但是你總要去關(guān)注它，不能退縮，如果一只小小的蟲子都讓你害怕，你以后不如變成膽小鬼好了！我又跑向了那只蟲子，那只蟲子低著頭，慢慢的爬走了。我也知道我是個(gè)膽小鬼。
我知道想要自己習(xí)慣一種東西，你就要去大膽的觀察它，而不是去退縮，“習(xí)慣是一種力量”這句話從這件事以后我就明白了。
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法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”；當(dāng)天學(xué)的`知識(shí)當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦。常與老師、家長(zhǎng)溝通；勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾；每天早晨起來(lái)后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切。
從古到今,國(guó)內(nèi)國(guó)外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊(cè),他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.
讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!
習(xí)慣是一種力量作文14
說(shuō)起習(xí)慣，我想每一個(gè)人或多或少的都有自己的感受。好習(xí)慣可以伴人一生，那么壞習(xí)慣也是會(huì)伴人一生的。可見(jiàn)習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的`、巨大的力量，它會(huì)影響人的一生！
拿我來(lái)說(shuō)吧，以前每天放學(xué)回家媽媽總是會(huì)讓我先做作業(yè)，可是我偏偏就是不聽(tīng)，非要先在樓下玩。等我玩夠了，回到家里又會(huì)去看電視，媽媽忙著做飯，不會(huì)太關(guān)注我。等媽媽做好飯，叫我吃飯的時(shí)候，我還沒(méi)有做作業(yè)。總是匆匆忙忙吃飯，又慌慌張張做作業(yè)，由于慌張，時(shí)間長(zhǎng)，每一次的作業(yè)總是完成的不好，這樣一來(lái)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也漸漸的不高了，我自己也挺苦惱的。
有一天放學(xué)回家，媽媽把我叫到跟前對(duì)我說(shuō)：孩子，你得重視你的習(xí)慣。你學(xué)習(xí)覺(jué)得吃力，作業(yè)完成的困難，是因?yàn)槟銢](méi)有重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣總是想著能拖就拖，沒(méi)有很好安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在這樣。媽媽還說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣，是需要二十一天的堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我聽(tīng)了之后，下定決心要改掉自己的壞習(xí)慣，放學(xué)回家先做作業(yè)再玩。
我想大家一起行動(dòng)起來(lái)，為我們擁有許多好習(xí)慣而努力，加油！習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣是一種力量作文15
習(xí)慣，是一種力量。有人說(shuō)：“一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天.”而良好的習(xí)慣不僅能使我們受益終身.而且好的習(xí)慣也能夠影響或者改變其他人的命運(yùn)。這便是習(xí)慣在人與人之間的傳遞，而這也正是習(xí)慣的力量所在。習(xí)慣是一種力量。它讓我們感受到清晨的書香，早上想必太多人都會(huì)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，而晚上卻遲遲不睡，大量的時(shí)間已被手機(jī)電視等占據(jù)，大多數(shù)人的作息十分紊亂，所以早上難以早起，可是我堅(jiān)持早上早起，看一會(huì)兒書，清晨空氣的清新與書香一起融進(jìn)我的內(nèi)心，使我倍感愜意。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們感悟到文明的所在，現(xiàn)在過(guò)馬路闖紅綠燈現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。可是當(dāng)一位阿姨對(duì)自己的孩子說(shuō)：“我們是文明的好孩子，我們等到綠燈再過(guò)馬路。”就這樣一句話，剛剛躍躍欲試的大媽停下了闖紅燈的腳步，我想這正是習(xí)慣在人與人之間傳遞的力量。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們領(lǐng)略到社會(huì)的溫暖，當(dāng)看到一位賣東西的`老奶奶推車子上坡，有個(gè)男孩趕忙上去幫忙推車，這樣的好習(xí)慣讓我和路人倍感溫暖，我想假如有下一次，我和路人看到同樣的情況我們都會(huì)主動(dòng)幫忙的。習(xí)慣的傳遞在人與人之間，而我們的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)卻包含其中，所以讓我們攜起手來(lái)共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，總有一天我們的習(xí)慣能感染他人，溫暖世界的每一個(gè)角落。
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