習慣優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的習慣優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣優(yōu)秀作文1
星期五，我們的社團活動一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說：“我們現(xiàn)在看了一個視頻，”視頻剛開始我就看見了沈迎奧在認真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長脖子像長頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的書，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說：“你們看看那個黑白相間的大熊貓。”我們的目光一下就轉(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認真的看書，但是陶睿杰的書突然倒了，書后面出現(xiàn)了一個本子，本子上面還有一幅畫，原來他是用書擋著做樣子偷偷畫畫的。
他們的后面是伍蘊慧和韓思語，韓思語在寫循環(huán)日記，伍蘊慧在畫畫，伍蘊慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語是在認真的寫日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習慣優(yōu)秀作文2
烏鴉反哺羊跪人，落葉歸根麥低頭，這都是對感恩的美好詮釋。
長大了，老師對我說：“你要讓感恩成為一種習慣。”那時，我一知半解，不知道什么是感恩。一次，老師給我們上了一堂感恩課。老師說：“同學們，其實，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天地，因為感恩，魚兒匯報給大海一片生機；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒匯報給天空美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。世界萬物都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞摳卸鳎兄x父母的養(yǎng)育之恩，讓感恩成為一種習慣！”
從那以后，我力所能及地幫父母做家務，在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，我總會送上自己最真摯的祝福。我已讓感恩成為一種習慣，時時感恩父母，更去感恩他人。
習慣優(yōu)秀作文3
我爸爸有個習慣，就是每天上廁所的時候都要把手機帶進去。
我曾留意過看他上廁所，他剛開始先看看自己身上有沒有帶手機，沒有帶的話就回去把手機拿在手里，然后再去上廁所。
我去問爸爸：“爸爸你為什么每次去上廁所的時候都要帶手機呢？”爸爸道：“因為我每次都要拉很久，在廁所里很無聊想把手機帶進去玩一玩唄！”我道：“但是爸爸你每次進去一出來，里面都臭死了，又是煙味，又是那種味道，真是受不了，我勸你還是把這個習慣給改掉吧吧。”爸爸說：“好的，我知道了。”
過了一段時間，爸爸這個習慣終于改掉了，爸爸現(xiàn)在沒有了這個習慣，我們家的廁所香多了，爸爸也再沒有把手機帶到廁所里了，真的是太好了。
我每次要上廁所的時候，爸爸還沒從廁所里出來，我就去催爸爸：“爸爸你怎么還沒出來，快一點，我都快要拉出來了，請你快一點。”爸爸道：“知道了。”
習慣優(yōu)秀作文4
每個好習慣的養(yǎng)成都是從壞習慣演變而來的，我的壞習慣是：放學回到家不洗手就吃東西。
一天， 我回到家，急匆匆地想廚房跑去，狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果，吃著吃著，肚子開始疼起來，我“哎呦哎呦”地叫著，疼的直打滾，媽媽聽見了趕忙跑過來，把我送進醫(yī)院，原來這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。
從此以后，我牢記教訓，每天放學回到家，第一件事就是洗手，而且很專心，不忘打肥皂，自從養(yǎng)成飯前洗手的習慣后，我再也沒肚子疼過，媽媽也經(jīng)常夸我是個知錯就改的好孩子。
有一天，我和一些親戚一起去吃飯，到了飯店，我就直奔衛(wèi)生間洗手，其他親戚看到我，都對自己的孩子說：“你們要向萱萱學習，看人家多講衛(wèi)生。”我聽后，心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間，爭著洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收，我總耐心勸告他們，并告訴他們我曾經(jīng)因為不講衛(wèi)生而吃的苦頭，以及養(yǎng)成一個好習慣會受益終生。
習慣優(yōu)秀作文5
人人都有一些習慣，爸爸的習慣是愛工作，媽媽的習慣是愛干凈，而我的習慣是愛看書。小時候，爸爸和媽媽給我念很多故事書，上幼兒園的時候，老師給我們看各式各樣的圖畫書。
上小學以后，我認識的字越來越多，爸爸媽媽就給我買了很多書，如：《創(chuàng)新作文》、《愛的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學成語》、《唐詩三百首》等。
我每天都看著這些書，從書中，我學到了很多知識，開闊了視野，讓我認識了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明，得到了不少樂趣。
我一定要把愛看書的好習慣堅持下去。
習慣優(yōu)秀作文6
我有一個壞習慣，你猜是什么？告訴你吧，我的壞習慣就是——動作慢。做什么事都慢條斯理，媽媽叫我“慢老太婆”。
星期日下午，媽媽叫我快點去做作業(yè)，完成后一起去超市。我慢吞吞地走到書桌前，慢慢地拿出書，一頁一頁地翻著。過了好一會兒，媽媽問我：“你作業(yè)做好了嗎？我們?nèi)コ辛恕！蔽业吐暤卣f：“還沒做好。”“這么長時間還沒做好？”媽媽氣得大罵了我一頓，一個人去超市了。我只好一個人留在家里繼續(xù)做作業(yè)，誰叫我不按時完成作業(yè)呢！但是我一邊做一邊想：等媽媽回來，我一定向她道歉，下次再也不這樣了，我一定改。但是，我也不知道什么時候動作才能快起來呢？請你們幫幫我想想辦法，好嗎？
習慣優(yōu)秀作文7
大家好！我叫趙錦程，是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣，可是，在生活中，我也有許多好習慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習慣吧。
我很勤勞。每當吃完飯后，我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時候，我總是第一個沖下樓梯，搬起九、十個煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢！
我很孝順。每當吃飯的時候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會把好吃的.放起來，等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
習慣優(yōu)秀作文8
今天是一年一度的端午節(jié)，我邀請到了我們陽光小隊的隊員們一起和我觀看隆重的龍舟大賽，大家都很開心！
劃龍舟聽大人們說是為了紀念我國有名的詩人屈原才有的活動，現(xiàn)在已成為一項體育健身的項目活動了。同學們個個都很興奮，有的喊加油，有的和劃船的叔叔打招呼，有的邊喊自己也比劃著。有男孩子還說等長大了他們也要去劃。總之大家都在為那些劃船的叔叔們喊加油，那些叔叔也好象聽見似的，劃的更帶勁了，甚至在船上跳了起來。把我們都看呆了。經(jīng)過一個小時的陽光浴，我們陽光小隊才依依不舍地和龍舟道別。
習慣優(yōu)秀作文9
昨天，我家安裝了一個門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
今天我放了學，正在家里寫作業(yè)，忽然外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我以為客人來了呢，打開了一點門縫往外看，原來是爸爸。“爸爸，家里安裝了門鈴，你為什么還敲門啊？”我不禁問道。爸爸撓了撓頭，不好意思的說：“哎呀我習慣了”。不一會兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我放下筆，打開門一看是媽媽。我有些生氣了，我問媽媽：“你怎么不按門鈴呢？”媽媽說：“我也忘了。”
怎么能讓他們記住按門鈴呢？我找了一張白紙，在上面寫上“請按門鈴”。我把紙貼在門外，剛想進屋，才發(fā)現(xiàn)門被我隨手關上了。我大聲說：“媽媽，給我開門。我進不去了。”媽媽給我開了門：“你怎么不按門鈴呢？”
我不好意思地笑了，“我也習慣了。”爸爸媽媽看著我的樣子，他們也笑了。
習慣優(yōu)秀作文10
我的壞習慣是做沒做過的事情時就不敢大膽地去做、去嘗試。舉個例子就是上課時不積極發(fā)言，因為怕答錯。或者遇到一些從沒見過的題目就不敢去思考、去寫，還是因為怕寫錯。這上面寫的是我的壞習慣，接下來是我的改正方法。
我的改正方法是我要努力去做眼前這件事，而不是做的時候去想別人給自己的評價是什么。我記得爸爸對我說過：“人不可能不犯錯，其實犯了錯不可怕，只要改過來就行了。”我自己也要不怕錯，犯了錯改過來也是可以的，而且還可以知道自己哪里不足，這樣就可以下次不犯這樣的錯。
這是我的壞習慣，你呢？
習慣優(yōu)秀作文11
星星睡著了，月亮閉上了眼睛
遠處的燈火，朦雨留下的印記
僅僅是習慣而已
微風輕撫著，白云悠慢的漂浮
鳴蟬演奏者，寥寥落葉紛飄零
僅僅是習慣而已
漫長的跑道，遙遙無期的終點
點滴的汗水，伴隨飄飛的眼淚
僅僅是習慣而已
少許的任性，蘊含的無窮關心
冷漠的話語，括有的零丁淡切
僅僅是習慣而已
默默地等候，但只求一聲回復
熱情的祝福，不為任何的回報
僅僅是習慣而已
颯颯的風吹啊吹
絲絲的雨落啊落
不需去看流星雨
只愿可以續(xù)傳說
屬于夏天的傳說
屬于你我的傳說
僅僅是習慣而已
習慣優(yōu)秀作文12
古有王羲之蘸墨食糧，今有毛澤東“三天不學習，趕不上劉少奇”，這足以說明學習之重要。
小時候，爸爸對我說：“你要讓學習成為習慣。”記得剛上學那會兒，我是一個調(diào)皮的小子，每天一門心思只想玩，總完不成作業(yè)。老師多次找我談話，可我左耳進右耳出。后來老師家訪，把一切都告訴了爸爸。爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“兒啊，你知道……”我以為這是暴風雨來了的前奏，做好了雷打不動的準備。可爸爸并沒對我怎樣，而是說：“現(xiàn)在好多畢業(yè)的大學生都找不到工作。其原因之一就是因為進了大學以后就放棄了學習，沒有學得真正的本領。以后的社會競爭會更加激烈，只有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，變“厭學”為“好學”，才會有立足之地。”
從那以后，我發(fā)奮學習，不斷進取，把學習作為一種習慣，為我的成功奠基！
習慣優(yōu)秀作文13
每個人都有欠好的習慣，也會有很好的長處，由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學的時分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗我，讓我有一點欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風云人物；而我有時分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時機的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動的話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
習慣優(yōu)秀作文14
我的好習慣就是有禮貌。這個好習慣增強了我的溝通能力；又讓我贏得了許多人的好感，并且讓我得到了很多幫助。我會一直堅持下去。
孩子：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學習中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華，必須要不斷的努力，克服一個又一個困難才能達到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個又一個山峰，不斷超越自己的極限，才能達到最高峰，才能體會到“一覽眾山小”的感覺和境界。希望你要學會獨立、自強。學到的東西要融會貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人，要做一個有理想、有目標、負責任的人；學會合理安排學習和休息時間，做任何事情不要拖拉，養(yǎng)成雷厲風行的好習慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢，追求更大的進步！做我們心中永遠的ＮＯ.１。
習慣優(yōu)秀作文15
書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品，書是我們成長中不可缺少的伙伴。
讀書能讓我們學到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時因為里面的故事非常精彩，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實，我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠永遠是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神。”“學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的名人名言，古今中外對于讀書有激勵和引導作用。“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”
書是我們的伙伴，書是我們學習的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護書，讓讀書成為一種習慣吧！
【習慣優(yōu)秀作文】相關文章：
習慣優(yōu)秀作文04-09
優(yōu)秀，習慣作文01-15
優(yōu)秀作文精選：習慣02-01
好習慣與壞習慣優(yōu)秀作文10-03
壞習慣,好習慣優(yōu)秀作文10-03
習慣的力量優(yōu)秀作文06-22
定格·習慣優(yōu)秀作文07-17
習慣之后優(yōu)秀作文09-27
優(yōu)秀作文：習慣的力量05-06