有關(guān)習(xí)慣作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文400字3篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文400字 篇1
小明有個(gè)壞習(xí)慣——不愛洗手。
周末，媽媽出門買水果去了，小明做好作業(yè)，就開始玩玩具。他一會(huì)兒看小人書，一會(huì)兒拍皮球，一會(huì)兒又玩遙控飛機(jī)，不亦樂乎。
“叮咚，叮咚——”媽媽回來啦。小明連忙給媽媽開門，媽媽手里提著滿滿一籃水果，有蘋果、香蕉、大西瓜、梨……看上去就很好吃，小明饞得直流口水。他對(duì)媽媽喊：“媽媽，你快給我一個(gè)蘋果，快給我一個(gè)蘋果。”媽媽搖搖頭說：“不能，你得先把手洗干凈�！毙∶魅鰦傻卣f：“我下次再洗吧！”話音剛落，小明就一把奪過水果籃，拿起一個(gè)蘋果就跑回了自己的房間。媽媽望著房門，嘆了口氣，無(wú)奈地說：“小明老師這樣，肚子疼了該怎么辦呀！”
到了晚上，小明正坐在床上看書，突然，肚子鉆心地疼了起來，里面好像有一條毛毛蟲在鉆，小明疼地瑟瑟發(fā)抖，他扔下書，捂著肚子叫了起來：“媽媽，我的肚子好疼��！”媽媽見了，又急又氣：“看你以后還聽不聽我話，吃東西前要不要洗干凈手了�！�
媽媽雖然很生氣，但是還是把小明及時(shí)送到了醫(yī)院。醫(yī)師阿姨檢查了一下小明身體，問清了原由，給他吃了藥，小明的肚子終于不那么疼了。醫(yī)師阿姨對(duì)小明說：“你以后可要講衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，細(xì)菌才不會(huì)跑進(jìn)肚子里�！闭驹谝慌缘膵寢屢舱f；“對(duì)呀，對(duì)呀，要聽醫(yī)師阿姨的話，再不養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，下次，可就不是吃藥，而是打針了。”小明吐著舌頭說：“我以后一定改正，要把手洗得干干凈凈�！�
健康的身體要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
習(xí)慣作文400字 篇2
好習(xí)慣雖然很難培養(yǎng)，但一旦形成了，我們就會(huì)受益匪淺。
我有許多好習(xí)慣，它們?cè)谏钪�，在學(xué)習(xí)中都無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我。最讓我受益的那就要數(shù)閱讀了。
大多數(shù)的學(xué)生都不愛閱讀，更談不上每日閱讀了。這也不例外為什么那么多學(xué)生的作文水平差的原因，以前我也不怎么愛閱讀，覺得對(duì)著密密麻麻的文字很無(wú)趣，但自從五年級(jí)陳老師接任我們后，她每天都布置作業(yè)讓我們閱讀，還告訴我們要從自己喜歡的類別下手。
現(xiàn)在每天我都要閱讀各種生活中好像缺少了重要的東西，心里不舒坦，有這樣的好習(xí)慣我的寫作水平也日漸進(jìn)步，上次的作文福南杯，競(jìng)賽我發(fā)揮了平時(shí)的積累拿下了二等獎(jiǎng)。“爸爸媽媽相遇”那篇作文我還得到了老師的贊賞，當(dāng)著全班面讀。
不僅如此，上次小姑媽來我家時(shí)無(wú)意中翻到我的作文本，看后，她嘖嘖贊嘆說“浩如，你的作文水平真厲害，有時(shí)候教一教小尹（小姑的女兒）。媽媽聽后很開心，臉上蕩漾著自豪。
看，養(yǎng)成好的習(xí)慣不僅會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí)，生活上的幫助，在得到別人的稱贊時(shí)，父母會(huì)因此而感到自豪，快樂。
好的習(xí)慣不僅自己有收獲，父母也會(huì)享受到高級(jí)快樂，我們何樂而不為呢？從現(xiàn)在起，好好培養(yǎng)好的習(xí)慣吧，它會(huì)令你終生受益。
習(xí)慣作文400字 篇3
習(xí)慣是在生活學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期養(yǎng)成的，每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。當(dāng)然我也不例外，我的習(xí)慣也有好有壞。
先說說我的壞習(xí)慣吧：壞習(xí)慣之一就是我做作業(yè)喜歡拖拉，還不認(rèn)真，總是很粗心，這個(gè)習(xí)慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，放學(xué)之后就把作業(yè)記到我的`作業(yè)本上，回到家就想：反正還有兩天時(shí)間呢，玩一天再寫作業(yè)吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫吧！到了下午，又想：反正作業(yè)也不多，要么晚上再寫吧！于是作業(yè)就拖到了晚上。寫呀！寫呀……，怎么再也寫不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開了，太痛苦了。好不容易寫完了，趕緊去睡覺，第二天早上趕緊拿著書包去上課，走到了，才發(fā)現(xiàn)沒帶作業(yè)，頂著大太陽(yáng)有急急忙忙回家拿，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，挨批……唉。老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師要求寫兩遍的，我只寫了一遍，被留重寫，好慘呀！都是壞習(xí)慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習(xí)慣，我還有好習(xí)慣哦，這要從我四歲的時(shí)候說起。那時(shí)候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車回老家。有一次，我看到一個(gè)老奶奶上了車沒有座位，我就主動(dòng)把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子，全車人都稱贊我尊老愛幼。從那以后我就養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的壞習(xí)慣我會(huì)改正過來，好習(xí)慣也會(huì)繼續(xù)保持的。你也來說說你的壞習(xí)慣和好習(xí)慣吧！
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