【熱】習慣小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的習慣小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣小學作文1
儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲蓄進銀行或撲滿里。其實，儲蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。儲蓄前有很多好處。
俗語說：天有不測之風云，人有旦夕之禍福。意外是難以預料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時之需。
除此之外，身為學生的我們還可以用一部分的錢購買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來充實自己，還能減輕父母的負擔。
不止如此，我們還能夠用我們儲蓄的錢去旅行。所謂：行萬里路，勝讀萬卷書，我們應該要自己游歷觀光來開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識，如此，才不會成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見。
另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機構和幫助有需要的人等。
儲蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養(yǎng)儲蓄的良好習慣。
習慣小學作文2
今天，我們學校舉行了文藝演出。大家都看得津津有味，有的看的哭了，有的看了之后決心改掉壞習慣。有的同學還恨不得爬到窗臺上去看實況轉播呢。在我們的生活當中，也有很多不良的行為習慣，比如：不會專心地對待他人以及自己的優(yōu)點和缺點、不會傾聽人家說話、隨地吐痰、翻欄桿、上課吃零食、亂扔香蕉皮等等的不良的行為習慣。都會造成自己的損傷以及他人的損害。我還是講給大家聽聽吧。
有一個家庭，她們的爸爸非常愛抽煙。于是那個孩子的媽媽和他爸爸離婚了，那個孩子為了讓爸爸改掉這個抽香煙的壞習慣就跟他爸爸說：“爸爸，你為什么要抽香煙呢，你為什么老是想著抽香煙，不想著你已經和媽媽和媽媽離了婚，到現(xiàn)在還在抽香煙，你到底想不想媽媽呀！”爸爸說：“好，我知道了，我以后再也不抽香煙了，你也快去睡覺去吧�！迸畠呵那牡亻_門，裝扮成煙鬼，來嚇唬爸爸�？烧l知爸爸不怕，就把“煙鬼”的帽子給摘了下來。女兒發(fā)現(xiàn)了，便離家出走，爸爸很傷心，決定從此以后不抽煙了。
有很多人都會犯錯誤，如果認識到了自己錯了的話就表明他還有改過的機會。
習慣小學作文3
我有一些壞習慣，我給大家講講吧！
有一天早晨，媽媽叫我起床，我起來，揉揉眼睛，坐在床上發(fā)呆了一會兒，才開始穿衣服，小狗跳到我的腳邊，汪汪汪的叫，“快點穿，快點穿！”
過了一會兒，我開始穿秋褲，哎呀！我把秋褲穿反了，我趕緊脫下來，把褲子翻正了，再穿進去，我在開始穿襪子，襪子跑到哪里去了？我看看床上，再看看衣柜，還是沒有，我再一看，啊！原來襪子在枕頭下面呢！鬧鐘在柜子上咚咚咚的響，“要遲到了，要遲到了！”
我連忙走出房間，抓起書包就往外走，我都已經出門了，走了好幾十米，突然想起，今天有手工課，忘了帶剪刀和彩紙，我忽然感覺我的身上好冷，一看，哇!大衣沒有穿，圍巾也沒帶，這可怎么上學？
我連忙轉回身去，往家里走，戴上了手工課要用的東西，還穿上了大衣，媽媽對我說：“學校都把早飯吃完了，要開始上課了！”我一聽，就趕緊背上書包往學校走，我到了學校，趕緊坐下，翻開書包，哎呀！文具盒沒有帶，課本也拉家里了，這可怎么學知識，做題呢？我的壞習慣是：在睡覺前，沒有把該準備的東西準備好，這就是我的壞習慣，看來壞習慣真害人呀!
習慣小學作文4
我叫李景琪，是五年級的學生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學生學習報》已經整整5年啦。
記得上一年級時，我看到《小學生學習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領略啦它的整體風采，再仔細閱讀，體會它字里行間的味道。
我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨游于充滿樂趣的知識迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學生學習報》這整個過程，并從中學到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學習的樂趣。同時，報社還經常組織一些適合小學生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。
很感謝《小學生學習報》是你，讓我的求學之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。
習慣小學作文5
我家可是每個人都有習慣的哦，那便是―
一號習慣成員：媽媽
唉，媽媽簡直是太……實話告訴你吧，媽媽每次出門前都會對著鏡子抹點美容霜、防皺蜜什么的，穿完了衣服也要對著鏡子照一照，整理整理，直到自己滿意才會高興地出門。
二號習慣成員：爸爸
嗨，爸爸的習慣，還能是什么？讓我小聲告訴你（如果讓他聽到了，我一定會“皮開肉綻”的）一個字：懶。早上（只是雙休日，除了值班外）八九點才起床。衣服懶得洗，飯懶得做，甚至話也懶得說。
三號習慣成員：我
哈，我的習慣當然是―呵呵，玩嘍。哎哎，你可別噴飯啊，孩子的天性本來就是玩嘛，難道你不喜歡玩？并且，我這玩還是特殊的玩呢，是跟布娃娃玩，媽媽一見到我跟布娃娃玩就生氣：“玩物喪志，都上五年級了，還有一年小學生活就要畫句號了，還整天幼稚得跟布娃娃玩，將來考不上一中可別后悔！”
這便是我家的習慣：媽媽臭美、爸爸懶、我愛玩。
習慣小學作文6
“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”日夜盼望的新年終于伴著陣陣的鞭炮聲向我們走來。今天是農歷正月初二，我與姐姐起了個大早，準備與爸爸媽媽到外婆家拜年。
一路上，家家戶戶都張燈結彩，好不熱鬧。到了外婆家，“蹦，啪。蹦，啪。蹦，啪……”更是熱鬧非凡。一向怕打炮煙，又非常想打炮煙的我終于鼓起勇氣拿了一根，可我還是不敢打，我叫外婆試一遍，姐姐也打了一根，最后我終于也打了一根�！巴�，好痛快啊！”我先將右手把打火機打起來，左手拿起炮煙，小心翼翼地往火上點，“點著了，點著了。”我高興地叫起來，同時，我馬上將炮煙扔了出去�？晌覜]用力，炮煙掉到了我的腳跟前，我嚇得拼命逃，連打火機都扔到了河里去了。幸好我跑得快，跑得遠，扔出去時火花馬上就滅了，接著清煙飄了出來，然后一下子就“啪”的一聲炸開，聲音震耳欲聾。我雖然心里不怕，可還是一哆嗦。
通過了這次嘗試，我的膽子大了許多，現(xiàn)在我總算敢打炮煙了。這個春節(jié)我的收獲真大呀！
習慣小學作文7
從一年級到現(xiàn)在，我的好習慣和壞毛病數(shù)不勝數(shù)，它們?yōu)樽约旱牡匚粻幎妨撕芏啻巍Ｏ旅�，就是它們的經典�?zhàn)例。
戰(zhàn)例一：磨蹭VS不磨蹭。
戰(zhàn)斗方式：吵架。
“你看看你，總想著我的地盤在哪？”“那又怎么著？”磨蹭雙手叉著腰，一副不服輸?shù)臉幼�。“還好意思問？就因為上學期你占了我的地盤，害得小主人不但生了倆次病，還老被挨訓！”不磨蹭暴跳如雷，“有你這種毛病，真讓我失望。”“行行行，把地盤讓給你不就行了嗎？”磨蹭服硬不服軟�！斑@還差不多。”不磨蹭總算安靜下來了，磨蹭甘敗下風。
戰(zhàn)例二：寫字工整VS丟三落四。
戰(zhàn)斗方式：簽“和平協(xié)議書”功夫平分。
“你呀，什么都好，就是愛丟落東西。”“如果不丟、不落東西，我還叫丟三落四嗎？”“也倒是，咱們簽個和平協(xié)議書，將功夫平分吧�！薄靶邪伞薄�
正因為它們簽了一個“和平協(xié)議”才老是落題。有一次，我寫了個“考生字”，卻忘了讓爸爸考了，第二天看到“考生字”下面畫著一個大大的問號，我心里可真不是滋味。
這些戰(zhàn)例夠經典吧？
習慣小學作文8
不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。
習慣了，只是習慣了而已。
于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習慣了沉湎于重復那些無聊的人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。
習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經習慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。
習慣小學作文9
從前，我一直有一些壞習慣，像是我非常的小心眼、愛挑食，因此我每次去吃飯的時候，雖然有很多好吃的食物，但我都會因為某些原因而不吃，真是可惜。
從今天起，我決定要改掉我的這些 壞習慣。而小心眼的行為讓我在許多事情中感到不愉快，還一直生悶氣。因此，我決定向小心眼的行為永別。另外，我決定再也不挑食了。我常因為挑食而很多好吃 的餐點都被別人一掃而空，連品嘗的機會都沒有。還有，我也因為看到想吃的食物就暴飲暴食，才會讓自己的體重不斷的的增加，像一只豬一樣。
我一定要找一個機會來把這兩個 “跟屁蟲”趕走。我要試著嘗試每一道餐點，說不定沒有想像中的難吃。不過要完成這項任務，需要媽媽的幫忙，因為她一定有方法可以讓我不挑食。我要先叫媽媽 幫我煮一些大蒜，那是我吃了會反胃的食物，所以我要叫媽媽幫我做關于大蒜的料理，好讓我熟悉那個味道。
我一定能改掉我的壞習慣！我要大聲地說出我的宣言：“我不能太小心眼，也不能太挑食！”我希望以后可以成為沒有壞習慣的人，就算不能，我也要一天一天地進步。
習慣小學作文10
一天下午，麗麗正在家里開心地玩飛機模型，這時候，媽媽手里提著一籃子水果回來了。
看到里面有她最喜歡吃的蘋果，麗麗顧不上洗手，拿起一個蘋果洗都不洗就啃起來了。一邊吃一邊繼續(xù)玩兒玩具，玩兒得十分開心。
可是，樂極生悲！到了晚上，等洗好澡，穿好睡衣，準備睡覺的時候，麗麗突然覺得肚子疼了起來，疼得她哭天喊地。媽媽不知怎么回事兒，嚇得趕緊把她送到醫(yī)院去看急診。檢查的結果當然是因為麗麗吃了不干凈的東西，導致細菌感染。媽媽是又驚訝又傷心。
一些看似不經意的壞習慣，后果卻很嚴重。麗麗的這種壞毛病，我們很多小朋友都有。我也是，總覺得每次吃東西前都要洗手，很麻煩，但每次爸爸都非要我洗，開始我很煩，但現(xiàn)在已經習慣了。
其實，不光講衛(wèi)生，很多事情，都要從一點一滴開始養(yǎng)成好的習慣，這會使人一輩子受益。
習慣小學作文11
俗話說：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。正如一個良好的學習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業(yè)。
一聽到這個好習慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕松過關。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅持的習慣，我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。
多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!
習慣小學作文12
星期五的下午，要開常規(guī)展演。我迫不及待的等著家長和老師校長們，常規(guī)展演的前幾天訓練時候老師叫我當小老師，我感到十分興高采烈，我剛開始要說的話一點都不會，老師叫我在家里練，我跟媽媽練了好久，這是我第一次當小老師我第一次當也不容易呀！我對自己說我一定要給一二班爭光獲得榮譽。
下午的展演開始啦！我們展演的項目有：歡迎、背誦弟子規(guī)、閱讀、寫字、鍵盤打寫、眼保健操、隊列展示。我們班來了好多人，同學們做的非常端正，都好緊張呀，尤其是上臺的那幾位同學一定更緊張了，因為要面對那么多家長老師校長，我覺得我們上課的時候很專注，雖然我也很緊張，但是我很勇敢的把我要說的話大聲的說出來了，帶領同學們完成了讀大的筆順，我非常開心，能為一二班取得勝利添磚加瓦。
今天我的爸爸也來了，我非常的開心，我回到家以后我問爸爸：“我們班的表現(xiàn)怎么樣？”爸爸說：我們班是最棒的。
常規(guī)展演帶給我能夠嚴格要求自己，做個懂規(guī)矩的.好孩子，學習時候要認真聽講。頓時我也覺得學習很快樂！
習慣小學作文13
生活中有許多不能忘記的習慣，跟我們息息相關的就是生活習慣和學習習慣了。每個習慣都有巨大的力量，大的能改變你的一生！
習慣有好壞之分。壞習慣就像是開車看手機，有的人就因為開車看手機結果出了車禍，變成了植物人；好習慣就像是從小就愛看書，后來當了科學家，為人類做出了巨大貢獻，或者是從小愛唱歌后來當了歌手成了明星之類的。
關于習慣的力量，我印象最深的是看過的一個真實的事情。有個人特別愛嚼塑料筆蓋之類的東西，有一次在嚼的時候不小心吞進了肚子里。因為沒當回事，所以他就沒有去看醫(yī)生。后來他就天天咳嗽。二十年后，他終于把筆蓋咳出來了。那筆蓋發(fā)出了濃烈的惡臭味，這證明筆蓋已經在他的肺里發(fā)酵了�？瘸龊螅退募胰硕奸_心極了，但是他并不知道，可怕的事情還在后頭。雖然咳出了筆蓋，但是他覺得自己的肺越來越不舒服。終于，他去看醫(yī)生了。檢查結果發(fā)現(xiàn)：他肺的右半部已經變成了黑色。醫(yī)生說必須把肺的右半部切除，不然的話一周后他將會死亡。但是，因為手術失誤，他還是離開了人世。這是我在《今日頭條》上看到的真實的事例，也是因為壞習慣而失去生命的例子！
習慣的力量是多么的巨大啊！
習慣小學作文14
我最喜歡看報紙的兒童版，里面有文章、詩、插畫等。因為我們班沒有訂閱報紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學看完擺放回去的時候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的教我們怎么擺放報紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報紙整疊搬出來，然后再將鄒出來那一份擺進去，最后將整疊報紙弄整齊。這樣，下一個來借報紙的同學，就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時間整理圖書室。經過這一次學習整理報紙以后，我可以體會老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報一定物歸原位。
習慣小學作文15
我是一個小男孩，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的額頭，方方的臉盤。筆挺的鼻梁，一雙閃爍著智慧的眼睛，一張愛說愛笑的小嘴，健壯的身體，有力的手臂。說不清啥原因，我做什么事都習慣于一個人做。
早晨背課文時，同學們都三五成群地一起背，而我卻習慣于找一個最僻靜的地方自己背。下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑著，跳躍著在操場上盡情的玩耍，我卻習慣于依傍著大樹，仰望著茂密的枝葉，湛藍的天空和白皚皚的云朵發(fā)呆，我覺得這樣置身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成孤僻的習慣很不好，但我有時卻不這么認為。
我這個人習慣于問別人問題，和爸爸在一起的時候，我就會問一些古里古怪的問題。比如，火車為什么不在地面上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美，行為的美，語言的美說成“假正經“？地球的轉動，我們?yōu)槭裁锤杏X不到？大多數(shù)時候，爸爸會慢慢地講給我聽，當然，有時候就不理睬我的問題。不過我不會生氣，因為爸爸工作忙。
朋友，你是否已經了解了我這個習慣于孤僻的男孩了呢？
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