我的好習慣作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的好習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好習慣作文1
告訴大家吧，我有一個換習慣：寫作業的時候喜歡當小偷偷食。 每到我寫作業時，我就會起賊心了，去飽餐一頓。現在，我對天發誓：如果，我今生今世沒有改掉這個壞習慣，我投胎成豬！ 第一天,我要一個小時完成今天的作業.可是,過了半個小時，我只寫了十頁，心里一直想著：薯片、牛肉我的口水都已經搖搖欲墜了。這時，天助我也，我無意間發現了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時，我卻猶豫不決，欲出又止了。心想：吃零食呢？還是寫作業？最后我的意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習慣，失敗了！ 第二天，我寫作業時，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股坐不住。過了會兒，心總算平靜下來了。開始寫作業了，寫著寫著，一個十分大的漢堡出現了在我的腦里，我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。哎，第二次失敗了！ 后來，我想了個法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經過了Ｎ天的時間，終于，長江后浪推前浪，壞習慣死在山攤上。
我的好習慣作文2
生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發現這比網絡世界更有趣。
我的好習慣作文3
美國心理學家威廉。詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”，就是說習慣可以決定一個人的命運。我現在就有很多的好習慣。
我從小就有不挑食的好習慣，以前二年級的時候我就可以吃得下兩碗飯，我也很喜歡吃菜，芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃，所以，我現在算班上特別強壯的一個。我現在還在我們學校的校籃球隊里面。現在，我都可以舉起比較重的東西，我可是家里的小巨人，可以幫爸爸媽媽搬運一些重的東西回家哦！
我的第二個好習慣就是愛看書。我每天回到家里，只要一做完作業，我就會跑到房間里面去看書，三年級，我每天都可以看1、2本書呢。因為這個好習慣讓我學到了很多知識，所以現在班上的同學都叫我“百科全書”呢，我可自豪了。
我還有第三個好習慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級的時候，媽媽給我做了一個計劃，就是每天沒寫好的字就要重寫，因為那個時候我才學會寫字，所以總寫得不好，我還因為這件事哭過呢，但是我不信我寫不好，所以我每天回來的時候都要練一頁字，現在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習慣能一直陪伴著我，因為它能讓我的身體越來越健康，學習越來越進步。
我的好習慣作文4
好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。年紀8歲的我，每天中午已經養成了一個好習慣。你們知道是什么嗎？來，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。 瞧，今天中午放學回家，我火速般地吃完飯，就很主動得坐在自己的書桌前拿出作業專心致志地寫起來。可當我做得正起勁的時候，突然，來了只“攔路虎”擋住了我的`去路，我百思不得其解，這時媽媽走過來給我點撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會兒，自己給自己布置的作業就做完了，便高高興興地上學去了。 俗話說的好，一個好的習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人。這足以說明習慣對于一個人的成長很重要，我一定要將我中午自覺學習地好習慣堅持到底，長大了做一個很有作為的人。 張曉紅老師
我的好習慣作文5
俗話說：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。正如一個良好的學習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業。
一聽到這個好習慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕松過關。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業讓我養成了堅持的習慣，我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。
多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!
我的好習慣作文6
我有許多好習慣，在生活方面，我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學習方面，我的好習慣是每天堅持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習慣是每天堅持看書。從前不喜歡看書的我怎么越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結出自己自我管理的十條秘訣。我繼續看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學到知識，還能感受作者的心情。養成習慣之后，我取得了很大的進步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發了試卷后，老師表揚我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導鼓勵，和我自己的自覺，才養成了這個好習慣。
我的好習慣作文7
大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學校里勤奮學習，團結同學。在家里尊敬長輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛生和學習方面養成了許多的好習慣，在很多方面都做得很好。
在衛生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。
在學習方面，我上課認真聽講，積極舉手發言，課前預習，課后認真復習，特別是我的字寫得很工整，習字的時候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫出來的字才自如。要選好字帖，從筆畫開始練起，熟練掌握每個字的結構。同學們每天都要寫字，做作業，我們可以把做作業當做練字。只有勤學苦練、持之以恒、堅持不懈，這樣才能練出一手好字。
這就是我的好習慣。
我的好習慣作文8
我有一個好習慣，就是每天都要看一會兒課外書。你知道這個好習慣是如何養成的嗎？
有一次，我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進書店，我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書，仔細一看，呵，里面全都是故事，原來這是一本故事書。再往別處一看，原來新華書店里不光有故事書，還有《三字經》、《西游記》、《紅樓夢》等各種各樣的書。
我挑了幾本自己喜歡的書買了下來。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書，而且里面的內容都很豐富。
有一次，班隊課上舉行“知識大賽”。前面幾個問題不怎么難，同學們都口若懸河地回答了出來。當最后一個問題從老師口中說出的時候，就一下子難倒了全班同學，頓時教室里變得鴉雀無聲了，因為全班都被這道題困住了。
過了一會兒，我猛地想起自己的書上也有這個問題，我就舉起了手，回答了這個問題。老師微笑著說：“祝賀你，答對了！”同學們也向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
啊，讀書真有用！從此，我就養成了愛看課外書這個習慣。
我的好習慣作文9
爸爸曾經對我說：“好習慣成就好人生。”讓我印象深刻，直到現在，我還銘記在心。
我的好習慣是因為一次的粗心事件。有一天，我做完作業，準備出去玩的時候，媽媽喊住了我：“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業掉了出來。第二天交作業的時候，突然發現作業不見了，當時我忐忑不安，果然老師大發雷霆。回家的時候我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時候開始，我就養成了一個天天整理書包的好習慣。從我下定決心要養成好習慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”我要記住這句名言，從點點滴滴的小事做起，養成好的讀書習慣。
我的好習慣作文10
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發現椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“干什么？”我小聲的問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養成的好習慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！
我的好習慣作文11
習慣，大家一定都知道是什么，每個人也都有一些好習慣和壞習慣，今天就來曬曬我的好習慣吧！
好習慣一：
我是一個愛看書的孩子。只要一有書看，我就會看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個真正的愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！
好習慣二：
我還是一個勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個提議幫媽媽干。平時，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學些家務怎樣做。
好習慣三：
我的習慣還有許多，我還是一個愛干凈的孩子。我的房間我時不時要整理一下，并且整理、打掃起來，那一定是一塵不染，我不會放過眼前的一粒灰塵，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認真仔細的擦一遍。有時，連床底的臟東西也要認真清理一下呢！
我的好習慣都怎么樣？其實，我的好習慣還沒有說完呢！你愿意和我交個朋友嗎？
我的好習慣作文12
父母常告訴我：“每個人的聰明才智其實大同小異，最終能勝出的，都是擁有好習慣的人。”從小，在父母的耳提面命下，我常提醒自己要從日常生活中，努力培養好的習慣。
大家常稱贊我是個笑容可掬、彬彬有禮的好孩子，因為，我常會熱情的和大家打招呼，也常會說：“請、謝謝、對不起”。
每次放學回家后，我會有先去洗手再吃東西的習慣，這樣不但不會把骯臟的細菌吃下肚，也可以保持周遭環境的整潔及個人衛生。還有，我也不會偏食喔！從小，媽媽就費盡心思為我們準備營養美味的佳肴，常讓我們看得食指大動，吃得津津有味，自然而然的就養成了飲食均衡的好習慣。
此外，自從搬了新家以后，我不再像以前一樣天天看電視，看電視不但虛擲光陰，對眼睛也有莫大的傷害；挪出看電視的時間，我就多了許多時間來閱讀，如此，不但可以拓寬視野、增廣見聞，更可以養成閱讀的好習慣，沉浸在書香中，可以怡情養性，真是一舉數得啊！
老師告訴過我們一句靜思語：“多一個好習慣，就少一個壞習慣。”我覺得好習慣的養成真的很重要，它不僅影響我的行為處事態度，在我的學習旅程上也會是一大助益。所以我要多培養好的習慣，并且持之以恆，讓好習慣成為我生活的一部分，陪伴我成長。
我的好習慣作文13
好習慣不是一天兩天就可以養成的，得天天不停地干好養成習慣的事，現在就說說我的好習慣吧！
我的好習慣有很多，比如，每天回家自覺認真地完成作業，睡覺前看書半小時，見到叔叔阿姨主動問好……但是，我覺得我最好的習慣有兩個，那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時候，還算是低年級，每天放學回到家，寫完作業，我就不由自主地躺在床上，這時媽媽就會喊我：“快起來看書，每天都要堅持看書半小時，你忘了？”我心不在焉地說：“知道了。”現在，我已經上四年級了，是小學中段的學生了，也已經把在一、二、三年級時的壞習慣改掉了，我能每天堅持看書，而且不受任何影響，讓我的大腦里時刻都充滿著書中的情境。我要把壞習慣變成好習慣，再把好習慣變成我一直擁有的優點。
我的第二個好習慣就是見到長輩們主動問好。以前，我不懂事，膽子也小，見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”。現在，隨著年齡的增長和知識的增多，我的膽子慢慢變大了，也認識到了禮貌待人的重要性，因此，一見到熟人，我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個最重要的好習慣。我的學習經驗告訴我，不管做什么事，都是“貴在堅持”。作為好習慣，我也要好好堅持，這樣，才會把它們變成讓我終生受益的優點！
我的好習慣作文14
同學們，你們有什么好習慣？我先來曬曬我的好習慣吧！
這幾個星期，我們學校讓學生們都說普通話，從而推廣普通話，同學們做得都很好，老師在班里也選了幾位學生做推普組長，我做得當然也很不錯：每次一進校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學對話，也用普通話，現在用普通話說話已經成為我的習慣了。我還帶動全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發音不準的時候，我還能及時地糾正他們不準的發音，我把推普工作做到了我的家里。現在，在我的帶領下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。
我的第二個好習慣是：我講究衛生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學從這里經過，就會把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會導致他們生病的。我是這樣做的，當我有痰的時候，我會把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的，同學們，你們有什么好的習慣呢？你們也拿出來曬曬吧！
我的好習慣作文15
這段時間，我們學校舉行了“文明禮儀進校園”活動，通過這次活動，我養成了不少好習慣。
我養成了文明禮貌的好習慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠遠的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好。現在，我養成了主動向人問候的好習慣。那次，在校門口，我碰到了科學課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。
我還養成了良好的學習習慣。以前，上課我總是不能集中思想，現在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發言，還受到了老師的表揚。另外，在數學老師和媽媽的幫助下，我養成了整理錯題的好習慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數學題。
我要繼續努力，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生。
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