【推薦】習(xí)慣作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
語文教師要培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，這是毫無疑問的。
需要不需要培養(yǎng)學(xué)生批改作文的能力，看法就不一致了。
有的領(lǐng)導(dǎo)，有的學(xué)生家長，也有的老師認(rèn)為：學(xué)生作文，教師批改；天經(jīng)地義，不容代替。在一些地區(qū)，這種觀念，年深日久，根深蒂固，個別教師剛剛引導(dǎo)學(xué)生自批或互批幾篇作文，立即受到指責(zé)批評，全盤否定。
應(yīng)該承認(rèn)，學(xué)生作文，教師批改，是提高學(xué)生作文能力的有效方法之一。千百年來，許許多多高水平的老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛勞，斟酌權(quán)衡，仔細(xì)批改，引導(dǎo)許許多多優(yōu)秀的學(xué)生寫出了上億篇好文章，這是問題的一個方面。
問題的另一方面是，也有許許多多的人無緣得遇良師，無錢能進(jìn)學(xué)校，他們便刻苦自學(xué)、多讀勤寫，自思自悟、自批自改，卻也能夠無師自通，寫出大量的好文章，好作品，有許多甚至是世界名著。
我覺得兩者都不應(yīng)以自己的成功為論據(jù)，來否定對方存在的價值，那勢必使自己的思維進(jìn)入狹隘的片面的誤區(qū)，互相指責(zé)，一團(tuán)混戰(zhàn)，共同墮入偏見的狹谷而離真理的高峰越來越遠(yuǎn)。雙方都應(yīng)在自己的成功與對方的成功中得出這樣的共識：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，不是自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。方法可以各異，殊途能夠同歸。通俗一點(diǎn)兒說，就是一件事兒有一百種不同的做法。
這些年來，我用的便是介于兩者之間的一種方法，邊指引學(xué)生寫作文，邊培養(yǎng)學(xué)生批改作文的能力。
教兩班語文課，每班作文都收上來，往前面一擺，我常覺得，它們像兩座大山，于是我們便每天挖山不止。愚公移山，尚且感動了上帝，派了兩個神仙把兩座山搬走了。可我們面前這兩座山搬去又搬回，非到退休那一天方能有盡頭。最遺憾的是，越是中下等學(xué)生越是對老師不辭辛勞的移山行為無動于衷。我辛辛苦苦寫出來的批語，他們常常連看都不看，接到剛發(fā)下來的作文本，往書包里隨便一塞了事，這次作文批語上，明明寫著過渡不自然，他下篇作文照舊過渡不自然。
為了提高學(xué)生的批改能力，我從1979年3月起，發(fā)動我的上帝——學(xué)生們一起來搬這兩座山。
開頭有人議論紛紛，說我偷懶的有之，說學(xué)生水平低批不好的有之，說作文水平會下降的有之。但我心里有數(shù)，因?yàn)閷W(xué)生在批改過程中積極性很高，批改得比我還認(rèn)真、還仔細(xì)。批改后，學(xué)生們對同學(xué)寫的批語的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前關(guān)注我寫的批語的程度，有的還為一條批語是否準(zhǔn)確展開熱烈的爭論。既然這樣，學(xué)生成績一定能提高。
果然，半年以后我們班的作文成績在全縣就遙遙領(lǐng)先了。領(lǐng)導(dǎo)、家長所關(guān)心的無非是成績，學(xué)生成績高了，又學(xué)得積極主動，你采用的方法，盡管他們不理解，也就不再干涉了。
自那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)有16年零6個月的時間沒批改過一篇學(xué)生作文了。我心里清楚，這種一篇不批的方法絕不是最好的方法。倘若我批1/咸或1/10，學(xué)生作文水平一定會提高得更快。但我為了證明教師不批，學(xué)生作文水平一樣能提高，就一直堅(jiān)持不批一本。
學(xué)生能學(xué)會批改嗎？回答是肯定的。后進(jìn)學(xué)生也能學(xué)會嗎？也能。
怎樣批改作文？我從易到難，列出十條要求，第一次批改只提一條要求，大家覺得很簡單，會做了，第二次，再提第二條要求。這樣10幾篇文章批下來，每位學(xué)生就都能圍繞一篇作文，從10個方面寫出批語了。
習(xí)慣作文 篇2
忘了有多久不是為了自己而活，也許是從認(rèn)識你的第一天開始！
很多說好的承諾過去了，也淡忘了，唯獨(dú)忘不了我愛你。
時間是醫(yī)治傷的良藥，距離卻成了感情的殺手，因?yàn)榫嚯x我們吵了很多次，但距離也讓我肯定了我愛你，而你不愛我！
你總是叫我去看你，不是我不愿去，雖然平時是說不在乎，不愿意花別人的錢，但是我多希望你能給我一份禮物，可事實(shí)總是差那么多，生日我等來了你的結(jié)束。
你一次次無心的說法，讓我心痛，盡管我一再的找借口，但誰能懂我？你不能，我也不能！記不得是第幾次你說我不愛你，我沉默不答，你能感覺我不愛你，就如我覺得你不愛我一樣。記不得是第幾次你說后悔無期，以前我會求你留下來，但是現(xiàn)在不會，我不敢肯定我們能堅(jiān)持多久，和你在一起，我變得敏感了，會擔(dān)心你突然離開；會擔(dān)心我是不是說錯話；會擔(dān)心你嫌棄我；會擔(dān)心你爸媽不喜歡我；會擔(dān)心你的無所事事讓我媽討厭；會擔(dān)心你看見別人對我好而吃醋。那么多的“會擔(dān)心”都是因?yàn)槟恪?/p>
漸漸的習(xí)慣了聽悲傷的歌，記不得是從認(rèn)識你還是自己一個人躺手術(shù)臺上開始，悲傷的歌就一直伴隨著我，聽著悲傷的歌我也變得悲觀了。手機(jī)里的歌除了悲傷的還是悲傷的，每個夜晚聽著入睡，夢里你決然離去的背影，醒后黑夜孤獨(dú)的自己。
每天躺床上，伴隨我的是眼淚，在別人面前我的開心的，因?yàn)槟愕男那閷戇^一句話“笑給別人看，哭給自己聽”，我做到了，不管多難過我都在笑。
從你離開后的每個夜晚都會醒來幾次，又一次次的想你到流淚，哭累到入睡。時間久了習(xí)慣了綣著身子入睡，他們都說綣著身子入睡的人是沒有安全感的，就連睡覺時把蚊帳放下來我也覺得很安全！
以前你說我扎頭發(fā)好看，你不知道把頭發(fā)放下來，可以擋住不能自控留下的眼淚。
你一點(diǎn)都不了解我，你說我脾氣不好，我改了盡量配合好你，嫌我煩了我也不再老打電話給你，滿足你所說的后，你又說我是寂寞了才會想起你。我不知道你到底喜歡什么樣的女生，也許你一直喜歡的是你老和我提起的蝴蝶吧，我做不到她那么好，更替代不了她在你心里的位置。可能你自己沒發(fā)現(xiàn)，每次我們在一起你都在說她，應(yīng)該沒在別人面前說過我，連你做好的朋友都問我是誰，是你的那一個女朋友。是啊，你說過你不缺女人，只是我以為我們在一起了你就只是屬于我的，所以叫你只能想我只能愛我，還叫你別和你以前那些不務(wù)正業(yè)的朋友聯(lián)系，雖然答應(yīng)了，但你那時應(yīng)該很討厭我吧，答應(yīng)我的事很多，做到的卻很少。
我們又在鬧分手，我什么都沒有說，只是刪了很多好友，把你移到了我手機(jī)一頁無法看到的分組。
不埋怨任何人，不期待任何奇跡，不幻想任何未來！
習(xí)慣作文 篇3
今天早上，爸爸送我上學(xué)。
在路上，爸爸問我一個問題：“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎？”
我回答說：“認(rèn)真聽課。”
爸爸說：“不對，是習(xí)慣！”
接著，爸爸又給我詳細(xì)解釋了為什么習(xí)慣最重要，“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天上課時認(rèn)真聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習(xí)慣。另外，做作業(yè)時，養(yǎng)成良好的坐姿，寫字時養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫順序，寫字要橫平豎直，注意不畫倒筆，這些都是良好的寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的那樣：我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要，身正肩要平臂開兩足安，莫忘三個一看清再描仿，筆筆用心寫功到自然成。學(xué)習(xí)語文，要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多練習(xí)，多做題，熟記數(shù)學(xué)公式，善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語，要養(yǎng)成多聽多說，膽子大，勤動口，不怕說錯的習(xí)慣。”
小學(xué)一年級對每個人是非常重要的學(xué)習(xí)階段，其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有好的習(xí)慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習(xí)慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
習(xí)慣作文 篇4
我有一個壞習(xí)慣，就是寫作業(yè)的時候，總是趴得很低，頭快挨著作業(yè)了，沒有掌握寫作業(yè)的正確姿勢。
這個壞習(xí)慣會讓我的眼睛變近視，長大后做不了一些很精細(xì)的事情，影響我以后的工作。它還對我的脊柱發(fā)育不利，影響我長身體。
我要改掉這個壞習(xí)慣，一是掌握正確的握筆姿勢；二是要保持好眼睛與書本的距離；三是寫作業(yè)時要保持胸口離桌子一拳的距離。只要認(rèn)真做到這三點(diǎn)，我就能改掉這個壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的`老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的外婆，正處于香甜睡夢中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風(fēng)是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我?guī)頉鏊?/p>
現(xiàn)在我長大了，眼前常常浮現(xiàn)出外婆拄著拐杖站在門口盼著孫子回來的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現(xiàn)在我習(xí)慣在寒風(fēng)呼嘯時拉著她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng)，在皎陽似火時為她帶來陰涼。
放學(xué)回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過一會兒她就會問我在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡著以后，才輕輕地離開。看著她幸福的睡顏，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經(jīng)成了我習(xí)慣的習(xí)慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。
習(xí)慣作文 篇6
在寫作文前，我首先向大家講一個故事：有一對父子，每天都要趕牛下山賣柴，父親有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕山，兒子眼神好，總是在轉(zhuǎn)彎時提醒父親“轉(zhuǎn)彎了！”有一天父親因病沒有下山，到了彎時，那牛怎么也不轉(zhuǎn)，于是兒子靈機(jī)一動，朝著牛耳朵大喊一聲“轉(zhuǎn)彎了”，牛應(yīng)聲而動。
讀完上面這篇作文，我不知道你有什么感想，但是我覺得，我們每一個人，其實(shí)都和上面那頭牛一樣，都有自己的習(xí)慣，有些人因?yàn)榱?xí)慣成功了，可是有些人卻因?yàn)樽约旱牧?xí)慣失敗了。
“人只要有了好的習(xí)慣，就可以成就大事業(yè)”，我曾經(jīng)在一本書上看到了這一句話，我自己感覺很有道理，比如說我們在學(xué)習(xí)方面，有些同學(xué)有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行了課前復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)并復(fù)習(xí)，所以這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別好。同樣，也有一些同學(xué)，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而成績不好，并且怎么提也提不上去。
這是在學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣，同樣我們每一個人，還會有在道德品行方面的習(xí)慣，我小學(xué)時的語文老師給我們講過這樣一個故事：美國有一家公司需要一位經(jīng)理，很多人都來面試，可是沒有一個成功的，這時，近來了一位年輕人，年輕人剛進(jìn)門，就看見地上有一張廢紙，于是年輕人就隨手撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，這時公司老板便對年輕人說：“你已經(jīng)通過面試，可以來工作了。”年輕人很奇怪，說“您不需要對我了解一下嗎？”老板說“我們公司就需要你這種細(xì)心、有好習(xí)慣的人，一個人若沒有良好的習(xí)慣，根本成不了大事業(yè)。年輕人，我相信你，你一定會把公司打理的非常好！”
你看，一個人有一個好的習(xí)慣是多么重要啊，前面去面試的人，也許學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、身體素質(zhì)等方面都比他強(qiáng)一些，可是卻因?yàn)榭匆娎鴽]有拾起來的習(xí)慣，都沒有成功。年輕人和那頭牛很相似，因?yàn)樗谶@方面已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了看見垃圾就撿起來，所以最后他成功了。
品德上有好習(xí)慣的人，走到哪都會讓人尊重。相反，如果一個人在品德上沒有好的習(xí)慣，隨口就是臟話，亂丟垃圾的人，應(yīng)該走到哪都會讓人瞧不起。當(dāng)然，我覺得在各方面都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要思想、品德結(jié)合起來，只有這樣，無論我們走到哪都會讓人刮目相看。好的習(xí)慣是我們從小養(yǎng)成的，讓我們?yōu)楹昧?xí)慣而奮斗吧！
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