有關(guān)習(xí)慣作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的習(xí)慣作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文600字 篇1
打開，讀著每一天的。我想，在這個(gè)淡藍(lán)色的中，充斥著的，除了，還有什么呢？
這些由思念所帶出的在歲月中流逝，我只是用另一種文字的形式將它們記錄。末了，輕輕地寫上一句，想念你。淡淡的，如茶一般。
有人說，愛一個(gè)人是那樣的平淡，而想一個(gè)人卻是那樣的撕心裂肺。每天都是那么平淡地走完，如同一杯淡茶，而思念卻讓人無懈可擊，如同茶中微微的苦。
終于明白，原來自己每時(shí)每刻都在想他。思念的沖擊如同呼吸一般緊緊跟隨，卻也逃脫不了。只是，何人能夠記得自己時(shí)刻在想念，正如沒有人能夠記得自己時(shí)刻在呼吸。平淡得成為了一種。
于是我說，當(dāng)思念成為了一種習(xí)慣，我們還會不會找回最初的那份心動(dòng)？距離的隔閡會不會真的能讓人兩兩相忘？
或許……或許自己早已在這種習(xí)慣中深陷，無法自拔。愛一個(gè)人也許就是這樣，在不知不覺中了自我。可是，當(dāng)有朝一日，突如其來的分離面臨時(shí)，我會是怎樣的一種與頹廢？我不敢想象。
有一種距離，無法逾越；有一種想念，無法抹去。在疲憊的腦海里幻化他的身影，最終一片空白。我什么都沒有，一種空洞的。以為愛對了，得到的卻那么長。
在街角處，有一種人潮涌動(dòng)的喧鬧襲來。壓抑得我只想。城市的霓虹燈絢爛得刺目，街頭華麗而昂貴的櫥窗陳列著最美的象征。我想，這個(gè)世界很精彩，可它卻不屬于我。
我想，我只是習(xí)慣了那么一份平淡和安靜而已。
無論背負(fù)著多么重的包袱，卻始終不愿脫離自己的殼。也許，我早已習(xí)慣了這種防備中淡淡地思念。
只是，當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我們還會不會尋回愛來的方向？
習(xí)慣作文600字 篇2
邁克。默多克說：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”習(xí)慣的力量是驚人的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣決定著你是否成功。栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！
有這樣幾個(gè)故事：
一
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。
二
英國前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。
有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶。
“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對朋友說，“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始。”
可見，習(xí)慣對我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。
不管是現(xiàn)在，還是古代，習(xí)慣對人們都是很重要的。孔老夫子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”就是說小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。
“人的行為總是一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。”所以，在實(shí)現(xiàn)成功的過程中，除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應(yīng)該加上習(xí)慣這一成功的油，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)！
習(xí)慣作文600字 篇3
習(xí)慣如風(fēng)，吹拂著大地;習(xí)慣如雨，飄散在每個(gè)角落;習(xí)慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的‘‘習(xí)慣成就未來，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。’’
曾經(jīng)，我是一個(gè)懵懂的女孩，那時(shí)，我可是一個(gè)天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。后來，隨著時(shí)間的流逝，我變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，不再像以前那樣搗蛋的我變得文靜了許多。也許是在城里住慣了吧。哎，也不知道為什么，爸爸總說我的習(xí)慣不好，也給我講了許多大道理。可是我就是聽不進(jìn)去。
或許，那是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。一次偶然的機(jī)會，爸爸因?yàn)橐患匾氖拢蛷墓ぷ鲘徫徽埣倩氐搅思摇Ｒ廊粏碌乃看味紩o我講許多大道理，但是，我這次是聽懂了的。
這是一個(gè)真實(shí)的故事;一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，大學(xué)讀完后，就出來找工作。他到一個(gè)公司里面去應(yīng)聘，但誰也沒想到他竟然失敗了。原因是，老板故意在地上丟了一張紙，而且那張紙就在大門的中間，就是因?yàn)槟俏荒贻p人看見了卻沒有撿起來，最終，他失敗了;相反，一位文化水平較低的男子來應(yīng)聘，但是，他卻成功了，原因是他把那一張紙撿起來放在桌子上，這時(shí)，老板高心的走過來問他‘‘你為什么要把這樣的紙撿起來放在桌子上?’’年輕人不慌不忙的說‘‘我的文化水平低，但是我習(xí)慣節(jié)約這些東西，因?yàn)檫@些都是金錢買來的。’’老板很受感動(dòng)，在他的眼里一張紙就有如此大的價(jià)值，而在自己眼里一張紙只不過是一角錢而已。老板自責(zé)的說道‘‘哎，不知以前的時(shí)候，我浪費(fèi)了多少這樣的紙。年輕人你是好樣的，明天來上班吧。”
就是因?yàn)檫@么一個(gè)故事，它改變了兩位青年的命運(yùn)，所以我更堅(jiān)信播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，好習(xí)慣益終生。
習(xí)慣作文600字 篇4
每個(gè)人都渴望成功，但是成功的人總是很少。也是一天24小時(shí)。為什么人們?nèi)〉昧梭@人的成就，而我們卻什么都不做？答案是:不同的習(xí)慣。人們的習(xí)慣很容易形成，一旦形成就很難改變。然而，良好的習(xí)慣會帶來美好的未來。在生活的過程中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難。有些人在岔路口徘徊，不知所措地停在同一個(gè)地方。然而，那些有好習(xí)慣的人在困難面前從容應(yīng)對，因此他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣確實(shí)是一種能主宰生活的頑強(qiáng)而強(qiáng)大的力量。”是的，沒有人天生具有超人的智慧。成功的捷徑在于看似微不足道的好習(xí)慣。
在這次班會上，倪介紹了一個(gè)小故事，叫做“習(xí)慣扔掉的石頭”，對我們很有幫助。這個(gè)故事告訴我們，我們的許多機(jī)會就這樣失去了。我們到處尋找機(jī)會，但是當(dāng)機(jī)會已經(jīng)到手時(shí)，強(qiáng)大的習(xí)慣力量會讓我們像浪費(fèi)一樣把它們?nèi)拥簟Ｒ虼耍袝r(shí)候，抓住機(jī)會意味著克服習(xí)慣。對于我們生活中的一些壞習(xí)慣，比如拖延交作業(yè)，上課容易分心，抄襲別人的作業(yè)，這些壞習(xí)慣可能看起來微不足道，但隨著時(shí)間的推移，它們可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的災(zāi)難，這就是。蟻巢處一千英里的堤壩決口了。因此，我們必須把這些壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
有人曾經(jīng)說過:形成一個(gè)好習(xí)慣需要21天，但形成一個(gè)壞習(xí)慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣要困難得多，但是只要我們堅(jiān)持不懈，敢于攀登，即使是最大的困難也會迎刃而解。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，改變我們的習(xí)慣！男孩女孩們，讓我們把好習(xí)慣的繩索纏繞在毅力的繩索上。當(dāng)他牢不可破時(shí)，讓我們拉起釣竿揚(yáng)帆起航，讓生活變得精彩！
習(xí)慣作文600字 篇5
習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們沒有自信；習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了事物，于是我們不愿意拋棄傳統(tǒng)；習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩。習(xí)慣能讓我們走向成功的彼岸，也能讓我們進(jìn)入黑暗的森林。就像一個(gè)人習(xí)慣了媽媽幫他剝雞蛋，最后他竟連雞蛋也不會剝！我下棋下不過爸爸已經(jīng)成了我的習(xí)慣，養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。
記得有一次，爸爸正要分配誰和誰下棋。這時(shí)，我總會向上天祈禱：讓我和比我下得不好的人下吧……因?yàn)槲铱偱螺敗．?dāng)爸爸宣布讓我和他下時(shí)，我呆了，心想：我怎么可能下贏爸爸呢？開始下棋了，我無精打采地下著，像是我已經(jīng)輸了棋似的……爸爸好象看出了什么苗頭，于是他大喊：“哎呀！哎呀！……這下慘了。”我瞪大了眼睛一看，原來他的“車”送到了我的“馬”口里。我立即吃掉了“車”，剛一高興又心想：我怎么可能贏呢？一會兒爸爸一定會扳回局勢，我一定會輸?shù)煤軕K，不如趁我現(xiàn)在局勢不錯(cuò)求和吧……我向爸爸求和了。我真不明白，為什么我多了一“車”，爸爸還不愿意和呢？過了一會兒不出我預(yù)料，我果然輸了，我沮喪著回家了……回到家里，爸爸對我說：“知道你為什么輸嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)槟懔?xí)慣了輸給我，你認(rèn)為你一定會輸，其實(shí)并非如此。這盤棋你本來是可以贏的。你只要相信自己，我相信你就會成功。”這句話在我心理徘徊了很久，很久……是啊，生命是一條奔流不息的河。河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼闊肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡……
習(xí)慣作文600字 篇6
好習(xí)慣如同黑夜中的一點(diǎn)星火，讓我在迷茫中得到指引；好習(xí)慣如同風(fēng)雪中的一縷陽光，讓我在困難面前看到希望。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，比如喜歡讀書，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生等等。而我也有自己的好習(xí)慣，那就是舉止文明的習(xí)慣。
從四年級的第一學(xué)期開始，我經(jīng)常向老師問好，向同學(xué)問早，由此得到老師的賞識，同學(xué)們的信任。記得有一次，我們上完體育課排隊(duì)往回走，路上一不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的鞋，我很有禮貌地向她說了一聲“對不起。”誰知他還蠻不講理，讓我?guī)退列耶?dāng)然沒答應(yīng)。可一回到教室，他就吵著鬧著讓我給他擦，并表示如果擦的不好，他就告老師。我無可奈何，只得給他擦。恰巧被進(jìn)來的班主任看了個(gè)究竟。于是，我們便到了他的辦公室，開始接受“審訊”，我把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果一五一十的說了出來。因?yàn)槟菚r(shí)所有的老師都在辦公室，所以都聽見了，都在夸我舉止文明，誠實(shí)守信。班主任聽了這些話，臉上笑開了花，立馬便把我們這些“犯人”給放了。我們不約而同地呼了口氣，長嘆一聲，便有說有笑地回到了教室，就像剛才那件事沒發(fā)生一樣。不過，就因?yàn)檫@件事，我們倆很快成了學(xué)校里的“小明星”，天天都有人向我們投來“羨慕”的目光，并表示向我學(xué)習(xí)。我很快成了學(xué)校里每個(gè)班學(xué)習(xí)的目標(biāo)。由此，我還得到了“文明之星”的光榮稱號。
偉大的科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”我相信只要我們貴在堅(jiān)持，良好的習(xí)慣會使我們的生活，我們的.人生，更加幸福，更加快樂。
習(xí)慣作文600字 篇7
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番;朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。好習(xí)慣受益終生作文我無聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來的方向。600字作文剛剛劃過蒼穹的流星，他的年歲已經(jīng)是好幾億年，無窮數(shù)量的星體里，他興許只是極為普通的一個(gè)，然而，他卻是以最華麗的方式謝幕了；
這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節(jié)課，分別為孝，禮，愛，強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人，受益他人的故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。
其中，令我印象最深刻的還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導(dǎo)她吃飯時(shí)，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課，我產(chǎn)生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個(gè)受歡迎的人，一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中都無時(shí)無刻不體現(xiàn)著一個(gè)人的品行與家教。
無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。
想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個(gè)陀螺，進(jìn)進(jìn)出出端菜。吃飯時(shí)，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個(gè)。想著想著，恨不得立馬找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時(shí)禮貌一點(diǎn)，可我卻連這一點(diǎn)都難以做到，真是慚愧不已啊。
好習(xí)慣會受益一生，可以從小養(yǎng)成，也可以從現(xiàn)在努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
習(xí)慣作文600字 篇8
今天天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶散了，要去上班了，不能睡懶覺了，其實(shí)放假也沒有睡懶覺，可是就是習(xí)慣了，突然要打破這種生活，又有點(diǎn)不習(xí)慣。好好調(diào)整一下，認(rèn)真工作吧。還是上班好，至少不會讓生活那么空洞，人的精神總是要有所寄托的，工作就是一個(gè)展示自我的舞臺，古人說玩物喪志，真是很有道理，如果一個(gè)人從小就愛玩，不學(xué)習(xí)，時(shí)間久了，他就會形成這種習(xí)慣，難有大的作為，俗語說有志不在年高確實(shí)是這樣。
時(shí)間很快就過去了，窗臺上的那三盤花還是那樣，沒覺得長高，也沒有枯萎，好像時(shí)間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的，來這里上班那么久了，都還是老樣子，也沒有什么進(jìn)步，老師說沒有進(jìn)步就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時(shí)間，是意志。
習(xí)慣的力量是驚人的，一旦習(xí)慣于某地，就是對那種地方產(chǎn)生依賴，心一旦習(xí)慣于某人，習(xí)慣于某種生活，就很難回到當(dāng)初那個(gè)平靜的港灣，一旦打破，剛開始都會覺得很痛苦，但是時(shí)間一久，又會變成另一種習(xí)慣，著名哈佛大學(xué)的校長每年都要去外地旅游一次，去尋找新的思想，新的靈感，因?yàn)樵谝粋�(gè)地方呆久了，思想就會變得陳舊，習(xí)慣了這種思想，就很難創(chuàng)新，這樣杰出的人都會這么好學(xué)，更何況是我們呢？要好好學(xué)習(xí)一下。
曾聽到有個(gè)人說：如果一個(gè)人35歲之前沒有什么大的作為，沒有成功過，這個(gè)人這輩子大概就是這樣了，不會再成功了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了這樣的生活，可能偶而會受到激勵(lì)，要發(fā)奮圖強(qiáng)，可是一般都堅(jiān)持不了多久又回到老樣子，因?yàn)榱?xí)慣是很難改變的。
所以我們要教育小孩，從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
習(xí)慣作文600字 篇9
西藏是以藏民族為主的少數(shù)民族聚居的民族自治區(qū)。藏民族有一些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)藏游客應(yīng)尊重。獻(xiàn)哈達(dá)是藏民族最普遍也是最隆重的一種禮節(jié)。當(dāng)好客的藏族主人向客人敬獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，客人應(yīng)躬腰接受；走進(jìn)普通藏民的家，切記不可用腳踩門檻；要稱呼人名時(shí)，一般在名字后面加“啦”字，以示對對方的敬重、親切。主人如請就坐，可盤腿而坐，切勿伸直雙腿，腳底向人。此外，不能隨便用手去撫摸藏族人的頭頂。
三口一杯是藏民族在會客時(shí)最主要的一種禮節(jié)。三口一杯的程序大概為這樣：客人先用右手無名指沾點(diǎn)酒，向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三寶），然后小喝一口，主人會把杯子倒?jié)M，再喝一口，主人又會把杯子倒?jié)M，這樣喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來不吃的。有些地方的藏民連魚肉都不吃。因?yàn)椴刈迦苏J(rèn)為狗和馬是通人性的，是不能吃的；而驢被視為一種很不干凈的東西，也不會食用。所以，在西藏千萬不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要的旅游景點(diǎn)是寺廟。目前，西藏對游客開放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟，藏民族普遍信仰藏傳佛教。所以，在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針方向行走，切不可逆時(shí)針方向行走。很多藏族老者在轉(zhuǎn)經(jīng)的時(shí)候，身后會跟著一些掛著紅綢子的羊，這種羊被稱做“放生羊”，不可對這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí)，在寺廟佛殿之內(nèi)，不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像，在沒有允許的情況下，更不能在佛殿內(nèi)錄像、照相等。
藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對方的行為，而不是對他人不敬。雙手合十表示對客人的祝福！
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