習慣作文400字

時間：2022-02-17 11:09:24 習慣我要投稿

精選習慣作文400字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的習慣作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

精選習慣作文400字10篇

習慣作文400字篇1

　　“哎，怎么是壞習慣，而不是好習慣呢？”，有人問我。今天，我先把好習慣放在一邊，咱們說一說家里的壞習慣。

　　先說一下爸爸吧，每天早上，都拿起他的手機“沖”進廁所里，然后在布廁所里長長久久地“住”下了。我真不知道他怎么能在那臭氣熏天的廁所里呆那么久，害得我在外面大呼小叫，媽媽也是我的“戰友”，和我一起逼他出來，要不然他一定會住在里邊，永遠不出來。

　　奶奶的壞習慣真是讓人受不了，她每天一起來，就開始了她的“神功”--嘮叨。她真是像唐僧，我就是那個孫悟空。哪位好心人有治嘮叨的神藥？十萬火急！十萬火急！有的話話請送過不，一定重重獎賞！

　　說完爸爸和奶奶，媽媽的壞習慣也少不了。媽媽愛生氣，前幾年剛做完子宮肌瘤手的手術，這幾年難道忘了嗎？媽媽，我知道你有時忍不住火，但有些事可以靜下來好好談談，何必大發雷霆呢？一定要小心身子！不過有時候我還覺得媽媽到更年期了呢？那也有沒有啊，媽媽也沒有那么老啊？嘻嘻！

　　我的壞習慣就不講了，要不我要長篇大論的，我怕你們會不耐煩的。

　　壞習慣，人人身上都有，我們要看到別人身上的長處，改正自己的的短處，正好吧尺有所短，寸有所長這句名言所說的，一定做最優秀的自己！

習慣作文400字篇2

　白族，是我國西南邊疆一個具有悠久歷史和文化的少數民族，主要分在云南省大理白族自治州，麗江、碧江、保山、桑植縣等地也均有分布。

　　火把節，于每年夏歷六月十五舉行，是白族的傳統節日。節日當天，男女老少聚集一堂祭祖。通過拜火把、點火把、耍火把、跳火把等活動，預祝五谷豐登。節日前夕，全村同豎一根約一二十米的大火把。用松樹做桿，上捆麥稈，松枝，頂一面旗。旗桿用竹竿聯三個紙篾扎成的升斗，意為連升三級。

　　大理白族地區的日常飲食，隨當地物產不同而有所差異。白族人民喜歡吃酸、冷、辣等口味。平壩地區的百姓以稻米、小麥為主食，住在山區的則以玉米、養子為主食。()平常食用的蔬菜有白菜、青菜、蘿卜、茄子、瓜類、豆類及辣椒等。在白族飲食習俗中，“白皮”“海水煮海魚”“下關砂鍋魚”“燉梅”“雕梅”“鉺塊”“乳扇”等較具名族特色。白族人民還喜歡喝燒茶。

　　白族的服飾，各地略有不同。大理等中心地區男子頭纏白色或藍色的包頭，身著白色對襟衣和黑領褂，下穿白色長褲，肩掛繡著美麗圖案的掛包。大理一帶婦女多穿白色上衣，外套黑色或紫色絲絨領褂，下著藍色寬褲，腰系綴有繡花飄帶的短圍腰，足穿繡花的“百節鞋”，臂環扭絲銀鐲，指帶戒指。白族，雖然人數不夠漢族的多，衣服不夠漢族的漂亮，節日不夠漢族的多；但是，白族的人民都過得很開心，過得舒舒服服。

習慣作文400字篇3

　　古人說過一句話：“習慣成自然。”我覺得習慣是自身養成的，無論有益或者無益，都是一種力量。

　　下面我來談一談習慣的力量吧。習慣成自然，如果說在學習的時候，會養成習慣閱讀，習慣做練習題，習慣發言，這種習慣也會推動你進步、成長。當你在校園看見一片垃圾時，你會不自覺的把那片垃圾撿起來，放入垃圾箱內，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習慣，就是讀書，看著看著，就會隨手拿起一支筆，在上面標個記號，繼續往下讀，繼續標記。在上語文課時，語文老師讓我們在書上寫答案，也是讓我們學會做記號。當你在樹下避雨時，會有人問你，為你撐起一把傘，送你回家。當你回家時，你會不自覺的問這是為什么，他們或許會說：“習慣吧。”在這一刻，你會覺得，習慣的力量是如此強大，或許這種習慣的力量會照亮別人的心靈。

　　當你排好隊坐車回家時，你卻忘了帶錢或者公交卡。當你猶豫的時候，會有一個胸懷寬廣的人幫你投進一枚硬幣。然后你會說：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個人也許會說：“習慣吧。”在這一刻，你會覺得，這是一種多么強大的'力量啊，能給人溫暖。

　　當你在過馬路時，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過馬路時，你會不自覺的去扶他們，幫他們過馬路，做他們的“拐杖。”他們過完馬路時，你會想，為什么你會幫他們呢？其實很簡單，這就是習慣的力量！也是在傳遞一種正能量！

習慣作文400字篇4

　　人人都有好習慣，有的人勤儉節約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習慣——愛看書。

　　俗話說得好：敏而好學，不恥下問。走進我的房間，打開我的書柜。哇塞！五花八門的書擠滿了書柜，讓人看了眼花繚亂。有：《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

　　小的時候，我并不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》，我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費我的時間了。”誰知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽說：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地說：“現在愛看書啦，不容易啊！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧著書，沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友，并把愛看書的好習慣一直延續到現在。

　　自從我有了愛讀書的好習慣，書本里的知識給我帶來了許多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚了我。

　　通過這件事我明白了書是人類進步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實著我的大腦。

　　我為有愛讀書的好習慣而感到驕傲。

習慣作文400字篇5

　　每個人都有自己的好習慣，也有自己的壞習慣，壞習慣是每個人都想改正的。比如說我，我最大的壞習慣就是浪費。

　　在一個風和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費呀！”“怎么了？有什么浪費的？”我漫不經心地說道。“這還不浪費？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評我。“不要了就扔掉，現在人人都用自動鉛筆，還有誰用鉛筆啊？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時候才能改正這個浪費的壞習慣呢？”

　　下午我起了床，早早地感到學校。一群同學圍在一起，在看著什么，每個人的眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費真讓我感到渾身不自在。

　　第二天，學校舉行了對貧困地區的捐款，我和每位同學都獻出了自己愛心，希望在我們這個團隊齊心協力的幫助下，他們的生活會有所改善。

　　放學回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時候變節約了呢？”

　　因為：節約是一種美德。

習慣作文400字篇6

　　好習慣成就大未來，我養成了上課專心聽講的好習慣。

　　原來我上課時，不是在手里玩鉛筆，就是走神和別的同學竊竊私語。那是一次語文課，王老師在黑板上一遍又一遍的分析作文應該怎樣寫，而我卻在講臺下和同學說話。老師先是不想搭理我，好像是在想給我機會，讓我別再說話。可是我見老師不去說我就更加的來勁了，說得聲音也高了。隨后老師忍無可忍了，大聲地對我說：“你快給我去教室后面站著去！”老師這嚴厲的話語，讓我認識到了自身的錯誤。我只好拿上書本和筆，到教室的墻根后面站著去了。

　　還有一次也是在語文課，我習慣的老毛病再一次犯了，又開始走神了。那是別的同學都在大聲背誦著課文，這時，老師那敏銳的眼睛看見了我又走神了，于是讓所有同學都停止背誦，要我站起來背一遍課文。我站起來之后不知所措地看著老師，有同學告我要朗讀一次課文，我變清了清嗓子，拿起語文書大聲朗讀起了課文，還沒有讀到一半，老師就示意讓我停下來。我也就停了下來，頓時教室里鴉雀無聲。下了課的時候，我去辦公室幫數學老師發卷子時，正巧遇到王老師，他沒有批評我，只是很和藹地對我說：“王凱風你以后上課時一定不能走神了！可以嗎？”我給了老師一個肯定的眼神之后，很不好意思地走了。

　　從那次之后，每當我上課的時候，再也沒有走神了。老師每一次喊我起立，回答問題時我都能準確地回答出來，都可以把課文背的十分熟練。老師也經常表揚我。

習慣作文400字篇7

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來客人了呢!誰知打開一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用?”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”

　　我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴!”然后，極認真地把紙貼在門邊上，

　　我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊!”

　　媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴?”

　　我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。

習慣作文400字篇8

　　在大家的眼里，我是一個聰明、可愛、懂事的小天使，但是卻有一個不為人知的壞習慣——丟三落四。但發生了一件小事，讓我徹底改掉了這個壞習慣。

　　我喜歡在家剪紙。每次剪的時候，我都喜歡用媽媽的那把剪刀，因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候，媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處，但我卻把她的話當作耳旁風，總是左耳進右耳出。

　　有一次，我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后，我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒，我跑了出來，看見媽媽正在翻箱倒柜，便問：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽回答道：“找剪刀呢。”我一聽，結結巴巴地說：“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的。”“什么？你用過？把它放在哪里了？”媽媽生氣地說。“不……不記得了。”我慚愧極了。沒辦法，我只好加入這個“找剪刀聯盟”。不知過了多久，我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀，長舒了一口氣：“終于找到你了，免了一頓毒打。”

　　夜婆婆來了，我躺在床上，心想：我以后一定要養成東西從哪兒拿，用后放回哪兒的好習慣。

　　從此以后，我用完每一樣東西后都會提醒自己要放回原處。日久天長，我終于打敗了這個“壞習慣先生”，養成了不丟三落四的好習慣。

　　人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養成好習慣都是終生受益的。

習慣作文400字篇9

　　在我的印象中，媽媽總是“冷酷無情”，我三歲時就會自己穿衣，而別人卻是媽媽幫穿，四歲時開始自己洗臉、刷牙，而別人卻是媽媽幫著弄，五歲時自己配衣服，自己洗澡，而別人卻是媽媽幫著配，幫著洗。

　　隨著年齡的增長，我越來越肯定媽媽一點也不愛我。

　　曾有幾次，我去找媽媽理論，可媽媽只是微微一笑，說：“長大后，你就會明白媽媽為什么這樣做了。”

　　此后，我便沒有找過媽媽了，只是越來越恨她，恨她為什么不能像別人的媽媽一樣愛我、寵我。

　　不過說來也怪，我一點也不羨慕別人，因為我看那些小孩一沒大人就又哭又鬧，像個笨蛋，這說明我已經養成了自理的好習慣，只是那時不知道罷了。

　　當我理解媽媽時，我已經九歲了，那時我正在開往上海世博會的火車上。

　　那一年我憑借快速的反應力，良好的交際能力，以及遇事冷靜考上了共青團成都市委的小記者，前往上海世博會進行采訪。

　　去夏令營并不能帶家長，只能靠自己，當我在小組內看到那些被媽媽一直服侍著地小孩不知所措時，我終于理解媽媽為什么對我“冷酷無情”了。

　　媽媽就是為了讓我擁有“自理”，因為只有擁有“自理”才能在沒有父母的時候冷靜。

　　當我從上海回家是，我一把抱住媽媽，“謝謝您，媽媽，是您讓我擁有了自理的能力，也感謝您一直以來對我的包容，謝謝您。”“孩子，你終于明白了媽媽這些年來的苦心了。”

　　這就是我養成的好習慣，你呢？

習慣作文400字篇10

　　英國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。”可見好習慣對我們的一生有著多么重要的意義。

　　雖然大家都明白好習慣的重要性,可是,在日常的學習生活中,我們不自然地有壞習慣養成,特別是在學校生活中,一些不良習慣影響著校園的和諧,教學的秩序。在學校轟轟烈烈開展“養文明習慣創班級特色”活動的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習慣!比如說:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學校的優良傳統,可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的學生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。

　　其實,這不算是秘密,這個不好的習慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!

　　醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書。可是,你們知道嗎?我有個很不好的習慣:喜歡躺著看書,還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候,手頭沒有書,會造成如廁不通暢呢!

　　呵呵,這個習慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衛生間里的書從來沒有斷過,我甚至還在衛生間里做了一個吊柜,可以用來放書。

　　我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長布置的作業吧:寫寫自己的好習慣,或者是要改掉的壞習慣!

　　讓我們一起行動起來吧!

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