愛讀書的好習慣作文（精選64篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛讀書的好習慣作文，希望對大家有所幫助。
愛讀書的好習慣作文 篇1
在幾年的學習、生活中，我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養成這個好習慣的呢？是那一次期中考試......
五年級期中考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。
從那以后，我慢慢的`喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現在，我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學到老嘛。
愛讀書的好習慣作文 篇2
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至于我知道的.成語少之又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。
愛讀書的好習慣作文 篇3
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的.煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”
愛讀書的好習慣作文 篇4
我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。
六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學四年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優秀的作文選，小作者們那動人的.語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直失迷在書堆里了。
盡管媽媽說我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷，“呆”也罷，我卻認為自己養成的這個習慣是個好習慣。
也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量！
在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。
愛讀書的好習慣作文 篇5
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮上，一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看，發現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！
事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮上的居民一樣，他們從來不看書，只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設而已。現在，人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網上閱讀，而沒必要看紙質書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的'人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業負責的小鎮鎮長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉來轉去，不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發現，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
愛讀書的好習慣作文 篇6
書，是人類進步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發，壞的書不僅對身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。
說起來讀書，那我看的書更是數不勝數了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《感恩父母》……它們對我的啟發當然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學校圖書館里的書，還有許多作文書。
記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發上拿起書開始看，頓時覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。
書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當看完一本書，就會把好詞好句記錄下來，時間久了，記得也多了，拿出來復習一下。書是個好東西，跟人的啟發也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會學到很多。
我喜歡書，有時也會很陶醉，我愛書，因為書讓我受到啟發，書里的知識很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。
書，你是個偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因為你讓我懂了很多，懂得人生的.大道理。書，每天讀一頁，一年就是365天，每天看一個故事，也就是365個故事，懂得的就是365個人生的大道理。
同學們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會把你吸進書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。
書，我愛書，更愛讀書。
愛讀書的好習慣作文 篇7
一本好書就像一盞明燈，指引著前進的道路。好書就像陽光，溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長。
我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的，煙是直的，長河落成日元”；揮之不去的愛“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心，點燃了我對生活的熱愛。
事實上，我對書籍有著悠久的歷史。
聽我父母的話，當我年輕的時候，我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時，我喜歡翻書，只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當我進入幼兒園時，圖畫書一直伴隨著我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數字，并逐漸和他們成為好朋友，經常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起，我不能離開書籍公司。
我上過小學。隨著我成績的提高和知識的增長，我可以選擇我喜歡的童話書，體驗這些書的魅力。《森林報》年對大森林四季的描述讓我體會到永恒的`愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學會了勇敢面對挫折。《伊索寓言》中的各種動物讓我對社會有了初步的了解。此時，對書籍的熱愛已經融入了我的生活。
現在我是一名初中生，那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊，我喜歡著名的作品。閑暇時，我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂，想象誰在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經歷。這時，我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學到的都變成了性格。這告訴我們應該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書，讓我了解世界，品味生活；書，讓我學會堅持；知道如何做人；書籍，讓我學會營養，陪我健康成長。
我知道我的閱讀仍然很膚淺，對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續在書的海洋中漫游！
愛讀書的好習慣作文 篇8
我喜歡看書，看書的時間遠遠超過了規定的半小時。
有一次，我坐在床上看書，這時已經差不多九點了。在這個時候，按道理我應該已經睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個學生逃課去離學校很遠的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們砸去，而在學校那邊也地震了……他們團結一致，歷經千辛萬苦，終于回到了日思夜想的學校，見到了時時牽掛的親人……這故事講的非常扣人心弦，把我的情緒都充分調動了起來，搞得我一會想笑，一會兒又想哭。“別動!放下手中的'武器”只見一個粉紅色的身影一下子閃了過來，我抬頭一看，原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了。“戰斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。
躺下后，我的腦子里反反復復地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會有什么樣的事發生呢?難道他們會被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來到了門口，關上門，拿起剛才看的書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進被子，我也躲進被子里，開始埋頭看書。因為用手拿太酸了，所以我用嘴咬著這個輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁。當我津津有味的竊讀時，“咚!”門開了，原來又是媽媽。我用最快的速度關掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時，媽媽還是寸步不離的守著我。看來，她這次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
愛讀書的好習慣作文 篇9
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的'讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書，作為現代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？
愛讀書的好習慣作文 篇10
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的.想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
愛讀書的好習慣作文 篇11
我的興趣愛好就像天上的繁星一樣多，要不，我摘一顆給你看看！
我特別喜歡讀書。讀書占我課余生活的一大部分，由于我看書時十分投入，旁邊的人說的話，我都聽不進去，所以鬧了很多笑話。有一次，正在看《門外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問我：“徐穎“maths”是什么意思呀？”我轉過頭，回過神來，說：“什么？”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說什么，突然對劉大英悲傷地說：“節衰順變吧，別太難受了”。劉大英一頭霧水地問我：“什么節衰啊？”我一驚說：“你不是說你媽死了嗎？”幾秒后，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。正當我云里霧里時，劉大英早已“追殺”過來，我來不及細想，“逃命”重要。
當然，讀書也能給我帶來知識，我知道了我國四大名著是：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》；“蜻蜓點水”其實是它在水中產卵；壁虎切斷尾巴后還可以再長一個尾巴；愛迪生發明了電燈、萊特兄弟發明了飛機、瓦物發明了蒸氣機……
通過讀書所得的知識，還幫過我的忙呢！那一次，家里的洗潔精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見了，連忙阻止，并解釋道：“洗衣雖然能洗凈衣服，但那是因為里面有許多化學成分，如果沖洗得不干凈，不但會傷害我們的'肝臟，甚至會危害到性命！”奶奶聽了，直夸我，說幸虧我提醒，還獎賞我5元，這些知識，我還是看《十萬個為什么》才知道的呢！
我也不一定都讀有知識的書，偶爾也會看看漫話，如《爆笑校園》、《烏龍院》等，愉樂一下身心。
讀書，真是一項有意義的課余活動！
愛讀書的好習慣作文 篇12
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學的表揚。
我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候，我想起了我看過的一篇關于家鄉山的文章，家鄉有山，于是我把作文題目命名為“家鄉的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序寫的，我也抓住了不同的風景來描述我家鄉山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的'張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。
這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學習中不可或缺的，但真正觸動人心的，應該是我的苦心創作。
還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業和作業太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發現，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。
這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。
我會多讀書，多積累。
愛讀書的好習慣作文 篇13
如果書是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動的小魚；如果書是草原，那么我就是生長在草原上的花；如果一本書是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的.鳥。
我很喜歡讀書。俗話說，讀一本書，寫一本書，就有了神。
這是一個玫瑰般的早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習唱歌的小鳥。一切都很美好。我對自己說：這么美好的早晨，我一定要好好學習。我打開書，一頁我，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過了幾個小時，我還在看書。
書籍是進步的階梯。我們一起去書的王國玩吧。
愛讀書的好習慣作文 篇14
書就像神秘而美麗的寶石，蘊藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的，和書在一起的時間也變得豐富多彩。
我十歲的時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄臟。
有一次在學校看心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的`《海底兩萬里》。”想了想，我回答：“是的。”
過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關系越來越差，不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。
書籍不僅是人類進步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。
愛讀書的好習慣作文 篇15
有些人喜歡看電視，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書，因為讀書給我帶來很多好處。
我媽前不久給我買了一本500頁的分類作文，現在我每天都在看這本書。以前考試的時候，我有過作文一個字都不寫的經歷。現在一口氣能寫300字作文，在小學生xx網上發表過十多篇作文。雖然這離不開我的努力和老師的幫助，但更多的功勞是由于閱讀。
書不僅教會了我天文地理，也教會了我做人的道理和一些鮮為人知的`生活常識。有一次我媽在做衛生的時候，因為我和我姐在冰箱門上貼了很多貼紙，撕掉后留下的痕跡擦不掉，我媽就有點生氣。我想起了風油精可以去除類似污漬的常識，就把家里的風油精拿出來，用紙巾蘸了蘸，把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開心，我也是。
閱讀讓我獲得了很多知識。我愛看書！
愛讀書的好習慣作文 篇16
書是知識的寶庫，人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書！古人云：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話。”的確如此，開卷有益。我喜歡讀書，不論古典名著，還是現代文學。徜徉在文學的海洋里，我體會到了閱讀的'快樂。書籍帶我回歸歷史，書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。
勵志書籍是我成長的導師！他能化解我的情緒，讓我學會換個角度對待事物。從上學以來，我經常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書籍讓我學會了理解與寬容，“打開窗，陽光才能透進來！”讀書破萬卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來的人是不可摧毀的！我愛讀書，我是書海里的快樂魚
愛讀書的好習慣作文 篇17
小時侯，我和書就有一種緣分，聽媽媽說我滿一個月時抓周時，面對眼花繚亂的東西，毫不猶豫的選擇了書，從嘴里發出呵呵的笑聲，心里羨慕極了，并對書產生了無限的好奇。長大后，我認識了不少字，從一年級到六年級我看了好多對我有益的的課外書，它豐富了我的課外知識。
巴金爺爺說過：我喜歡讀書，喜歡了解人。多讀書，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變的善良些，或對別人有用些。對，在書中你能了解千奇百怪的事物，能知道做人的道理，了解別人的靈魂。就像一位出色的教育家，科學家。但對自己有害的書我從不看，也時時提醒身邊的人。讀一切好書，就像和許多高尚的人在談話。讀萬卷書，行萬里路。
書是我十足的好朋友，是與我談話的教育家科學家和作家。書本像是打開窗戶的一雙手，讓我開闊視野，看到一個新的世界。我的書房里有許許多多的書籍，每當我收到一本書，我就如獲至寶的'捧著看，日復一日，年復一年，我又有了新的知識。有一次，我過生日，同學們給我買了一本<<資治通鑒，我開心的不得了，連忙捧著看，這些文字很快吸引了我的眼球，我看著看著，就看到了一半，媽媽叫我睡時，我舍不得合上書，就還在浴室的浴缸里看書，我慢慢地睡著了。還有一次，媽媽要去上班，對我說：'今天，黃老師改了時間，10點去學鋼琴。''當時，我正入迷的看著<<鋼鐵是這么煉成的，就隨口答應了。等10：30看完時，媽媽回來了，媽媽說：'怎么今天只學了半小時？''我在這時才發現，學鋼琴的時間過了......
我讀書也嘗到了許多樂趣，有一次，老師問同學們一個課外知識'你們知道<<紅樓夢了的<<花氣襲人是哪一章。''當是沒有誰回答，我想，我昨天不是看過了嗎，于是，我說：'11章，'''回答正確''，老師立起了大拇指，同學們也投來了羨慕的眼光
讀書給了我更多的憩息，引導我散步在別人的靈魂中，學到老，讀到老。讀書吧他是知識海洋。
愛讀書的好習慣作文 篇18
書，是知識的海洋；書，是精彩的動畫；書，是美妙的畫卷。
我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閱讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的.文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閱讀《丑小鴨》這本書，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。
到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園里溜達，忽然發現學校的讀書閱覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的回教室。閑暇時，我最喜歡去逛超市了，因為超市里不僅有琳瑯滿目的商品，還有各種各樣的書籍。每次去超市，我都先去圖書角看上一本書，滿足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書，因為讀書能給我快樂。我喜歡讀書，因為讀書能帶給我知識。我愛讀書！
愛讀書的好習慣作文 篇19
今天，我們開了一個故事會。
各個小組的精英都齊聚一堂，真是“八仙過海各顯神通”啊！上場的是任宗琦那一組，我最喜歡的就是任宗琦上臺了，因為他講的是最好、也是最有趣味的，是我們班獨一無二的。開始講了，他們講的是“泥人張”這篇故事，看這篇文章沒什么趣味，倒是讓任宗琦這組給變樣了，好像畫龍點睛似的，變得繪聲繪色，“冠軍和亞軍數一數二”的，故事生動有趣，即贏得了滿堂彩，又給小組增加了分數。
還有就是馬俊濤那組，他們演的是“大回”那篇故事，那說的就是滔滔不絕，那真是“熟透了的葡萄紅得發紫”，馬俊濤邊說邊做動作，孫雅鑠就照做，那只是火上澆油，感覺就像真的`一樣，孫雅鑠就好似大回，馬俊濤語言巧妙，給我留下了深刻的印象。
徐賽廣那組也非常好，“劉道遠活出殯”這篇故事非常有趣，讓他們一演，就更有看頭了，大家看得聚精會神，就連張俊豪演的都非同一般，可真是讓我刮目相看。
我真喜歡這次故事會。
愛讀書的好習慣作文 篇20
我愛好很廣泛，愛畫畫、愛唱歌、愛看電視······
可我最喜歡的是看書。我看過的書可多啦！有讓我浮想聯編的童話書、也有讓我淚如雨下的言情小說，還有讓我聯想重重的冒險故事······。其中我最愛看的書是《公主童話》
這本書是我的小叔在外地給我買的。那天，小叔在贈給我時說：“娜娜你愛看書，小叔很欣賞你，所以在回
來時給你買了一本童話，希望你看了之后有所收獲，能像故事中的主人公學習。”
我接過書興奮地對小叔說：“我一定會做到的。”
我跑到家里的閣樓上，找了一個舒服的地方坐下。欣賞起那本書來。哇！粉色的.封面，綠色的外花邊上還鑲嵌著幾朵小花兒。真是光彩照人，引人注目啊！
翻開這本書，我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開一頁、兩頁。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
我愛看書，我看書看得如癡如醉。記得有一次我生病，發了高燒，我什么都吃不下去，頭也暈暈的，突然，我到書桌上的公主童話，那鮮艷的顏色吸引著我的眼球。我便拿起書慢慢品味起來。我完全沉浸在童話的王國里。看完一本書之后，我感到精神爽多了，忘記了生病的難受。
我愛看書，我經常一遍又一遍的讀那本書，這本書讓我學到了一個人一定要經過不懈的努力，才能得到最好的收獲，要做一個智慧善良的小公主。
書籍就像一片土地，要有辛勤的耕作，才能在書籍中有驚人的收獲！
愛讀書的好習慣作文 篇21
每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。
我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創造美好明天的道理。
當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的.心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
愛讀書的好習慣作文 篇22
生活中，大家的愛好各種各樣，有的別具一格。
例如：有人喜歡聽歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當你問我最喜歡什么時，我會大聲的告訴你：“我愛讀書。”讀書有事會讓我廢寢忘食。因為我愛讀書，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請聽我慢慢道來——
有一次，媽媽去拿貨，她為我準備了午飯，但是我一進家門，就沉浸在我的書海里了。當我看完以后，習慣的看了看表。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點整了。我四周看了一下，確定媽媽沒有回家，我立即跑進廚房，狼吞虎咽的`吃起來了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺了。
還有一次，家里一個人也沒有，我悠閑地看著《小學生滿分作文全收藏》，這時，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬沖進廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時，媽媽回來了，她看到這種情況，不但沒有罵我，打我，而是認真教導。她意味深長的對我說：“以后看書要適可而止，現在能讓飯沒法吃了，以后不知還會鬧出什么事呢！”我聽后說：“媽媽，話可不能這么說，現在我這樣，不表示永遠這樣。”媽媽聽后哈哈大笑。
朋友們，如果你們也喜歡讀書，那可千萬不要想我這樣啊，讀書要適可而止。
愛讀書的好習慣作文 篇23
生活需要從書中汲取知識和力量。每個人從出生開始就不斷學習各種知識，以便在未來的社會中獲得更好的立足點。
我覺得讀書就像科學家讀當代文學作品，詩人讀考古學家的記錄。讀書是因為愛，讀書來自興趣。有句話說得好：“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。”正是這種對閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。
閱讀已經成為我最喜歡的習慣。小學最喜歡做的事就是看各種“閑書”，從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學作品。即使上了中學，我還是愛看書，也想讓自己的靈魂在忙碌的時候得到一點休息。拿起一本喜歡的書，就像打開窗戶，欣賞窗外的美景。這風景要么豪放，要么細膩委婉，要么雄偉感人，讓我忘記了學習中的煩惱和不快，仿佛在青山綠水之間游弋，呼吸著新鮮的空氣，揮舞著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書籍是我生活中不可或缺的`好朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的生活中，書籍也幫助了我很多。
我記得有一個星期天，我在家做作業的時候，鄰居家的孩子來我家玩。我還沒寫完作業，讓他先玩吧。玩了一會，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那將是一場災難。我趕緊一遍又一遍地揮揮手：“別玩墨水了……”話還沒說完，我的小手已經打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著，嚇傻了，然后大哭起來。我很著急：有什么辦法？麻煩！我趕緊跑到水龍頭那里去洗，可是用盡了力氣，也擦不掉墨漬。著急的時候，眼睛不小心落在了書桌上的《知識雜志》這本書上。我一拍腦門，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨漬，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練！于是，我拉了拉沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了一勺米飯，倒在污漬上，然后使勁揉。過了一會兒，墨水真的褪色了，使勁蹭了一會兒，墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗，擰干，遞給鄰居家的孩子說：“回去曬太陽，幾乎看不到痕跡，可以穿。”他驚訝地盯著我，問我：“你怎么知道米可以洗掉墨漬？”我自豪地說：“書告訴我的！”
閱讀使我增長知識。正是因為書本，我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武。就是因為書，我才發現世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書中的內容，幽默，悲傷，美麗。
我愛看書。讀書使我的生活充實而平靜，悠閑而舒適，寧靜而豐富，讀書使我快樂
愛讀書的好習慣作文 篇24
我愛讀書，因為讀書會給我們帶來很多好處。它不僅可以幫助我們學習好的單詞和句子，還可以開闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當老師在課堂上讀其他學生的作文，我都非常羨慕和擔心。爸爸知道，說我讀書太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒事就學習。這樣，我的`作文得到了提高，收到了班里一流的作文。
書籍是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”！一個人翻開五顏六色的書，就開始在知識的海洋中遨游。一部動人的小說，一首優美的詩，一個動人的童話，讓人愛不釋手，帶來無盡的快樂。書籍不僅是知識的海洋，也是我們的導師。一位偉大的作家說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”寂寞的時候，它會給我們答案；遇到挫折時，它會指引我們走向光明的道路。
蘇軾說：“力求知天下之言，立志讀天下之書。”以后會多讀書，拓寬知識面。
愛讀書的好習慣作文 篇25
我最大的特點之一就是愛讀書。俗話說，“得到一本好書就像交到一個好朋友。”所以每次拿到書，總是把吃飯睡覺都忘得一干二凈，還得一口氣看完才罷休。
我小的時候喜歡看繪本。別的小朋友撕了有圖有字的紙，我卻小心翼翼的放好，一個個仔細看，又放好，又看。當時我媽對我爸說：“這孩子長大了一定是讀書的料。”
果然如父母所料。我現在真的很喜歡看書，看到一本好書，比如千顆珍珠。有時候先看原著，然后在電視上看改編的故事。這加深了我對故事的印象，加深了我對閱讀的熱愛和興趣。
就因為我喜歡讀書，書就成了我生活中不可缺少的伙伴。有時候為了借一本好書，我愿意不惜任何代價用心愛的郵票去換。
記得有一次，聽說我一個同學買了一本高爾基三部曲的小說—《童年在人間我的大學》，聽說內容很精彩，心里又忍不住癢癢，就找我媽要錢買。但是我媽說價格太高，她不同意。我不得不向那個同學借。但我掙扎著說話，他一個“借”字都沒吐出來。他還說：“我的書不是隨便借的，除非用數碼嬰兒郵票換。”我不得不以一種不滿的方式回家。
回到家，我打開郵冊，看看這個，再看看那個。這些都是我的寶貝！但我仿佛聽到年輕的高爾基對我說：“來聽聽我的故事！”改，還是不改？我權衡了又權衡，最后下定決心，挑了一張魯迪獸的郵票。我看著郵票說：“魯迪畜生，魯迪畜生，現在我要讓你受委屈了。有機會我一定會把你變回來的。”走向同學家之前，我看了看，摸了摸這張郵票。
記得還有一次，我和爸媽去新華書店看書。一進門，我就抓起一本書，津津有味地看著。看完一本書，又看了一本書，再也沒有離開過。一個小時兩個小時后，我像個木頭人一樣站在那里，聚精會神地讀著一本書又一本書，仿佛什么都不存在。11點半，爸爸媽媽著急了，對我說：“我每個周末帶你去書店看書。快回家！”聽完之后，我自然很開心，但又想多讀點書，最后無奈地離開了書店。
有一次，我又來了書店。我環顧四周，發現《西游記》和《三國演義》。爸爸慢慢地說：“你要這些書嗎？”我趕緊說：“是的.，當然。”爸爸對店員說：“我買的。”店員把書放在塑料袋里，給了我們。我的情緒突然高漲起來，拉著爸爸的手說：“爸爸，我想買書。”爸爸說：“我們不猶豫買書，只要你有時間看。”可惜我們把柜臺上的書都搜了一遍，就是找不到我要的書。幸運的是，我目光敏銳。我在二樓看到了兒童少年讀物，把爸爸媽媽帶到了二樓。在二樓，我找到了《少兒百科全書》，《百問百答》，《宇宙之謎》，《三星作文》。起初，父親猶豫不決。經售貨員介紹，我爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什么》。這次出來，真的是滿載而歸。
回來的路上，我把自己買的書都拿著，小心翼翼的，生怕摔到地上摔碎。
回到家，我渾身酸麻。但是我還是很開心，因為我可以知道更多以前不知道的事情。
我愛讀書，因為書是人類進步的階梯，可以把人類從無知變成天才；它可以帶領我們從一個狹窄的地方走向知識的無限海洋。我愛讀書，因為它能開闊我的視野，增長我的知識，成為新世紀的優秀少年！
愛讀書的好習慣作文 篇26
一日無書，百事荒廢。書，為什么這么吸引人，讓我著迷？請看。
鏡頭1：午夜閱讀
“滴答滴答……”指針無情地指向10點。“女兒，去睡覺吧！別看！”書中：“宋武‘哦！’大叫一聲，閃到青石上，酒成冷汗流了出來。又餓又渴，老虎撲向宋武……”現實：“天哪！媽媽，讓我看一會兒。”“廢話少說！馬上睡覺！“真是個程！無奈，放棄“投降”。
我靈機一動，沖進房間，藏了一件“秘密武器”。躺在床上。（已安裝！）瞇著眼睛，我媽把前腳留下了，我露出了真面目，嘿嘿嘿！我左手拿出一份備用的《水滸傳》，右手從床上拿出一個“秘密武器”——手電筒，然后鉆進了被窩。嘿嘿嘿…
第二天，不用說，一只“國寶”——“熊貓”誕生了！
鏡頭二：上課看書
我“專注地”（表面上）聽著數學老師講課，在老師回頭的'同時，0。1秒內迅速拿出一本《三國演義》的書。不一會兒，他津津有味地抬起頭來。突然，同桌踢我，拼命擠眼睛看我。哎呀！這是3級“警戒”！我看到老師帶著“蒙娜麗莎的微笑”向我走來，“救了我”，即將“淹沒”在書海中。我同桌，下次早點提醒我好嗎？
鏡頭3：課后閱讀
上完最后一節“可怕”的課，我就不再上課看書了。下課后我很有魅力的對《十萬個為什么》笑了笑，嘿嘿嘿！親愛的書，我來了！愛虎油！（我愛你）…
鏡頭4：
“我愛你，就像老鼠愛大米一樣……”燈光下，我抱著書跳舞，忍不住唱歌。書，你是我精神的食糧，我一直瘋狂地愛著你！
愛讀書的好習慣作文 篇27
從小就很喜歡歷史，但是有很多問題我爸媽回答不了。比如：中國第一個皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這個世界上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸給我買了一整套《中國通史》來幫我回答這些問題。我知道歷史上第一個皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的.。但這是幾千年前的事了，人們已經在神話講過這些故事了。盤古創世、女媧造人之類的故事，被后人奉為神話，這在古代是沒有的。
后來才知道高考制度是從科舉制度演變而來的，科舉制度是隋文帝通過廢除九品中正制而建立起來的。到了楊迪時代，任命了十名科舉考試官，并設立了進士科。以考詩賦為主要任務，選拔文采秀美的人才，標志著科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革，對后世影響很大。
我一定要多讀中國史書，多學歷史故事，努力成為一個小歷史學家。
愛讀書的好習慣作文 篇28
我很喜歡讀書，常常在課余時間看書。有時候，我也因為看書做了不少傻事。
記得有一次我放學回家，剛寫完作業就趕緊跑去看書了。時間過得真快，一轉眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺，可我的腦海里一直想著書中的內容，怎么也睡不著。突然，我靈機一動，想到一個好辦法。我偷偷地下了床，跑到書桌前把書和手電筒拿過來，然后把手電筒打開，迫不及待地看了起來。我小心翼翼地看著，生怕發出一點響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書?我辦法多著呢!正在我得意之時，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺，小心我把你的`書給沒收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說，我就是睡不著，腦海里不停地出現書中的情節。接著，我又想了一個辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書，不知道什么時候就睡著了。
第二天早上，媽媽來叫我起床的時候，發現了被子里的書和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來媽媽教訓我的樣子，說不說都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說：“孩子，媽媽知道你愛看書，但是看到那么晚不睡覺，不僅對你身體不好，而且還會影響你第二天的學習。媽媽下次再給你買幾本你喜歡的書，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽了這句話，我立馬拿出一個本子遞給媽媽看，本子上寫滿了我想看的書。媽媽看了之后，竟然爽快的答應了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書，這件事過后也讓我更愛看書了。
愛讀書的好習慣作文 篇29
風踏進我的房間，卷起了我桌上的一本本書，讓整個房間，散布著溪又清爽的書香。我愛看書，愛看歷史書，小說，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛書，有時候連上課都忘記了。一次英語興趣班，我早早來到大棱前，用余光暗了一眼手表，發現離上課還有十幾分鐘。于是，我幾步跨到公共沙發上，從包里一下子抽出一本書，順著書簽翻開，開始津津有味地讀起書來。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒有任何用，我還是埋在書中。人從我身旁走過，一位，兩位，三位，就連我同學都已經走過，但我還是用心的看書。過了一會，我用右手劃了一下好詞，突然發現時間已經到了上課點，就算我閃電般的神上教室，也無濟于事我是一個不折不扣的小書蟲，在我不大識字的時候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識字數=書。我特別喜歡童話，每到看書的時候，就捧著那本百看不厭的童話書，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動。
我喜歡讀書，常常會被書里的'人物所吸引。我會被《漢書》里張良的智慧所折服，感慨：“如無張良，漢何成矣！”：我會被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負我們，可恥！”；我會被《東洲列國志》里周幽王對待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛讀，還學以致用，我經常會寫一些小詩小小說，鼓勵自己：“堅持寫，一直寫，努力寫，說不定那一天，我的書就能被放在書架上。”
我愛讀書，我愿意做一株小樹苗，在知識的大地上扎根，吸收土壤里的營養。我愿意做一只小鳥，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無際的大海里親身體會知識海洋之美麗。
愛讀書的好習慣作文 篇30
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。
上幼兒園的時候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書，等媽媽前腳剛出門，后腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來后，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。
上了小學，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學們都在走廊里談笑風生，而我呢卻拿著一本書，津津有味地看著；有時，媽媽讓我買東西，我因為看書，卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運用書中的`美妙語言，媽媽都夸我作文寫得好，我還被學校評為“閱讀之星”稱號，我感到特別自豪。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識的大門。
愛讀書的好習慣作文 篇31
當時光把童年的稚嫩慢慢磨退；當天空不再有風箏的痕跡，風兒已吹走童年；當野菊花、雪人都紛紛離開，童真離我遠去，我都會捧起《青鳥》，讓她的書香帶領我去尋找快樂，去尋找幸福。
《青鳥》是諾貝爾文學獎的獲得者梅特林克寫的一篇童話劇，它寫的是貧苦的樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾在光神的指引下尋找代表幸福的青鳥的故事。她用詩一般的語言為我們詮釋了幸福的真諦，雖然時光如水般流逝，可是《青鳥》美麗的樂音和那種幸福的真諦令人久久難忘。
讀過它，我懂得了許多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所說的那句話：“回去吧，親愛的孩子們，幸福就在那間破舊的茅屋里，在溫暖的`爐火旁，和愛你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福并不需要大把大把的金錢，也不需要過于舒適的生活，只要和你愛及愛你的人在一起就是了。為什么有些人還要哀嘆幸福的遙不可及呢？也許這就是《青鳥》這部作品的魅力所在吧，她告訴了人們真正的幸福一直就在你的身邊，只是你沒有注意，哪怕青鳥飛走了，也只是你沒有發現幸福。每一次打開這本書，一種溫暖頓時洋溢在空氣中，像波濤一般，澎湃洶涌，一種幸福之聲在空氣中蕩漾、回鄉，一直到天際。仿佛是又和蒂蒂爾與美蒂爾一起做了一個夢一樣，我沉醉了，我感悟到了許多……。
那一年的天空是黑色的，我身體很不好。由于經常掛水，手都青了，醫生很無奈，只好把水掛在腳上。我行動不便，一躺便是兩個小時，嘆息之中看見了窗外的景色；已是冬季，樹葉紛紛揚揚地落了下來，整個世界仿佛都充滿了這種凄涼的枯黃色。我不勝悲涼，不知是因為水太冷，還是心已冰涼。就在這時父母來了，母親好像懂我的心事，輕輕地遞來一個熱水袋，我連忙接過，那一剎那間我感到了一種無法用語言形容的溫暖，不知是因為熱水袋還是……一夜過去了，早晨醒來，冬日的陽光使我倍感溫暖，父母伏在床上，睡著了，可是手仍然緊緊地握著我的手，緊緊地……緊緊地……突然，一股幸福的感覺縈繞著我，久久不散，那個熱水袋和父母緊握的手不停地在我腦海中浮現，幸福就在身邊，青鳥就在我身旁飛翔！
幸福就是這樣，幸福其實就在我們身旁。我們每個人心中都有那么一篇純凈的土地，那里承載的是快樂，幸福，還有一只青鳥永遠地停在那兒，關鍵在于你能否找到那扇門了，而那扇門其實就在我們身旁，無時無刻。
我輕輕地閉上眼睛，在夢幻的天堂飛翔，攜帶著幸福的微笑，和青鳥一起飛翔。
書香伴我成長！
愛讀書的好習慣作文 篇32
當我八歲的時候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時，大家都笑我荒唐，叫我長大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會做一個好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時我的拼音還不錯，所以就每天擠進知識的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會時不時翻書查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的'書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時，我愛細細品味他們的每個人性格，為這個主人公的過去哭過，也為那個主人公的成功高興過。
我愛讀書，當我進入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
愛讀書的好習慣作文 篇33
我是個如假包換的“小書蟲”，只要跟書打上交道，那準是“一書既看，駟馬難追。”特別是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁，可媽媽為了保證我的睡眠時間，總是催我早點休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺，我在床上翻來覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負荊請罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動魄，讓我的.心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個鯉魚打挺鉆進被窩，然后拿起手電筒看了起來。一頁，二頁……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書中的情節跌宕起伏，令我也身臨其中。恍然間，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統天下；一會兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經過十年沉淀，忍辱負重，最終消滅了吳國；一會兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰楚王，誓不受辱，捍衛了齊國的國格和國威……
正當我看得津津有味、如癡如醉時，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進來，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺，但是這怎么能騙得過媽媽呢？我只能無奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書柜中，至今已收藏了足足上百本書，它們見證了我的成長歷程。書，天賜的向導，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見其人；書，忠實的伙伴，在我遇到困難、挫折時，給予安慰和勉勵；書，一葉小舟，帶我駛向知識的彼岸。書，讓我學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。讓我們一起愛書吧！
愛讀書的好習慣作文 篇34
一本書，字里行間透露出來的是一個豐富多彩的世界，我沉迷在字間，在書的世界里不能自拔，我愛讀書。
我愛讀書，在我個個不同的人生階段中，我愛讀不同的書。
小時候，我愛讀故事書。
那時，我對字認識的還不全，每天晚上，我就在媽媽的聲音里入夢，是媽媽將我帶進了一個書的世界，一個完全不同于現實的世界，在那個童話世界里，我可以任自己幻想，我能將自己當做白雪公主，能把自己當成灰姑娘，甚至，我還可以反串一下角色，想著自己是故事中的反派，是白雪公主惡毒的母后，不過，我也在想如果我成了這個反派，那我才不會讓她的錯誤繼續犯下去。
后來，我長大了一點，我就愛上了一些名著。
這些偉大的作品歷經了歷史的熏陶，經過了時間的磨煉，如今呈現在我們后人的眼前，讓我們發出的.還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書籍之中，有著一個完整的世界構造，我們行走與其中，文字的魅力，讓我們忍不住隨著書中的人物沉浮，他們悲，我們悲，他們喜，我們也跟著喜。
將一本名著讀完，我們合上書本，這個故事似乎終結了，可是，只不過是在我們腦海中的開始，在今后的日子中，我們時常會想起這個故事來，一遍又一遍的回味，從中我們獲得了很多，也明悟了許多，這些文字化作一道道流光，將籠罩著我們知識海洋上的濃霧一一驅散，留給我們一片亮堂。
現在，我又長大一些了，愛讀的書反而又雜了起來，拾起一本，津津有味的讀著，在讀的過程中，我將自己想象成作者，我想著，如果由我來執筆，這本書里該是怎樣一個走向。
我愛讀書。
愛讀書的好習慣作文 篇35
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，書是心靈的.窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂。
上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來，媽媽每天晚上都會給我讀故事，我倒聽得津津有味，媽媽對我說：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會有一個驚喜。”“真的嗎？”“當然了。”從那以后，我便開始嘗試自己讀書，但每一次都有不認識的字。
到了小學，我可以借助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學記》……書中的內容豐富多彩，我常常看得廢寢忘食。
平時我還會拿自己的零花錢去買書。現在，我家已經有好幾個書架了，每個書架里的書都裝得滿滿的。
我特別愛看書。有一次，媽媽叫我看會兒書，就去把碗洗了，她出去有點兒事。可是我看書看得太入迷了，早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書，可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力。“讀書萬卷，行萬里路！”讓我們一起讀書吧！
愛讀書的好習慣作文 篇36
高爾基說過：“人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”看到了這句話，我愛上了讀書。
我來到青島利群書店里，一看，哇，好多書呀！我高興地來到漫畫區，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的書——《瘋了桂寶》看起來。
我拿起書來，輕輕翻開第一頁，用手指著字，目不轉睛地看著，看完一行又一行。不知不覺，我已經看完一半了，聽到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了。”我求著媽媽說：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地說：“可以。”于是，我非常高興地抱著書回家了。
以前，我覺得讀書非常沒有意思，但現在，我覺得讀書非常快樂，以后我要多讀書。
愛讀書的.好習慣作文 篇37
媽媽帶我去了學校，老師發下教學書來，我拿著鉛筆在書上勾勾畫畫這是學習知識嗎？我熱愛知識，熱愛學習！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們一字一句的念著，老師教我們詩的意思，我們慢慢體會詩人寫詩時的.感情。慢慢學，一點一點的學會
媽媽今天帶我去書店啦，買了好多好多童話故事書！我在家孜孜不倦的讀著，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》里的故事；《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》里的故事。
讀著讀著，媽媽叫我去休息一下。我在休息的時候也在讀書
我愛讀書！
愛讀書的好習慣作文 篇38
我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書。一本書，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發起了怒火，我才戀戀不舍放下書。
我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了。看完書，我來到學校，講起了這些幽默的`笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。
老師說過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我就是這樣的人。
愛讀書的好習慣作文 篇39
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我也愛讀書。我從小就和書教上了好朋友，只要有一天不讀書，我就渾身不舒服。
有一次，睡午覺時，爸爸和媽媽都已經上床睡覺了，我也上床睡覺了，過了一會兒，我又開始發書癮了，我小心翼翼地打開書，生怕翻書地聲音被媽媽聽到了。過了一會兒，媽媽來了，我趕緊把書藏好了，裝作睡著的樣子。媽媽見我睡著了，又回她房間上網去了。媽媽走了，我又打開書，爭分奪秒的看了起來。過了一會兒，媽媽又來了，我又藏好書，趕緊‘‘睡覺’’。“這個小家伙，被子又忘記蓋了，真是的。’’媽媽沒有絲毫我在裝睡。
還有一次，我生病了，發了高燒，頭昏昏沉沉的。我吃了退燒藥，好多了，爸爸和媽媽也放心地睡覺了。我雖然感覺的很不舒服，可是眼睛卻很想看書。我躡手躡腳的.打開了臺燈，打開《三劍客》，津津有味的看了起來。媽媽醒來，發現我正在看書，嘆息地說：“唉，真那你沒辦法了。生病了還看。”
我愛讀書。
愛讀書的好習慣作文 篇40
讀書使人思維活躍，讀書使人心胸開闊，讀書使人志存高遠，讀書是一種美德。
讀書使人快樂，每天早上起床的時候，我常常拿起一本書，心曠神怡地讀起書來，因為我在家看書看得非常入迷，所以我經常上學遲到，我的家里有許多書籍，一看起書我就想起一句名言，“書籍是人類進步的階梯”。
有一次，我看書的.時候，由于看得太過入迷，午飯忘吃了，下午到了學校我才發現午飯沒吃?但是我并沒有抱怨，因為我熱愛讀書。放學回家時我發現我最愛看的童話書忘帶回來了，我便焦急地哭了起來，但是后出來的同學幫我把童話節拿了回來，我便感動的哭了出來。下課的時候，我總愛拿起一本課外書，津津有味地看了起來，就連上廁所也忘了上。上課的時候我會拿一本本科的書，然后坐在椅子上入迷地讀了起來，下課了也常常忘記。
還有一次，下課時我急沖沖地跑進圖書角，然后便懶懶洋地坐在那里，上課鈴聲我都沒有聽到，過了一會兒我發現樓梯口一個人也沒有，我感覺有點不對勁，便急沖沖地跑進教室，老師的課已經講完了，我才回來，就這樣我被罰站了一節課。下課時我還是飛快地跑進圖書角，因為我不僅喜歡讀書，而且還熱愛讀書。
今天上午上學的時候，我帶了一本百科全書，上課下課我都津津有味地看，老師發現了我，便說：“上課不看課本，看什么課外內容。”我說：“老師我再也不敢了。”老師才饒了我。
此時，我想起了周恩來的一句話“為中華之崛起而讀書”我要為天下而努力讀書。
愛讀書的好習慣作文 篇41
我一直有一個愿望，那就是——有許許多多的書，想看什么類型的就有什么類型的。
我的房間和陽臺書柜旁是我經常呆的地方，它們每天都會散發著書香，把我吸引過去，別看它們空間不大，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。書架里有科普類、懸疑類、文學類、漫畫類、名人傳記類的各種書籍……它們每天伴我成長，給我帶來知識，送來歡樂。
我每天一放學就會直奔書架，拿了書飛快地跑進房間，細細品味。每次拿的書都不一樣，也因此帶來完全不同的'體驗。有時它帶我在詩詞歌賦中暢游來感受中國古典文化的魅力；有時它帶我穿越時空去中生代去見證恐龍的起源、發展與滅絕；有時它又會帶我去尋寶、探案，憑點點蛛絲馬跡去追尋事情的真相；有時它又帶我去冒險，以此來磨練我的勇氣和毅力；有時它又把我帶入昆蟲的王國去探索自然的奧秘……
在書中我認識了許許許多多的朋友：我和福爾摩斯一起來到案發現場；我和頂呱呱、米克等人探索中國歷史的奧秘；我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……
看書讓我懂得了許多道理：人不可以驕傲，要懂得謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；要樂觀、開朗，愛笑的人，運氣不會太差嘛；要誠實守信，“君子一言，駟馬難追”。
每本書我都會看很多遍，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，然后再央求媽媽買新書。我多么渴望擁有許多許多不重樣的書啊……
愛讀書的好習慣作文 篇42
藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書。因為，書籍給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界.
小時候在媽媽的故事里長大。《白雪公主》，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小時候特別喜歡書。放學后，我會自己學習。我父母給我買了很多書。用我的零花錢，我舍不得花。我總是存錢買書。《科學家的故事》，《格林童話》，《綠野仙蹤》……我桌子上的`書總是滿的。我像一只勤勞的蜜蜂，在書園里不知疲倦地飛翔，采集花粉。離開書就像魚離開水。我愛讀書，因為書給我知識和智慧，力量和勇氣，讓我知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。同學們，跟我一起愛看書，讓書陪著我們！和我們一起快樂成長。
愛讀書的好習慣作文 篇43
書籍是無盡的海洋。你游得越遠，你的知識就越豐富。書籍是無盡的寶庫。你挖掘得越深，你的知識就越深刻。書就像不知疲倦的老師。你越是向他求教，你的知識積累就越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本難得的好書。從3歲開始，我就深深地被它迷住了。到現在為止，我經常用所有我該用和不該用的時間去讀這本書。有一天做作業的時候不小心抬頭，余光對準了書架上的`《三國演義》。我的心一下子就癢了，掙扎了半天，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本書，貪婪地看著。隨著時間的流逝，突然，耳邊響起了“雷聲”，媽媽來了！“崔，你寫完作業了嗎？10點！”嗯？我大吃一驚，趕緊丟下書開始努力，但那天真的很倒霉，作業很多。在媽媽的批評下，我到12點才爬上床。那天晚上，趙云與曹操大戰的精彩場面在我的夢里一遍又一遍的重播.
就這樣，我讀了很多遍《三國演義》，甚至背了很多書中的經典故事，從中得到很多啟示。最重要的一點是，知識改變命運。知識在任何時候都是必不可少的！諸葛亮制作的木牛馬打敗了曹駿；劉燁發明的投石車打敗了袁紹；諸葛亮設置的八卦陣無敵！似乎在那個戰火紛飛的時代，誰有知識誰就掌握了戰場的主動權；誰有知識，誰就能輕松打贏這場仗！
同樣，當今世界，誰領先誰贏；誰落在后面，誰就挨打。痛苦的例子告訴我們，只有努力工作，努力學習，我們才能掌握更多的知識，學習更多的新技術，讓我們的祖國更加繁榮富強！
愛讀書的好習慣作文 篇44
莎士比亞曾經說過“書是整個世界的養料”，高爾基也說過“書是進步的階梯”。他們的話讓我受益匪淺，讓我愛上了讀書。
我愛看書，家里有很多書，我愛看書，我被朋友稱為小書迷，我愛看書，我有很有趣的東西。
有一次當林還是個孩子的時候，他有一次“偷筆記”，和我有過同樣的.經歷。星期六，我騎著自行車去書店，我渴望找到我最喜歡的書，“一、二、三……我像一只尋找“食物”的狼，我貪婪地讀著。已經兩個小時了，還是覺得不滿足，就繼續看，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個小時，書店里沒什么人了。我從書上醒來，迅速看了看時間。哇！六點了！我匆匆走出書店，飛快地騎回家。通過這次經歷，我體會到了林小時候的味道。
我愛讀書，夢里也經歷過讀書。晚上看了一本書，叫《海蒂》。海蒂是這個故事的主人公。她生來貧窮，但她幫助了很多人。看了一個多小時，她真的累了。于是我放下心愛的書，在床上睡著了。醒來后我變成了海蒂，穿著夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，說：“啊！現在是7: 30！我要遲到了！”
書籍是人類不可或缺的。他們包羅萬象，就像一個見多識廣的朋友。書籍是知識的海洋。讓我們珍惜時間，一起努力。多好的書啊！像我一樣愛書！
愛讀書的好習慣作文 篇45
我小的時候，媽媽經常給我講童話故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》？每一個美麗的故事，都讓我在童話王國里快樂的旅行，回味無窮。長大后，我經常拿起書仔細閱讀，從中我明白了很多道理。這幾本書里，最賺錢的是《魯濱遜漂流記》。這本書描述了魯濱遜為了探索科學的奧秘而努力工作，最終到達理想的彼岸，這讓我體會到一個深刻的道理：一個人要想成功，必須努力，同時要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。
記得有一次，爸爸讓我參加少兒書法比賽。剛開始看到別的小朋友寫的漂亮字，有點失落。還好父親提醒鼓勵了我，我堅定的'恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學的勇氣和毅力，我不禁暗暗責怪自己沒有輕易氣餒，于是堅定地拿起筆，認真地投身書法比賽？沒想到成功通過初賽，進入半決賽。就這樣，我慢慢恢復了信心，終于在少兒書法比賽中獲得了第二名。拿著艷紅獎狀，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜，他們在為我鼓掌歡呼！
書籍是人類的好朋友。同學們，愛書！看書！
愛讀書的好習慣作文 篇46
我愛書，我看書，我品味書，我愛書，我換書。既然要換書，就要把書換成最好的。最起碼我肚子里應該有世界聞名的“原版”，還有一些有名但很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書斷了，寫字如神。”我想把這里的一萬卷變成我的食物。我想讓讀者體驗閱讀的樂趣。“媽媽，這本書很棒。可以給我買嗎？”一個小女孩指著我說：“太貴了。等以后有錢了再買。”對！我要把書的價格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次，大家都爭相購買我。我去了一個小男孩的家。這個小男孩叫東東，10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因為我又粗又重，東東把我放在一個大書架里。
這一天，東東對我說：“真的很抱歉，我們老師要求給山里的孩子捐書。你是我的最愛，但我想讓山里的孩子有一本全新的'好書，所以我捐了你……”我說“沒關系，冬冬，別忘了，我是一本書，獨一無二的書。買不到我大家都會失望的。我不想成為點綴和炫耀的對象。我愿意把我的知識奉獻給貧困的山區孩子。我很高興你這么做了。你能聽到我嗎？
第二天，我上了火車。
現在，我被山里的孩子們小心翼翼地珍藏著。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有條不紊的讀我，欣賞我。我在這里過得很開心。
我是一本書，我是一本快樂的書。
愛讀書的好習慣作文 篇47
“書，是人類進步的階梯”我深深地體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達的能力也越來越順暢，作文水平也提高了不少。
書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。每周我都會去一次書城。因為那里有許多的書，我可以盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡讀，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味的讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打過招呼后，便箭一般的'沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始品味起來。
中午，姑姑叫我們去吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。可是我保證以后再也不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流下來了；我還把咸菜當作炒菜，夾了一大筷子，吃了下去……我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情地隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書的指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。
書，讓我明白了中國歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對我的良苦用心，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識……看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀！這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！
愛讀書的好習慣作文 篇48
“書籍，是人類進步的階梯。”這句話一點都不錯。從開始學習識字到如今已經五年級的我們，書籍，一直是我們的好朋友，總能給人人生啟示與溫暖；感動的淚水與笑容。成為了我們生命中不可缺少的一部分。
從簡單有趣的《西游記》到《中華上下五千年》，從知識豐富的《史記》到國外作家的.《假如給我三天光明》，一本本好書在我的記憶中留下了不可磨滅的記憶。應該說，給我印象最深的一部古典名著是曹雪芹的《紅樓夢》。
我讀的《紅樓夢》是小兒書，簡單易懂，而且還把最經典的文章都提煉了出來，有十六分冊。剛開始讀的時候，感覺很枯燥，也不喜歡林黛玉的哭腔，但后來越讀越深，才體會到了古典文學的魅力。
記得當初讀到《瀟湘驚夢》那段時，寫到林黛玉因為肺病去世，心里涌上了一絲絲酸酸的感受，心想：如果不是賈母和王熙鳳夫人一心讓賈寶玉娶薛寶釵，黛玉即使死，至少不會落個“無人相伴床前”的結果；如果賈母當時能想想賈寶玉的感受，最終也不會落個連中意的傳宗接代的人也沒有的下場。讓寶玉出了家，當了和尚；如果王夫人稍稍考慮下寶玉的性格，更不會讓善解人意，也是最無辜的寶釵成了一名寡婦，去忍受世俗的目光，去聽別人的嘲諷；如果……
只可惜世上沒有那么多的如果，凡事不可能十全十美。
愛讀書的好習慣作文 篇49
我的媽媽是一位全職的家庭主婦，她把大部分的精力奉獻給了我們這個家，奉獻給了我，剩下僅有的一點時間，她并沒有用來逛街，買衣服，打麻將，而是用在她最喜歡的事情上————讀書。
媽媽的書和我的書是分開擺放的，她精心的將書分類，并整齊的擺放在她自己的書櫥里。她常對我說：“對待書要像對待老師一樣恭敬，一分誠敬，才能有一份收獲。”
媽媽看的書種類很多，這其中包括小說，烹飪，心理學，保健養生......每當我學習時，媽媽就會手捧一本書靜靜地坐在我旁邊，有時我偷偷看著她那認真讀書的樣子，心想：應該是媽媽盯著我學習才對；怎么反而成了我盯她呢？
記得有一次，我在臥室看電視，忽然聞到一股刺鼻的味道，我趕忙跑到廚房，一看好好的一鍋菜已經被燒糊了，于是我氣呼呼地去質問媽媽：“你沒聞到什么氣味嗎？”媽媽已經知道犯“錯誤”了，于是她笑著對我說：“這書讀的真有味道。”我被她氣得真是啞口無言。
媽媽還將一些既有意義又好玩的書，放在我倆的'枕邊，只要晚上作業完成的早，媽媽就會陪我讀這些書。
我常常問媽媽：“你為什么愛看書？”媽媽告訴我：“讀書是一種享受，一本好書可以影響我們的思想和心態，甚至可以改變我們的命運。”
我牢牢的記住了這句話，也要像媽媽一樣，做一個熱愛讀書的人。
愛讀書的好習慣作文 篇50
如果你問我出行時帶什么，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書，為什么呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的.書里，發現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什么都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時，媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了，一暑假幾乎沒有空閑的時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。
我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!
愛讀書的好習慣作文 篇51
書是什么?書是人類進步的階梯;書是人類的營養品;書是偉人的精神世界;書是名人的心靈旅程;書是我們的調味品;書是博學的起源;書是睿智的開始;書是多彩人生的縮影……,就讓我們去書的海洋里去遨游吧! 讀書是一種快樂,讀書可以使人明智.書能給人以啟迪,給人以智慧.
書的力量可真偉大!連我這貪玩鬼一經不起書的誘惑,對書也愛不釋手!上學看,走路看,就連上廁所也看,書成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
讀書求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了也白讀；有記性沒有悟性，書是死書，悟性至關重要，一舉滿盤皆活。然而，單憑悟性，沒記性就沒有庫存，是“皮包公司”，沒韌性就建不成大倉，是“短途小販”，三性具備，堪稱“知識富翁”。
讀書對我來說，雖是一種習以為常的、普普通通的事情，但實際它卻是一件神奇的事，因為它能超越時空、超越民超越國家的界限，在思想上進行溝通、交流。通過批判借鑒，發揚了人類文明的`精髓，使熠熠生輝的人類文化源遠流長。
盡量多讀好書，因為-，讀一本好書，就像交了一位高尚的朋友！博覽群書，擴大知識面。知識是互相滲透的、擴展的。知識往往在你似懂非懂中積累起來。
書是知識的源泉！在知識上成為堅強、忠誠和有理智的人。它交給我們生活經驗，教會我們以感恩之心去善待別人。讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財富。 讓我們漫步在知識的百花園，不斷采擷萬紫千紅花叢中那芬芳的花蜜，釀造出我們自己的瓊漿玉液！
愛讀書的好習慣作文 篇52
古人云：腹有詩書氣自華。讀書決定著一個人的修養，滋潤著一個民族的素質，影響著一個國家的走向。讀書好，讀好書，好讀書。我自幼就喜愛讀書，我從書中學會做人，學會處事，學會健體，學會審美，學會生存;從經典中浸明浸昌，沐仁沐義，汲取精神滋養，提高道德修養，為高尚的人格奠定基礎。
書籍是人類進步的階梯，今天，我意味深長的讀了一片文章——《竊讀記》。看到“竊”你一定想到了偷吧。沒錯，“竊讀記”即偷偷地讀書。
這篇文章講述了一個小姑娘為了滿足自己強烈的求職欲望而每日放學后急匆匆趕到書店，直到晚上關門才依依不舍地離開。有時，她還藏身于眾多顧客中，以免被書店老板發現;有時，這位小姑娘還會借雨天讀書，以滿足自己對知識的渴望;有時，這個小姑娘饑腸轆轆卻仍堅持讀書。無論如何，只要能讀上書，她嘴角總是蕩漾著一絲笑意。在她眼中，書是最美好的，最神圣的，最崇高的。她認為，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。
這位熱愛讀書，渴望知識的小女孩默默地躲在書店里，輕輕地翻動著書本，偷偷地學習知識，吮吸著清美的“甘泉雨露”，汲取甜美的“營養”，因為家里貧窮，她并沒有放棄學習，而是想方設法地學習。她從書中汲取到了知識，品嘗到了快樂，深深地陶醉在書中。小小年紀就有如此作為的女孩叫做林海音。如今，她已是現代著名作家。
我讀了她的故事，十分感慨，萬分激動。我默默地想：是啊，書籍是人類進步的階梯。古往今來，有哪一個學者不是讀書而成才的呢?我們的生活離不開書，書是我的'良師益友。書伴隨著我成長，帶給我無窮的樂趣，令我嘗到了酸甜苦辣，書教給我知識，教給我做人的道理。知識是一點一滴積累起來的，俗話說，冰凍一尺，非一尺之寒。我心中暗暗發誓要好好學習，發奮讀書，用知識武裝頭腦。我會永遠記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書，如同和高尚人對話。古往今來有成就的人都喜歡閱讀，偉大的毛澤東主席一生讀書無數，終身以書為伴;敬愛的周恩來總理從小就立志：“為中華之崛起而讀書”;舉世聞名的居里夫人從小熱愛讀書，終身受益;培根論讀書，覺得書使人充實;嚴文井談讀書，覺得只有讀書，人才更像人。這些名人都是以書為伴，并從書中汲取營養，從而走向成功之路。讓我們從小養成良好的閱讀習慣，一生都與好書相伴吧!讓我們一起與書同行，手捧香書，暢讀經典，共同播撒下讀書的種子，成為一個有學問，有作為的好少年。
讀書吧!讀百本書，行萬里路。我愛讀書!
愛讀書的好習慣作文 篇53
我愛讀書，因為書給予了我們知識，禱就了一位位名人的輝煌成就。因此，我愛讀書。
著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書真的能使我們進步，我可以說，我們所知道的課外知識大概都是從書中了解到的吧！
只要我在書店里遇到了一本好書，我的腳邊“粘”在了書店里，對周圍的.事物全都不聞不問了。除非父母同意把我買，我才肯“拿腳離去”。當然，父母也是很樂意給我買書的。
我最喜歡看冰心奶奶的《繁心春水》，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：
“嫩綠的芽兒和青年說，發展你自己。
淡白的花兒和青年說，貢獻你自己。
深紅的果兒和青年說，犧牲你自己。”
我認為這段話對任何人都是有所啟迪的，因此，我時時刻刻都把這句話掛在心里，提醒自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽兒，需要倍加努力學習，將自己發展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒，應當為祖國作出貢獻，回報祖國中年人好比深紅的果兒，在別人需要你的幫助時，應當不加思索的幫助別人，有時，甚至是犧牲自己。
書就像一位老師，我從書中領略到人世的真諦，從書中知道了時間的可貴，一切切的一切，所以，我愛讀書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞會把書喻為全世界的營養品，還不是因為書中有豐厚的知識嗎。
人們都愛讀書，因為書能帶我們遨游世界，賞遍天下奇觀；因為書能讓我們了解天下事，對一切都無所不知；因為書能讓我們知道動物的心聲，暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書！
愛讀書的好習慣作文 篇54
讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生，讀過的`書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我說過："讀書不在于多，而在于精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸說："你看，咱們的女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"
不錯，現在的我不愧對于第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村里建了"鄉村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對于我來說，很有利用價值喔。周六周日，如果你問我通常干什么。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每周去借書成了我周末的常規。
一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。
愛讀書的好習慣作文 篇55
"書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉"等的一些話說得一點也沒錯我愛書，書帶給我快樂，帶給我啟迪。
小時候，盡管我不識字，但是我很愛讀那些文字少的連環畫，這些書中的圖畫，在大人眼里，是幼稚極了的、沒用的一些色彩而已，但是在小孩子眼里，那些畫可以變成他們的理想，榜樣。比如我記憶最深刻的龜兔賽跑那副連環畫，他讓我明白了不管是什么事情，我們都要試一試，不論是結果注定還是怎樣，都要拼搏一下，畢竟如果還沒有開始就自己沒有了信心，那注定是要輸的。所以我們不論是做什么事情，不論是我們的實力比對方弱多少，我們都要試一試。
后來，也就是長大以后，書豐富了我的生活，我常與書中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命運，甚至有事還把書中的事或人當作了現實生活中的`，而將許許多多的事情判斷錯了。書，還讓我了解到了中華民族的屈辱近代史，多么雄壯的一個國家啊，居然被連他十分之一都不到的英國，日本，法國等國欺凌。但是在看到中國第一顆原子彈爆炸后，中國終于從任人宰割的時代站了起來。這將近一個世紀的近代史是多么的屈辱啊。
書，還是一位老師，它指導著我取得優異的成績后不能驕傲，自滿；遇到困難不低頭，不放棄；讓我懂得了如何辨別善與惡，好與壞，正義與邪惡；也讓我明白忠言逆耳的道理。
書，讓我懂得了人生道路的艱辛，讓我知道了父母的養育是偉大的，讓我明白了不能自滿，驕傲……
相信這句話，書，永遠是人類進步的階梯，人類智慧的源泉。
愛讀書的好習慣作文 篇56
在很小的時候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創造了豬八戒，是因為用他們的個性的.鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。
現在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發思想的火花，創造的火花，文學的火花！
愛讀書的好習慣作文 篇57
爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落里津津有味地看著我心愛的書。
小時候，在幼兒園里聽老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽，給我買童話書。還沒上小學，我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《賣火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，是因為讀書能幫助我的學習，學作品，不再滿足于童話故事書，就這樣書成了我最親密的伙伴。
書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時，我仿佛進入了書的世界，當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會悄然淚下……
記得有一次，我在樓上看《感動小學生全集》，我正在細細品味，“什么才是真正的友誼，什么才是真正的人間真情。”這時，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來了，來了。”我胡亂說道。過了好久，媽媽見我沒有動靜，便生氣的`說：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了。”這時我才極不情愿地下樓，手里還拿著書，一邊走一邊看，走到最后兩級臺階，一不小心，腳一踩空，摔了一個大跟頭。我還故作堅強，對媽媽笑著說：“沒事，沒事
現在幾乎每個星期天，媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋，不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規定每次只能借兩本書，但我恨不得一下子借個十幾本，回到家如饑似渴的把他們讀完。
我愛讀書。書，給我知識；書，給我快樂；書，永遠是我最好的朋友。
愛讀書的好習慣作文 篇58
看到這個題目，你們一定會想知道我為什么喜歡讀書，請靜聽我為你們解開這個疑問吧！
小時候，我喜歡讀那本厚厚的《水滸傳》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經常請教爸爸。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。
后來，我上小學了。此時的我更得意了，因為上了小學，學了拼音，以后就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的'書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經開始看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”在六年級的時候，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“手不釋卷”的感覺，所以那些童話已經不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊！
書，不僅給了我有趣的知識，更給我了豐富的精神食糧，它讓我明白了許多含義深刻的道理，它將陪伴我的一生。
愛讀書的好習慣作文 篇59
愛讀書，是我很小就養成的習慣。在我家，書桌上、枕頭邊、書包里都有幾本我喜歡的書，就連衛生間的儲物袋里，也有我藏的書。我讀書不分時候，飯前飯后，睡覺之前都是我十分珍惜的讀書時間，上廁所的`時間我也不放過，媽媽批評我“假積極”，假就假吧，只要讓我讀書就行。
我愛讀書，因為讀書帶給我很大的樂趣。沒事的時候，給我一本作文集，我讀著讀著，就和小作者們一起了，一會兒在大城市的科技館參觀，一會兒到農村的小溪里摸魚，這邊太空遨游還沒結束，那邊航模比賽又緊張進行……我和他們一起快樂著，好象每天都是假期，每天都在參觀旅游，所以我喜歡讀書。我愛讀書，因為讀書讓我成長。通過讀書，我知發明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發明專利；樂圣貝多芬克在失聰的情況下，完成了《命運交響曲》的創作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。
讀書，教會我如何奮斗、如何做人，所以我喜歡讀書。我愛讀書，因為讀書讓我的學習變得輕松。通過讀書，我認識了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來，語文的學習就很輕松了，數學課上那面目可憎的應用題也不再讓我犯愁了，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的語句紛紛來到我的習作里，并委以重任，當“荊州刺史”、“洛陽太守”、“大將軍”什么的，當然，我這個“文字皇帝”也要根據他們在作文中的用處，隨時“調兵譴將”，讓我的兵將大顯身手，來顯示我的“治國之道”。
在文學的國度里，我過足了皇帝癮，這都是讀書帶來的好處，我怎么能不喜歡讀書呢？我讀書，我快樂！
愛讀書的好習慣作文 篇60
回首往日讀書的日子，我才恍然發現：是讀書給了我前進的動力、奮斗的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收獲。
鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。讀古今中外之書，它給予我在教材中學不到的知識，更加豐富我內心的情感，更成為我精神上的寄托。每每想到自己現在的平凡和無能，想到自己的懦弱和無知時，我總會獨自坐下來，靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱，唯有讀遍天下書，才能扭轉乾坤。讀書，改變命運、造就奇跡！
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。所以，有時，我瀏覽時尚雜志——感受時代魅力；有時，我細品詩集——咀嚼詩人的苦樂情感；有時，我閱讀小說——為了更好理解人生；有時，我自作文章——抒發內心情感和寄寓。
魯巴金曾言：“讀書是在別人的思想下，建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里，體會著洗禮過后堅強偉大的故事，我學會了什么叫堅強；閱林慶昭的《心與心的幸福對白》里，感受了人的追求與執著，我學會了善良真誠的.重要；在海倫凱勒的《假如給我三天光明》里，體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強，我學會了坦然面對自己；在杰克的《熱愛生命》里，人與自然的殘酷斗爭，我學會了生命的寶貴和堅韌。
在漫漫的人生長路中，我總是認為，惟有讀書才能超越他人，戰勝他人，踏入新時代的步伐。現實社會告訴我：要想改變自己所在處境，過上美滿的生活，只有一條出路——學而優則仕。“萬般皆下品，惟有讀書高”，講的就是這個道理！
現在，我仍離不開書，每當課余時間，我都沉醉于學校圖書館中。當我寂寞時，常會讓書來充實自己；當我悠閑自在時，常會將心中苦、樂、悲融入日記——與書中名人相比，以此自勵，奮發進取。因為我曉得：在我艱辛曲折的人生里，書伴隨著我走過無助的孤獨旅程，書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。
書，如一盞明燈，照亮著我，溫暖著我。它引導著我的人生，讓我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。
讀書吧，你將收獲一份美麗！
愛讀書的好習慣作文 篇61
不信，你到我家里看看，書架上擺滿了各種各樣的書，加起來有兩米多長呢!那可都是我最心愛的“寶貝”。每到周末或是假期，我經常會去書店看書、買書，在那兒一呆就是一上午或是一下午。
一見到好書，我就會軟磨硬泡地纏著爸爸媽媽給我買。假如遇見我盼望已久的圖書，我會瞪大眼睛，像饑俄的野獸似的，流著“口水”撲上去。捧著書，就別提有多高興、多開心了！我讀書，已經到了“癡迷”的地步。走著路看，吃著飯看，睡覺前看，嘻嘻，連上衛生間都看呢！因為這，媽媽經常發狠再也不給我買書了。我最喜歡讀的是故事書，讀起書來，什么都忘了，那時，我已經全身心地投入到書里去了，把自己想象成書中的主人公，故事緊張，我也緊張；故事放松，我也放松；故事悲慘，我也跟著傷心透頂；故事要是歡樂的.，那我也會興奮不已。
讀書時，別人叫我，我根本聽不到，就算聽到了，也只說：“等會兒，馬上，看完這些！”然后繼續一頭“扎”進故事里去。我不僅喜歡讀書，還喜歡“講書”。每次看完一個有趣的故事，我都會回味很長一段時間，有時甚至想入非非，加上一些自己添加的情節，硬纏著媽媽講給她聽。有時媽媽聽累了，我就自言自語講給自己聽。我對我的每一本書都非常愛惜，弄壞、弄臟一丁點兒，我都會十分難過。我把書整整齊齊地排放在書架上，每天都會看看它們，撫摸它們，仿佛它們是我的親人一樣。
我讀書還喜歡安靜，如果在我讀書時，別人大聲喧嘩，弄出叮呤當啷的噪音，我就會不高興。這時，我總會說：“請你們小聲點兒”！書就像我的知己、我的伙伴，帶給我無盡的知識和快樂。讀書是我永不厭倦的事情，我熱愛讀書！
愛讀書的好習慣作文 篇62
你們都有什么愛好呢？想知道我的最大愛好是什么嗎？我可以悄悄地告訴你，我最愛讀書，你想知道什么原因嗎？我也可以告訴你哦。
因為我大爹家里有很多書，除了幾個大書柜里面有書，沙發背后全是書。還有我大爹，我大媽也都喜歡讀書，還有我劉子琪哥哥也愛讀書。還有我媽媽從小讀書給我聽，我大爹在我最小的時候給我買了很多書。
自從我愛上了閱讀，我平均每個周要堅持讀兩本書。例如讀《網俠龍天天》，《雀躍的春天》，《說寫手賬》，《新孩子》、《四大名著》漫畫書等等或童喜喜老師寫的故事。一般計劃讀書的'時間在晚上的時候躺在床上，每晚要堅持讀40分鐘或者1個小時。
剛開始我不會認字的時候，是爸爸媽媽替我讀的。后來我的識字量越來越大，爸爸媽媽為了讓我養成讀書的良好習慣。他們總會讓我讀一段，她們讀一段，習慣養成后我就會自己讀書了。記得我有一次在床上看書的時候，看著看著就睡著了，懷里還抱著書本進入了睡夢中。媽媽總會悄悄的走過來幫我撿起書本，幫我蓋上被子。
因為我愛讀書，所以我要堅持讀書，大量廣泛地讀書，讀自己喜歡的書，讀更有含金量的書，讀書可以提升自己的思想靈魂，能夠指導人生的方向。
讀盡天下書報，寫好世間文章。
愛讀書的好習慣作文 篇63
我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級的某一天開始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發現幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書。”媽媽走后，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。
兩次，現在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每周至少去兩次我們家對面的書店。
三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個故事。很快，三個多小時后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！
于是我去找了四次沈的動物小說，找了個座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來。看了一會兒，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。
五次，回來的'路上發現肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會有人買嗎。
六次，你說，我是不是很愛看書？
愛讀書的好習慣作文 篇64
著名作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，這句話讓我明白了書的意義。
我喜歡閱讀，因為它給了我無盡的樂趣。每天放學回家后，做完作業，我就埋頭看書。它讓我讀到，雖然不能用雷鳴般來形容，但我確實“聽”到了水的巨大聲音；它讓我知道：一個叫嬴政的中國君主發現了“書”的秘密，他點燃了一把火，熊熊的火焰迅速蔓延到整個中國，成千上萬的'竹簡消失了，無數的學者被發現出了書房，扔進了深淵，永遠地了結了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀名勝古跡和攀登陡峭的山峰。
我喜歡閱讀，因為它給了我很多知識。以后我會努力學習，努力掌握新知識，不斷增加新技能。
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