【必備】習(xí)慣作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
什么是習(xí)慣？習(xí)慣是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動的行為方式。
英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易自然地就能發(fā)生作用”。跟大家講一個關(guān)于習(xí)慣的小故事吧！在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識地摳了一下鼻孔，這么個不起眼的動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，試問一個沒有良好生活習(xí)慣的人怎么能做好衛(wèi)生檢測員呢，最后這個年輕人失去了擁有這份工作的機會。
有句話說得好：習(xí)慣形成性格，性格決定命遠。這句話讓我想到了前蘇聯(lián)宇航員加加林，他從小就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在進入習(xí)飛船前他將鞋子脫下只穿襪子進入座艙，這個細節(jié)他在眾多宇航員中脫穎而出，成為世界上第一個進入太空的宇航員，可見好習(xí)慣給加加林的人生帶來了巨大的收獲。
生活習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個的行動知識能力固然重要，但良好的生活習(xí)慣也往往能力我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助我們一臂之力。
佩利說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。“良好的習(xí)慣能提高道德素養(yǎng)，在生活中自己的種種習(xí)慣關(guān)系到自己的形象，事業(yè)及人際關(guān)系。習(xí)慣性整理房間，打掃衛(wèi)生，幫助他人，贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的價值，何樂而不為呢？一個邋遢，愛說粗話，沒教養(yǎng)的人是不受人們尊重的。
習(xí)慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍自信的力量很難加以改變。
對于我們學(xué)生來說一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須的，它有利于學(xué)習(xí)的積極和主動性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，比如上課認真聽講，積極回答問題，課后要自覺復(fù)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高閱讀能力，不斷完善自我。在成功的路上充滿了荊棘和困難，而好的習(xí)慣就像手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙走向成功的殿堂，立于不敗之地，壞的習(xí)慣可以將人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當(dāng)我們疏忽時就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害毒素。
同學(xué)們，讓我們一起培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣，語言習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)就一個美好的人生吧！
習(xí)慣作文 篇2
燕雀翻飛，百靈歌唱，鳥兒習(xí)慣分享同一片藍天；綠草如茵，古木參天，草木習(xí)慣分享同一片土地。分享——一個具有魔力的習(xí)慣，給我們以無盡的收獲。
分享是樸實的，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。小時候，爺爺家院子里種著幾棵棗樹，到了收獲的季節(jié)，總能打下一大堆棗子。我喜歡棗的香甜，當(dāng)自己興奮地抱著棗子享用時，鄰居家的小朋友總會投來羨慕的目光。我也會開心地捧滿滿一兜脆棗，說：“拿去吧，今年的棗特別甜呢！”正因為這樣，原來只有幾個月能吃上自家的果實，后來卻一年四季都有鄰居送來香甜的果實。這樣的果實總是最可口的，我懂得了，分享是博愛的胸懷，使人與人的心越貼越近。
分享是真誠的，學(xué)會分享，就學(xué)會了傳遞愛心。上了小學(xué)六年級，學(xué)習(xí)壓力很大。記得那天天陰沉沉的，明明是夏季卻沒有一絲陽光，代替陽光的是大片大片的云。“太涼快了！夏天可是很少有這么涼快的時候。”我歡快地說。但同桌卻一臉煩躁地說：“陰天有什么好的，悶熱的煩死人了！”我發(fā)現(xiàn)了同桌的反常，一看便明白了緣由。他桌上放著一張剛考完的數(shù)學(xué)試卷，最后兩道大題，一個字也沒寫。我耐心地給他講起了題，分享我的做題經(jīng)驗。漸漸地，他舒展了緊蹙的眉頭，不好意思地撓撓頭，說：“其實陰天也挺好的，多涼快……”剛說完，我倆都笑了。這樣的笑容最純粹，我懂得了，分享是友誼的源泉，是心與心的理解、交融。
分享是高尚的，學(xué)會分享，就學(xué)會了不計報酬的付出。現(xiàn)在，進入初中的我，常常設(shè)想今后自己人生中的分享。如果我成為一名教師，那么分享的是知識，收獲的是學(xué)子們的感謝；如果我是一名作家，那么分享的是文學(xué)情感，收獲的是讀者們對文學(xué)的熱情和真理的崇尚；如果我是一名音樂家，那么分享的是美好的旋律，收獲的是更多人對音樂的喜愛……經(jīng)過不斷地思索，我懂得了：習(xí)慣分享，生活才能多姿多彩；習(xí)慣分享，才會擁有快樂與幸福；習(xí)慣分享，才能有心與心的交換，情與情的傳遞。
讓我們學(xué)會分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓生命在分享中綻放精彩！
習(xí)慣作文 篇3
一次無奈的苦泣，涵蓋不了認識所有的滄桑；一次小小的挫折，涵蓋不了人生所有的失敗，往日的憂傷總是在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的歡聲笑語將在記憶深處歷久彌新。
以前，似乎從未感受過疼痛，直至現(xiàn)在，疼痛在我的心中變得形象而又具體。
這一周以來，學(xué)校的課間操和跑步讓身體承受著從未有的苦痛，一遍遍的跑操，一次次的蛙跳無不讓自己的腿備受磨練。一次一次咬牙堅持，讓“堅持”二字的形象深刻地銘記在了心里。有了從未擁有的分量。
于是，開始了永無休止的疼痛，第一天開始時，并沒有十分的疼，而只是在心中有了疼這個字的感受，也不曾害怕或是放棄，畢竟所有的同學(xué)都未放棄。第二天的征途也甚是坎坷，疼痛也試著寫下了自己的名字，可倔強的我依舊不肯放過自己，像風(fēng)雨中不肯低頭的小草十分堅忍和頑強。
后來幾天，也似是在這般令人無法忍受的苦痛中走過，像是經(jīng)歷了如此冰霜雪雨的洗禮。便一發(fā)不可收拾，像與這疼痛展開了一場角逐斗爭，如不爭的你勝我負似也永不停息。
最終，以完勝的姿態(tài)告終，習(xí)慣了與苦痛相伴，便再也不去排斥，而是選擇了堅持。時間或許是最好的證人吧，它印證了許許多多當(dāng)初的選擇是否正確，而欣喜的是，與痛苦相伴的日子讓自己一下子變得很奇妙，望著自己，似又多了一份執(zhí)著，一份小小的倔強。
然而，從頭而來的苦痛到頭來也都不曾改變，歷練成了一份禮物——習(xí)慣。與其天天無奈于苦痛，不如將其歷練成為一生的習(xí)慣，在苦痛中尋找樂趣，在堅持中收獲習(xí)慣。
當(dāng)痛成為一種習(xí)慣，你得到的不僅僅是勝利后的舒適，而且又避免了下一次的苦痛。
“梅花香自苦寒來”。一切輝煌的背后都蘊含著無窮的艱辛。因為痛苦，所以快樂。吃得苦中苦，方為人上人。祖逖聞雞起舞而成一代名將，楊時程門立雪而取得真才實學(xué)，還有鑿壁取光的匡衡，負薪讀書的朱買臣，映雪苦讀的孫康，牛角掛書的李密……都戰(zhàn)勝了苦痛，習(xí)慣的苦痛。
當(dāng)痛成了一種習(xí)慣，你便會以輕盈姿態(tài)前行，并在一次次堅持努力的同時，變得獨一無二，美好堅強……
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗
古人云：“不矜細行，終累大德”是說不注意微細之行，將會損及品德。亞里士多德說：“一些長期的習(xí)慣加上臨時的行動便構(gòu)成美德。”這些話便強調(diào)了細節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細節(jié)，但細節(jié)決定人的幸福與否。細節(jié)，就是指構(gòu)成生活的細微末節(jié)，也是人的習(xí)慣之因。細節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節(jié)蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備，但是經(jīng)理的第一個問題就問：“你有存款嗎？”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗。作為一個人來講，從小要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，做任何事都要從小的細節(jié)做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現(xiàn)自己事業(yè)的遠大理想與結(jié)果。
習(xí)慣作文 篇5
我常常會想起小學(xué)語文老師的常說的一句話：“學(xué)壞習(xí)慣容易，養(yǎng)好習(xí)慣難，自己若不給自己定一條規(guī)則，那么就很容易走彎路。”到了初中以后，我越發(fā)感受到這句話的重要性。
那天上地理課，老師講完課之后，見還沒有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現(xiàn)我要做的那一頁后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因為發(fā)下來的作業(yè)本上面都沒有印刷和稿紙一樣的那種線，所以每逢做正本的時候下面都要印一張稿紙，防范寫字時不整齊。可現(xiàn)在稿紙不見了，我也懶得再去找一張，便將就著寫了。
可寫完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的擠在一起，而有的卻相隔甚遠，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫按照稿紙的線路走，寫出來果然整齊極了。
事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規(guī)則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收場。可自己心里有明確的目標(biāo)，一步一步按照自己的目標(biāo)走，當(dāng)我們回頭一看，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己的'人生道路是多么的筆直美麗。
人生需要堅持好的習(xí)慣，才能到達我們要到的地方。
以前，我的日記往往只寫半頁多一點，便認為足夠了！有一天，我無意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿滿的一頁，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長短看出每個人的態(tài)度。現(xiàn)在，我已經(jīng)盡力每篇日記字數(shù)盡可能更長，字體盡可能更美，內(nèi)容盡可能豐富了。我要改變著自己的風(fēng)格、規(guī)則。努力吸收他人的優(yōu)點。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠。不斷地完善自己、聽取他人的意見，從別人那里改善自己，這才是我要的。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會腐朽！”是啊，我要成為一團火焰，又怎么能讓自己腐朽。
習(xí)慣作文 篇6
花兒懂得感恩，于是留下了“落花不是無情物，化作春泥更護花”；動物懂得感恩，于是寫下了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；人們懂得感恩，于是撰下了“哀哀父母，生我劬勞”。
常懷一顆感恩之心，可以使生活變得更加珍貴，可以使精神變得更加崇高。何不讓感恩成為一種習(xí)慣，使它與早睡早起、禮儀禮貌一樣重要，在任何時候心里都不由得感謝萬事萬物。
我們感恩父母，因為他們長滿老繭和隱約可見的銀發(fā)中，承載著我們的襁褓之年，蘊藏著我們的錦繡年華。我們感恩朋友，他們是我們在生活的激流中同進退、同甘苦的忠實伴侶。
除了他們，我想，還有一類人值得我們感恩，那便是生活中接踵而至的對手。
人們都說競爭總有勝負，而我卻不這么認為。在與對手切磋的過程中，雙方一定都能有很可觀的收獲，所以我們要感恩對手，感恩其在我們成長之路上給予我們的不可替代的鞭策作用。
與對手之間的“較量”，不是你死我活、非生即死的爭斗，而是使自身不斷完善與發(fā)展的過程，這來源于對自我的探索思考，它更多的意義在于“取長補短”，所謂“他山之石，可以攻玉”的學(xué)問大概就寓于此處。棋逢對手之時，若遇到了更勝一籌的對手，也不需自慚形穢，應(yīng)該懂得見賢思齊的重要性，感恩對手讓我們認識自我，并且得到了提升自我的方向。若遇到了略遜一籌的對手，則可讓我們豐富自我、堅定自我，是他的存在讓我們的人生拒絕了平庸。
拿破侖說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”看到這句話，就想起了運動健兒劉翔。他也曾在采訪中大方談?wù)摰剑钭约撼蔀閵W運冠軍的秘訣就是把以前的奧運冠軍當(dāng)作追趕的目標(biāo)。正因為這種精神的存在，才使他們的人生呈現(xiàn)出了別樣的精彩，相信他們一定非常感恩對手，有了對手，才有了奮斗的意義與價值。
所以，趁現(xiàn)在，趁當(dāng)下，去感恩我們?nèi)松飞细鱾�階段的對手，他們都是可敬的，是他們讓我們直面了差異與高下，給了我們接納自己不足，并且完善自身的機會。
現(xiàn)在想來，不僅是對手，感恩生活中的每一段值得關(guān)注的經(jīng)歷也同樣重要，好運與厄運都值得感恩，珍視其給我們帶來的精神上的蛻變，每一次，我們都是在潛移默化中變得更加堅強，或者說，更加能夠接納自身脆弱。
感恩，是荀子“不誘于譽，不恐于誹”的淡泊；是李世民“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”的智慧；是顧炎武“作氣須自強，爭雄必上游”的拼搏。
人世間，感恩有其獨有的不老風(fēng)情，讓感恩成為一種習(xí)慣，幸福之花，才能常立于感恩枝頭，灼灼其華。
習(xí)慣作文 篇7
五十六個民族，五十六朵花。不同的民族有著不同的文化及風(fēng)俗。
身為土家族的我，就要向大家介紹自己家鄉(xiāng)的文化與風(fēng)俗。
早在20xx年前，土家族先民就在貴州等武陵地區(qū)一帶繁衍生息，逐漸形成了單一的民族。土家族自稱華茲卡，歷史上被稱為武陵蠻或五溪蠻，為古代巴人后裔。
土家族人民熱愛藝術(shù)的魔力，是所有人都無法抗拒的力量。村里過喜事，都要請村里的藝術(shù)團唱歌跳舞。土家歌舞有山歌、蓑秧歌、擺手舞、八寶銅鈴舞、茅古斯、肉蓮花等歌舞，并特有嗩吶，木葉、咚咚喹樂器伴奏。這些歌舞要演到深夜才結(jié)束。在哪家表演哪家就要弄宵夜招待表演的人們，旁觀者與長者也要起吃宵夜。整個寨子沉浸在那高聲激昂的歌聲與人們大笑聲和震耳欲聾的掌聲中。
土家族食品雖不是什么山珍海味，但土家族的食物卻有著香濃、地道的味道。土家族以大米、包谷為主食，以小麥、紅薯、土豆為副食，飲食普遍喜酸好辣，具有鮮明的地方特色，茶文化、酒文化異彩紛呈，飲食器具和烹飪器具中鐵器具具有鐵銹的味道而不影響主菜的味道；木器具有木香的味道，吃著有一種大自然的美味；竹器煮的竹筒飯，甚是好吃干燥、香濃的米飯吸收竹子的味道特香。烹飪的方法靈活多樣有煎的、煮的、熬的、蒸的、炒的，生活在土家族這個寨子里簡直像到了美食倉庫里任你吃任你選。
土家族手工藝品各式各樣，種類很多。土家族的工藝美術(shù)包括土家織錦、挑花刺繡。制陶、印染、雕刻。編織等各種門類。在土家寨里可以欣賞到各種工藝品時常讓人流連忘返。它們既為世世代代土家族人所創(chuàng)造，又為其所享用。從而深深植根于土家族風(fēng)俗習(xí)貫之中，默默地與土家族人的生活常在，真真切切地表現(xiàn)自己著為土家族人的審美觀和藝術(shù)魅力。
習(xí)慣作文 篇8
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：考試時不空題，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
上學(xué)期期末語文考試時，我只得了73分，拿到卷子時，我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我：“我教你一個方法，就是你下次哪道題不會或者拿不準(zhǔn)，別空著不做，按你的理解答題，也許就是對的，或者部分答對了就能得一些分”
就這樣，我知道了這個小方法，數(shù)學(xué)、英語我因為沒有空題，分別得了99.5和97分。
前不久語文考第三單元，蘆老師說：“這張卷子比較難，一定要認真寫呀。”我們開始寫了，我先把簡單的題做了，再做難的，假如我實在不會，就試著蒙一個寫上去，可能會錯，可能會接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然，我得了96分。
考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法，這個方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績，讓我更加自信。
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