習慣的作文500字匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的習慣的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
習慣的作文500字 篇1
“我習慣了。”雖然這只是一句簡單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。
小的時候，我經常把自己的玩具放在床底下。因為我怕別的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。
有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來，就在我的頭伸進床底下的時候，他的手也跟著伸進來了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時候，爸爸的也拿了出來。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒有怎么在意。可是后來，每當我到床底下取東西的時候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會摸著我的頭。
這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問:“爸爸，為什么我在取東西時，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說道:“我習慣了。”爸爸還有這習慣？
有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調皮想跟爸爸開個玩笑，我悄悄地蹲下來，把手伸過去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒有辦法，只能等爸爸的頭出來。我的手才能出來，不過手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個紅印啊？每當我問他的時候，他總是會說“習慣了”，這就是愛！
是誰說父親沒有愛？是誰說父愛不偉大？那只是父親不善于表達自己的愛。其實，父愛無處不在，只不過你沒發現他無意間的一個動作，就是對你的愛。
習慣的作文500字 篇2
這個學期，我已經進入五年級，但很多四年級留下的習慣還是改不了。記得9月1日那一天，作業本剛剛發下的時候吧，我老是把班級寫成四（4）班，并且那天到校的時候，我差一點就進了四（4）班的教室了。
今天中午，施偉江吃完飯回到教室的時候，無奈地對我說，“我又去了四（4）班的教室了。”這些事在我們班時常發生。
是的，我們已經習慣了四年級的生活，習慣寫四（4）班，習慣進四（4）班的教室，這就是習慣的力量。
記得我從一年級開始的時候，陳老師讓我們天天晚上看書，于是，我就養成了一個天天晚上睡覺前看書的習慣，如果不看書就睡覺的話，我就會輾轉反側睡不著；還有，從幼兒班學鋼琴開始，每天晚上我都要練一小時左右的鋼琴，養成了這個習慣后，雖然我有時也想偷懶，如果沒彈琴就去看電視的話，心里就會忐忑不安，媽媽一說話我就以為她在喊我，就說：“我馬上就來，馬上就來。”
我有好習慣，當然也有壞習慣。
我寫字、看書時不坐端正，頭幾乎都碰到了作業本或者書本，以前媽媽提醒我，我都不理解，仍然我行我素，養成了壞習慣。導致我成了近視眼，戴上了眼鏡。
看來，好習慣會讓我們終生受用，壞習慣卻會讓我們一生受害。因此我們從小就要養成好習慣。
習慣的作文500字 篇3
似乎越來越不喜歡放假。冗長堆積起來的休憩，也都是在為未來背負著更多的繁重。而這次因為中考而放假，又是五六天的時光，之后，期末考試便也沉重地來臨了。然而，我的心情終于可以平淡如茶，有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著的'，充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來擬人生，因為這世間的悲悲喜喜，多數是無法說清的。也是因為習慣吧，再多的痛苦，一旦遇到習慣，也便失去了它恒久的威力了。
點開網頁的時候，忽然看到幾篇紀念邁克爾杰克遜的文章，緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經有一年這么久了么？我還記得那時候，網站上是鋪天蓋地的灰白，哀傷地送走這位歌王。與我一起的學姐很喜歡他，在英語課的桌子上反復地畫，反復地寫著他的名字。甚至執拗地要在自己的英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了，我極少擁有如此的熱忱，而極想感受那種為一個人、為一件事竭盡全力，滿心追尋的感覺。于我而言，許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了，也便被沖淡了，被沙土掩埋了，傷或痛，歡或喜，都無法留存過久——是我的內存太差了吧，容不下那么多的歡喜憂愁。可是已經是這么久了，與那位學姐的分別也有半年了。我忘記了那位學姐說話的聲音，還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記，也已成為了生命中的習慣。
而我們也都習慣了似的，終究不再抱怨壓著的厚重的卷子，如此沉重喘息著的一切。那些一張張的飛過來的憂傷，就讓它們統統地來吧。生活也只不過是一場盛大的習慣，我們習慣生活，生活適應我們。
習慣的作文500字 篇4
查字典，所謂“習慣”，是指長期重復地做著、逐漸養成的不自覺活動。
習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起初看起來似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當人感覺到習慣的巨大力量時，再想改變它，可謂難矣。古訓“江山易改，本性難移”，對此作了形象而準確的概括。
習慣有好與壞之分，好習慣造就人，而壞習慣即使不毀損人，至少也會成為絆腳石。貝多芬在音樂創作上努力保持“無日不動筆”的創作勁頭，即使“有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個伴其一生的習慣使他用雄壯的音符扼住了命運的“咽喉”；愛因斯坦說得更直接：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”也可以說，成功的事業和人生，其實是好習慣延續的必然結果；失敗的事業與人生，則大抵是壞習慣導致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話足令聽者自危：“要斷送一個人，只用叫他染上一種嗜好。”可見壞習慣對人危害之大。
蘇聯名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說得好：“做習慣的主人，不要做它的奴隸！”每個人都應該以崇高的信仰和堅強的意志，改掉自己不良的習慣，并時刻注意養成各種良好習慣。
印度諺云：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。”好習慣是健康銀行，可從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
廣而言之，大眾的習慣，在一定意義上反映了這個國家和民族的文化教養和精神追求。所以，在新世紀中前進的每一個“我”，都應該勇于做好習慣的主人。
習慣的作文500字 篇5
“媽，我的語文書放哪了？”
“爸，我的鑰匙放哪了？”
每到這時就會出現“男女二重唱”。
男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”
女中音：“習慣改變性格，性格改變命運。你這丟三落四的壞習慣會害了你的……”
倆人你一言我一句地發表著各自的長篇演說，聽得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰讓他們說的很有道理呢，只好忍氣吞聲。
之后全家一齊找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯誤的虔誠樣。可沒幾天，新一輪的“男女二重唱”又開始了。
丟三落四卻不聽父母的勸告，這個壞習慣讓我吃盡了苦頭。
最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒找到，可又不敢告訴媽媽，怕她把我狠罵一頓，因為媽媽把我的衣服分為春夏秋冬四類，我卻一著急就把衣服混放。實在找不到，我只好沒穿毛褲就上學去了。在學校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏39.2度。下午因為發燒，也沒去上學，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習慣惹的禍。
最要命的是六一演出那次，我表演獨舞《小卜肖》。幾分鐘后我發現斗笠沒拿，趕緊打爸爸的手機。爸爸以百米沖刺的速度送來斗笠才沒有耽誤演出。
深受壞習慣折磨，我決定改掉它，可剛堅持了幾天就泄氣了，因為這太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節目已經播完，我只能無奈地搖搖頭。
如今，我的壞習慣依然和我形影不離，我什么時候能遠離它呀！
習慣的作文500字 篇6
我是一個很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。
哥哥來了，他從青海來過年。一大早，他問我：“吃什么？”“隨便。”“呆會出不出去爬山？”“隨便。”“到底要干什么？”“隨便。”“喂，你可不可以不要說‘隨便’”啊？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人。“我們現在約定，誰說一個‘隨便’就打誰一下。”哥哥說，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說話算數，“叭”地拍了我一下。“還說不說了？”“隨便。”“叭”，又是一下。我這會兒學乖了，問：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過了。”嘿，他倒厲害。我見廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計。我問：“你是凌晨吃的東西吧？現在去刷個牙吧。”“不刷了，睡前刷過了。”啊！他竟還不說“隨便”！我情急之下沒了主意。
9點多，我們看了會電視，他突然問我：“后天我們去爬山吧。”“隨便。”啊呀，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無法還口。
過了幾天，我們去“大潤發”平價購物廣場，來到冰柜前，哥哥說：“我們買根香腸吧。”我眉頭一皺，計上心來：“我們買哪種的呢？”“這種吧。”計劃再次落空，唉！
終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開交。我趁機問：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見是一個糕點盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來，“不懷好意”地盯住了他。“怎么了？”他感覺氣氛不對，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來。我忍不住笑了，拍了他一下。
現在，哥哥走了，但他改正了我的壞習慣，現在我一說到“隨”字就會立刻打住，我要學會思考，學會作出正確的選擇。
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