好習慣作文

時間：2022-04-28 09:48:16 習慣我要投稿

【推薦】好習慣作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的好習慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】好習慣作文匯總10篇

好習慣作文篇1

　　“你給我站起來!干嗎要在自習課上和別人講話!”老師滿臉怒氣，眉頭緊緊地鎖在一起。“我……我……”半天都講不出一句話。“沒話說了吧，給我寫篇500字的說明書，家長簽字。”說完又走了出去。有什么大不了的，動不動家長簽字，煩不煩的啊。

　　老師前腳出教室，我前后的兩個人就打起了“長途電話”，“你今晚快去收菜啊，我昨天看到你的桃子要熟了，再不收就過保護期了。”“噢知道了，我昨天好像看到xxx的人參熟了，我們今晚一起去‘行動’吧，還有……”“你們吵不吵啊，吃飽了沒事做啊還‘行動’呢，傻不傻啊，正經話不見你們說過幾句，就知道偷菜，收菜!”我這座休眠火山終于爆發了，我的眼珠瞪得溜圓，向那兩個偷菜大哥咆哮著，我那種怒不可遏，欲殺之而后快的心情全都噴了出來。我好好地寫作業，你偏要在我后面放“背景音樂”你找死啊。別怪我用這招“獅子吼”了。

　　我這才知道老師當時讓我寫檢討書時的那種心情，整個人被噪音包圍，內心處于崩潰邊緣的那種狀態，真恨不得把所有發出聲音的東西都給殺死。但是只要沒有人第一個講話自然其他人也沒可講話的對象，也就不會講了，所以我每節課都控制住自己，我不講就不會有人講了。

　　漸漸的，我從盡量不講話慢慢變成了一句話不講，養成了習慣后，一篇檢查也沒寫過了。

好習慣作文篇2

　　每個人都有自己的好習慣和自己不好的習慣，今天，我就來說說我的習慣吧！

　　先說我的壞習慣吧。我是一個矮小的人，那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當肚子餓的時候，也沒有吃幾口就不吃了，就因為這樣我就變成了一個矮小的人了。

　　雖然我個子矮小，但是志氣可大了。我有個好習慣，就是只要我想要學會的東西我會一直堅持不懈。有一次，上體育課，老師拿來了一個長繩，我心想這是要干什么呢？老師說：“我們今天來跳長繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬不要我們男生跳呀！”老師發話了說：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬間，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞。”一開始，我只跳了一兩個，別人也跳了一兩個，最后別人跳了十幾個，可我也不落后，跳了十幾個，就這樣反復的練習，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個了，就在這時，我排到后面，神氣十足地對后面的人說：“這才叫做實力。”

　　好習慣不保持會變成壞習慣，壞習慣改正也會變成好習慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實現我的各種理想。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”嘛！你們說呢？

好習慣作文篇3

　　我也有一個好習慣，那就是做事效率高。

　　以前，無論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業。每當我在家寫作業時總定不下心來。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來的小狗?我連忙尋找小狗，原來它淘氣地跑到我的凳子底下，我和它玩了好一會兒才想起寫作業。又過了一會兒，外面傳來了“吱嘎、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來是爺爺在澆農藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個多小時，再加上其他作業，就是兩個多小時，即使作業很少也是這樣，連看書的時間都沒了，所以積累很少。

　　突然有一天，媽媽說：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時也這樣，就不能聽到老師講的內容了——不專心有許多的壞處，一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個毛病，讀的書多了，知識面廣了，更好的是不用做到“半夜”!

　　好習慣讓我們受益終生，讓我們養成更多的好習慣，去豐富自己的人生。

好習慣作文篇4

　　在我的印象中，媽媽總是“冷酷無情”，我三歲時就會自己穿衣，而別人卻是媽媽幫穿，四歲時開始自己洗臉、刷牙，而別人卻是媽媽幫著弄，五歲時自己配衣服，自己洗澡，而別人卻是媽媽幫著配，幫著洗。

　　隨著年齡的增長，我越來越肯定媽媽一點也不愛我。

　　曾有幾次，我去找媽媽理論，可媽媽只是微微一笑，說：“長大后，你就會明白媽媽為什么這樣做了。”

　　此后，我便沒有找過媽媽了，只是越來越恨她，恨她為什么不能像別人的媽媽一樣愛我、寵我。

　　不過說來也怪，我一點也不羨慕別人，因為我看那些小孩一沒大人就又哭又鬧，像個笨蛋，這說明我已經養成了自理的好習慣，只是那時不知道罷了。

　　當我理解媽媽時，我已經九歲了，那時我正在開往上海世博會的火車上。

　　那一年我憑借快速的反應力，良好的交際能力，以及遇事冷靜考上了共青團成都市委的小記者，前往上海世博會進行采訪。

　　去夏令營并不能帶家長，只能靠自己，當我在小組內看到那些被媽媽一直服侍著地小孩不知所措時，我終于理解媽媽為什么對我“冷酷無情”了。

　　媽媽就是為了讓我擁有“自理”，因為只有擁有“自理”才能在沒有父母的時候冷靜。

　　當我從上海回家是，我一把抱住媽媽，“謝謝您，媽媽，是您讓我擁有了自理的能力，也感謝您一直以來對我的包容，謝謝您。”“孩子，你終于明白了媽媽這些年來的苦心了。”

　　這就是我養成的好習慣，你呢？

好習慣作文篇5

　　“書是人類進步的階梯”，我剛會說話的時候媽媽就經常對我說這句話。

　　我讀幼兒園時，媽媽常買圖畫書給我看，使我養成了愛看書的好習慣。

　　雖然現在我還只讀二年級，但我和我的朋友們的課外書籍都可辦一個小小的圖書館了，我經常去我的朋友們家借書看，她們也常常來我家借書。

　　我從書上學到了很多知識。從《小狗錢錢》中，我學到了如果你有一千元，把它分成兩部分，一部分作為零花錢，另一部分拿去實現自己的愿望。從《神奇校車》中，我接觸到了很多科學名詞并且學到了很多科學知識，比如紅細胞、血管、大小腸等。從《龍伙伴》中我知道了人類和動物要和平相處。

　　我不僅讀課外書籍，媽媽還要我讀數學書。書讀百遍，其義自現。每當我數學應用題不會做時，媽媽就會要我讀題目，一遍又一遍的讀，結果真的在一遍又遍讀的過程中，我就理解了題目的'意思。

　　目前我的作文寫的還不算好，讀書破萬卷下筆如有神，所以我將會保持讀書的好習慣，讀更多的書，學到更多的知識。

好習慣作文篇6

　　一個好的學習習慣造就人的一生，如果沒有好的學習習慣就成功不了。

　　有一次，一個好的習慣幫了我大忙。

　　平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習慣，因為英語是要經常練習或復習的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學習過的東西如果反復去練習，就會有新的發現。而事情就發生在今年的期末英語考試期間。復習階段，我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中，我無意中發現了一個陌生的單詞，我再仔細一看，這可是書中的重點單詞啊！我趕快打開錄音機，認真學習這個單詞。原來，是在學習時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發現。考試時，出現了這個單詞的考核，占一分。考試成績出來了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀！

　　所以，我不僅要把現有的好習慣堅持下去，還要培養出更多的好習慣。

好習慣作文篇7

　　我有一棵“習慣樹”。經過我十年的精心培養，這棵樹上終于結了許多果實，今天我就摘幾顆果實和大家分享。

　　結的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養成讀書的習慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說：“我要睡覺了。”后來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我說成語，爸爸媽媽說成語的意思，我說金蟬脫殼(ké)，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯嗎？”媽媽說：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，發現是金蟬脫殼（qiào），我的臉頓時紅到了脖子根，發誓以后要認真讀書，從那以后，我慢慢養成了讀書的習慣。

　　我要分享的第二顆果實是“準時”。以前一年級時，我每次都很晚到達學校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒，隨著擠出的時間越來越多，有一次我遲到了，老師當著全班同學的面嚴厲地批評了我，我嘗到了不守時的苦果，從此我養成準時到達的好習慣。

　　第三個果實是“堅持不懈”，我沒上小學之前爸爸給我報了游泳培訓班，起初我一直不想上，因為覺得太累。后來在爸爸的要求下，我上了幾節課，卻發現自己很感興趣，于是堅持了下來，這過程中我也學會了做事情要堅持。

　　習慣樹上有好習慣果實，自然也有壞習慣果實，但是在漫漫的成長路上，我會慢慢地摘除壞習慣果實，讓好習慣果實伴我成長。

好習慣作文篇8

　　卡耐基說過：“人不會因過度勞累而死，卻會因為放蕩和憂愁而去；要使你不至于過度勞累與憂煩，獲得平安快樂，請養成良好的工作習慣。”

　　人類第一次上太空是加加林，為什么加加林會上太空？就是因為加加林一次很小的舉動，才讓她上太空。在宇宙飛船修好時，有很多人都前來觀看，但加加林跟別人不一樣，加加林是拖鞋進去的，就是這樣一次微小的舉動才讓她登上了飛船。就是這樣的好習慣才讓她有了這次機會。

　　以前魯迅的爸爸得了重病，魯迅每天都早早的起床，給父親買藥，然后去上學，他每天都堅持這樣做。有一次魯迅無意中起床遲了，給父親買完藥后就急急忙忙的往學校跑，來到學校后老師嚴厲地批評了他，而魯迅什么也沒有說，默默地接受了老師的批評，從那以后他再也沒有遲到過。就是這個好習慣影響他的一生。

　　我原來有個不好的習慣，就是上課時總是不怎么聽講，每次回家后都不會做作業，媽媽總是說我，老師也總是批評我，所以我每次作業本上都拿不到優，只能跟優說：“再見！”其實我心里也很沮喪。自從聽老師講了習慣與人生的關系后，為了不再受老師和媽媽的批評我就每天刻苦學習，養成了一些好的學習習慣，最后我的作業都可以得到優，明白了好習慣養成的重要性。

　　奧格曼猶諾說過：“事實上成功與失敗最大的分別，來自不同的習慣，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門！”。

好習慣作文篇9

　　前一段時間，我讀了著名特級教師宋運來主編的《影響教師一生的100個好習慣》一書之后，明白了：優秀教師與普通教師的最大區別在于他們的習慣，身邊很多優秀教師都具備了書中所描述的若干個好習慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習慣、造就和培養具有良好精神風貌的現代新型教師。這本書從培養教育習慣、教學習慣、學習習慣、生活習慣、行為習慣五大方面全面論述了影響教師成長的100個好習慣，正是這諸多好習慣，鑄造了許多優秀教師。

　　作為一名農村中學教師，我們一直在強調要培養孩子良好的習慣，看了《影響教師一生的100個好習慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習慣。

　　習慣是在習慣中養成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的。看著書中一個個好習慣，自己感到汗顏。習慣影響著教師的一生，好習慣必能有效促成自身的專業成長，并成為優秀教師成功的基石。陶行知先生說：“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”的確，教師沒有養成良好習慣的思想和意識，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細節。很多名師之所以能夠稱其為名師，關鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習慣對自己的作用，知道注意這些細節所能帶來的后果和影響。

　　《影響教師一生的100個好習慣》一書，作者就是通過這100個好習慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細節，注重教育生活中好習慣的培養，從而提升自我素養，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關鍵的原因就在于沒有這些好習慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強更大的助推力。從小事做起，從習慣養起。要想獲得成功，就要培養良好的習慣。培養良好的教育習慣，從閱讀《影響教師一生的100個好習慣》開始。

好習慣作文篇10

　　世界上，諾貝爾獎的獲得者中，猶太人比例最高；在人類發展的歷史上，那些具有劃時代影響的人物，如哲學家馬克思，物理學家愛因斯坦，音樂巨人貝多芬等數十人，都是猶太人。猶太人自稱“上帝的選民”，還真不是自大。一個人口不足兩千萬的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來看一組數據：猶太人平均每人每年閱讀書籍報刊60冊，而中國人僅為平均每人每年5冊。一年閱讀的書籍有60多冊，平均每六天就要讀一冊書，如果沒有堅持不懈的精神和良好的習慣觀念，是不可能達到的。

　　醫學科技發達的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時甚至會夜不歸宿，還認為自己很健康，殊不知，這些壞習慣正在慢慢蠶食著自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會悔青。當然，這樣的人只是少數，但其他人也不容樂觀。據統計，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發達國家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開，不受節制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因為人們沒有健康的生活習慣。所以說，為了自己的健康，多多養成一些良好的生活習慣還是很有必要的。

　　那么，如何養成幾個看似無用實則大有益處的好習慣呢？

　　首先，也是最重要的，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒有時間，上學上班的路上可以跑一跑。堅持一個月，身體就會有明顯的改善。

　　其次，日品一文，不論是詩詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會不一樣。

　　工作學習時，將QQ、微信等即時通訊工具全部關掉，工作銷路就會大幅提升。

　　并且要學會勞逸結合，累了的時候，設好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒有浪費時間，還能讓自己有個好精神。

　　最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養寵亦可，時常逗弄幾番，也可培養自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來。

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