習慣的故事作文

時間：2022-03-07 14:25:05 習慣我要投稿

習慣的故事作文14篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的習慣的故事作文，希望對大家有所幫助。

習慣的故事作文14篇

習慣的故事作文1

　　人們常說“細節(jié)決定成敗�！别B(yǎng)成一個好習慣對一個人是很重要的。

　　在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？

　　一個優(yōu)秀的人怎么會因為這點小事而失敗呢？因為一個人連這點小事都做不好，那他怎么做大事呢？這就算細節(jié)的重要性。在外面不要以為摳一下鼻孔、抹一下鼻涕、說一句臟話，這些都是不好的習慣，這些不好的習慣可以看出一個人的道德品質問題。

　　所以從小養(yǎng)成一個好的學習慣是很重要的，下面我給大家提幾點建議：

　　1、每天8點之前完成所有作業(yè)。

　　2、完成作業(yè)之后做各科練習題。

　　3、每天看課外書。好習慣成就未來。同學們，讓我們在好習慣的帶領下茁壯成長吧！

習慣的故事作文2

　　美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。

　　有一個小孩叫二子，二子在師傅家練剃頭。初學用東瓜當“腦袋”練習技術，練習時，師娘常叫他買東西，哄小孩，二子就得停下刀，去師娘那幫忙�？傻队譀]處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……

　　英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然的就發(fā)生作用了。”二子就是這樣養(yǎng)成這種壞習慣自己習慣了，卻把別人給傷害。這就和打字一樣，當你總是打一個字的時候又打和這個差不多的字就有可能打錯。

　　我在囑咐你一句如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。

習慣的故事作文3

　　最近，家里裝了個門鈴，按下去時會有“丁零丁零”的聲音，悅耳極了！再也不像一起那“嘭嘭嘭”的聲音，讓人心煩意亂。

　　這天，我正在寫作業(yè)，忽然，“嘭嘭嘭”的聲音響了起來。“哦，有客人來了！”我去開門，誰知道竟然是媽媽，“為什么不按門鈴？”我疑惑不解。“哦，忘了，忘了，習慣了~”媽媽說著進了門。

　　“嘭嘭嘭”。又有客人？我去開門，原來是爸爸！“爸爸，為什么不按門鈴？”我有些氣憤了�！鞍�？習慣了，習慣敲門了！”

　　我忍不住了，用記號筆在白紙上寫下“請按門鈴”四個大字，貼在門上，誰知。出來時不小心帶上了門�！皨寢�，媽媽！開一下門！”我邊吼邊把門敲得“嘭嘭嘭”直響。媽媽開了門，看了看門上的大字，問：“你為什么不按門鈴？”我無奈地聳聳肩：“習慣了�！�

習慣的故事作文4

　　今天，我家新裝了一個門鈴�；叵胍郧埃乔瞄T聲總震得人心煩，現在好了，有人來了，只要按一下門鈴，“丁零丁零”的聲音多悅耳。星期六下午，也就是今天，我正在家里專心致志地寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我以為是家中來客人了，忙去開門。可誰知打開門一看，卻是爸爸。 “爸爸，家里已經裝了門鈴，你為什么不用呀？”我不禁問道。爸爸撓撓頭，不好意思地說：“哎，習慣了�！� 我剛回到書桌旁，

　　“咚咚咚”，又是一陣響亮而急促的敲門聲響起。我連忙放下筆，打開門一看，竟然是媽媽！我有些生氣了，不悅地對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴呢？”可等待我的依然是“習慣”兩個字。我急中生智，拿來一張白紙，用圓珠筆在上面方方正正地寫著“請按門鈴”四個字，然后端端正正地把它貼在門邊上，以提醒大家。當我粘好后，一回頭，發(fā)現門不小心已被我?guī)狭耍榧敝�，“咚咚咚”，我敲起了大門。

　　媽媽打開門，看見是我，忙不失時機地反問：“門鈴你為什么也不用呀？” 我摸摸頭，羞愧地笑了。

　　我回頭看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文5

　　每一個人都有好習慣和懷習慣。俗話說：好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。今天我就說說我的好習慣—多讀書。

　　書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。讀書養(yǎng)才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問題，但能夠增長你的見識；它們無法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書卷氣，令你的氣質更出眾。

　　我小的時候不愛學習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來一本《十萬個為什么》，開始我不喜歡看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒有辦法只好拿起書本看了起來，誰知道這本書里講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書海中，忘記了煩惱和憂愁。從那以后，我寫完作業(yè)就會自然而然的拿起一本書，幻想著成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我覺得應該是書中自有樂逍遙。

　　一個好習慣堅持21天就可以養(yǎng)成，所以說養(yǎng)成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習慣，希望大家都能樣成200個好習慣，這樣就會成為一個成功人士。

習慣的故事作文6

　　“好習慣可以成就一個人的未來�！�，這句話我相信，一個好習慣能給一個人一身的力量，而一個壞習慣卻會讓一個人失掉信心，會變成一個憂慮的人。

　　我有許多的好習慣，如：早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說：“一定要睡中午覺，這樣就會精神抖擻�！保袝r，在夏天的時候，老師以防萬一讓我們簽午休條，證明我們在家里午休過。

　　一復一日，年復一年，睡午覺就成了我的好習慣，中午一下學，吃過午餐，我就開始睡午覺。我還記得，因為有一次在家寫完作業(yè)，就要上學了，我就馬上把書本都放好就去上學了。

　　沒想到第一節(jié)的下課時，就打了個瞌睡，一想到沒有睡午覺，居然還能讓我打瞌睡，我真后悔那時沒有睡好中午覺。

　　從此以后，我在下學的時候，安排一下今天中午些什么？至少寫幾分鐘？就這樣，我把一些作業(yè)安排到下午來學或在家寫五六分鐘。

　　好的習慣，會讓我們受益終生。

習慣的故事作文7

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，叮鈴叮鈴的門鈴聲，非常悅耳。星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了咚咚咚的敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。我不禁問道：爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？爸爸撓撓頭說：哎，我習慣了。我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。我有些生氣了，對媽媽說：你怎么和爸爸一樣不用門鈴？媽媽笑著說：哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上請按門鈴！然后，極認真地把紙貼在門邊上，我一回頭，才發(fā)現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：媽媽，我進不來了，快開門啊！媽媽打開門，望望門上的紙，問道：為什么不按門鈴？我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢

習慣的故事作文8

　　一個人有一個良好的習慣，就可能讓你踏上成功之路；如果有一個壞習慣，也有可能讓你終身受害，永不翻身。

　　我有一個好習慣——摘錯題。

　　我作數學作業(yè)的時候特別粗心，明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二，我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的口算題，也讓我受了不少罪。

　　可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個好方法。后來，看見了老師的備課本，我也用一本筆記本摘錄本學期數學作業(yè)中做錯的題目。

　　等考試到了的時候，在拿出來多看幾遍，就不用天天抱著考試卷看，把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。

　　最近，快考試了，爸爸看我總是拿著一本小本子翻來翻去，卻不怎么去看復習資料。就語重心長地對我說道：“再堅持幾天，多看看以前的考試卷和概念，爭取考個好成績！”

　　我聽了，連忙拿起本子給爸爸看，爸爸看了看并沒有說什么�？纪暝嚕煽兂鰜砹�，我考得還不錯。

　　看來，復習是關鍵，但最關鍵地還是要有一個好習慣！

習慣的故事作文9

　　人們常說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，而一個好習慣可以成就一個人。”我有壞習慣，也有好習慣，我給大家講一個我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習慣。

　　據我爸爸媽媽說在我三四歲的時候，我一閑著沒事，只要一開始玩，就玩撲克，好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩，只知道我可以用撲克來堆撲克塔，可是以我的粗心大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。

　　功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個小時？對了無數次塔終于有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我高興的喊來媽媽，可一起身碰到了桌子，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我看見了這一瞬間，大哭起來，五分后，我，我又開始我的堆塔行動……

　　以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實踐我的好習慣，可是我只能簡要地寫一寫：

　　那是五歲的時候，我學習自行車，可我摔倒了無數次。終于，我學會了騎自行車。

　　我只寫了一點實踐詳細的在我的另一篇作文里。

　　你們的好習慣是什么？快來給我分享一下吧！

習慣的故事作文10

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什麼不用啊？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”

　　我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上：“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門上。

　　我一回頭，才發(fā)現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

　　媽媽打開門，望望門上的紙，問我：“為什麼不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文11

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲，非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來了客人呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”

　　我剛回到座位上，“咚咚咚，”又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家里有門鈴了？”

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙貼在門邊上。

　　我一回頭，才發(fā)現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門��！”

　　媽媽打開門，望望門上的'紙，問道：“為什么不按門鈴。”

　　我看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文12

　　生活中每個人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發(fā)生。

　　在學習里我就發(fā)生了很多關于習慣的故事。我是一個很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣，

　　在一個明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時，吵我干什么？媽媽對我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來，還要深刻的體會書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽光強的地方看，會傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點了點頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本《神奇的花園》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當我再看這本書時，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。

　　習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習慣的樂趣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習慣的樂趣。

習慣的故事作文13

　　我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張?zhí)旌馈⑼踔袧�、高雅子�?/p>

　　有一次上數學課，老師出了一個優(yōu)化的問題，讓我們在小組內進行解決問題。

　　我們在小組內每個人的意見各不同，彼此之間產生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽他人的見意，結合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā)，當我們聽完組內其他組員的想法后，我們不再只顧自己的想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協(xié)力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

　　我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優(yōu)點，來完善自己，讓自己變得更加完美。