好習慣作文

時間：2022-06-10 08:01:44 習慣我要投稿

好習慣作文合集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的好習慣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習慣作文合集9篇

好習慣作文篇1

　　我的好習慣多著呢！挑兩個主要的說說吧！

　　第一個好習慣是幫媽媽做家務。比如家里洗碗的活從放假開始就一直由我來承包。家里的碗并不多，可要在洗干凈的同時還要考慮到節約用水、少用洗潔精，還真費了我不少的勁。好多時候都是碗洗干凈了，可我的衣服上卻全是水，地上成了海的世界。不過，媽媽夸我長大了，是她的小棉襖。爸爸說我像一個小保姆。我挺高興的。我還經常幫媽媽擦地。

　　第二個好習慣是愛看書。我在家的時候無論干什么都抱本書看個沒完。我看的書有《格林童話》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著本書看得忘了時間。看書讓我了解了許多課本以外的知識，讓我大開眼界。爸爸媽媽說這可是個好習慣，要堅持下去，只是要注意別累壞了眼睛。

　　這個假期，爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長大了，也更加懂事了。假期要結束了，我的好習慣還要保持下去。

好習慣作文篇2

　　俗話說，“習慣決定細節，細節決定成敗。”由此可見，習慣對一個的影響頗深甚至可以直接影響一個人的命運。由此，我們得養成良好的行為習慣來面對今后的學習與生活。

　　古代有學子，清晨煮粥一碗，冷后劃作四塊，當作一天的口糧。宋濂自小嗜書如命，當他跟隨老師一同求學時，他并沒有因為自身的貧困而在富家子弟面前自卑傷感。他說，“以中有足樂者，不覺口體之奉不若人也。”宋濂把全身心投入到學習當中，何必把衣著，裝飾看得過重呢？作為學生，我們何嘗不是一樣，我們也許并不像宋濂他們一樣清貧，但是我們是得戒奢從簡，把自己的精力投入到學習中，莫攀比，破驕奢，養成節儉的習慣。

　　一代書癡博爾赫斯，偉大的阿根廷作家。無論他去哪，都有一個習慣，就是隨身帶上一箱書。用餐時，旅途中，他會利用一切間隙來讀書，他又一個偌大的書室，幾個大得離譜的書架里，書籍排得滿滿當當。是他由看書的習慣，是他有積累的習慣。一天一點滴，幾個月后，幾年后，幾十年后，他依舊愛書成癡，他說，書籍在潛移默化中，成為他生命的一部分。

　　現在的我們，自小不曾吃過多少苦。也許我們浮躁，容易半途而廢，也許我們也曾幻想變得偉大。可是偉大背后的辛酸，卻不是我們能深切體會的。瑪格麗特﹒米切爾寫《飄》用了十年，沈括寫《夢溪筆談》用了十九年，曹雪芹寫《紅樓夢》用了二十七年。字字句句，滴滴血淚，是深夜挑燈的掙扎，是文思泉涌的愉悅，是精雕細琢的仔細，是鍥而不舍的堅持。

　　生活的大海，習慣是它的碧藍；生活的清泉，習慣是它的澄澈；生活的森林，習慣是它的芽苗。帶著節儉，帶著恒心，帶著耐心，種下習慣的種子，相信它會長得茁壯。

好習慣作文篇3

　　習慣是一種慣性行為，它們有好和壞之分。好的習慣可以幫助我們更好的生活和學習，而壞習慣卻能給我們的生活和學習帶來麻煩。所以，我們在生活和學習中要養成良好的習慣，改正壞習慣。

　　比如，在生活中，我們要養成遵守交通規則的好習慣。在過馬路的時候要養成走人行道和不闖紅燈的好習慣，這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養成不遵守交通規則的壞習慣，那問題就嚴重了。在過馬路的時候不走人行道，橫沖直撞的就很可能被車撞到，輕則受傷流血，重則丟掉生命。如果從小沒有養成遵守交通規則的好習慣，長大以后開著汽車在公路上行駛，很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。

　　在學習中養成良好的習慣，對我們的學習幫助很大。上課時我們能做到認真聽講，不開小差，就能聽懂老師講的每個知識點。日復一日，持之以恒，我們養成了這樣的好習慣，那么我們只要一上課就會這樣做，這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學習效率我，們的學習就會事半功倍。如果我們在日常學習中養成的是上課不認真聽講，隨時開小差的壞習慣，那么在慣性的作用下我們一上課就不會認真聽講，就會分神。這樣我們就學得云里霧里的，回家后就有可能完不成作業。

　　這樣說來，我們不難發現習慣是日常生活中養成的一種帶有慣性的行為。“習慣成自然”，平時對自己嚴格要求，養成良好的行為習慣也就不令人頭疼了；反之，一開始就不嚴格要求，一旦定型成為壞習慣，改起來就吃力多了。

好習慣作文篇4

　　習慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。

　　——題記

　　六月初夏，可閩東地區早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋。回到午托，放下書包，吹著空調，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。

　　我并沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣，并一直堅持著。

　　過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內容與往年一樣，美食與學具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：

　　“親愛的同學，你好。你雖然在館內表現一般，但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們全體托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們全體老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福。”

　　我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。

　　我的好習慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續下去。

好習慣作文篇5

　　今天，我看了《好習慣故事》，這本書主要講了要學習各方面的`習慣，有衛生小習慣、學習小習慣…… 我就講講其中一個《皮皮還不來》的故事吧！

　　一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺。又一次，小兔妹妹腳扭了，大家輪流背她上學，輪到皮皮了，他竟因為考慮穿哪雙鞋出門，耽誤了時間，使兔妹妹上學遲到了。這個星期天，動物學校要去旅行，大家非常高興。小鹿老師說早上八點集合，小動物們一大早就來到了學校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲，現在還在睡覺呢！等皮皮急急忙忙跑到學校時，除了清潔工河馬伯伯，已經沒有一只小動物的身影了，皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時，沒有按照約定的時間去做事的壞習慣，保證一定要改掉。最后，皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。

　　讀完了這本書，我要學習書里面各個主人公，不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業不再拖拖拉拉……養成各方面的好習慣。

好習慣作文篇6

　　每一個人都會有習慣，我也不例外。

　　“愛看書、愛玩棋······”但是最明顯的就是愛干凈，走進教室你一看便知我的座位在哪里，里看我的課桌里，整齊地放著書，右邊放著較短的語文書、數學書，左邊便是作業本了。

　　我的書包也十分干凈，打開書包里面的書從高到矮有順序地排著隊，這樣一來要拿什么書便一目了然了。

　　我的這個習慣不但表現在課桌和書包里，還表現在平常做值日上，每次拿起掃把我就一下子換了一個靈魂開始認真的掃起地來，地上的一絲灰塵都逃不過我的法眼。

　　這個愛干凈的習慣也讓我幫助了一些同學，在以前我的同桌是一個不愛干凈，書本亂放，桌底下都是灰塵的女孩，她這個壞習慣已嚴重污染到我的心情，一次中午，我決定叫她整理。

　　我先掃地，然后將她課桌里的東西全拿了出來按照右小左大的方法將書整理得干干凈凈，她也學得十分認真。

　　教過她后，她也愛起了干凈，不再是那個本子亂七八糟，衣著不整的女孩現在她是一個十分干凈的女孩了。

　　每一個人都有習慣，你看我這個愛干凈的習慣幫助了一個小女孩。

好習慣作文篇7

　　人人都有個好習慣，有節約；有講誠信；還有孝敬父母……我的好習慣就是——愛動腦筋。

　　我好像天生就有愛學數學的興趣，這還要從幾年前說起……

　　在我上小學二年級時，媽媽送我去學奧數，剛一到教室里，同學們，老師都很歡迎我，媽媽向老師講清楚后，老師就給了我一本書和一個本子、一支筆，還溫柔地摸了一下我的頭，我突然感覺無比溫暖。上課了，老師先給我們講了一道例題，說：“講完后，同學們根據例題上的答案和分析過程來做剩下的題。”我認真地聽著，時不時把重要的部分寫下。開始做題了，我看了一下題，心想：呼！這些題可真簡單呀！看完題，我就開始動筆，不到五分鐘，“做完了!”我高興地說,拿給老師一看，老師連連夸我做得好,愛動腦筋，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。從那天起,我就開始學習奧數，直到現在,從未間斷。

　　這讓我又想起了另一件事。

　　上個學期,有一節數學課上，王老師讓我們做一道難題，我讀了兩遍題，就在本上飛快地寫出答案，核對一次后，我便向講臺走去，“全對！”“哇！”同學們一陣大喊，原來是同學們在羨慕我呢！我高興地拿上本子往座位上走去，可是再看看同學們，有的皺著眉頭冥思苦想，有的埋頭在草稿紙上作答，還有的覺得題太難，干脆就在那里等著……直到老師講題時也沒有幾個人做對。為什么我覺得很簡單，而他們覺得很難呢？

　　好習慣促成長，正是因為我這個愛動腦筋的好習慣，使我的數學成績一直名列前茅。

好習慣作文篇8

　　播下一個行動收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;

　　好習慣伴我行，法國學者培根說過:習慣是人生的主宰，人們該努力的追求好習慣

　　弟子規圣人訓，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心，”但是我們應該放學回家后應該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅散一天的疲勞。尊老的同時也不要忘記愛護身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應該向他學習，團結友愛同學，樂于助人。

　　次謹信:“人無信不立，”誠實和守信是一個人良好素質的體現，美國第一任總統華盛頓，小時候調皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實誠實比一千棵櫻桃樹都珍貴。

　　泛愛眾，而親仁:作為當今小學生，我們要關心愛護他人，“己所不欲，勿施于人”同時還要謙虛，向品行較好的同學學習和請教。

　　有余力，則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學問無遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應當把握住美好的光陰和優越的學習條件，多讀書，讀好書。用知識充實自己，使自己早日成才!

　　好的習慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實地的走好自己的每一步吧。