關(guān)于習(xí)慣的作文范文600字（精選105篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　習(xí)慣的作文600字 1

　　習(xí)慣？習(xí)慣是什么？習(xí)慣是每一個(gè)人習(xí)慣如何去做好一件事。一個(gè)人的習(xí)慣是否好壞，就要從一個(gè)人的平時(shí)行為上看，就知道這個(gè)人的習(xí)慣是否好壞。

　　從我們踏進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起，我們作為一名初中生就應(yīng)該去學(xué)會(huì)如何做好平時(shí)行為習(xí)慣。初中三年都是在給予我們重新學(xué)好個(gè)人習(xí)慣的機(jī)會(huì)。初中三年每一個(gè)無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的種種難關(guān)都是在考驗(yàn)我們個(gè)人的行為習(xí)慣。如果一個(gè)人的行為習(xí)慣不好的話，往往只要踏錯(cuò)一步，那就會(huì)在你的學(xué)習(xí)生涯上，留下一項(xiàng)不良的記錄。所以在初中生涯里，我們要做好每一步，走好每一步，不要讓自己以后悔~~

　　我記得有一次，我回到學(xué)校時(shí)，重新見到了我的小學(xué)老師，簡(jiǎn)老師，我很興奮。便與簡(jiǎn)老師聊著聊才知道了一件，另我不太敢相信的事。“以前我有一位很聰明，成績(jī)總能排前十，這讓我感到驕傲。可是.....”我看這老師的'臉，不經(jīng)意的發(fā)覺，眼角的皺紋比以前多的，白發(fā)也比以前多了。老師有點(diǎn)不想提起傷心事，可是她還是說了下去。老師說：“雖然學(xué)習(xí)好，但是個(gè)人行為習(xí)慣不好也沒用。”我又點(diǎn)不理解便問：“您不是比較看重個(gè)人的行為習(xí)慣嗎？”老師回答：“是啊！但是這位學(xué)生卻不肯聽我的勸說，改正自己的行為習(xí)慣，結(jié)果就誤路歧途。這令我很失望，也很痛苦。”我不解的問：“犯了什么事？”“犯了偷竊罪”我心想老師肯定心都碎了，教出了一名品學(xué)不能兼優(yōu)的學(xué)生。老師對(duì)我說了一句話：“你一定要把自己的行為習(xí)慣學(xué)好啊！要做到品學(xué)兼優(yōu)，不要誤入歧途。”“我會(huì)的”我嚴(yán)肅的對(duì)老師說。看著老師離去的背影好瘦啊！我驚嘆了一聲。看來一個(gè)人的行為習(xí)慣，真的很重要。

　　一個(gè)人就算學(xué)習(xí)不好，也沒關(guān)系。但是個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人上的行為習(xí)慣，不能差。如果學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣不好也沒有作用，當(dāng)然最好的事品學(xué)兼優(yōu)~~

　　習(xí)慣的作文600字 2

　　開學(xué)后的一天，媽媽問我，想不想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我當(dāng)然想了。我答道。：“那好我教你一個(gè)方法，照著去做成績(jī)就會(huì)上去了。”媽媽笑著說：“每天晚上睡前，都要把這一天講的課溫習(xí)一下，然后把第二天需要講的課看一下，認(rèn)真看，有不懂的地方記下來，第二天老師講課時(shí)你注意聽，把問題搞懂，這樣你學(xué)的知識(shí)就會(huì)很扎實(shí)，成績(jī)自然也就上來了。“

　　我照著做了幾天，還真管用，溫書讓我記住了老師當(dāng)天講的課，而且因?yàn)槭菐е鴨栴}聽的，上課不容易走神，講到自己不懂的地方，我會(huì)更加注意，這樣記的更牢。我對(duì)媽媽說，這個(gè)方法很管用。媽媽也笑著說，當(dāng)然好用了，不過，光這幾天可不行，你要把每天的溫書當(dāng)作一項(xiàng)工作來完成，要持之以恒，不能半途而廢，這樣久了，您就會(huì)養(yǎng)成溫書的好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)陪伴你走過學(xué)生生涯，會(huì)讓你受益匪淺的。我高興答道，沒問題，一定做到。

　　可是說著容易做這難啊，沒幾天，我就膩了，雖然明知道溫書的好處，可還是想放棄，溫書最少要一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)晚了，或者有好看的電視，有或者是困了，我就有些不想學(xué)了，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就站出來，說：寶貝，您還有任務(wù)沒完成哦，堅(jiān)持到底才是勇敢的`孩子哦！有時(shí)候看我實(shí)在是不想看了，媽媽就拿一本書，陪著我學(xué)習(xí)，沒辦法，我只能又拿起了書。就這樣，在媽媽的督促下，我堅(jiān)持了一個(gè)月，又一個(gè)月，終于，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了溫書的好習(xí)慣，如果不溫書，就好像缺點(diǎn)什么，每天睡前我都會(huì)不由自主的去完成，而我也嘗到了甜頭，我的成績(jī)也穩(wěn)步提高上來！

　　我非常感謝媽媽，是她讓我養(yǎng)成了溫書的好習(xí)慣。以后我還會(huì)更加努力，讓自己獲得更多的本領(lǐng)！

　　習(xí)慣的作文600字 3

　　每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是能夠害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí)，因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒，考生在升中考試時(shí)，因粗心大意而與夢(mèng)想的中學(xué)擦肩而過；建筑師在建筑樓房時(shí)，因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的杯具。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>

　　我也有粗心大意的'壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。僅有我一個(gè)人在家，我在玩耍之后回家時(shí)，正準(zhǔn)備開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時(shí)歐曉敏走了過來說：“你坐在那里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個(gè)星期才回來，怎樣辦？”她說：“就明白你粗心大意，先道我家住吧。”我只好在歐曉敏家住了一個(gè)星期。

　　我想等我爸媽回來的時(shí)侯，不明白他們有沒有拿鑰匙，進(jìn)不了門怎樣辦。回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們?cè)鯓舆M(jìn)來的。”爸媽說：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今后必須注意。

　　經(jīng)過這件事，因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了，我要努力改掉這個(gè)毛病。

　　習(xí)慣的作文600字 4

　　似乎越來越不喜歡放假。冗長(zhǎng)堆積起來的休憩，也都是在為未來背負(fù)著更多的繁重。而這次因?yàn)橹锌级�放假，又是五六天的時(shí)光，之后，期末考試便也沉重地來臨了。然而，我的心情終于可以平淡如茶，有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著的，充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來擬人生，因?yàn)檫@世間的悲悲喜喜，多數(shù)是無法說清的。也是因?yàn)榱?xí)慣吧，再多的痛苦，一旦遇到習(xí)慣，也便失去了它恒久的威力了。

　　點(diǎn)開網(wǎng)頁的時(shí)候，忽然看到幾篇紀(jì)念邁克爾杰克遜的`文章，緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么？我還記得那時(shí)候，網(wǎng)站上是鋪天蓋地的灰白，哀傷地送走這位歌王。與我一起的學(xué)姐很喜歡他，在英語課的桌子上反復(fù)地畫，反復(fù)地寫著他的名字。甚至執(zhí)拗地要在自己的英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了，我極少擁有如此的熱忱，而極想感受那種為一個(gè)人、為一件事竭盡全力，滿心追尋的感覺。于我而言，許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了，也便被沖淡了，被沙土掩埋了，傷或痛，歡或喜，都無法留存過久——是我的內(nèi)存太差了吧，容不下那么多的歡喜憂愁。可是已經(jīng)是這么久了，與那位學(xué)姐的分別也有半年了。我忘記了那位學(xué)姐說話的聲音，還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記，也已成為了生命中的習(xí)慣。

　　而我們也都習(xí)慣了似的，終究不再抱怨壓著的厚重的卷子，如此沉重喘息著的一切。那些一張張的飛過來的憂傷，就讓它們統(tǒng)統(tǒng)地來吧。生活也只不過是一場(chǎng)盛大的習(xí)慣，我們習(xí)慣生活，生活適應(yīng)我們。

　　習(xí)慣的作文600字 5

　　我有一個(gè)愛查字典的習(xí)慣。提起這個(gè)習(xí)慣，還有一段經(jīng)歷呢!

　　原來，我一有什么字不會(huì)寫，就去問媽媽。有一回，我寫作業(yè)，軌跡的“軌”這個(gè)字給忘了，張口便去問媽媽：“媽媽，軌跡的“軌”怎么寫?”媽媽隨口說：“一個(gè)言字旁加一個(gè)危險(xiǎn)的危”“哎呀，不是那個(gè)詭啦，是軌道的軌，出軌的軌。”“噢，一個(gè)車加一個(gè)九”“怎么不對(duì)呀?我不認(rèn)識(shí)呀”媽媽不耐煩地說：“意思大概是在空間移動(dòng)，它所通過的全部路程叫做這個(gè)點(diǎn)的軌跡”我惱了，加大了嗓門說：“呀，怎么總是什么‘大概、差不多’”“那應(yīng)該是物體按一些條件移動(dòng)出的曲線或路徑。”“又是‘應(yīng)該’!”媽媽也煩了：“我又不是字典，哪能那樣肯定。”完，沒戲了。那可怎么好，問誰呢?對(duì)了，剛才媽媽提到了新華字典，查查字典吧!我翻了翻字典，咦，還真有軌跡這一個(gè)詞，它的回答可不像媽媽那樣，他的回答很肯定。我心想，這位“老師”可真不錯(cuò)，以后遇到不會(huì)的詞、句，就去問字典。

　　大約過了兩個(gè)月，媽媽似乎察覺到了什么。一天，他問我：“黃玉，這幾天怎么沒有見你向我問字呀?有問題就得問呀!”我沖媽媽笑了笑，回答說：“媽媽，我以后再也而不用問您字啦，我找到了一個(gè)永遠(yuǎn)能伴隨著我，回答問題準(zhǔn)確又不會(huì)發(fā)脾氣的'“老師”。媽媽很驚訝，問道：“到底是誰呀，被賣關(guān)子了”“是字典呀”媽媽一愣，隨之很高興地說：“黃玉，你終于找一位好老師了”

　　以后，我更愛查字典了，字典對(duì)我的幫助真是太大了，是一位知識(shí)淵博的老師，我一天也離不開字典了，我喜歡這位“老師”。

　　習(xí)慣的作文600字 6

　　習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣鑄就成功。 ————題記

　　我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，都應(yīng)該有很好的行為習(xí)慣。俗話說：一分耕耘，一分收獲。有付出，自然而然就會(huì)有收獲。一，我們要懂得播種更多的良好的習(xí)慣，為我們未來播種習(xí)慣，為將來豐收更多的成功播種習(xí)慣。

　　如今我們播種多少習(xí)慣，將來將收獲多少成功。

　　習(xí)慣決定命運(yùn)

　　當(dāng)今社會(huì)，無論是學(xué)習(xí)，還是生活中，擁有好習(xí)慣對(duì)我們來說，至關(guān)重要。習(xí)慣良好者就等同于成功者，在學(xué)習(xí)中，習(xí)慣好的同學(xué)，成績(jī)自然也差不到哪里去。在生活中，有良好的行為習(xí)慣的人，獨(dú)立生活的能力當(dāng)然會(huì)非常強(qiáng)。走向工作崗位而習(xí)慣又好的人，找到的工作不用說也是很不錯(cuò)的。只有行為習(xí)慣好的人，才是這個(gè)社會(huì)上的佼佼者，才能在這個(gè)社會(huì)上扎根立足。

　　反之，習(xí)慣差的人，將會(huì)一無是處，一無所有，什么都不會(huì)收獲。

　　所以說，習(xí)慣決定命運(yùn)，不同的行為習(xí)慣決定不同的命運(yùn)。

　　習(xí)慣的重要

　　孔子說過這樣一句話：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

　　習(xí)慣對(duì)于我們的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的'成功都非常重要。

　　習(xí)慣是我們未來能否成功的關(guān)鍵。播種習(xí)慣，將會(huì)收獲命運(yùn)，將會(huì)收獲成功。

　　我國(guó)教育家陳鶴琴先生曾說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。

　　習(xí)慣的作文600字 7

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而奶奶在飯桌上的習(xí)慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習(xí)慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進(jìn)的位置，都夾不到菜，這是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

　　兒后來，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的三八線，把我和奶奶分成兩個(gè)地。“三八線”這頭數(shù)不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應(yīng)有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠(yuǎn)都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對(duì)比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過“三八線”永遠(yuǎn)手中的`筷子只在那幾個(gè)盤里倒騰。就有時(shí)過三八線的時(shí)候，只吃盤里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我夾菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說了我不能吃”等等，有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說：“我說了不吃，偏要跟我夾”。

　　沒次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛節(jié)約，每當(dāng)我們要丟到剩菜時(shí)，就是奶奶唯一自愿吃葷的時(shí)候啦。他總說“不丟不丟，我里吃”說了多少次可奶奶就是不聽，唉……

　　我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習(xí)慣太特別了……

　　不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習(xí)慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點(diǎn)回來”做作業(yè)是，爸爸總端來一盤水果或牛奶。

　　時(shí)光荏苒，家人們的習(xí)慣陪伴我的成長(zhǎng)，我好像已經(jīng)離不開他們的習(xí)慣，我知道，這習(xí)慣就會(huì)像他們對(duì)我的愛一直延續(xù)……

　　習(xí)慣的作文600字 8

　　習(xí)慣決定人的一切，一切好的習(xí)慣便可反映你的素質(zhì)，素質(zhì)的高低便可反映你本人的內(nèi)涵修養(yǎng)。

　　很榮幸，我被評(píng)上“好習(xí)慣少年”，我的好習(xí)慣都是從平常生活中養(yǎng)成的。宿舍樓提上靜靜的躺著一張?zhí)羌垼�悠閑的.沐著清風(fēng)，許多同學(xué)從上踏過或置之不理，我路過糖紙，便順手檢起來。其他目光便齊刷刷的看著我，我不知他們是如何想的，但我覺得都應(yīng)該做的事，一次彎腰改善一處環(huán)境。

　　從大點(diǎn)說是為了學(xué)校，為了自己的生活環(huán)境，從近一點(diǎn)說，自己仍的為何不撿起來呢？你這次彎腰不時(shí)向長(zhǎng)輩、權(quán)貴而彎腰，而是想自己彎腰，我想自己說，“我完成了應(yīng)有的任務(wù)。”好習(xí)慣的養(yǎng)成也在于各種紀(jì)律的制約。記得軍訓(xùn)期間，老師讓疊完被子再去吃飯，而且必須是檢查合格。我沒疊被子就先吃飯，被老師批評(píng)一頓，還在宿舍門口罰站，我覺得羞愧，但讓我覺得欣喜的是，我也許這輩子都會(huì)記住起床后馬上疊被子，使我養(yǎng)成這么一條好習(xí)慣。

　　扣分一直都是困擾同學(xué)們的事情，但我卻從不會(huì)被扣分而困擾，因?yàn)槲覉?jiān)持不扣分而去加分。校園的生活也許就是這樣，你在校園的任何角落，都要注意，這樣做會(huì)被扣分嗎？會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)，要多次去反省自己，以免被扣分。在班級(jí)各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中奪去干活，干得多老師自然會(huì)表揚(yáng)你，徐錫忠為班級(jí)爭(zhēng)光，受學(xué)校變樣多加幾分。開個(gè)玩笑來說，學(xué)校的加分，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了拾金不昧。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”當(dāng)人興奮時(shí)想在校園奔跑，你上去問他一句：“這樣會(huì)扣分嗎？”他略微一思，就會(huì)停下邁開的腳步，靜靜地向前走。多去提醒要被扣分的同學(xué)。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成我并沒有什么高招。我略思一會(huì)兒，我覺得好習(xí)慣不是描繪得多么華麗，而是從生活中極小的、甚至微不足道的小事做起。

　　習(xí)慣的作文600字 9

　　我有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)互相道別后，和人離別時(shí)，總喜歡回頭去張望。我也不知道這是為什么，一種特殊的方式？抑或是不愿分別？

　　一次和同學(xué)出去玩，卻遇上了下暴雨，到家時(shí)已經(jīng)晚上了。路旁的樹瘋狂的搖著樹干，在雨中讓人感到一絲恐怖的色彩。走到路口我們就要分別，“再見！”我說。“拜拜！”她沖我笑笑。“注意安全啊。”“恩，你也是。”我們走向不同的方向，我習(xí)慣性的回頭望，看著她在雨中輕松走著的摸樣，我笑了”再見啰！“我在心里重復(fù)著。是這樣么？回頭的張望讓我不再擔(dān)心

　　妹妹過生日時(shí)，我去為她慶祝。結(jié)束后，我已坐上了回程的車，習(xí)慣性的透過車窗向后一望，妹妹還站在門口，一直要擺著手不愿離去。我搖下車窗：“拜拜——”“下次還要來哦！”她喊著。“恩！再見——”“再見——"車漸漸行遠(yuǎn)，我仿佛還看見妹妹站在那兒，朝著這個(gè)方向。我一直望著。我想這是在一次的道別吧

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照了畢業(yè)照，開了慶祝會(huì)，我緩慢地離開校園。一旦走出校園我就不再是這里的學(xué)生了。我的腳像灌了鉛一樣，好重好重。我走出來了。猛地一回頭，頭發(fā)在空中揚(yáng)起，我看見校園的全貌，稀稀疏疏幾個(gè)同學(xué)或老師走出來。陽光烤著我，樹葉卻綠的'刺眼，眼淚頓時(shí)打濕了我的眼眶。“再見，母校。”我低聲輕語。我一定會(huì)懷念這里的。

　　這個(gè)別樣的習(xí)慣一直伴隨著我，我不像其他人一樣，離別后義無返顧的走開，我確實(shí)喜歡回頭去張望，哪怕望見的只是背影。一回頭，我放下對(duì)朋友的擔(dān)憂；一回頭，我看見了妹妹的守望；一回頭，我的母校映在眼中。再一次的告別，我是多么的擔(dān)心，多么的不舍！

　　習(xí)慣的作文600字 10

　　嘿嘿～我不知怎么的，這幾個(gè)月來，似乎被“網(wǎng)”住了，總之似乎沒法掙脫了，成績(jī)也下不來。呵呵～總

　　之就是愛上網(wǎng)啦～～但我上網(wǎng)都有一個(gè)習(xí)慣，好像也改不掉了，嘿嘿～

　　每次放學(xué)回家，呵～高興嘍～就是開機(jī)玩他個(gè)昏天黑地，特別是周末。～！～！我才懶得管他個(gè)三七二十一，有得玩就是舒服。！～正好父母親叫我?guī)退麄儾閭�(gè)資料。呵呵～開機(jī)之后，登上qq，打開，看看近日的`文章有沒登上“精華”，說也怪，我這都發(fā)了十幾篇文章了，才拿“1”個(gè)精華。？～沒法，反正只要功夫深，鐵棒摩成針嘛......之后，好像都在呆了下去，父母叫了上千遍，我才懶洋洋地離開電腦桌。 父親質(zhì)問到：“我叫你找的那個(gè)資料找了沒有？”“哪個(gè)資料啊”……………… 慘了......……

　　都是這個(gè)上網(wǎng)的習(xí)慣吶......呵呵～還是“勤奮”的后果？

　　這幾天，學(xué)校又臨時(shí)叫我弄個(gè)什么什么電腦小報(bào)去做什么展覽......資料叫我自己上網(wǎng)找去......我才懶得管這“工作”呢～反正打開電腦就是照例登qq，上，快到關(guān)機(jī)時(shí)間了，才臨時(shí)想起學(xué)校的事......只好用那可憐的兩分鐘馬虎一下......到了交報(bào)時(shí)間，我拿著一張空空的軟盤走進(jìn)老師辦公室。至于交待嘛......只能聽候發(fā)落了......…… 苦哉啊～

　　哈哈，終于放假嘍～現(xiàn)在可以安心地玩了。但是一個(gè)個(gè)繁重的任務(wù)又來了......我 也只能向天喊冤：我上輩子惹了你們啊？ 無奈...... 但這個(gè)習(xí)慣還是改不了。看來是被給“網(wǎng)”住嘍～

　　習(xí)慣的作文600字 11

　　奢華的場(chǎng)景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。

　　——題記

　　早上，慵懶的起床，看表，看天，沒有了那種緊張，是一種隨意的輕松、愜意。

　　2012，這個(gè)嶄新的數(shù)字，似乎在預(yù)示著，我們又離中考進(jìn)了一年，想到這，還是那么懵懂，憧憬，淺笑一下，我已經(jīng)不是小孩子了！

　　其實(shí)，一切都沒變，我們還是我們，社會(huì)還是那樣。有人和我說，社會(huì)真的很殘酷，你想得多糟糕，他就有多糟糕。其實(shí)這些，我不是早知道了嗎？

　　有時(shí)候，不知道為是么，總會(huì)有那么一種淡淡的悲傷。我想，自己本來就是一個(gè)悲傷的人吧~！我很真實(shí)，我說過，別讓我去改變，我也改變不了。我就是我，想哭就哭，想笑就笑，我會(huì)習(xí)慣每一個(gè)人，我也希望每個(gè)人去習(xí)慣我！或許，我說話有時(shí)候有點(diǎn)沖，但我希望你可以知道，我是為你好。

　　一轉(zhuǎn)眼，11就已不再。時(shí)間在飛逝，可我們還在原地。我們，如此倔強(qiáng)，如此張揚(yáng)！我說過，我們是最個(gè)性的一代！

　　神話，因?yàn)椴豢梢詫?shí)現(xiàn)，所以才會(huì)美好，才會(huì)讓許多人去向往！可我們，任分吹過臉頰，我們應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，不是嗎？

　　2012，我們要忘記過去，活在回憶里，墮落自己，一向不是我們的作風(fēng)！我相信天命，可我也愿學(xué)真去扼住命運(yùn)的喉嚨，我的未來我做主！

　　2012，還會(huì)繼續(xù)祈禱，為每一個(gè)人！還是那句老化“朋友們，親無條件幸福！”：

　　琳琳祝大家一直幸福下qu......

　　奢華的'場(chǎng)景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。

　　習(xí)慣的作文600字 12

　　我是一個(gè)很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。

　　哥哥來了，他從青海來過年。一大早，他問我：“吃什么？”“隨便。”“呆會(huì)出不出去爬山？”“隨便。”“到底要干什么？”“隨便。”“喂，你可不可以不要說‘隨便’”啊？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人。“我們現(xiàn)在約定，誰說一個(gè)‘隨便’就打誰一下。”哥哥說，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說話算數(shù)，“叭”地拍了我一下。“還說不說了？”“隨便。”“叭”，又是一下。我這會(huì)兒學(xué)乖了，問：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過了。”嘿，他倒厲害。我見廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計(jì)。我問：“你是凌晨吃的東西吧？現(xiàn)在去刷個(gè)牙吧。”“不刷了，睡前刷過了。”啊！他竟還不說“隨便”！我情急之下沒了主意。

　　9點(diǎn)多，我們看了會(huì)電視，他突然問我：“后天我們?nèi)ヅ郎桨伞！薄半S便。”啊呀，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無法還口。

　　過了幾天，我們?nèi)ァ按鬂?rùn)發(fā)”平價(jià)購(gòu)物廣場(chǎng)，來到冰柜前，哥哥說：“我們買根香腸吧。”我眉頭一皺，計(jì)上心來：“我們買哪種的'呢？”“這種吧。”計(jì)劃再次落空，唉！

　　終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開交。我趁機(jī)問：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見是一個(gè)糕點(diǎn)盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來，“不懷好意”地盯住了他。“怎么了？”他感覺氣氛不對(duì)，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來。我忍不住笑了，拍了他一下。

　　現(xiàn)在，哥哥走了，但他改正了我的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我一說到“隨”字就會(huì)立刻打住，我要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)作出正確的選擇。

　　習(xí)慣的作文600字 13

　　習(xí)慣很重要，因?yàn)橐粋�(gè)好的習(xí)慣可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　啊，終于放歸宿假了，在學(xué)校里，我每天都是早起晚睡，現(xiàn)在好不容易放假，我可得好好地大睡一覺。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”六點(diǎn)的鬧鐘響了，我無精打采地關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡我的覺。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，說：“快起來啊，睡這么久，鬧鐘都響過了，還睡！”我半睜著眼睛，有氣無力地說：“哎呀！好不容易放假了，你就讓人家多睡會(huì)兒嘛！”“不行，如果這幾天你一直這樣的話，回到學(xué)校里，你還起得來嗎？快起來，別磨蹭了，待會(huì)兒你老爸還要帶你去晨跑呢！”我的天啊，如來佛、耶穌、觀音菩薩、主啊！你們救救我吧！早起也就算了，外邊天兒這么黑，又這么冷，我還要去跑步，“不不不，我可以早起，只是不要讓我去外面跑步嘛！媽媽，外面天這么冷，你就忍心讓你的.女兒出去吸冷氣？”我推辭道。

　　這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，只見他穿著運(yùn)動(dòng)服，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“正是因?yàn)樘鞖饫洌�才�?yīng)該多出去鍛煉鍛煉，快點(diǎn)，起來了！”老爸的命令，誰敢不聽？我極不情愿地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)服，無精打采的，跟著老爸去跑步。外面可真冷啊，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。只見爸爸精神抖擻地一邊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)一邊向前小跑著，好像一點(diǎn)都不冷似的。爸爸一邊跑一邊給我打氣叫我堅(jiān)持。在爸爸的監(jiān)督下，我也只好學(xué)著他那樣跑起來。說也奇怪，跑著跑著，原本被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的我，現(xiàn)在覺得渾身都暖和起來了。這時(shí)老爸說：“你的習(xí)慣就不好，一個(gè)字：懶！”“我的習(xí)慣很好啊，多讀書，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺。”我和老爸都開心地笑了。

　　雖然我嘴上那么說，但其實(shí)我知道，擁有一個(gè)好習(xí)慣，將有益一生。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，那就讓我們趁早養(yǎng)成不怕吃苦、持之以恒的好習(xí)慣吧！

　　習(xí)慣的作文600字 14

　　人無完人，金無足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習(xí)慣——粗心和浮躁。對(duì)它們，我可真是深惡痛絕，可是這兩個(gè)煩人的習(xí)慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

　　那一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我以很快的速度寫完了試卷，然后開始檢查。但是檢查的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)有很多的地方全都是因?yàn)橛?jì)算而出的錯(cuò)誤，而且還有一個(gè)地方我竟然用了圓的周長(zhǎng)的平方去計(jì)算圓的面積！我面對(duì)這一些錯(cuò)誤，真是又氣又惱。拿起筆來，把這一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤改為正確的答案。并且繼續(xù)檢查著。

　　但是后來我卻沒有檢查出什么錯(cuò)誤來，就感覺這一次的試卷應(yīng)該能夠考上一個(gè)好的成績(jī)來了。很快就交卷了，我信心滿滿地交上了試卷。

　　但是試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卻看到了一個(gè)非常不理想的成績(jī)。我嘆了一口氣，開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯(cuò)誤。看著第一道填空題目，竟然有那么多地方出了錯(cuò)誤！這可是最最基礎(chǔ)的題目呀！我繼續(xù)審視著試卷，看到試卷后面一道應(yīng)用題出錯(cuò)的.原因之后，我真是追悔莫及——只是因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了，就扣掉了寶貴的二點(diǎn)五分！老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

　　這一次試卷的“好成績(jī)”，就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候就沒有那么細(xì)心，沒有沉下心去。而浮躁是因?yàn)闄z查的時(shí)候認(rèn)為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯(cuò)誤被檢查了出來，就不用繼續(xù)檢查了。我因?yàn)槲业聂斆Ц冻隽藨K痛的代價(jià)。

　　有了這兩個(gè)壞習(xí)慣，我的成績(jī)就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定：要千方百計(jì)地把這兩個(gè)跟屁蟲除掉。這樣我的成績(jī)才會(huì)蒸蒸日上。

　　習(xí)慣的作文600字 15

　　俗話說的好“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。”如果我們有好的習(xí)慣，便會(huì)有好的成就，否則，我們將有的是挫敗的人生。

　　一個(gè)人要想有好的未來，就必須有認(rèn)真的態(tài)度，一顆必勝的心，一個(gè)良好的起點(diǎn)，以及要有好的習(xí)慣。在生活中，人們總是幻想著自己擁有著美好的未來，可以又有多少人去為之付出了呢？但是不管世界是什么樣的，我相信總會(huì)有人在自己的恒心下堅(jiān)持不懈的走完了人生，即使是辛苦的，人們也總會(huì)認(rèn)為是幸福中甜蜜，因?yàn)槟钱吘故亲约涸谡鎸?shí)的內(nèi)心深處堅(jiān)定的一個(gè)希望，一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，但也卻觸手可及的毅力。如果說人們不努力就可以得到任何東西或完成任何事的話，那一定不是一般的“人”，但是神仙也不一定能完全并完美的做到，所以說，人要活得真是既充實(shí)，不能以心只想：只有做出行動(dòng)為此付出后，人就會(huì)在不知不覺中感到莫名奇妙的真實(shí)感和喜悅。除了要有說到做到這一個(gè)好的習(xí)慣，人們還要有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不敗的恒心，毅力，尤其是對(duì)自己充滿信心。相信我們自己，對(duì)自己說一句“我們一定能行的'，加油吧！”在生活中，大家一起加油，坦然相對(duì)吧！互相激勵(lì)吧！

　　大家如果想一步登天的話，我勸誡大家“生活中沒有小路、捷進(jìn)，腳踏實(shí)地。”在生活中，人們?nèi)绻�有一顆好的心種，那么一定也會(huì)得到更好的培育，并最終擁有好的結(jié)果，有好的人生道路。在大家面前做自己，學(xué)好好的習(xí)慣，真誠(chéng)的對(duì)自己、對(duì)大家；努力、堅(jiān)持一個(gè)自己的理念就會(huì)在好的習(xí)慣中，不論在什么境遇下，總會(huì)有一個(gè)美好的晴天在等待著你！相信生活，更相信自己！

　　習(xí)慣的作文600字 16

　　今天，我讀的故事名字叫《誰愿意》。

　　小母雞找到一些麥粒。小母雞問小貓、奶牛、小狗：“誰愿意跟我一起去種麥子？”他們都不愿意去，小母雞就自己去種麥子了。過了不久，麥子長(zhǎng)出來了。小母雞問：“誰愿意跟我去跟麥子捉蟲子？”他們都不愿意去，小母雞自己去了。過了不久，麥子成熟了。小母雞問：“誰愿意和我一起去收麥子？”他們都不愿意去，小母雞自己把麥子運(yùn)回了家。小母雞問：“誰愿意跟我去打麥子？”他們都不愿意去，小母雞自己去打麥子了。打完麥子，小母雞問：“你們誰愿意幫我磨面？”他們都不愿意去，小母雞自己去磨面了。小母雞問：“誰愿意幫我和面？”他們都不愿意，小母雞自己和面。小母雞問：“誰愿意和我一塊做面包？”他們都不愿意去，小母雞就自己去做面包了。面包烤好了，小動(dòng)物們聞到了香味，都跑了過來。

　　小母雞問：“誰愿意嘗嘗面包？”小貓、奶牛、小狗一起說：“我愿意。”小母雞說：“那你們就自己種麥子去吧！”說著，小母雞就津津有味地吃起了面包。我覺得故事中的小母雞很勤勞，她請(qǐng)小貓、奶牛、小狗幫忙種麥子，他們都不愿意去。小母雞就自己去，結(jié)果就有了收獲，吃到了自己親手做的`香甜美味的面包。小貓、奶牛、小狗他們都不想勞動(dòng)，還想吃面包，那是不可能的。

　　只有辛勤的勞動(dòng)，才能有很大的收獲。以后，我也要向小母雞學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校里，要是黑板臟了，我就用黑板擦擦干凈；要是書架上的書亂了，我就把它們擺整齊；要是老師發(fā)作業(yè)，我就趕緊過去幫老師。在家里，我自己能做的事情我就自己做，我還可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打雞蛋，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，讓自己越來越能干！

　　習(xí)慣的作文600字 17

　　一個(gè)好習(xí)慣鑄就美好未來。習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說意義深遠(yuǎn)，一個(gè)好習(xí)慣使人受益匪淺，一個(gè)壞習(xí)慣使人后悔莫及。

　　好的習(xí)慣是通往成功的墊腳石，是饑餓時(shí)的一塊面包，是落寞時(shí)的動(dòng)力源泉，總之，播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。然而處于中學(xué)時(shí)期的我們正是培養(yǎng)習(xí)慣的“黃金時(shí)期”。對(duì)此我們不可否認(rèn)，更不可漠視。

　　首先我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要孝敬父母，父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)做人，腳踏實(shí)地的用好成績(jī)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，處于現(xiàn)階段的我們一個(gè)滿意的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

　　除了父母，老師也是我們?nèi)松�道路上�?恩人，是我們成長(zhǎng)道路中的指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，教給我們知識(shí)，技能，和做人的道理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解老師的良苦用心。在生活上，學(xué)習(xí)中多與老師接觸虛心聽取老師的教導(dǎo)，努力達(dá)到老師的要求，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。

　　不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)與人交往，無論是長(zhǎng)輩還是同齡伙伴，在于他們交往時(shí)，都應(yīng)該謙虛恭敬，有禮貌。敞開心扉，坦誠(chéng)的與他人交往，這樣朋友就會(huì)向我們走來。

　　在生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，有責(zé)任心。只要從小培養(yǎng)培養(yǎng)起這種好習(xí)慣，就會(huì)使我們整個(gè)人生受益匪淺。有人曾經(jīng)這樣說過：“一種動(dòng)作只要反復(fù)做上二十一天，它就會(huì)成為一種習(xí)慣。”由此可見，培養(yǎng)好習(xí)慣對(duì)于我們來說是每時(shí)每刻都很重要，例如：養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣，看書的習(xí)慣，做筆記的習(xí)慣；仔細(xì)的習(xí)慣

　　我有一個(gè)同學(xué)就是養(yǎng)成了晚上很晚睡覺的習(xí)慣，現(xiàn)在怎么也改不掉，總是很晚才能睡著，可見養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生！

　　習(xí)慣的作文600字 18

　　從小，奶奶就經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲呀！要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣再吃沒文化的苦了。”媽媽也常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，首先就要懂得去和時(shí)間賽跑，你贏了它，就是珍惜了時(shí)間。”我把這些話牢牢地記在心里，可就是不知道該怎么做。有一天下午，我早早地回到了家，此時(shí)太陽還沒有落山。我趁著媽媽還有空閑的這段時(shí)間，向媽媽請(qǐng)教：“媽媽，請(qǐng)您告訴我和時(shí)間賽跑的秘訣，好嗎？”媽媽裝作很神秘的樣子，說：“孩子，你如果能在太陽落山之前把作業(yè)做完，我就告訴你。”“好，一言為定。”

　　我一溜煙地跑到書房，擺好作業(yè)本，開始動(dòng)筆了。先做數(shù)學(xué)，我在草稿紙上不停地演算著，隨著一陣陣“刷刷”的聲音，作業(yè)本上填滿了答案，密密麻麻全是字兒。語文全是一些抄抄寫寫的`作業(yè)，不出十五分鐘，全部搞定。我抬頭一看，太好了，太陽還有半個(gè)臉沒有落下去呢！我收拾好書包，高興地跑到客廳里，向媽媽請(qǐng)教方法。媽媽把我摟在懷里，笑著說：“這就是我教你的方法呀！”我“撲哧”一聲笑了，樂呵呵地扎進(jìn)了媽媽的懷里。從那以后，我每天都早早做好作業(yè)，省下一半的時(shí)間，用來做自己喜歡的事情。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也越來越多，可我依然保持著這個(gè)習(xí)慣。我還制定了一個(gè)時(shí)間表：每天晚上在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)，用一個(gè)小時(shí)看作文，半個(gè)小時(shí)做奧數(shù)題，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺。有了這個(gè)時(shí)間表，我的生活變得豐富多彩，我也很樂意繼續(xù)這樣保持下去。

　　在一次做課堂語文作業(yè)時(shí)，我第一個(gè)寫完，字又漂亮，答案又準(zhǔn)確，老師夸我懂得節(jié)約時(shí)間，我好高興，臉都羞紅了，這都是珍惜時(shí)間這個(gè)好習(xí)慣的功勞呀！我為我的好習(xí)慣感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保持下去。

　　習(xí)慣的作文600字 19

　　播種行為，可以收獲習(xí)慣；

　　播種習(xí)慣，可以收獲性格；

　　播種性格，可以收獲命運(yùn)。

　　———薩克雷

　　蕭伯納曾說：“人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樗�造的是自己。”佩利也曾說：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”可見，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們成長(zhǎng)的重要。

　　聞雞起舞

　　祖逖，東晉名將，他雖生活在一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，卻立下：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”的誓言。后來，他果然成為一代名將。是什么造就了祖逖這樣的一個(gè)人才呢？是習(xí)慣，祖逖在做司州主薄時(shí)，夜里睡覺聽到雞叫的聲音，便起床練武，成就了祖逖這樣一代名將。

　　出口成章

　　北宋著名詩人梅堯臣，寫詩出口成章，落筆生花，寫得又快又好，可在這光鮮的背后，也有著不為人知的`秘密。原來，梅堯臣習(xí)慣在身邊帶一個(gè)小口袋，把收集到的詞句寫好裝在口袋里，長(zhǎng)時(shí)間以來，這個(gè)口袋就成了梅堯臣寫詩的材料，這也是他出口成章，落筆生花的原因。因?yàn)橛辛撕昧?xí)慣，所以有了梅堯臣出口成章的美談。

　　霸王自刎

　　說起西楚霸王項(xiàng)羽大家都不陌生吧！項(xiàng)羽自小學(xué)習(xí)用心不一，念書沒多久就厭煩了，后來又學(xué)習(xí)劍法，沒多久，就又厭煩了。后來，求其叔父項(xiàng)梁傳授兵法，剛開始興致很高，后來就故技重施，又厭煩了。項(xiàng)羽小時(shí)養(yǎng)成這種用心不一的壞習(xí)慣在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中起了決定作用。項(xiàng)羽在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中敗北，心浮氣躁，恒心不足，謀略不足是主要原因。

　　祖逖聞雞起舞，終成一番事業(yè)；梅堯臣善于搜集材料，終成文學(xué)家；而項(xiàng)羽用心不一卻失去了天下，還不得拔劍自刎。可見好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們成長(zhǎng)的重要。

　　習(xí)慣的作文600字 20

　　習(xí)慣。我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已經(jīng)成為我循規(guī)蹈矩的生命的一部分。

　　我的習(xí)慣很多——習(xí)慣每天早上喝一盒醇香的牛奶；習(xí)慣每天對(duì)鏡子說“加油”，習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)毫不猶豫的怪罪于我的習(xí)慣。比如說我的頭時(shí)不時(shí)會(huì)痛，這就源自于我的一個(gè)奇怪的習(xí)慣——每天早上都要洗頭。

　　自打我上了初中，愛美之心漸漸浮現(xiàn)出來。每當(dāng)放學(xué)后看見理發(fā)店里面掛著的明星照片，他們的頭發(fā)很是讓我羨慕，隨之而來的是模仿的念頭，可大人不同意，我只有天天洗頭，讓頭發(fā)看起來好看些。不論是嚴(yán)冬還是酷暑我都如此，這個(gè)習(xí)慣總是伴著我。

　　習(xí)慣真是一個(gè)廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩膀上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。

　　還記得，小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我來到深圳，由于剛和同學(xué)分離，心中難免會(huì)有一些悲傷。我剛到深圳時(shí)，媽媽帶我來到一個(gè)離家最近的公園玩。這個(gè)公園的草坪中按有音樂播放器，我坐在草坪上，望著遠(yuǎn)處的夕陽，腦中與同學(xué)分離時(shí)的場(chǎng)面一次次浮現(xiàn)，與同學(xué)之間的美好回憶常在腦中閃現(xiàn)。從這一天到暑假結(jié)束的兩個(gè)月中，我每天都在這里回憶過去，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在學(xué)校中，我與幾個(gè)同學(xué)有相同的習(xí)慣。我們常在陽光下躺在草坪上仰望蔚藍(lán)的天空。這已經(jīng)成為我們的一種定律。放飛心情，青春的腳步，留不住我們放飛理想的歌聲。我們的`世界里有無數(shù)雙眼睛，看著對(duì)方的一切。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美，我的心靈世界變得更純凈。

　　我從沒有后悔過自己有這些習(xí)慣——該做的，不該做的，大膽嘗試。有一句話說的好“做自己，讓別人說去吧！”就讓習(xí)慣敲出心靈的音符，彈出最美妙的旋律吧!

　　習(xí)慣的作文600字 21

　　每個(gè)人都有習(xí)慣習(xí)慣是你長(zhǎng)期以來養(yǎng)成的。今天，我為大家講我的好習(xí)慣和我的壞習(xí)慣。好習(xí)慣上學(xué)期間，我每天早上6：30起床，從來不遲到。下午放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)。每個(gè)星期天，都幫媽媽做家務(wù)......

　　有一次星期天，我剛上完奧數(shù)回家，就拿起拖把拖地，媽媽說：“不要干了。”我說：“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，改不了了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。壞習(xí)慣別提了，我的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來：“誰把我的'花瓶打碎了？”“哎呀，我又闖大禍了！”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前，說：“是我打碎的。”媽媽罵到：“怎么這么不小心，我說不讓你拖地，你偏要拖，現(xiàn)在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢，這么輕而易舉就流了下來。要堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習(xí)慣，每次把試卷一看，大多錯(cuò)的都是做得到的題，全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考了97分，滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了，不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點(diǎn)。回到家，又被吵了一頓。哎，我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。人哪！有好也有壞。

　　大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們，只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣，那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn)，讓我們一起行動(dòng)起來，加油！

　　習(xí)慣的作文600字 22

　　各位，我是一名中學(xué)生，正在參加作文比賽，請(qǐng)各位不管是大蝦與菜鳥都提供點(diǎn)素材吧！懸賞分：50分！十萬火急！（關(guān)于習(xí)慣）

　　“收藏堅(jiān)韌的好習(xí)慣”：家境貧寒，天生矮小丑陋， 支撐人生的信念多次失戀，唯有摯愛的音樂——貝多芬。你喜歡在黑白交織的世界里沉醉，你喜歡纖細(xì)手指跳動(dòng)的感覺······但是，在你事業(yè)上達(dá)到巔峰的時(shí)候，竟遭到毀滅性耳聾。因?yàn)槟阌袌?jiān)忍不拔的好習(xí)慣，從你美妙的琴聲中發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”我聽到了，我們都聽到了！因?yàn)槟阌袌?jiān)忍不拔習(xí)慣讓你萬古不朽。

　　回復(fù)：暫無。

　　“舉手投足的好習(xí)慣”：在一處國(guó)企招聘員工，面試開始了，而面試的場(chǎng)所卻被主考官用心設(shè)計(jì)了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾的旁邊便是垃圾桶，一切都準(zhǔn)備好了······當(dāng)天，來面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的學(xué)生，被錄取的居然是普通的大學(xué)生！主考官的解釋很短，只有幾個(gè)字：“因?yàn)樗麚炱鹆死�圾袋！”而�?dāng)人們以驚訝的眼神去詢問青年如何做到的'時(shí)候，他卻只是淺淺一笑：“我只是習(xí)慣了！”

　　回復(fù)：暫無

　　“成功從脫鞋開始”：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選的前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來，進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，感動(dòng)了羅廖夫，成為了第一位遨游太空的宇航員。

　　發(fā)帖人：謝謝大家。習(xí)慣改變?nèi)说拿�運(yùn)！這就是習(xí)慣與命運(yùn)。

　　習(xí)慣的作文600字 23

　　良好的習(xí)慣，是打開命運(yùn)之門的唯一鑰匙。

　　----題記

　　良好的習(xí)慣，是一把閃光的鑰匙，助你開啟成功的大門；良好的習(xí)慣，是一種神奇的魔力，讓你輕易邁進(jìn)成功的殿堂；良好的習(xí)慣，更是一種莫名的推力，使你在人生之路上走的'更快，更完美。就像這位平凡的北京的哥：

　　還有幾個(gè)月就是春晚了，而每年的春晚都少不了本山大叔壓軸，今年亦如此。

　　今兒大早，趙本山就趕到了北京，在“眾里尋的千百度”的時(shí)候，遇到了他——一位平凡至極的北京的哥。

　　趙本山慌忙上車，只說了句：“中央電視臺(tái)。”便沉默了。卻不知道他心里掀起的那股浪潮：這不是著名笑星本山大叔嗎？居然打我的車！

　　但他很快的恢復(fù)了平靜，出于職業(yè)習(xí)慣，他沒有和趙本山聊天，而是閉口開車，盡管在紅燈時(shí)亦是如此。

　　他又怎么會(huì)料到，這樣一個(gè)最基本的司機(jī)習(xí)慣，竟改變了他的一生。

　　一路無言，到了中央電視臺(tái)以后，趙本山把他聘為專職司機(jī)，并給他三倍工資。理由是：他是本山大叔多年以來唯一的一個(gè)路上沒有與之交談的人，在此之前已有好幾個(gè)司機(jī)因只顧交談而差點(diǎn)釀成車禍。

　　就是這么一個(gè)良好的習(xí)慣，卻改變了他的一生，他就是王海榮，最富有的的哥。

　　我們的學(xué)習(xí)生活亦如此，只要常常整理錯(cuò)題集，書桌隨時(shí)保持干凈整潔，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，那我們也會(huì)像他一樣，收獲屬于自己的那份成功。

　　播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)；播種習(xí)慣，收獲成功；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

　　盡管這可能只是一個(gè)小到可以讓人忽略的習(xí)慣，但只要你播種了，并時(shí)刻為它澆水施肥，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為你頂起成功。

　　習(xí)慣的作文600字 24

　　不知道為什么，我的家人總有一個(gè)“壞”習(xí)慣。而且，從我出生開始，這個(gè)“壞”習(xí)慣的氛圍就環(huán)繞著我，讓我銘記于心。

　　不知道為什么，爺爺有這個(gè)“壞”習(xí)慣。

　　那是我五歲的時(shí)候，貪玩的我在門邊玩耍。看到門把手，就一會(huì)兒把門拉開，一會(huì)兒又猛然關(guān)上，玩得不亦樂乎。不久，我又盯上了旁邊的門縫，心想：咦，這個(gè)小洞是干什么的？還是，這里面有什么東西嗎？想到這里，我就拿著小手塞進(jìn)去，剛回家的爺爺見了，連忙氣喘吁吁的跑來。可這時(shí)，門要關(guān)上了，那門縫越變?cè)叫。�我卻還嬉皮笑臉地把手放在門縫里，完全不知道兇險(xiǎn)的到來……當(dāng)門關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí)，爺爺沖過來抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺?shù)氖帧�…爺爺�(shù)氖直粖A得通紅，眼里閃著有些渾濁的淚花，但爺爺對(duì)我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼！直到現(xiàn)在。爺爺都還玩笑著對(duì)我說，那時(shí)，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿卜，一定會(huì)大哭地砸門出氣，那門會(huì)有多疼啊！所以，就過去幫我的手受了“苦”。

　　爺爺玩笑的話語，在我腦中深深地印下，我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來。這是愛之橋的“壞”習(xí)慣！

　　不知道為什么，不僅爺爺有這種“壞”習(xí)慣，連平時(shí)毫無毛病的媽媽也有。每一次我去上補(bǔ)習(xí)班，坐出租車時(shí)，媽媽總是不放心地跟在后面。看我上了車，又把車牌號(hào)碼記住。于是，我好奇的'問：“媽媽，你記車牌號(hào)干什么？”媽媽用著和爺爺一樣的語氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎么樣，厲害吧？”看著媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺得有什么東西在填滿我的心，暖暖的……

　　為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習(xí)慣”呢？你知道嗎？

　　習(xí)慣的作文600字 25

　　有一個(gè)人把一只叫作蟑螂的東西帶到了他的新居，他很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，干凈的房子變成了它們的天下。它們的繁殖能力極為驚人，但是它們的危害還遠(yuǎn)不止于此，真正可怕的是蟑螂最喜歡臟東西，什么地方不干凈它就往什么地方去。即使是再干凈的地方，只要被它們爬過，也會(huì)變成細(xì)菌繁殖的場(chǎng)所。

　　這個(gè)人使用一些手段來企圖殺死蟑螂，比如蟑螂屋、蟑螂藥等現(xiàn)代化的科學(xué)武器，但是他發(fā)覺蟑螂們也顯然進(jìn)入了現(xiàn)代化。無論何種手段，它們總是越戰(zhàn)越強(qiáng)，生生不息。它們的優(yōu)勢(shì)是無孔不入，只要有一點(diǎn)點(diǎn)藏身的地方，它們就可以安頓下來繁殖生養(yǎng)，然后出去傳播病毒和骯臟。所以他的衣服，他的箱子，他的柜子，他的床都變成了它們?yōu)t灑的舞臺(tái)。

　　后來這個(gè)人發(fā)現(xiàn)，把他們殺死的惟一的辦法就是：丟掉所有的衣服，所有的箱子，所有的柜子和床。

　　最后，這個(gè)人變得一無所有！

　　總結(jié)，其實(shí)，一個(gè)人身上的壞習(xí)慣又何嘗不像這些蟑螂呢？它可能由一只小小的蟑螂開始但是最終卻形成了強(qiáng)大的力量。它們存在的個(gè)體雖然小，但是通過無數(shù)次的'克隆和重復(fù)繁殖，它們獲得了巨大的破壞力量。甚至你想方設(shè)法采取一些先進(jìn)的方法都不能奏效，直到你丟掉你房間里的所有的東西。

　　有許多時(shí)候，我們經(jīng)常用“沒什么影響”、“微不足道”等此類的詞語來為自己的小錯(cuò)誤、小毛病開脫，自認(rèn)為這點(diǎn)問題沒有什么了不起，其實(shí)有了開頭，就會(huì)有持續(xù)下去的慣性，終究會(huì)給你釀下難以下咽的苦果。

　　習(xí)慣就是力量，有好也有懷。壞習(xí)慣就向一種慢性病，可能一開始并不能引起你的注意，但是如果不能引起重視，發(fā)現(xiàn)得越晚，損失就越大。

　　習(xí)慣的作文600字 26

　　本周是綦老師去培訓(xùn)的日子，所以特別不習(xí)慣。

　　不習(xí)慣的地方有兩處，讓我說給你聽吧！

　　操場(chǎng)的空曠

　　這是本周的一個(gè)早晨，寒風(fēng)“呼呼”的吹來，把我的臉的都“刺”痛了。不知道為什么，好像是一個(gè)騎士漏防了，一把利箭射入我的心里，刺痛我心。

　　我和屈佳陽一起走在路上，口中突然冒出一句話“綦老師肯定在跑步，不信你看看”，屈佳陽的臉上表情馬上變得錯(cuò)愕了，馬上用手背探了探我額頭，說：“你是不是發(fā)燒了！綦老師都去培訓(xùn)了。”我放眼遙望操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上空空如也，只有中間碧綠的小草，和草叢中幾朵嬌滴滴的小野花，還有那赤紅的跑道。偶爾也會(huì)有幾個(gè)小朋友在上面不停的跑動(dòng)，但惟獨(dú)不見其老師的身影。就在我心情失落的時(shí)候，心中又重新燃起了希望的火花，因?yàn)槲以谙耄骸袄蠋煏?huì)不會(huì)在教室呢？”，我滿懷著希望向著教室的方向走去，好不容易到了教室，但結(jié)果總是令人失望，教室也不見了綦老師的身影。

　　語文課的不習(xí)慣

　　以往鈴聲響后的語文課，綦老師都是不到一分鐘就進(jìn)教室了的，而這次雖然也是用了不到40秒的`時(shí)間進(jìn)入教室，可進(jìn)來的卻是其他班來我們班代課的老師。聲音不是那么的清晰，動(dòng)作不是那么的熟悉，筆跡在黑板上不是那么秀氣這一切的一切都似乎陌生了，疏遠(yuǎn)了。這星期沒有綦老師的存在，跳繩比賽也不如往常的小游戲激烈，我很期盼老師的到來，很希望上一節(jié)熟悉的語文課，讓我重新找回記憶。

　　這星期，老師不在，我也沒有精神了……

　　總之，這星期就是不大習(xí)慣了！

　　習(xí)慣的作文600字 27

　　大家明白，習(xí)慣構(gòu)成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣構(gòu)成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。

　　約·凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)�影響我們自我的命運(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。

　　魯迅先生很愛惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每一天寫2000字，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗�養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

　　曾國(guó)藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來激勵(lì)自我，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷，還給自我訂了十二條規(guī)則。

　　他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

　　從上述例子能夠看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的.基礎(chǔ)。

　　俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習(xí)慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。

　　有一次他沒能趕上吃飯，他就對(duì)自我說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎”沒搭上火車也對(duì)自我說：“趁火車和走路不是差不多嗎”甚至在他咽氣的那一刻，他還對(duì)周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎”這還不能夠說明壞習(xí)慣的影響之大嗎正因?yàn)檫@些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。

　　成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 28

　　一個(gè)人的世界，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人聽廣播，一個(gè)人走路，一個(gè)人喝茶，一個(gè)人難過，一個(gè)人開心，一個(gè)人自言自語，一個(gè)人自哼 但其實(shí)，一個(gè)人也很自在，很快樂。

　　一個(gè)人想哭就哭，想笑就笑，一個(gè)人想吃就吃，想玩就玩，一個(gè)人可以一整天不說話，一個(gè)人可以懶豬般睡到日曬三竿，一個(gè)人可以隨心所欲，一個(gè)人沒有任何的感情包袱。

　　一個(gè)人生活，獨(dú)來 獨(dú)往，我行我素，一個(gè)人的生活，沒有什么不好。

　　一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間比以前長(zhǎng)了，一個(gè)人慢慢的變得成熟，一個(gè)人慢慢的變得深沉。

　　喜歡一個(gè)人吹海風(fēng)，喜歡一個(gè)人延著公路漫無目的散走，喜歡一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆，喜歡一個(gè)人躺在床上不規(guī)矩的；睡覺，喜歡一個(gè)人…；想要一個(gè)人好好地生活，一個(gè)人好好地照顧自己，一個(gè)人會(huì)開開心心，一個(gè)人會(huì)安安靜靜。

　　習(xí)慣一個(gè)人起床，一個(gè)人開始新的一天，沒有不確定，沒有不安，因?yàn)闆]有期待。

　　習(xí)慣一個(gè)人上路沒有方向，沒有歸期，因?yàn)闆]人等待。

　　習(xí)慣一個(gè)人吃飯，沒有人為我加菜，沒有人為我擦去嘴角的飯粒。

　　習(xí)慣一個(gè)人聽歌，沒有燈光，沒有人打擾，那一刻，一切都靜止了。

　　習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)坐，沒有憂傷，沒有煩惱，因?yàn)闆]有思念。

　　習(xí)慣一個(gè)人的雨季，沒有傘的日子，學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了躲避，學(xué)會(huì)了淋濕，學(xué)會(huì)了不在下雨天生病。

　　習(xí)慣一個(gè)人回家，坐在車上看兩旁的高樓如浪一樣襲來，又消失在視線中。

　　習(xí)慣一個(gè)人睡，忘記時(shí)間，忘記存在，忘記沒有忘記的過去。

　　習(xí)慣一個(gè)人有種莫名的'安全感，卻又有種莫名的寂寞，以前不習(xí)慣的但漸漸的都習(xí)慣了

　　習(xí)慣一個(gè)人、因?yàn)橐粋�(gè)人的世界，只有一個(gè)人懂。

　　習(xí)慣的作文600字 29

　　別樣的天空，別樣的云彩，別樣的我們描繪著別樣的畫卷。

　　別樣的青春，別樣的年華，別樣的我們歌唱著別樣的詩歌。

　　別樣的生活，別樣的習(xí)慣，別樣的我們演繹著別樣的精彩。

　　習(xí)慣了一個(gè)人呆呆的地望著窗外，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自走在幽深的小巷；習(xí)慣了一個(gè)人躺在草地上，望著天空，眼睛疲了也不肯閑；習(xí)慣了一個(gè)撐著傘在雨中漫步，雨停了也不肯收；習(xí)慣了一個(gè)在陽臺(tái)上聽音樂；習(xí)慣了一個(gè)在夜里偷偷地哭。

　　早晨：起床，刷牙、洗臉、吃飯、上課

　　晌午：吃飯，上課

　　傍晚：吃飯，上課、睡覺

　　生活如戲，沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然難免有些枯燥無味，但這就是專屬于我的青春，我的習(xí)慣。

　　有時(shí)候，我習(xí)慣把選擇交給硬幣，不是硬幣真的能替我做出選擇，而是在拋出去的那一刻，我能知道我的心到底要選擇什么；有時(shí)候我習(xí)慣把心事藏在心里，讓它隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘；有時(shí)候，我習(xí)慣拾起地上的楓葉，小心地珍藏著，為了那一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的夢(mèng)想。

　　別樣的`習(xí)慣，塑造了別樣的我們，我用彩筆描繪著，我用詩歌贊美著，我用影片演繹著，我把夢(mèng)想放飛著，我把青春舞動(dòng)著，我把快樂傳播著，我把……

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是豆蔻年華的隱隱的傷感。習(xí)慣了沒有人關(guān)心的日子，住慣了爸爸經(jīng)常不在家的房子，聽?wèi)T了媽媽嘮叨的聲音，但是誰又能說這不是愛的烙印呢？盡管友情天長(zhǎng)地久，愛情海桔石爛，但親情是亙古不變的，縱然歲月流逝，愛依舊在我心里。

　　別樣的愛孕育了別樣的我們；

　　別樣的我們養(yǎng)成了別樣的習(xí)慣；

　　別樣的習(xí)慣創(chuàng)造了別樣的未來。

　　習(xí)慣的作文600字 30

　　以前認(rèn)為水不可能倒流，那是還沒有找到抽水機(jī)的方法；現(xiàn)在認(rèn)為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上；如今的如今，我說，習(xí)慣改變命運(yùn)，你信嗎?

　　習(xí)慣是在習(xí)慣中培養(yǎng)的

　　普勞圖斯曾說:“習(xí)慣就是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。”這句話不難理解。或許有時(shí)候，你會(huì)對(duì)一件事或一本書很感興趣，那么你肯定會(huì)想方設(shè)法地去完成。那么在每一天中，總會(huì)有許許多多的新鮮事吸引你，往往你可能不是很注意，但是習(xí)慣的卻在此種下了種子。久而久之，習(xí)慣就不知不覺在習(xí)慣中培養(yǎng)起來。

　　習(xí)慣依舊“時(shí)髦”

　　習(xí)慣雖看似不怎么起眼，就像服裝款式一樣，總有過時(shí)的一天。然而我卻認(rèn)為習(xí)慣依舊是時(shí)髦的。怎么說呢？現(xiàn)代社會(huì)，很多家長(zhǎng)總會(huì)苦口婆心地教育孩子：你要怎么怎么樣，要多像被人學(xué)習(xí)你看人家的習(xí)慣多好呀，怎么就你一身壞毛病呢？或許，你也可能會(huì)覺得很好笑，同時(shí)又那么點(diǎn)無奈。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？習(xí)慣確切是一個(gè)焦點(diǎn)。

　　習(xí)慣鑄就成功

　　古今中外，哪位成功的.人士是離開了良好的習(xí)慣的？我想可能沒有。正如俄國(guó)有位作家契柯夫總是隨身帶著一個(gè)本子，稱之為“生活手冊(cè)”，隨手記錄下生活中聽到的事情。又一次契柯夫聽一位朋友講了一個(gè)笑話，他笑出了眼淚。他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊(cè)”，懇求說:“你再講一遍吧，讓我把它記下來。”經(jīng)過日積月累的大量生活素材，成為了他小說創(chuàng)作的不竭源泉。

　　那么現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)俅坞S我一同回眸觀看，在這熟悉的習(xí)慣，熟悉的路線，熟悉的日子里，永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡發(fā)生，只有改變思路，改變習(xí)慣，改變一種活的方式，才能創(chuàng)造無限。

　　所以，同學(xué)習(xí)慣改變命運(yùn)，這不是說說而已。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了讓人的一生。

　　習(xí)慣的作文600字 31

　　我們剛剛跨進(jìn)初中的大門，老師就教導(dǎo)我們說：“要在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這樣才有助于你們?cè)趯W(xué)校里生活。”在初中的學(xué)習(xí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)于習(xí)慣這方面的書籍和視頻，以此來教育我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可見，習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中是非常重要的。

　　我認(rèn)為，從一個(gè)人的習(xí)慣的好與壞中可以看出這個(gè)人平時(shí)的行為處事，而這些往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的士兵退役后一直沒有女朋友，因此他的同事就介紹了一個(gè)女孩與他認(rèn)識(shí)。約會(huì)的那天，士兵的同事叮囑他說，千萬不要緊張，上車的時(shí)候士兵該怎樣，吃飯的.時(shí)候士兵該怎樣，晚上送女孩回家，她渴了就為她買水，并親自為她打開瓶蓋。一天過去了，士兵垂頭喪氣地來到同事面前，同事認(rèn)為士兵沒有按照他說的去做，士兵卻說：“我每一件事都是按照你說的，她渴了我便幫她買了一聽汽水，并且為她打開了拉環(huán)。可是由于多年的習(xí)慣，我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去，自己躲在了車背后。”

　　不用問，這個(gè)士兵肯定和他女朋友分手了。在這個(gè)幽默的小故事中，士兵因?yàn)槎嗄甑牧?xí)慣而誤傷了女友，最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習(xí)慣分好與壞，好的習(xí)慣可以保留，而壞習(xí)慣就要及時(shí)改正。因?yàn)橐粋�(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

　　習(xí)慣就好比一艘船上的船帆，而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運(yùn)之船在生命的大海里行駛的更遠(yuǎn)更久，所以，從現(xiàn)在起，整理我們的船帆。

　　習(xí)慣的作文600字 32

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我受益匪淺——傳承文明，踐行美德！

　　慢慢地翻閱這本書，它似乎娓娓地向你介紹著：中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。也是一個(gè)偉大的祖國(guó)！忠﹑孝﹑誠(chéng)﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣終身受益；微笑著面對(duì)每一天；要尊重每個(gè)人……

　　使我印象最深的是“我有一個(gè)好習(xí)慣”。“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累。”是啊！科學(xué)家們認(rèn)為終生學(xué)到最重要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。毛澤東主張“文明其精神，野蠻其體魄”，所以在少年時(shí)養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，在那異常艱苦的歲月中，毛澤東有著強(qiáng)壯的`“革命本錢”，戰(zhàn)勝了種種困難，迎來新中國(guó)的誕生。

　　說起“習(xí)慣”這個(gè)詞，我深有體會(huì)。

　　小時(shí)候，寫作文對(duì)我來說是一件非常苦惱的事。媽媽讓我每天堅(jiān)持寫日記、做讀書筆記，在她“苦口婆心”地勸說下，我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過，放棄過。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我都堅(jiān)持下來了。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記、做讀書筆記的好習(xí)慣。寫日記既提高了我的寫作水平，又為我積累了許多素材，一舉兩得。讀書筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對(duì)寫作文愁眉苦臉，作文水平也就芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。

　　堅(jiān)持就是習(xí)慣，習(xí)慣造就成功！習(xí)慣決定著一切，習(xí)慣決定著未來。好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣使人身敗名裂。

　　讓我們努力吧！從點(diǎn)滴做起，傳承文明，踐行美德，譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！文明美德，伴我成長(zhǎng)！

　　習(xí)慣的作文600字 33

　　當(dāng)時(shí)我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話的含義，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不是長(zhǎng)高了的那種長(zhǎng)大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”是什么意思了。好習(xí)慣，讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對(duì)優(yōu)秀的詮釋，而不是對(duì)習(xí)慣的詮釋，但卻是這種用習(xí)慣來對(duì)優(yōu)秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不如去努力養(yǎng)成一些好習(xí)慣，在這些好習(xí)慣的日積月累下，自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，是不必費(fèi)心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習(xí)慣堅(jiān)持下去才是我們更應(yīng)該想的。

　　堅(jiān)持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，其實(shí)在很大程度上是因?yàn)闆]有把走向美好結(jié)局的那個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如，人們都喜歡說自己在減肥，最后那個(gè)人沒有減下去肥，反而越長(zhǎng)越胖了，那就是因?yàn)樗麑?duì)于好習(xí)慣的堅(jiān)持出了問題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來減肥的蘋果，或許是他堅(jiān)持了這頓少吃之后，下一頓因?yàn)樯弦活D沒有吃飽而吃的更多更飽，根本沒有養(yǎng)成那個(gè)可以幫助他減肥的好習(xí)慣，在這樣不良的習(xí)慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書也是，很多同學(xué)都說自己成績(jī)不好是因?yàn)樽约悍椒ú粚?duì)或者智商真有問題，其實(shí)不是的，讀書是一個(gè)需要勤奮堅(jiān)持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習(xí)的'捷徑，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習(xí)慣，任何一種習(xí)慣的結(jié)果都會(huì)導(dǎo)致這種習(xí)慣的必然結(jié)果，唯有堅(jiān)持好習(xí)慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來。

　　習(xí)慣的作文600字 34

　　我的好習(xí)慣我有許多好習(xí)慣都是別人不知道的，就連媽媽也不清楚講衛(wèi)生是我長(zhǎng)期以來的好習(xí)慣媽媽卻總是說我晚上不洗臉，不刷牙，不洗手，不洗腳可是我每天都是從臉到腳的都洗一遍，并且洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟。

　　沙漏星星閃耀著，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件多么可怕的事習(xí)慣了回憶，便習(xí)慣了黑暗深灰色的天空，深灰色的衣服，深灰色的圍巾，深灰色的眼神在回憶的世界中，總是有無數(shù)的淚要述說在回憶的`世界中，總是深。

　　習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽說早安習(xí)慣每天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒有綠蔭習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)如果說我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)全部都?xì)w罪于習(xí)慣習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的東。

　　人生旅途猶如逆水行舟，一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒習(xí)慣能成就人生，但也能捆縛人生人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣在生活環(huán)境中慢慢。

　　在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣好習(xí)慣讓你一生受用不盡壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書，俗話說“好讀書，讀好書”下面就是我的讀書歷程幼兒時(shí)，我讀的是小人書我迷。

　　習(xí)慣，是一種力量，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有好有壞，好的讓人終身受益，壞的讓人后悔莫及，要想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就應(yīng)該從小做起我有很多好習(xí)慣，比如愛看書，每天早晨起床堅(jiān)持讀書半個(gè)小時(shí)，自信，愛笑在我的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 35

　　傾聽，好習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽，就學(xué)會(huì)了享受生活。——題記

　　傾聽，好習(xí)慣，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會(huì)他們的喜怒哀樂。

　　傾聽，好習(xí)慣，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時(shí)，我總會(huì)走到陽臺(tái)邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的`，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習(xí)慣，傾聽風(fēng)的奇妙。

　　傾聽，好習(xí)慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習(xí)慣，傾聽雨的淅瀝。

　　傾聽，好習(xí)慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時(shí)而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，體會(huì)“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習(xí)慣，傾聽書聲朗朗。

　　傾聽，好習(xí)慣，終生受益。

　　習(xí)慣的作文600字 36

　　每個(gè)人都有獨(dú)特的習(xí)慣，有的人習(xí)慣看書，有的人習(xí)慣聽音樂，有的人則習(xí)慣每天都去看一樣事物，每個(gè)人獨(dú)特的習(xí)慣都展現(xiàn)出了他們獨(dú)特的個(gè)性。但我卻有個(gè)在別人看來是“怪癖”的習(xí)慣，那就是夜晚漫步在大街上！

　　凌晨三、四點(diǎn)鐘了，此時(shí)整個(gè)城市都安靜了下來，幾乎所有人都安然地進(jìn)入了夢(mèng)想;但這時(shí)卻是到了我活動(dòng)的時(shí)間了。（事先聲明：我可不是什么吸血鬼之類的東西。）有人會(huì)懼怕漆黑的夜晚，但是在我看來卻不會(huì)認(rèn)為夜晚有什么可怕的，相反我十分喜愛夜幕籠罩下的事物。

　　我悄悄地推開門，從家里小心翼翼地走到了街上。四周靜悄悄的，除了有幾處電燈發(fā)出昏暗的.光外整條街都被黑暗籠罩了起來；盡管走得很輕，但在這出奇安靜的深夜每一個(gè)腳步聲都能清晰地聽到，沒有了人群與汽車的喧囂，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)魔幻的世界，好似整個(gè)城市都成了我的一樣。

　　平日中接觸到的事物此時(shí)此刻好像變了樣。就像眼前所有事物都被施了魔法一樣。如這棵一直佇立在路邊的大樹，平時(shí)見到它都會(huì)覺得它是那么平常甚至無視它，但在遠(yuǎn)離世事喧囂的現(xiàn)在，它卻顯得如此高雅、如此威武。

　　走著走著，吹來一陣風(fēng)，可別惱；仔細(xì)聞，在風(fēng)中夾著那梅花誘人的花香！

　　夜晚人們進(jìn)入了夢(mèng)想，但平日的事物卻在此時(shí)都“活”了過來，展現(xiàn)出它們的獨(dú)特的美，

　　舉頭望一望天上皎潔的月亮，充滿無數(shù)的詩情畫意，雖有陣陣寒風(fēng)吹過，但夜晚卻因此變得如此高雅，這也是我為何會(huì)養(yǎng)成夜游的習(xí)慣的原因，無論何時(shí)我都會(huì)想再進(jìn)入那夜晚優(yōu)雅，奇幻的世界。

　　如果你能夠像我一樣看一看深夜的美，你也可能會(huì)養(yǎng)成這種：“別樣的習(xí)慣”

　　習(xí)慣的作文600字 37

　　“丁鈴丁鈴丁鈴”一陣急促的鬧鈴聲響起。我迅速?gòu)拇采吓榔饋恚�穿衣，洗漱……這就是我的好習(xí)慣——按時(shí)起床。

　　俗語說得好“習(xí)慣成自然”。一個(gè)好的習(xí)慣讓你受益一生，甚至?xí)�改變你的一生。人們常說：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。所以，養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊！”那么，就聽我講講按時(shí)起床的好習(xí)慣的吧！

　　幾個(gè)月前，媽媽為了監(jiān)督我起床，去商店請(qǐng)來一位“不速之客”鬧鐘。媽媽把時(shí)鐘的鈴聲撥在七點(diǎn)，每天早上七點(diǎn)就把我的.美夢(mèng)攪醒，我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子，只好強(qiáng)行讓我起床。而我卻老大不樂意，為此我和媽媽“不和諧”了好長(zhǎng)一段時(shí)間。那時(shí)，家里分成了兩個(gè)“陣營(yíng)”一邊是丁鈴大作的鐘和呼呼大睡或懶床不起的我，另一邊是焦急的媽媽。于是我下定決心：一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣！

　　第二周清晨，上好了弦的鬧鐘準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。聽到鐘響，我心里有個(gè)聲音溫柔地對(duì)我說：“你是個(gè)自立的好孩子，想養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就應(yīng)該長(zhǎng)期遵守它，快起床吧！”聽了這番話，我剛要從床上爬起來，心里的懶惰開口了：“喂，你真的想好了嗎？想想外面有多么寒冷，被里有多么暖和！你真的想好了？這兩種想法爭(zhēng)來爭(zhēng)去，像打一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。可是最后，懶惰獲得了勝利。我感到遺憾，因?yàn)槲覜]能戰(zhàn)勝自己。接下來的第三周，我逐漸地不再聽?wèi)卸璧幕ㄑ郧烧Z了。當(dāng)我成功了第一次聽鬧鈴起床時(shí)，我激動(dòng)極了在心里大喊：懶惰！我終于戰(zhàn)勝你了！

　　最后一周，我天天都主動(dòng)起床，媽媽的臉上也露出了笑容。通過這件事，我悟出一個(gè)道理：做任何事情，都需要意志、毅力。

　　習(xí)慣的作文600字 38

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。說明了一年中最好的時(shí)候是春天，一天中最好的時(shí)間是早晨。所以我們要充分利用好這兩個(gè)時(shí)間段。

　　剛開始上學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說——要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是晨讀。因?yàn)樵谠绯縿偲饋恚�周圍�?空氣清新，人的大腦經(jīng)過一夜的休息，此時(shí)也是最清醒的。對(duì)于所聽、所見，記得最是快，也記得久。所以成績(jī)好的學(xué)生，大多都有晨讀、晨寫的習(xí)慣。

　　當(dāng)時(shí)并不在意，有句話說“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”。從一年級(jí)到三年級(jí)，我都沒有做老師交待的“晨讀”。即使做了一兩回，那也是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槔蠋熞�在第一�?jié)課抽查背誦課文。但每次查到我，我都是支支吾吾背不全。其后果是可想而知。

　　從四年級(jí)開始，不僅老師在重復(fù)晨讀的必要，就連我的父親也開始監(jiān)督我了。就為了督促我每天的晨讀，父親放棄了許多早晨要做的事情。堅(jiān)持每天和我同起，看著我讀書直到上學(xué)時(shí)間到了，才讓我去學(xué)校。

　　日子過的很快，四年級(jí)上學(xué)期眼看就要結(jié)束。老師在一次班會(huì)上說起了我，問我用了什么方法，從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，為什么每次背誦都能及時(shí)完成？我一時(shí)也懵了。

　　細(xì)想了一下，我才頓悟，原來都是父親每天督促我晨讀的結(jié)果。而且最近一段父親早晨沒有看著我，我還是堅(jiān)持自覺地在晨讀。我就如實(shí)對(duì)老師說了，老師說我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——晨讀！

　　我才真正理解了習(xí)慣，知道了習(xí)慣的重要，畢竟晨讀是個(gè)好習(xí)慣。事情都有兩方面性。習(xí)慣也是一樣，希望大家多養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)壞習(xí)慣，想法戒除壞習(xí)慣。讓自己充實(shí)、強(qiáng)大起來。

　　習(xí)慣的作文600字 39

　　夏日的午后，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧?kù)o。

　　黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識(shí)，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時(shí)光幾筆接著又是一陣出游......

　　“喂，他是新來的。”“他在寫作業(yè)嗎？”“用不著那么著急吧，現(xiàn)在才知識(shí)早上第一節(jié)下課呀，還有一天時(shí)間呢，這點(diǎn)作業(yè)可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了。”......

　　我?guī)е�陌生上完了新學(xué)期的第一節(jié)課，當(dāng)下課鈴響時(shí)，我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來。第一大題，第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的`進(jìn)行著，密密麻麻的答案不一會(huì)就布滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。

　　寫完了。今天沒作業(yè)了？我抬頭望著窗外，心想應(yīng)是過了很久了吧。可天依舊是清明，我痧時(shí)覺得有些奇怪，可再一想，現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中，不知所措。

　　時(shí)間久了，我漸漸地習(xí)慣了，習(xí)慣了喧鬧的教室，習(xí)慣了往日的不知所措，習(xí)慣了緩慢流動(dòng)的旋律，習(xí)慣了下課時(shí)輕松地?cái)?shù)著課數(shù)的悠閑。

　　刺耳的鈴聲響起，我習(xí)慣性得回過神來，當(dāng)我又一次習(xí)慣性地?cái)?shù)起課數(shù)是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識(shí)卻又有所不同。

　　我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣，而對(duì)昨日的習(xí)慣，似乎又有些不習(xí)慣了......

　　習(xí)慣的作文600字 40

　　“別樣的習(xí)慣”，“別樣”在哪里?這得等你有了工夫，七點(diǎn)多來到灘口村的公路上，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)十幾歲的男孩子在邊走邊看書。當(dāng)時(shí)，你也許會(huì)想：這是誰家的孩子?這么好學(xué)?

　　得，這你算說對(duì)了!這孩子就是李昌駿。李昌駿是誰?就是我呀!在路上看書是我特別的習(xí)慣。

　　提起這個(gè)別樣的習(xí)慣，我就很自豪，也很感謝這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)椤��?/p>

　　我倒壇同鎮(zhèn)中讀書很遠(yuǎn)，每天要走一小段路，再乘車到校，有時(shí)等車還要等很長(zhǎng)時(shí)間。我總覺得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，覺得要充分利用起來。

　　走小路時(shí)，我就從書包里拿出英語輸背一背英語單詞，在這一段不長(zhǎng)的路程中，我已經(jīng)把當(dāng)天要聽寫的單詞都記下來了。來到乘車點(diǎn)，手上已換成語文書，讀一讀、背一背課文，看一看文中所做筆記，了解一下文學(xué)常識(shí)。在車上，回憶一下前邊所學(xué)的知識(shí)，就是如孔子所說的“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，的`確做到了便事半功倍，我天天這么堅(jiān)持著……由于我有了這個(gè)習(xí)慣，在期中考試中，我取得了有益的成績(jī)。這時(shí)，我感到很自豪，回家后，我給這個(gè)習(xí)慣記上一功，并把它視為我的“掌上明珠”。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，背的內(nèi)容也多了，讓我利用這個(gè)習(xí)慣做的事也多了。我不僅拿它來讀英語、語文，還拿他來背歷史、生物等科目。我相信我的成績(jī)會(huì)直線上升，為什么呢?因?yàn)槲矣羞@別樣的習(xí)慣，是它讓我有了緊張感，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。

　　我非常慶幸我有這個(gè)好習(xí)慣，它將成為我一生最信賴的“合作伙伴”，也將成為我成功的秘訣，還將成為我的驕傲……

　　這就是我別樣的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 41

　　習(xí)慣大都與生俱來，而甘于習(xí)慣就表示安于現(xiàn)狀，然而擁有一顆不被習(xí)慣束縛的新鮮的心，才能表現(xiàn)出人類獨(dú)有的創(chuàng)造思維。

　　有一個(gè)心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個(gè)水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

　　起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當(dāng)它實(shí)在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發(fā)動(dòng)攻擊，靜靜匍匐在水里。這時(shí)心理學(xué)家將玻璃板拿開，此時(shí)鯉魚悠然在水中游動(dòng)，可鱷魚卻是無望的看著近在咫尺的.鯉魚。它放下了本性，任由習(xí)慣使其活活餓死。

　　殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發(fā)明出蒸汽機(jī)車時(shí)同樣被人們質(zhì)疑著，它不僅個(gè)頭大，速度慢，就連發(fā)出的噪音都使它經(jīng)過的農(nóng)場(chǎng)雞飛狗跳。在它前面，無數(shù)馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實(shí)現(xiàn)了日行千里，人們?cè)摳兄x史蒂芬孫的堅(jiān)持。由此看來習(xí)慣有時(shí)是一種保守，也是一種扼殺。

　　在外國(guó)人眼中中國(guó)人的習(xí)慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態(tài)炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習(xí)慣，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了守舊不求進(jìn)取，這些習(xí)慣更是能從很多抗日時(shí)期的作家筆下見得。

　　曾經(jīng)幾時(shí)，中國(guó)飽受尖刃的折磨不屈，很多史實(shí)證明著中國(guó)不是弱者，但也不代表中國(guó)是強(qiáng)者，現(xiàn)在的中國(guó)人開始習(xí)慣于強(qiáng)者的習(xí)慣，有習(xí)慣是好的，但不能甘于習(xí)慣，只有打開了習(xí)慣的枷鎖，才能在逆風(fēng)中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習(xí)慣成就了人生，也捆綁了人生。

　　世界需要前進(jìn)，文明需要進(jìn)步，我們的真正的習(xí)慣是改變習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 42

　　在我們的生活中，必須要有一個(gè)好的習(xí)慣，只有有著良好的習(xí)慣去生活，你會(huì)發(fā)覺你的人生變得多姿多彩!

　　還記得有一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課。老師一開門進(jìn)來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”

　　全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!

　　我想了幾個(gè)辦法，第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

　　我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個(gè)字，就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣，我還是寫的`很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!

　　回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點(diǎn)兒心不在焉。

　　我想抬頭的時(shí)候就對(duì)自己說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對(duì)自己說：“快點(diǎn)摳手，千萬不要磨蹭。”

　　幾天之后，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但是我卻一直都記在心里，現(xiàn)在的我，已經(jīng)克服了那些不良的習(xí)慣，有了不少的進(jìn)步。以后的我，還會(huì)繼續(xù)保持著自己的良好習(xí)慣，充實(shí)而快樂的生活!

　　習(xí)慣的作文600字 43

　　提起習(xí)慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛(wèi)生間，而非廚房……還有你說謊時(shí)總愛轉(zhuǎn)頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫的確這差不多就是習(xí)慣可有些習(xí)慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現(xiàn)后悔莫及。

　　姥姥不知道是何時(shí)來到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒有出現(xiàn)姥姥拄著拐杖母親用手?jǐn)v扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。

　　把我的.房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準(zhǔn)備了一個(gè)小臺(tái)燈。打了兩天的臺(tái)燈，hold當(dāng)我回房間寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒按過臺(tái)燈的開關(guān)。因?yàn)槲抑�道它�?huì)按時(shí)打開的。

　　人啊，總是對(duì)擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現(xiàn)一切都來不及。

　　一天家里平常別無二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開房門一片漆黑，沒有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個(gè)玩具小熊，我看像臺(tái)燈也沒在黑暗之中。“啪”頭頂?shù)臒袅亮耍�反射臺(tái)燈發(fā)亮格外刺眼。

　　我問媽媽我怎么有些失落？

　　媽媽說我只是習(xí)慣了而已。

　　習(xí)慣了是習(xí)慣每天回家省得開燈的步驟還是習(xí)慣了無論多晚回家，家里都會(huì)有一個(gè)人等待著你……都不是我只是習(xí)慣了接受他們的關(guān)愛，把他們的愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以才會(huì)毫不在意。

　　原來這就是習(xí)慣，我們習(xí)慣被愛，所以才未在合適的機(jī)會(huì)找到了一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，找到一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。心理上的習(xí)慣大概就是這樣吧。

　　習(xí)慣的作文600字 44

　　我一直覺得，我是個(gè)容易被人遺忘的小孩．過去是，現(xiàn)在是，也許，將來也會(huì)是。然而，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣，這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢。

　　凡事，我都覺得，只要習(xí)慣就好了．習(xí)慣沒人管制，習(xí)慣被人忽視，也習(xí)慣被人遺忘．真的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)那么無助，那么難過，那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了。

　　我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說地．只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周圍的人和事，靜靜地聽著身邊的.喜或悲，靜靜地想著逝去的種種．世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界。

　　我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺得自己是個(gè)很沒用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的。

　　每天，看著周遭的人，來了又去了，去了又來了，而自己卻仍站在原地，獨(dú)自彷徨著，難過著，不知何去何從。

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天黑的時(shí)候，自己為自己留一盞燈；

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝；

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在難過的時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚；

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的。

　　一切，都習(xí)慣了吧。

　　我常常會(huì)想：

　　即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上；

　　即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉(zhuǎn)；

　　即使我死了，不存在了，時(shí)間還是＂滴答滴答＂不停走；

　　即使我死了，不存在了，太陽還是不會(huì)從西邊升起，東邊落下。

　　人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì)被世界遺忘。

　　有些習(xí)慣，真的很難改掉呢！

　　習(xí)慣的作文600字 45

　　讀書能給心靈滋潤(rùn)一番心田，當(dāng)你難過的時(shí)候，打開一本好書可能會(huì)給你有更大的幫助。

　　早上起來讀一讀好書，那是讀書的最好時(shí)間，因?yàn)樵缟系挠洃浉�好，俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，閱讀是一種心靈里的滋潤(rùn)，難道看一看趣事的好書，轉(zhuǎn)移一下注意力，把心靈投入到更快樂的事情中去，心靈就會(huì)感覺到快樂高興，必然你這一天也會(huì)變得更加充實(shí)，更加的快樂。

　　讀書在有困難的時(shí)候，在讀書的過程中可能會(huì)知道答案，當(dāng)然讀書不僅僅是為了開心，快樂也是為了十分美好的明天，讀書不是為了別人而讀，而是為了自己的才華而奮斗，當(dāng)自己有才華的時(shí)候，自己在未來的時(shí)候才能過得更精彩，才能過得比別人更好，就要感激生我們養(yǎng)我們的父母了。

　　書在早晨上拿起來看一看，晚上又拿起來看一看，其實(shí)書中的故事是真的很好，因?yàn)槟嵌际敲�人寫的，有時(shí)候可能一兩個(gè)故事看不懂，就可以去查找一下這個(gè)故事發(fā)生的年代，或者當(dāng)代的背景下，你就會(huì)非常的明顯易懂。

　　每天當(dāng)你在十分勞累的時(shí)候，晚上回來躺在床上在書柜中拿出一大堆好書來，挑一本你最喜歡的書翻出來看一看，每天在你睡前看一看，看幾分鐘，一年365天，一天看三分鐘，這樣的時(shí)間就可以擠出來不少，俗話說時(shí)間總是還有的，只要你愿意擠。

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，從以前的紙質(zhì)書籍到現(xiàn)在的`網(wǎng)上閱讀變成了重大的變化，其實(shí)這兩種閱讀的方式只是方式不同罷了，但是內(nèi)容是一樣的。兩種閱讀方式有利也有弊。在于哪種更好，需要自己去體會(huì)，對(duì)于自己的需求才是最好的。讀書是每一個(gè)人生活中的一部分，他已經(jīng)融入了我生活中。

　　習(xí)慣的作文600字 46

　　父愛，它也許不像母愛那般細(xì)膩，卻也同樣是偉大的。

　　也許，它不是轟轟烈烈的生死線；也許，它只是生活中平平凡凡的小事，但不管怎樣，父親對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)不變的。

　　記得小時(shí)候和爸爸一起出門，每當(dāng)下雨，他總會(huì)變魔術(shù)般的拿出一把傘遮在我的頭上，自己卻站在的傘外。雨水一滴滴地落下，順著他那黑亮的頭發(fā)滴下來。衣服上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的'小水珠兒。我不解地看著爸爸，實(shí)在不能理解他為什么為有傘不打，偏要站在外邊。于是我踮起腳尖，試圖把傘高些舉過他的頭頂，雨水打濕了我的褲子。爸爸卻微笑著把傘拿下來，把我抱在懷里，把傘打在我的頭上說：“沒關(guān)系，我習(xí)慣了，打傘反而不舒服的。”我似懂非懂。

　　那時(shí)候，我對(duì)爸爸的話都一直都是深信不疑的，每次都只自顧自的把傘據(jù)為己有，也顧不上爸爸了。直到有一天，我正走在路上，突然陰云密布，下起了瓢潑大雨，我拔腿就往家里跑。等我到家時(shí)，已經(jīng)被淋成落湯雞了。那滋味真是不好受！我想起了爸爸的話，恍然大悟！原來，爸爸是為了我呀！為了不把我擠出傘外，自己站在了外面。淋濕了自己，卻為我撐起了晴朗的一片天！

　　又是一個(gè)雨天，爸爸騎車帶我，我打傘，此時(shí)的爸你，頭發(fā)已不再烏黑，不知何時(shí)多了幾許銀絲。我悄悄把傘移到爸爸身邊，輕聲說：“這樣就好了！”“快拿回去，你自己打，騎車不方便，風(fēng)大！”父親還是以前那樣固執(zhí)，我只好縮回去，把傘重新罩回自己頭頂。

　　如果有人問我，父愛到底有多深？我可能無法回答，因?yàn)樗�太寬廣了！所以我們做兒女的，應(yīng)該盡力多做一些力所能及的事，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已……

　　習(xí)慣的作文600字 47

　　禁不住又開始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

　　習(xí)慣每天開5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然后再呼呼大睡一會(huì)。

　　習(xí)慣早上起來先梳頭，再刷牙洗臉。

　　習(xí)慣和姚姚一起上學(xué)，有時(shí)騎自行車，有時(shí)乘公交車。

　　習(xí)慣走著進(jìn)學(xué)校，跑著進(jìn)班級(jí)。

　　習(xí)慣在語文課上偶爾和同桌說說話；數(shù)學(xué)課上在草稿本上畫畫，寫寫；音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師斗嘴。

　　習(xí)慣每天帶2個(gè)勺子。

　　習(xí)慣中午去科技樓逛逛。

　　習(xí)慣難過時(shí)不去吃飯，在座位上寫下自己的心情。

　　習(xí)慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……

　　習(xí)慣、習(xí)慣也許你都聽煩了，可是那些習(xí)慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現(xiàn)在在過的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發(fā)現(xiàn)那些習(xí)慣已經(jīng)習(xí)慣得不能再習(xí)慣了。也許，改不掉了。仔細(xì)想想，不改也很不錯(cuò)，這樣的生活也挺好的。再說，其實(shí)每個(gè)人都有一些獨(dú)特的`小習(xí)慣，一直堅(jiān)持著，幸福著。

　　我不曾發(fā)覺我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，只覺得我長(zhǎng)高了，可能是因?yàn)槲疫�習(xí)慣著那些。不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，似乎已經(jīng)在我的心里扎根了。默默的，進(jìn)行這一切，不管別人的看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人說去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽計(jì)從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一個(gè)中學(xué)生的習(xí)慣。

　　嗬!到現(xiàn)在我也累了，不再陶樂于我的小小世界里了，也許，習(xí)慣不習(xí)慣了。難道，什么東西都會(huì)變嗎？包括，習(xí)慣． ． ． ． ． ．

　　習(xí)慣的作文600字 48

　　人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習(xí)慣”，人類行為學(xué)家對(duì) 人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。

　　從心理分析的角度看，習(xí)慣的“再現(xiàn)”是“潛意識(shí)”(人類的 一種不能為意識(shí)所覺察的潛在思維過程，又稱“下意識(shí)”)支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子來說：某人曾謀殺過一個(gè)人而未被發(fā) 現(xiàn)，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的'鮮血、 于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識(shí)里并不明確 他的目的，但他的潛意識(shí)在催促著他：擦掉手上的血!不要被別人發(fā)現(xiàn)!久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)要不時(shí)地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活動(dòng)，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。

　　較髙一級(jí)的習(xí)慣是語言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的“習(xí)慣”指的就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不 同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰 匙(除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后.停下來，再?gòu)目诖�里找鑰匙。

　　思維的習(xí)慣是最高級(jí)形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如：馬克思基于其哲學(xué)成果.習(xí)慣于從矛盾 著的兩個(gè)方面看問題;大物理學(xué)家愛因斯妲習(xí)慣于從最簡(jiǎn)單 的事實(shí)經(jīng)過嚴(yán)密的推理得出最深?yuàn)W的結(jié)論;而量子論的奠基 人之一玻爾則習(xí)慣從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性……

　　無論在哪一方面.只要是人類活動(dòng)所及，習(xí)慣就潛在地起 著巨大的作用。而無論哪種形式的習(xí)慣，都往往有利又有弊。 有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣，有意識(shí)地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí) 慣，是取得工作成功的重要條件。

　　習(xí)慣的作文600字 49

　　不字四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很爛，爛到幾乎沒有幾次及格，虛榮心，自尊心很強(qiáng)的我都抱頭大哭。

　　我總以為，為失敗而落淚是一種光榮而值得稱贊的事。這可以讓步從看出我后悔，看出我是個(gè)重視學(xué)業(yè)的孩子。盡管我是個(gè)男孩子。但我還是持這種想法走到初中才停止。

　　時(shí)間慢慢地推移，我發(fā)覺我接過失敗的`考卷想放聲大哭，卻哭不出來。我甚至逼自己哭我以 為不 哭就是不重視。但是看到周圍的同學(xué)很坦然地面對(duì)失敗，就覺得自己很幼稚。這時(shí)我才發(fā)覺我已經(jīng)漸漸習(xí)慣失敗了，再也不會(huì)對(duì)失敗有什么反應(yīng)了。這到底是一件好事，還是一件壞事呢？我也說不清楚，有時(shí)覺悟得它是件好事，是因?yàn)橐院笤僖膊挥脼槭�敗而痛苦了，生活就�?huì)開心很多；有時(shí)覺得它是壞事，則是因?yàn)樽约簾o法感到緊迫感，無法促進(jìn)自己去更加努力地學(xué)習(xí)。唉！我到底應(yīng)該怎么辦？是做回以前那個(gè)經(jīng)不起失敗而又自以為做得對(duì)的小男孩助學(xué)金是做一個(gè)對(duì)失敗習(xí)慣而麻木的人呢？

　　我記得班主任說過：“失敗不要緊，最重要的是在失敗中找到自己的不足。”雖然我不太喜歡這個(gè)班主任，但他說得對(duì)。最重要的是讓每次失敗都有意義。對(duì)失敗的坦然，不能因?yàn)槭橇?xí)慣失敗，而學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗。而且要今天習(xí)慣失敗的自己變成明天習(xí)慣成功的自己。就必須先成為習(xí)慣找出不足的自己。

　　其實(shí)回過頭來，干嘛那么執(zhí)著于對(duì)習(xí)慣失敗的好與壞呢？只要不讓失敗影響自己前進(jìn)的路和生活，那么一切不都搞定了嗎？

　　以上是本人一次心靈歷程，全屬個(gè)人意見，希望能給你些幫助。

　　習(xí)慣的作文600字 50

　　我希望大小朋友們都能養(yǎng)成聊好的閱讀習(xí)慣!從我做起，從你做起，從小做起。大家看看下面的文字吧!

　　告訴你：一本書，是一面時(shí)代的鏡子，照出你完美的一刻;一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神秘;一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般;一本書，是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。書是我生命里的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識(shí)不能保存，語言失去意義……

　　我從書中懂得了愛，學(xué)會(huì)了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，讀書也是一種很好的享受方式。

　　記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起床，睡了個(gè)大懶覺，所以晚上睡不著，讀了一會(huì)兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生700字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點(diǎn)點(diǎn)去消化，快樂無比。

　　愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩，冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的.雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。書，可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去，就會(huì)感到無比快樂，知識(shí)無窮無盡，記住“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

　　愛書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!

　　習(xí)慣的作文600字 51

　　古今中外，無數(shù)文人墨客對(duì)于“習(xí)慣”都異常重視，例如，莎士比亞說過：“習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。”培根也說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”不難看出，習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。

　　雖然我們無法改變自己的命，但我們可以改變我們自己的運(yùn)，而命運(yùn)就掌握在我們自己手中，而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石，然而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不容易，它需要我們十年如一日的`去堅(jiān)持，而一但養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，你將會(huì)受益終身……

　　那讓我們?cè)賮砜纯磦ト藗兊暮昧?xí)慣吧！“尤里加加林”大家并不陌生，他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員，當(dāng)時(shí)幾十個(gè)航天員在培訓(xùn)，為什么加加林會(huì)脫穎而出？原因非常簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗��?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋，這一微不足道的習(xí)慣讓他獲得了成功。

　　蘇聯(lián)蘇霍姆斯林，他努力在清早開始一天的工作，習(xí)慣了一段時(shí)間工作后，又將時(shí)間提早20分鐘，如此循環(huán)……所以，他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣，讓他們成就非凡。

　　當(dāng)然，壞習(xí)慣也可以毀掉我們的一生。有本書名叫《殺人的和尚》，就形象的說明了這點(diǎn)。有一個(gè)和尚學(xué)剃頭，他從冬瓜開始練習(xí)，每次洗瓜時(shí)都會(huì)順手把刀插在冬瓜上，后來他真正給別人剃頭時(shí)，也順手把刀插了上去……這一舉動(dòng)毀掉了他的一生。

　　從上面的事例中不難看出，習(xí)慣對(duì)人生影響巨大。它具有兩面性，也分好壞，所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們，如果你們依然“享受”著游手好閑的生活，還不如用心去想想：今后，你還能過上這樣的日子嗎？與其先甜后苦，給人生留下遺憾，不如去拼搏，讓人生更精彩。

　　習(xí)慣的作文600字 52

　　人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為習(xí)慣，人類行為學(xué)家對(duì)人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。

　　從心理分析的角度看，習(xí)慣的再現(xiàn)是潛意識(shí)（人類的一種不能為意識(shí)所覺察的潛在思維過程，又稱下意識(shí)）支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子來說：某人曾謀殺過一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn)，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血、于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識(shí)里并不明確他的'目的，但他的潛意識(shí)在催促著他：擦掉手上的血！不要被別人發(fā)現(xiàn)！久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把非條件反射看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)要不時(shí)地不自覺地眨眼，這種眨眼就是非條件反射活動(dòng)，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。

　　較髙一級(jí)的習(xí)慣是語言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的習(xí)慣指的就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰匙（除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后。停下來，再?gòu)目诖�里找鑰匙。

　　思維的習(xí)慣是最高級(jí)形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如：馬克思基于其哲學(xué)成果。習(xí)慣于從矛盾著的兩個(gè)方面看問題；大物理學(xué)家愛因斯妲習(xí)慣于從最簡(jiǎn)單的事實(shí)經(jīng)過嚴(yán)密的推理得出最深?yuàn)W的結(jié)論；而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性……

　　無論在哪一方面。只要是人類活動(dòng)所及，習(xí)慣就潛在地起著巨大的作用。而無論哪種形式的習(xí)慣，都往往有利又有弊。有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣，有意識(shí)地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)慣，是取得工作成功的重要條件。

　　習(xí)慣的作文600字 53

　　俗話說得好，好借好還，再借不難！

　　在生活中，無論我們向別人借一些物品還是金錢，都應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)的去還！當(dāng)然，如果是金錢的話，有的人可能就覺得我最近手頭有點(diǎn)緊，不能夠及時(shí)的改，還給借給自己錢的人。但是一定要把還錢這件事記在心上，不能就像好多人說的那樣，借錢的時(shí)候說的'特別的好，還錢的時(shí)候就成了大爺！

　　當(dāng)然，生活中除了借錢，有的人還可能問別人借一些物品，雖然有的時(shí)候是一些不特別貴重的物品，但是也應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)的去還，這樣子的話，下次如果再借的話，那么就會(huì)好借很多！

　　記得是在去年臘月的時(shí)候，自己有一次和某人去了朋友家，發(fā)現(xiàn)朋友家有一本書是自己特別喜歡看的類型，就是一本推理小說，因此，自己當(dāng)季就問朋友說可不可以自己拿回家看一下？，朋友說可以的！

　　自己當(dāng)時(shí)也就特別高興的把書拿回了家，并且確實(shí)在最短的時(shí)間內(nèi)把書看完了！

　　可是后來因?yàn)楹团笥迅糁�異地，所以這本書就一直沒有還回去！直到現(xiàn)在還一直留在家里！

　　最近一段時(shí)間，因?yàn)榕笥押湍橙擞猩�意上的往來，所以就是見面的次�?shù)比較多，自己也就突然之間想起來，自己借朋友的那本書還沒有還，想一下也真的是有些愧疚了，這么長(zhǎng)時(shí)間，書一直放在自己家里，卻也沒有想到說要去還這本書！

　　因此，自己就下定決心，一定要在明天來店里的時(shí)候，記得帶上朋友的這本書，把這本書還給朋友！

　　生活中好多人都習(xí)慣性的去健忘一些事情，尤其是一些可能感覺不重要的事情，一本書或者一個(gè)本子之類的，總覺得借了也就借了，沒有什么！

　　可生活中，無論是多么微小的物品，都應(yīng)該做到好借好還！

　　習(xí)慣的作文600字 54

　　一個(gè)人，散漫慣了，自然緊張不起來；眼鏡戴久了，也摘不下來；面具帶的時(shí)間長(zhǎng)了，臉也變成面具的模樣；墨鏡突然摘下，會(huì)感到陽光出奇的刺眼；突然關(guān)掉燈，會(huì)陷入前所未有的濃稠的墨水般的深淵；習(xí)慣了太陽的明媚，自然覺得月亮凄涼；習(xí)慣了溫室的溫暖。自然無法在常溫下生存；習(xí)慣，是一件可愛又可恨的事。

　　但并不是所有事物都要習(xí)慣自己。仙人掌為了適應(yīng)沙漠干燥的環(huán)境，漸漸地將身上的葉子退化成了刺，但刺卻永遠(yuǎn)不會(huì)退化掉，因?yàn)槟鞘撬麄儽Ｗo(hù)自己的唯一辦法，即使這樣會(huì)傷害到他人，但他們的.內(nèi)心卻是柔軟的。也許，在某些人眼里，他們是自私的，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了自己，卻傷害了別人，但那些人，卻永遠(yuǎn)不知道仙人掌的內(nèi)心，只要輕輕一刮，就會(huì)流出晶瑩剔透的汁液。

　　但有些習(xí)慣卻是微小而偉大的。像落葉的樹木，它們?yōu)榱藴p少水分的蒸發(fā)，使樹木可以經(jīng)久不衰，它們自愿的，在秋天落下，并且將自己徹底腐爛，歸根，為大樹提供養(yǎng)料。不僅是春天的“落紅”，秋天的落葉，也會(huì)化作泥土，經(jīng)歷一次又一次時(shí)間的輪回，四季的更替，永久的，默默地，奉獻(xiàn)著自己的生命，從不抱怨，從不自大，但卻一捻就碎，拈花一笑間，他便無影無蹤。

　　而現(xiàn)如今的我們，是否可以將自己比喻成仙人刺和落葉呢？每一次的重組，是否也像四季和時(shí)間的輪回呢。每一個(gè)狠心將組員踢走的人，是否就是仙人掌，你是否只看到了他的刺，你又是否深入的了解他的內(nèi)心。每一個(gè)為了小組的存在，是否就是落葉，你是否只看到了它默默離開的失落神情，沒有注意到她內(nèi)心的脆弱。

　　也許是習(xí)慣了表面膚淺的表象，而忽略了內(nèi)心深處的真諦吧。

　　習(xí)慣的作文600字 55

　　我一直覺得，我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過去是，現(xiàn)在是，也許，將來也會(huì)是……然而，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣，這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……

　　凡事，我都覺得，只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒人管制，習(xí)慣被人忽視，也習(xí)慣被人遺忘。真的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)那么無助，那么難過，那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……

　　我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說地。只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周圍的人和事，靜靜地聽著身邊的喜或悲，靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界……

　　我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺得自己是個(gè)很沒用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的……

　　每天，看著周遭的人，來了又去了，去了又來了，而自己卻仍站在原地，獨(dú)自彷徨著，難過著，不知何去何從……

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天黑的`時(shí)候，自己為自己留一盞燈；習(xí)慣了，習(xí)慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝；習(xí)慣了，習(xí)慣在難過的時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚；習(xí)慣了，習(xí)慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的……

　　——一切，都習(xí)慣了吧……

　　我常常會(huì)想：

　　即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上；即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉(zhuǎn)；即使我死了，不存在了，時(shí)間還是“滴答滴答”不停走；即使我死了，不存在了，太陽還是不會(huì)從西邊升起，東邊落下……

　　人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì)被世界遺忘……

　　習(xí)慣的作文600字 56

　　一個(gè)好的習(xí)慣只需要二十一天就養(yǎng)成了，然而一個(gè)壞習(xí)慣大概兩三天就能養(yǎng)成，可我早已習(xí)慣了忙碌。

　　雖然我才步入中學(xué)大門，但面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)，不得不讓自己更加忙碌起來，來補(bǔ)充“能量”，強(qiáng)大自己。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，小學(xué)生身上背負(fù)著很大的壓力，為了升入好的初中，重點(diǎn)高中，升入名牌大學(xué)......做著努力、奮斗。

　　我剛經(jīng)歷了小升初，它給我留下了很深的印象，我算當(dāng)中的幸運(yùn)兒。經(jīng)歷了小升初的人才知道如今的小孩，正是天真，活波，頑皮時(shí)期，卻已經(jīng)被父母、社會(huì)等壓得喘不過氣來。后來只能選擇忙碌起來----去補(bǔ)課。

　　曾經(jīng)我做過這樣一個(gè)調(diào)查：處于六年級(jí)的學(xué)生中每個(gè)周末要補(bǔ)課的占百分之八十以上，然而其中又有百分之六十多是家長(zhǎng)強(qiáng)求孩子去補(bǔ)課的。

　　這樣的'數(shù)據(jù)讓我想起六年級(jí)時(shí)的我自己。我每個(gè)周末必須在周五晚上把作業(yè)全部做完，因此每個(gè)周五加班到凌晨一兩點(diǎn)是很常見的。周六，周日不是上奧數(shù)班，就是去畫畫，跳舞，書法，練琴等等，這些使我習(xí)慣了忙碌。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真不知道是怎么熬過來的呀！現(xiàn)在我成功地升入了心中夢(mèng)寐以求的初中，初中的快節(jié)奏使習(xí)慣了忙碌的我還是有些不適應(yīng)，每個(gè)周末還是要上很多補(bǔ)習(xí)班，這樣的生活我想它要陪伴我知道高中曾經(jīng)有很多人問我：“你學(xué)那么多，不累嗎？你哪兒來那么多精力？你不會(huì)把它們記混吧!”我的回答只有一句話：“習(xí)慣了。”

　　如今你站在一座天橋上，你會(huì)看到人們來來往往，一個(gè)個(gè)忙碌的身影從你眼前走過，車來車往，人們?cè)缌?xí)慣了這樣有競(jìng)爭(zhēng)，忙碌的生活。自己靜下來才發(fā)現(xiàn)，原來我在忙碌中錯(cuò)過了那么多美好的事。當(dāng)自己真正靜下來，反而不知道了我該做些什么，有些不習(xí)慣，看來我已經(jīng)習(xí)慣了忙碌。

　　習(xí)慣的作文600字 57

　　我有個(gè)愛閱讀的習(xí)慣，本來，這是一個(gè)好習(xí)慣，可是，因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　記得那次，媽媽給我買了很多新書，一到家我就迫不及待地脫掉鞋子，扔掉書包，拿起書，摸了摸封面，聞了聞書香，就開始看起來。媽媽見我沒有把鞋子放好，沒有把書包放好，就生氣了，對(duì)我說：“梅鈞愷，快去把鞋子放好，把書包放好。”我為了不浪費(fèi)閱讀的時(shí)間，就裝著沒聽見，繼續(xù)看書。看著看著，就被書里面的情節(jié)深深吸引了，就忘記了媽媽的話。

　　“梅鈞愷，快來吃飯，飯都要涼了。”

　　“知道了，”我輕輕應(yīng)了一聲，雙眼舍不得離開書上。

　　大約過了五六分鐘，媽媽見我還沒有來，就對(duì)我吼道：“梅鈞愷，你怎么還不來吃飯！你再不來，我就讓你看看什么花最美，最香！”

　　這時(shí)，媽媽拿著鍋鏟，穿著圍裙出來了。

　　我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲，手拿大刀的將軍，目光里充滿怒火，好像隨時(shí)會(huì)來一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書，趕緊去吃飯了。可我的心思還在書里，隨便吃了幾口飯，就說吃好了，趕緊捧起書，繼續(xù)看。

　　當(dāng)我看到這本書的高潮時(shí)，媽媽又來壞我的“好事”了：“你這個(gè)孩子，也不看看幾點(diǎn)了，九點(diǎn)了呀！怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有！”我不管媽媽的念叨，只管自己看書。媽媽看我還在看書，就一把拿走書，對(duì)我說道：“你再不睡覺我就把書撕了！”說道，還做出撕書的動(dòng)作。我見了急忙去刷牙了。我刷完牙，想找來書繼續(xù)看，可書被媽媽藏起來找不到，我就只好去睡覺了。剛要睡著，媽媽又大聲喊：“梅鈞愷！快去把鞋子和書包放好！”媽媽的'記憶力超強(qiáng)，過了那么久，還不忘這件事。

　　我的習(xí)慣就是閱讀，這本是一個(gè)好習(xí)慣，卻因?yàn)槲疫^度癡迷，而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　習(xí)慣的作文600字 58

　　“我習(xí)慣了。”由四個(gè)字組成的簡(jiǎn)單的一句話，本來沒有什么特別，但每當(dāng)想起這句話，就會(huì)勾起我幸福的回憶。

　　小時(shí)候，我很貪玩，總把玩具放在柜子里的最底下一層，每次都要低頭去取。有一次，我又想玩玩具了，剛要低頭去拿，正在看書的爸爸也蹲下來。我的頭伸進(jìn)柜子里的'同時(shí)，爸爸的手也跟過來，放在我的頭上。我取完玩具，抬起頭來，爸爸的手才拿出來。開始我還以為爸爸也在拿東西，就沒太在意，可以后，每當(dāng)我取東西時(shí)，爸爸溫暖的大手就會(huì)摸我的頭。

　　那次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手。我不禁奇怪地問：“爸爸，你為什么在我取東西時(shí)，要摸我的頭呢？”爸爸先是愣了一下，然后笑了，溫和地說：“我習(xí)慣了。”我心里很不解：難道爸爸有摸人腦袋的習(xí)慣？

　　有一次，爸爸恰巧也在那個(gè)柜子里取東西，調(diào)皮的我想和爸爸開個(gè)玩笑。我悄悄地蹲下來。把手伸進(jìn)柜子里摸爸爸的腦袋。我原本以為很好玩，但我的手卻卡在柜子的角上，很疼。沒辦法，只能等爸爸出來了。當(dāng)我的手拿出來時(shí)。手上磨出了深深的紅印。

　　那一刻，我突然明白了：原來爸爸是不想讓我腦袋碰到柜角，才把手放在我腦袋上。我心頭一熱，淚水模糊了眼睛。這些年來，爸爸一直這么做，那他的手得磨出多少紅印啊！當(dāng)我問他時(shí)，他總是說習(xí)慣了。他這個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣只是因?yàn)橐粋�(gè)字——愛！

　　誰說父愛不偉大？誰說父親沒有愛？只是父親不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí)，父愛無處不在，有時(shí)是他不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)就是他的一個(gè)習(xí)慣……

　　習(xí)慣的作文600字 59

　　我讀了一本書叫《培養(yǎng)好習(xí)慣故事書》。里面講的是關(guān)于我們一些的好習(xí)慣，讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的性格和習(xí)慣，有時(shí)候，性格決定命運(yùn)。好性格能帶來身心的`快樂以及和諧的人際關(guān)系。好的人緣在人生中非常重要，它是人生的基石，是每個(gè)人幸福的源泉所在；另外，好習(xí)慣也是人生成功的重要因素。正因?yàn)樾愿瘛⒘?xí)慣與人生有著如此密切的關(guān)系，所以我們應(yīng)該讀這本書《培養(yǎng)好習(xí)慣故事書》。我覺得我們?cè)谛愿裆吓c習(xí)慣方面的表現(xiàn)、特征等現(xiàn)象，針對(duì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中最常見，家長(zhǎng)最棘手的問題，給父母提供了很多行之有效的教育方法。

　　能讓我們?cè)诳鞓返拈喿x中，塑造好性格，寬容地對(duì)待別人，多為別人考慮，使我們做個(gè)懂事的好孩子；培養(yǎng)好習(xí)慣，真正學(xué)會(huì)做人。父母也會(huì)以一種全新的方式來對(duì)待我們?cè)诔砷L(zhǎng)中出現(xiàn)的問題，正如我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)一樣，爸爸媽媽們也需要充電了！

　　媽媽不知道說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩各字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。、

　　為此，爸爸媽媽則備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。

　　習(xí)慣的作文600字 60

　　習(xí)慣，源于自然，好經(jīng)典啊，可有一人，卻并非如此！

　　這個(gè)人便是我的爸爸。

　　在我家里，每次我們?nèi)�家洗腳后，我爸爸總是最后一個(gè)擦腳，我很不了解，那一次我問爸爸：“爸爸，你為什么總是最后一個(gè)擦呢？”爸爸笑笑說道：“我洗得慢嘛。”可是經(jīng)過我多次觀察，事實(shí)并非如此。很多時(shí)候爸爸比我們?cè)缦矗�他都是等著我們擦完后，自己再擦，或者直接用褲腳擦。

　　我曾問過爸爸，爸爸說他的腳有瘡，怕傳給我們。我私下里去問媽媽，“媽媽，爸爸右腳上的瘡是怎么回事，治不好嗎，或者根本就沒有去治？”“怎么沒治啊，花了好幾千塊，根本就治不好。”“那爸爸是怎么染上的呢？”媽媽望這窗外，沉思了一會(huì)兒，說道：“那還不是我和你爸在廣州打工的時(shí)候，我給你爸爸買了雙皮鞋，買小了，你爸爸穿著先是很緊，過后就發(fā)癢，他就用手撓，給撓破皮了，感覺發(fā)炎了，我叫他去醫(yī)院，可你爸爸卻說：“別浪費(fèi)錢了，買支止癢藥擦一擦就沒事了，可事實(shí)并非你爸想的那樣，最后大皮面積感染，整個(gè)右腳都被感染了，去醫(yī)院，醫(yī)生說已經(jīng)晚了，感染時(shí)間過長(zhǎng)，不行了。后來你爸爸就一直靠止癢藥膏，現(xiàn)在還是。”媽媽說到這兒，眼眶濕潤(rùn)了，說：“都怪我，買了一雙過小的皮鞋，害你爸的腳感染發(fā)炎。”

　　我終于明白爸爸這令人費(fèi)解的習(xí)慣了，原來爸爸這么做，都是為了自己至親，為了自己的`親人免受“癢”的折磨，總是笑笑，說道：“我洗得慢。”或者說道：“我怕腳上的瘡傳給你們。”呵呵，多樸實(shí)的話啊!體現(xiàn)了“爸爸”的偉大。

　　時(shí)至今日，爸爸仍是如此，我們擦完，他再擦！

　　習(xí)慣的作文600字 61

　　“我習(xí)慣了。”雖然這只是一句簡(jiǎn)單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因?yàn)槲遗聞e的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。

　　有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著伸進(jìn)來了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒有怎么在意。可是后來，每當(dāng)我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì)摸著我的頭。

　　這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問:“爸爸，為什么我在取東西時(shí)，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說道:“我習(xí)慣了。”爸爸還有這習(xí)慣？

　　有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調(diào)皮想跟爸爸開個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來，把手伸過去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的`柱子上，我的手很疼。沒有辦法，只能等爸爸的頭出來。我的手才能出來，不過手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印啊？每當(dāng)我問他的時(shí)候，他總是會(huì)說“習(xí)慣了”，這就是愛！

　　是誰說父親沒有愛？是誰說父愛不偉大？那只是父親不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí)，父愛無處不在，只不過你沒發(fā)現(xiàn)他無意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)你的愛。

　　習(xí)慣的作文600字 62

　　滿滿的故事，滿滿的千紙鶴，滿滿的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視。—題記

　　靠在床頭，放下書，塞上耳機(jī)，聽著輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡(jiǎn)單地流淌著自己的心聲，在旁邊畫上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛，愛自己的人寫下一句話”晚安，做個(gè)好夢(mèng)。”然后合上筆蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點(diǎn)上眼睛，拉好翅膀放進(jìn)旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿了幾十個(gè)盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著自己的每一天，無聊時(shí)，拿一只紙鶴，輕輕地拆開，看著上面寫下的內(nèi)容，回想起那天的故事，腦海中仿佛如電影畫面一般一幕一幕放映著…我的紙鶴，滿滿的回憶…

　　兩個(gè)耳塞，一杯最愛的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書，一個(gè)漂亮的日記本，一個(gè)人半躺在陽臺(tái)上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著手機(jī)屏幕，看著歌詞跟著哼唱…看窗臺(tái)那紫得耀眼的菊花，看陽臺(tái)下形形色色的行人，看樓下游樂園里旋轉(zhuǎn)得旋轉(zhuǎn)木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個(gè)電話，挎一個(gè)小包，拉著好友閑逛，公園里，景區(qū)里，和好友并肩靠坐在木漆的.長(zhǎng)凳上，讓柔柔的風(fēng)兒拂過臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時(shí)不時(shí)輕輕地?fù)嶂�臉頰，看各式各樣的人，和朋友傾訴著心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來迎接挑戰(zhàn)！像這樣，學(xué)會(huì)自己給自己心靈定時(shí)放個(gè)假，也不失為一種好習(xí)慣。

　　春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨(dú)特的方式演繹著自己的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 63

　　月光如水的長(zhǎng)夜，腦海里像放電影一樣閃過你我曾經(jīng)在一起的畫面，我甩甩頭，不愿去留戀那一幕幕，可是這孤獨(dú)的、漫長(zhǎng)的黑夜卻在不住勾起我的回憶……

　　俊俏的面容上有那么一張壞壞的臉和一副臭美的笑，你的玩世不恭，你的膽大輕狂卻掩飾不了那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下憂郁的眼神。那日，你渾身散發(fā)著酒氣，向我緩緩走來，我的腦海中想起了一句話：“妹，別擔(dān)心哥，哥記永遠(yuǎn)也不會(huì)醉酒的'。”不過，我清楚的知道，你此時(shí)不僅僅是醉了，還是爛醉了。你對(duì)我說：“妹，你知道嗎？哥的心此時(shí)好痛，她竟然這樣無聲的離開了，你一定懂哥哥是不是？”我一臉的茫然，那個(gè)“她”是哥哥守候了兩年多的女孩，怎么說走就走了呢？你抓著我的肩膀，撕心裂肺的對(duì)著我哭喊，將我狠狠地摔在了地上，一剎那，我驚呆了。你好像頓時(shí)醒悟了些什么似的，一把把我拉起來，一個(gè)勁的對(duì)我說：“對(duì)不起，妹，哥喝醉了……”我沉默了，你一臉的頹廢，轉(zhuǎn)身走了，空氣中還彌漫著濃濃的酒氣……

　　自那以后，你收拾好行囊，告別了所有的人卻不曾向我告別，離開了家鄉(xiāng)。一年多了，你不曾問過你的妹妹，妹妹只能默默地惦記著你曾給妹妹帶來的寵愛、快樂、驚喜、幸福……

　　習(xí)慣了你偷偷地站在妹的身后，習(xí)慣了你對(duì)妹滿臉在乎的模樣，習(xí)慣了你將妹捧在手心上，習(xí)慣了你對(duì)我一直那么好。可是，這一切的一切，只留得我無盡的回想，妹我現(xiàn)在能認(rèn)為是哥哥無情地丟下了我嗎？不，我還想在某一天，妹妹一定懂事的站在哥哥的身后，對(duì)你說：“哥，也讓妹寵你一次吧！”

　　習(xí)慣的作文600字 64

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣就像森林里的蘑菇，有的給你帶來美味和營(yíng)養(yǎng)，有的卻讓你受害終生。

　　我是個(gè)習(xí)慣有條理做事的人，不喜歡亂糟糟的生活。每過一段時(shí)間，我就會(huì)收拾一下自己的'書包，把課本按個(gè)兒放進(jìn)一層，把作業(yè)本也由大到小整理好，放入另外一層。因此，我的東西總是方便尋找，不會(huì)出現(xiàn)丟東西的情況。可沒有這習(xí)慣的人，丟三拉四則是家常便飯。

　　在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前，我還吃過一次苦頭。有次，老師讓我們交帶回去簽字的試卷，可是我左翻右找，就是找不到。一開始，我的心“咯噔”了一下，不相信，又繼續(xù)找。但是時(shí)間就像流沙一般，一刻不停地流走，我越來越急，頭嗡嗡地響著，看見一張紙就抽出來，巴望著是我那調(diào)皮的試卷。但事與愿違。我頭皮發(fā)炸，手都急得顫抖，我噙著淚，透過模糊的視線看向書包底層。白花花的燈光，黑洞洞的書包，一切都是單調(diào)的，可怕的。組長(zhǎng)急了，說：“唉呀，找不到就算啦，你沒帶就沒帶唄，耽誤我好長(zhǎng)時(shí)間。”說罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的心一沉，想叫住那匆匆的背影，可是嗓子干澀得發(fā)不出聲音。“我完蛋了。”我想。

　　誰知，在數(shù)學(xué)課上，我忐忑地想著下節(jié)課老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，順手翻開書，竟發(fā)現(xiàn)我那倔強(qiáng)的小小試卷躺在數(shù)學(xué)書里!我恍然大悟--昨晚著急，把試卷隨手一塞就草草了事，一不小心塞進(jìn)了書里夾著。我從不把作業(yè)本夾在書里，便沒想到這一點(diǎn)。

　　我不禁哭笑不得。這是一件小事，小到也許過兩天就會(huì)忘記，但是我卻一直銘記著這細(xì)微而重大的事件，從此痛改前非，養(yǎng)成了有條理的好習(xí)慣。我在花樣繁多的蘑菇叢里采到了這個(gè)蘑菇，我相信，它會(huì)讓我受益終生。

　　習(xí)慣的作文600字 65

　　我一直覺得，我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過去是，現(xiàn)在是，也許，將來也會(huì)是……然而，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣，這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……

　　凡事，我都覺得，只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒人管制，習(xí)慣被人忽視，也習(xí)慣被人遺忘。真的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)那么無助，那么難過，那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……

　　我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說地。只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周圍的人和事，靜靜地聽著身邊的喜或悲，靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界……

　　我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺得自己是個(gè)很沒用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的……

　　每天，看著周遭的人，來了又去了，去了又來了，而自己卻仍站在原地，獨(dú)自彷徨著，難過著，不知何去何從……

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天黑的時(shí)候，自己為自己留一盞燈;

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝;

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在難過的`時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚;

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的……

　　一切，都習(xí)慣了吧……

　　我常常會(huì)想：

　　即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上;即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉(zhuǎn);

　　即使我死了，不存在了，時(shí)間還是“滴答滴答”不停走;

　　即使我死了，不存在了，太陽還是不會(huì)從西邊升起，東邊落下……

　　人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì)被世界遺忘……

　　習(xí)慣的作文600字 66

　　有報(bào)紙報(bào)道：車上一年輕人旁若無人地隨地吐痰，被人指出其行為不當(dāng)之后，毫無愧意，這件事情曝光之后，除了很多人指責(zé)年輕人行為缺乏教養(yǎng)，沒有公德心之外，也有人替他辯解說；這只是一個(gè)習(xí)慣而已，沒必要上綱上線。

　　陋習(xí)這個(gè)東西，人人都有，這位年輕人隨地吐痰，想來肯定不是故意的要惡心撤離的人，他與那些乘客無冤無仇的，吐痰，可能真的就是個(gè)習(xí)慣，但是，“要吐痰本不是你的錯(cuò)，咳吐到大家眼前就是你的不對(duì)了。”習(xí)慣不應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人妨礙公德的借口。

　　在車上隨地吐痰的小伙子，可能在自己家里也有這個(gè)習(xí)慣，但是到了公共場(chǎng)所，這個(gè)習(xí)慣就應(yīng)該改掉。可能會(huì)有人說車你不是沒有痰盂嗎？不突出來還能怎么樣？說這話的人還是給自己黑他人的錯(cuò)誤習(xí)慣找借口，沒有痰盂，難道口袋里就不能帶幾張紙嗎？

　　許多人都羨慕國(guó)外的生活環(huán)境有多好，我不能否認(rèn)這一點(diǎn)，人家有些方面就是比我們強(qiáng)，比若說買東西，候車，后繼排隊(duì)，比如說在餐廳里都不大聲喧嘩，不征得周圍人同意就不吸煙等。正是個(gè)人習(xí)慣無條件服從社會(huì)公德而后大家都受益的文明結(jié)果，曾經(jīng)有慘痛的例子，一群乘客乘車擠呀擠呀，有人憑力氣得到了較好的位置，卻把身小力小的小學(xué)生擠到后面。

　　習(xí)慣，在一定程度上是個(gè)人的.自由，但正如美國(guó)一個(gè)大法官說的那樣：你戶無胳膊的自由，受制于你拳頭到我鼻子的距離，以給人的習(xí)慣，如果妨礙了其他人的正常生活，或者給其他人帶來不好的影響的話，那么，個(gè)人的習(xí)慣就需要改一改、至少在公共場(chǎng)所，就應(yīng)該收斂一下。

　　一個(gè)人習(xí)慣于打嗓門但是在禁止喧嘩的地方，就應(yīng)該壓低聲音說話，一個(gè)習(xí)慣吸煙的人，在禁止吸煙的地方就的控制自己。所以請(qǐng)?jiān)谝欢ǖ膱?chǎng)所、管好自己的“習(xí)慣”。

　　習(xí)慣的作文600字 67

　　“媽，我的語文書放哪了？”

　　“爸，我的鑰匙放哪了？”

　　每到這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“男女二重唱”。

　　男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”

　　女中音：“習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。你這丟三落四的壞習(xí)慣會(huì)害了你的`……”

　　倆人你一言我一句地發(fā)表著各自的長(zhǎng)篇演說，聽得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰讓他們說的很有道理呢，只好忍氣吞聲。

　　之后全家一起找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個(gè)底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯(cuò)誤的虔誠(chéng)樣。可沒幾天，新一輪的“男女二重唱”又開始了。

　　丟三落四卻不聽父母的勸告，這個(gè)壞習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。

　　最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒找到，可又不敢告訴媽媽，怕她把我狠罵一頓，因?yàn)閶寢尠盐业囊路�分為春夏秋冬四類，我卻一著急就把衣服混放。實(shí)在找不到，我只好沒穿毛褲就上學(xué)去了。在學(xué)校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏39.2度。下午因?yàn)榘l(fā)燒，也沒去上學(xué)，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習(xí)慣惹的禍。

　　最要命的是六一演出那次，我表演獨(dú)舞《小卜肖》。幾分鐘后我發(fā)現(xiàn)斗笠沒拿，趕緊打爸爸的手機(jī)。爸爸以百米沖刺的速度送來斗笠才沒有耽誤演出。

　　深受壞習(xí)慣折磨，我決定改掉它，可剛堅(jiān)持了幾天就泄氣了，因?yàn)檫@太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節(jié)目已經(jīng)播完，我只能無奈地?fù)u搖頭。

　　如今，我的壞習(xí)慣依然和我形影不離，我什么時(shí)候能遠(yuǎn)離它呀！

　　習(xí)慣的作文600字 68

　　俗話說“習(xí)慣造就成功”，良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵，而別樣的習(xí)慣會(huì)讓你的生活別有一番滋味，可能是快樂，或許是憂傷。

　　快樂是一種能力，在我的身上表現(xiàn)得淋漓盡致，別樣的習(xí)慣就是開啟它的導(dǎo)師。這天我放學(xué)回家，我告訴爺爺奶奶為一位得白血病蘇娟捐款的事，我說完以為他們會(huì)很同情這個(gè)小女孩，沒想到卻出乎意料地對(duì)我說：“這你也相信？都是騙人的，專門騙你們的！”說了可又看到我不死心的樣子，便不耐煩說“好了好了！拿1元錢去捐吧，也就你才相信種鬼話！”我一聽完，心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，我就很傷心地向房間跑去。映入眼簾的是一間死氣沉沉的屋子，就向窗臺(tái)走去。看著天上的'白云朵朵，很誘惑著我，變成一只小鳥向它追逐，可以自由地飛翔，不受任何的拘束。心里不由感慨：為什么大人就這樣呢？為什么不多點(diǎn)信任？都說“命運(yùn)無情人有情”，或許也不過如此吧！只見飄零的碎花落在小草的黃尖上，即使失去了那份綠意，也依然留下了抹不去的美麗。我似乎明白了---大人們之所以如此，或許是見慣了世態(tài)炎涼。但是我相信，春天到來時(shí)，小草還是會(huì)生機(jī)勃勃的。

　　一陣微涼的風(fēng)襲來，讓我的思緒飄回到現(xiàn)實(shí)中。雖然秋日的傍晚看來凄涼，在我的眼中竟也有別樣的美，這讓我失落的心情變得開朗起來。所以，這里就成了我心靈的窗戶，每當(dāng)我遇到開心或者失落的時(shí)候，總會(huì)找這個(gè)伙伴傾訴，也總會(huì)從這里找到答案，領(lǐng)略到自然與世間的真善美，體會(huì)不一樣的生活樂趣。

　　雖然說“習(xí)慣決定命運(yùn)”，好的習(xí)慣會(huì)讓你受益無窮，但別樣的習(xí)慣成為你生活中的小插曲，也會(huì)讓你的人生更有意義。

　　習(xí)慣的作文600字 69

　　我曾聽過的笑話，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長(zhǎng)，他脫口而出：“局長(zhǎng)您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場(chǎng)合“局長(zhǎng)，您能來真是不勝榮幸。局長(zhǎng)，你能……”久而久之，話已習(xí)慣，哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。

　　公務(wù)員平時(shí)見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。

　　然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，應(yīng)該，每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣，有惡習(xí)，也有好的習(xí)慣。

　　養(yǎng)成了惡習(xí)，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習(xí)慣卻也藏的尾巴。

　　好的習(xí)慣錦上添花，會(huì)給你意想的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會(huì)非常的討人厭惡。

　　記得從《哈佛家訓(xùn)》一書故事叫“１０秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。

　　故事是的：“扳道工去扳動(dòng)道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上，他一場(chǎng)災(zāi)難，去抱的兒子，威嚴(yán)地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間，火車了預(yù)定的軌道。——轟，火車駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損。”

　　在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。

　　生死一念，習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)。“臥倒”讓他化險(xiǎn)為夷。

　　父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車上旅客的'性命，兒子命令的習(xí)慣也拯救了的命運(yùn)。

　　我在書上過一段文字：習(xí)慣是個(gè)上帝！你能說嗎？

　　世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。

　　好的習(xí)慣會(huì)美德，當(dāng)習(xí)慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹跟它一起地?fù)u擺。

　　習(xí)慣的作文600字 70

　　每個(gè)人都有和別人不一樣的習(xí)慣，這些別樣的習(xí)慣可能會(huì)讓我們不斷進(jìn)步，也可能給我們帶來許多煩惱。當(dāng)然，我也有一些別樣的習(xí)慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。

　　我坐著時(shí)會(huì)不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我，但是一坐下后腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。后來沒事就自己提醒自己，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力，這個(gè)“別樣的'習(xí)慣”被我改了過來。

　　做題時(shí)我有一個(gè)好習(xí)慣，就是把問題中最重要的信息找出來，然后利用它們來一個(gè)個(gè)排除。如果后來只剩下兩個(gè)選項(xiàng)，而這兩個(gè)選項(xiàng)中的一項(xiàng)又需要很大的計(jì)算量，這時(shí)我就求它的近似值。因?yàn)槲艺J(rèn)為如果近似值與選項(xiàng)中的答案差距很大，那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣，我這個(gè)習(xí)慣對(duì)你是不是很有用呢？

　　吃飯時(shí)，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時(shí)候會(huì)先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西，然后再吃最好吃的東西。因?yàn)槲艺J(rèn)為；這些東西早晚都得吃，如果最后吃難吃的的東西，那么那些難聞的氣味就會(huì)在你吃飯之后一直伴隨著你，而如果你在最后吃好吃的東西，這些好吃的東西發(fā)出來迷人的香氣不僅會(huì)去除那難聞的氣味，還會(huì)再伴隨你一段時(shí)間。

　　寫作業(yè)時(shí)我會(huì)先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數(shù)了。由于每次估計(jì)的時(shí)間都多，所以一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，每當(dāng)做完一項(xiàng)后，我就會(huì)給自己加加油，用這個(gè)方法做題效率即快，準(zhǔn)確性又高。

　　別樣的習(xí)慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)那些好的習(xí)慣吧！

　　習(xí)慣的作文600字 71

　　說到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè)，只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣就是：以前寫過的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁而在那里停留一會(huì)時(shí)，才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是漏洞百出，錯(cuò)字連篇，語言不通順，寫得不夠明確。自己看了都覺得搞笑。想想真是慚愧！不知道我的這一壞習(xí)慣有沒給你們大家?guī)�來不便，有沒有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣，不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒給你們留下一個(gè)壞印象之前，我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下：如果在看完的日記之后覺得有不足之處，給我多提議。醫(yī)生在對(duì)癥下藥的同時(shí)也是先找病因，所以呢！在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因，知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。

　　情況是這樣的，我每次寫日記時(shí)，都是在憂郁或開心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫的，又往往在寫完之后，一切興奮都隨之而去，這時(shí)也輕松了，就想休息一下，也來不及去檢查。也不知道，當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫日記的，會(huì)天天翻記事本，就算在瀏覽過時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看，也許是因?yàn)槲視?huì)覺得那是我的一塊傷疤吧（因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_心時(shí)寫的`，會(huì)覺得這是在我不開時(shí)卸下的一塊大石頭，所以也就不喜歡去提及它。）就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了，也不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它。現(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。

　　在我敘述完之后，想讓你們給我?guī)蛡�(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下，我一定會(huì)改正的，同時(shí)也希望你們多多來光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。

　　習(xí)慣的作文600字 72

　　大家都明白一個(gè)道理：不管是“好人”還是“壞人”，都有屬于自己的一個(gè)或幾個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然，我也不例外，下面就來講講我的好習(xí)慣吧。

　　我有許多好習(xí)慣，最好的習(xí)慣是愛閱讀。什么工具書、科學(xué)書、故事書、傳記和漫畫書等等，都是我的最愛。我尤其愛看我國(guó)的古典名著，《水滸傳》這本書我已經(jīng)讀了許多次了，書中的許多人物的名字，我都能張口背出一大串，如：及時(shí)雨——宋江，豹子頭——林沖，黑旋風(fēng)——李逵，青面獸——楊志……他們個(gè)個(gè)都是綠林好漢，個(gè)個(gè)身手不凡，個(gè)個(gè)俠肝義膽，個(gè)性鮮明，非常讓人敬佩。在這本書中，有一百零八位好漢，其中，除了及時(shí)雨宋江有些偽君子，他死也拉著李逵一起死之外，其余的好漢我還是都比較喜歡的。

　　我喜歡閱讀，并且給自己規(guī)定，每天至少閱讀一小時(shí)，可是我常常被書中的.故事情節(jié)所吸引，經(jīng)常閱讀超過三四個(gè)小時(shí)，甚至?xí)�更長(zhǎng)。有時(shí)竟忘記了吃飯，忘記了睡覺，真所謂廢寢忘食呀。所以我家的親戚們都叫我“小書蟲”，這讓我感到無比的自豪和光榮。

　　閱讀讓我積累了許多詞匯、詩句、名言、歇后語等等。也讓我了解了不少寫作方法，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操……更重要的是讓我的心靈時(shí)時(shí)浸潤(rùn)在書的字里行間中，與作者一起喜，一起悲，一起憂傷，一起歡樂……

　　我愛閱讀，也體會(huì)到了閱讀帶給我的無限樂趣，所以我不但自己買書讀，還借書讀；不但在家讀，還在書店讀；不但讀課內(nèi)書，還讀課外書；不但自己讀，還與家人一起分享……

　　閱讀是我最大的興趣，也早已成為我的好習(xí)慣。我相信，它是我人生最寶貴的財(cái)富，它會(huì)讓我受益終身！

　　習(xí)慣的作文600字 73

　　一個(gè)好習(xí)慣會(huì)使你受益終身，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下，在老師的教育下，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，這些習(xí)慣使我終身受益。

　　在父母的培養(yǎng)下，我懂得了感恩，我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習(xí)慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)的身軀，我們是時(shí)候獨(dú)立起來了。

　　清晨起來，一席微風(fēng)掀起了我的心簾，就是這時(shí)，“感恩”偷偷鉆進(jìn)了我的心房，我認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又沒起床，我決定“大干一場(chǎng)”。

　　桌子上有些灰塵，我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布，搞起清潔，地板上有點(diǎn)骯臟，我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚，打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵(lì)下，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

　　在老師的教育下，我懂得了讀書，我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習(xí)慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識(shí)的大腦去解答。

　　古人云：“書為師，多拜多得識(shí)。”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。”和“倘只讀書，便成書柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友，求書為師，讀書為糧了。

　　我讀的`書很雜，當(dāng)時(shí)雖然讀書廣泛，我也有自己最喜歡的書目。名著，我《水滸》，《三國(guó)》;小說，我熱衷《福爾摩斯》;古籍，我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌，我認(rèn)為《繁星·春水》滿含哲理。

　　我喜歡在書海暢游，有些時(shí)候，我會(huì)在晚上看書。有一次，我就在晚上看書，我在書中和夏洛克一同偵查，我在書中和小天鵝一同舞蹈。

　　這些好習(xí)慣讓我受益終身，這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。這些是我的好習(xí)慣，相信也是你的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 74

　　我有一個(gè)好習(xí)慣人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一個(gè)作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書人似的。慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報(bào)，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……

　　從此，我每天回家首先做的.便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀�不僅給我知識(shí)，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》……這些書給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。

　　當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”書，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

　　習(xí)慣的作文600字 75

　　一開始我很討厭寫摘抄，覺得真是既浪費(fèi)時(shí)間，又起不到作用，便不愿寫。但老師沒有這么認(rèn)為，還是把摘抄作為每天的作業(yè)！

　　回到家后，我準(zhǔn)備了一本摘抄本。苦惱著該到哪里去找摘抄資料。“有了！”我拿來了一本成語詞典，“抄好詞就抄這個(gè)上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便開始動(dòng)筆。

　　每次寫摘抄我都覺得沒什么效果。

　　有一次作文比賽，我只考了91分，老師評(píng)價(jià)：“敘事還不錯(cuò)，但是好詞好句太少！”以后的`每次小練筆，我都要被扣掉5、6分。我拿著作文本跑去找老師：“老師、老師，為什么我每天都認(rèn)真摘抄，但每次的小練筆都不怎么樣啊？”老師看了一遍我的作文，說“題材不錯(cuò)，但你沒有詳細(xì)地寫出來，也少一些好的比喻，擬人句。雖然你每天都有摘抄，但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧！”

　　“我……我……”

　　老師見我沒有說話，便微笑著說道：“既然以前沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就從現(xiàn)在開始：多讀書，邊讀、邊記，摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅(jiān)持，作文水平肯定會(huì)提高的！”聽完后，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后每天放學(xué)回家，我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，先完成摘抄，再把它們背下來。一開始，我還不能完全堅(jiān)持下來，有的時(shí)候想偷懶，但想到“習(xí)慣成自然”，我便又堅(jiān)持了下來。

　　功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)月后的考試中，我的作文只扣了一分！

　　習(xí)慣的作文600字 76

　　一路走來，看春暖花開，謝謝有你們?cè)冢�一直陪伴在我身邊，因�(yàn)楦袆?dòng)，所以感恩，我不想流著淚微笑，我希望我可以微笑著流淚，不知道，這樣，可不可以，謝謝你們，我終于做到，有種習(xí)慣，一直保留下去……

　　習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空，就這樣一直望著，望著，希望時(shí)間沒有終點(diǎn)，不知道在守候什么，直到眼睛發(fā)酸，終于流出澀澀的淚水，才將頭深深埋下去，或許，守候的，并不是那一兩只劃過天際的鳥兒。

　　習(xí)慣，習(xí)慣想念，想念那一年的夏天，滿園盡是葡萄的芳香，一顆一顆，一串一串，青青的，紫紫的，每一顆珍珠都折射出你的微笑。

　　習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聽著音樂，讓每一個(gè)音符流淌過心里，只達(dá)我內(nèi)心最深的地方，澄澈了被嘈雜污濁的心靈，靜靜聆聽，被音樂洗滌過的心靈，一定，充滿詩情畫意，遠(yuǎn)離了塵囂。

　　習(xí)慣，習(xí)慣自己像個(gè)小孩子一樣，傻傻的在夜晚守候這劃過天際的流星，然后虔誠(chéng)的閉上眼，靜靜地在心里許下那個(gè)愿望，仿佛一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，沒有煩惱。

　　習(xí)慣，一個(gè)人看漫天的大雪紛飛，整個(gè)世界銀裝素裹，一塵不染，一地潔白，感受忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的曼妙，即使臉頰凍得發(fā)紅，也要固執(zhí)的看著一點(diǎn)一滴的片，久久不肯離去。

　　習(xí)慣，習(xí)慣成張的`試卷鋪成一摞，習(xí)慣寫不完的練習(xí)題，習(xí)慣咬著筆桿，習(xí)慣在書本的陪伴下熬夜，習(xí)慣這樣的不想習(xí)慣。

　　習(xí)慣，習(xí)慣想念，想念你，在漆黑的夜里，在寒冷的冬天，習(xí)慣想起你的溫度，整個(gè)人，整顆心都會(huì)暖起來。

　　習(xí)慣相信美麗，習(xí)慣痛苦與美麗注定要糾錯(cuò)著，我相信天空和大地，相信淚的至純不只為失落，相信花開不只在眼中。

　　我要讓痛苦成為一種美麗，我要讓美麗成為一種習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 77

　　“過馬路時(shí)要看車，在學(xué)校里要好好聽老師的話......”

　　“知道了，你都說了多少遍了，我都可以倒背如流了......”

　　每次的出門，耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復(fù)著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對(duì)自己深深的愛，但卻因?yàn)樗��?重復(fù)，使自己習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣，使自己厭煩，甚至認(rèn)為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤旋在耳旁。

　　“要多帶些衣服，免得著涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無常......”

　　“我已經(jīng)是初中生了，不在是小孩子了，我會(huì)照顧好我自己的，別羅羅嗦嗦的...”

　　“羅嗦”，從嘴巴里出來是那么容易，但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說父母“羅嗦”是因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習(xí)慣地從嘴里吐出，那是因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛也已習(xí)慣了，而我們卻習(xí)慣地厭煩父母的“習(xí)慣”。

　　當(dāng)我們離開父母到外地工作時(shí)，每次的出門總會(huì)想起父母以前的囑咐，想起父母以前的羅嗦，想起父母以前的“習(xí)慣”，便由此真正體會(huì)到父母的愛，因?yàn)槲覀円延蓮那暗牧?xí)慣變得不習(xí)慣了。父母不在身邊，少了父母的叮囑，卻少不了父母對(duì)自己的愛，也只有在不習(xí)慣時(shí)才會(huì)想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習(xí)慣”，但從這時(shí)起，我們?cè)趺匆膊粫?huì)回到從前的“習(xí)慣”了。

　　時(shí)間不等人，后悔也無用，當(dāng)初的“習(xí)慣”讓我們厭惡，而如今的“不習(xí)慣”讓我們追悔莫及。

　　后記：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇“習(xí)慣”!

　　習(xí)慣的作文600字 78

　　習(xí)慣可以使人成長(zhǎng)，也可以使人無知。

　　一個(gè)新聞也許對(duì)有些人來說沒有什么了不起的，只是讓我們了解國(guó)家大事和周邊一些事，看過就忘了。但那個(gè)新聞對(duì)我來說是受益匪淺。

　　一個(gè)小女孩，她才讀四五年級(jí)，然而她卻要承擔(dān)起整個(gè)家。她的爸媽外出打工，卻也掙不了多少錢，也只能過年回來看一看，不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦，想爸媽了，也只能憋在心里，家里還有一位老奶奶，老奶奶走路不方便，小女孩每天很早就起來了，把早飯與午飯一起做好，再去上學(xué)。放學(xué)了，還要做晚飯。

　　她知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，她學(xué)習(xí)努力，拿過很多獎(jiǎng)狀。有時(shí)學(xué)校要發(fā)瓶牛奶或面包，她都舍不得吃，留給奶奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　這樣好習(xí)慣的小女孩將來一定有出息。加油吧，小女孩！

　　隨著經(jīng)濟(jì)的'迅速發(fā)展，每家每戶都富了起來，因?yàn)橛?jì)劃生育的實(shí)施，家家大都是獨(dú)生子女父母太過寵愛他（她）們，每天幾乎是衣來伸手，飯來張口，什么都不會(huì)做。

　　聽老師說過一個(gè)故事，說，有一位學(xué)生，父母太寵愛他，每天早上起來，一杯牛奶，一個(gè)剝好的雞蛋就放在桌上，就只需去吃，這樣當(dāng)他讀大學(xué)時(shí)，他的媽媽也搬去和他一起住，每天給他做飯，洗衣。可是有一天，他媽媽生病了，沒有給他把雞蛋皮剝了，當(dāng)他要吃雞蛋時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不知怎么吃。

　　這個(gè)故事告訴我們，我們不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口。這種不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該動(dòng)手去親自做一做。

　　習(xí)慣是一朵花，花開是美好的，花落也是美好的。

　　好的習(xí)慣可以是一位天使，指引著你前進(jìn)：壞習(xí)慣是魔鬼，把你推進(jìn)深淵，讓我們?nèi)拥魤牧?xí)慣吧！

　　習(xí)慣的作文600字 79

　　“我習(xí)慣你走在我的身后，無論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律，跟著它的音符，腦海浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心，最知心的.人。他是我的藍(lán)顏知己，又是我的“守護(hù)者”。他，就是我最親愛的哥哥。

　　哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人，他比我大六、七歲，記得小時(shí)候無論我怎樣調(diào)皮，他都會(huì)保護(hù)我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會(huì)擔(dān)心什么，因?yàn)槲抑�道有哥哥保護(hù)我。就這樣，我在前面走，他在后面默默的跟著，我不怕會(huì)迷路，因?yàn)橛懈绺鐣?huì)記得回家的路。

　　有一次，我被他跟煩了，大聲地沖他吼“為什么總是跟著我？你沒有事做么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”他依舊平靜地說：“因?yàn)槲沂歉绺绨。�哥哥就�?yīng)該保護(hù)妹妹的。”我覺得他說得很幼稚，生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說：“你不應(yīng)該怪你哥哥，你三歲時(shí)，哥哥總是認(rèn)為你很煩，便總讓你自己玩。有次，我把你交給哥哥照顧一下，結(jié)果你跑丟了，哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了。”我終于明白了，哥哥是愛我的，我卻嫌棄他了。

　　我七歲時(shí)，哥哥上了初中，由于是住宿，回來的次數(shù)就少了許多，但每次只要他回來，我都會(huì)纏著他陪我出去玩。而他，一直跟在我身后，我開玩笑說：“哥，雖然我習(xí)慣了你跟在我的身后，但是好尷尬啊。”他輕輕笑了笑，沒有說什么，依舊跟在我的身后……

　　一晃又七年過去了，如今的我已經(jīng)是一名初中生了，哥哥也有了自己的忙碌，回來的次數(shù)更少了，就算回來一次，也不一定可以見到我。真的好懷念小時(shí)候……

　　“我如果能夠讓時(shí)光倒流，高傲不再有，毫無保留……”

　　習(xí)慣的作文600字 80

　　一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)助你成功；一個(gè)壞的習(xí)慣，或許又會(huì)使你墜落失敗的低谷。無論是什么樣的習(xí)慣，都會(huì)伴隨你一生。

　　一個(gè)好的習(xí)慣，有可能會(huì)使你登上成功的頂峰。如下面這個(gè)事例：

　　有一家知名企業(yè)招聘人才。來應(yīng)聘的人數(shù)不勝數(shù)，一輪考試過后，只剩一個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生和一個(gè)普通大學(xué)生。很多人以為名牌大學(xué)生贏定了，可面試結(jié)果卻令人匪夷所思—普通大學(xué)生竟通過面試贏了名牌大學(xué)生！其實(shí)，面試考官在離他三米左右的.地方放了一袋垃圾，并在旁邊放置了一個(gè)垃圾桶。在面試的時(shí)候，名牌大學(xué)生并沒有將垃圾倒入垃圾桶里，而普通大學(xué)生卻做了，所以他贏得了考官的贊賞。而當(dāng)人們問他為什么要那么做的時(shí)候，他淺然一笑，輕描淡寫地說：“只是習(xí)慣了。”一個(gè)好習(xí)慣使他成為全球知名企業(yè)的員工，這何曾不是一個(gè)好習(xí)慣可以讓人走到成功呢？

　　而一個(gè)壞習(xí)慣，帶來的卻是讓人墜落失敗的低谷。如以前一個(gè)真實(shí)的例子：

　　有一個(gè)考生，在考試的時(shí)候，延誤了時(shí)間，導(dǎo)致他不能參加考試，無論他在‘校外怎樣的哭喊，門衛(wèi)都無動(dòng)于衷，只是憐憫地說：“孩子，回去吧！”可想而知，那個(gè)考生的結(jié)局是怎樣的悲慘。一個(gè)沒有時(shí)間觀念的人，必定會(huì)在重要的時(shí)候遲到，他還會(huì)走向成功嗎？答案可想而知：NO！因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　上面的兩個(gè)例子，分別講述了好習(xí)慣與壞習(xí)慣帶給人的好處與壞處，不同的習(xí)慣造就的人生差別極大。

　　同學(xué)們，習(xí)慣是由自己養(yǎng)成，命運(yùn)更是有自己主宰。習(xí)慣造就命運(yùn)，造就人生，你養(yǎng)成了好的習(xí)慣，不就是掌握了命運(yùn)的船舵嗎？讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，造就我們輝煌的人生！

　　習(xí)慣的作文600字 81

　　每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習(xí)慣樹”，樹上結(jié)滿了許許多多的果實(shí)，有些是讓人受益一生的好習(xí)慣，還有一些是會(huì)耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實(shí)，那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。 有些同學(xué)，在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏�總是挑食。而在生活方面，我有一個(gè)很好習(xí)慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯�不吃飯或者不吃菜的時(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！ 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我還有一個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時(shí)候，我就會(huì)天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門，認(rèn)識(shí)了更多的`字之后，便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵(lì)志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵(lì)志小說《原來，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會(huì)拿出一本來看一看。 習(xí)慣成自然，是的，良好的習(xí)慣有益于我們成長(zhǎng)，甚至能成就一番事業(yè)，我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這是理所當(dāng)然的事。

　　習(xí)慣的作文600字 82

　　培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。”因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，民族的驕傲，所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣不是先天性的，而是日積月累養(yǎng)成的，但是習(xí)慣也有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。所有我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　良好的習(xí)慣會(huì)使我們的將來收獲美好的命運(yùn)。比如聰明的比爾蓋茨，他就有著愛讀書和愛思考的.好習(xí)慣，有一個(gè)這樣的故事： 從前，比爾蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面蘊(yùn)藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界啊！文字和符號(hào)竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎！能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去， 去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。從這個(gè)故事我們就知道了好習(xí)慣的重要性，比爾蓋茨就是養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣而發(fā)明了微軟芯片，而造就了他的一生。這樣的事例還有很多很多，在他們身上也讓我們看見了很多好的習(xí)慣，證明了好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说拿�運(yùn)。

　　那么從現(xiàn)在開始我們就一起播種好的習(xí)慣，將來收獲好的命運(yùn)吧!

　　習(xí)慣的作文600字 83

　　斗米恩，擔(dān)米仇？may be， 早上回家，下雨，不大。

　　在車上，我靠在窗，心里沒有半點(diǎn)因?yàn)橄掠甓鴵?dān)心沒傘，即便一大早全班很多人都在說忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心里默念：這個(gè)世界上有三種人下雨并不擔(dān)心會(huì)沒有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會(huì)有人送傘的人，第三種是內(nèi)心足夠坦蕩，再大的雨也無法擾亂他的內(nèi)心。我不知道我是屬于哪一種。

　　我總覺得我是屬于第二種，但結(jié)果有點(diǎn)失望。同車的一個(gè)男生，不熟，說過一次話，當(dāng)時(shí)說話時(shí)他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至于讓我誤以為我又遇到了一個(gè)像阮先生那樣暖心的人，但是沒有。他帶了傘，下車，我先下的車，他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門口等家里人開門，而我，捂著臉不想被風(fēng)吹傷，淋著細(xì)雨，告訴自己說，沒有足夠的自信，有人會(huì)送傘。

　　是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來暖。回家后媽媽說淋雨回家？我說恩，然后我開始抱怨那個(gè)男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說：“人家為什么要跟你一起用？為什么你自己不帶傘卻要說別人不夠義氣？”

　　自己頓悟，是的，只是習(xí)慣了。習(xí)慣了雨天，即便是陌生人，也會(huì)送傘，習(xí)慣了周邊人的好，一天，他們突然不好了，自己卻覺得他們變壞了。

　　就像總是習(xí)慣所有的家務(wù)活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責(zé)任推向她，而不曾考慮過，房間是我們共用的`。習(xí)慣了每次心情不好周邊的人會(huì)安慰會(huì)逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個(gè)人，就覺得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學(xué)著自己一個(gè)人，哪怕周圍的人都很暖，也還是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時(shí)候也顧及他人的感受。

　　習(xí)慣的作文600字 84

　　我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。人人都有自己的習(xí)慣，我也有自己的習(xí)慣。因?yàn)槲液闷嫘暮軓?qiáng)，所以我有一個(gè)別樣的習(xí)慣：凡是我好奇的事，就一定要做到。

　　在一個(gè)周末的早晨，我模模糊糊地睜開眼。聽見‘‘吱吱吱’’地聲音，我聽著都煩。仔細(xì)一聽，哦，這難聽的聲音是從廁所里傳出來的。我揉揉眼睛，走進(jìn)了廁所，只見爸爸手中拿了一個(gè)‘‘武器’’，在自己的下巴上抹來抹去。我跑過去，拉了一下爸爸的衣袖，用好奇的眼神抬頭望著爸爸，說：‘‘那個(gè)‘武器’是什么呀！’’爸爸摸了摸我的頭，笑著說：‘‘這是剃胡子的，不是什么‘武器’。’’說完，摸了摸自己的下巴。這下，我對(duì)那個(gè)東東起了好奇心。

　　又是在一天的早晨，我很早地起了床，偷偷摸摸地跑進(jìn)廁所，拿起爸爸的‘‘武器’’，想要試一下，但看到自己的下巴，光禿禿的'，什么也沒有。唉，怎么辦呢？‘‘喵’’，小貓咪跑了進(jìn)來。啊！有了，就讓它來做實(shí)驗(yàn)品吧！我猛地?fù)溥^來，想要抓到它，可它撒腿就跑。哎呀！自己摔了一跤，小貓卻跑了。

　　我絞盡腦汁地小想捉貓的方法，我想到了。我端了一盤魚，放到門外，小貓看見了，跑了過來。用鼻子聞了聞，就吃了起來。哈哈！我把它用繩子拴到了樹上。我跑到廁所里去拿‘‘武器’’，回來的時(shí)候，小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉，又要抓它了。

　　還是用同樣的方法，我把小貓抓住了，我用‘‘武器’’給它剃胡子，可是不好用啊！我又拿了剪子，給它把胡子剪了，我把它放了，它走路 歪歪倒倒的。爸爸走出來，哈哈大笑。

　　這就是我那別樣的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 85

　　從前大森林里到處回蕩著百鳥動(dòng)聽的歌聲，小麻雀?jìng)円矡o憂無慮地生活在大森林里。后來，不知何時(shí)從什么地方飛來一只老鷹，每天它都要捉許多小鳥作午餐。有時(shí)，麻雀?jìng)冋�在吃食，老鷹忽然飛了過來，大家嚇得東奔西跑，許多只麻雀都成了老鷹的美餐。麻雀為了不再被襲擊，于是離開了大森林，飛到城市里，住在了屋檐下。

　　自從麻雀搬到了城市，它們就再也沒有呼吸過新鮮空氣，也沒有吃過美味的食物。麻雀變得不再像以前那么開心那么美麗了。終于有一天麻雀?jìng)冞M(jìn)行了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)論。一只麻雀說：“我們應(yīng)該飛回到大森林。”另一只麻雀講：“就是呀！這兒多么不好呀！沒有新鮮空氣，沒有可口的食物，我們是該回去了。”“就是呀！就是呀！”。“大森林里有那么多鳥，它們不是都沒有事嗎？我們?cè)摶厝チ恕！甭槿競(jìng)兡阋谎晕乙徽Z的嘰嘰喳喳討論了大半天，才決定要飛回大森林。可是麻雀?jìng)儎傆懻撏甏笫戮透髯匀フ沂澄锪耍�誰也沒有再想起飛回大森林的事。第二天，麻雀?jìng)冇掷^續(xù)再討論昨天的話題，而且比昨天更激烈，但是又像昨天一樣討論過后各自飛走去找食物，誰也沒有飛回大森林。第三天，第四天還是一樣，討論，找食，再討論，再找食……就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，麻雀?jìng)兠刻於荚谥︻^嘰嘰喳喳重復(fù)著同一個(gè)話題“我們?cè)擄w回大森林了。”麻雀?jìng)兠刻爝@樣紙上談兵，空談未來，就只能永遠(yuǎn)寄居在別人的`屋檐下，過著沒有新鮮空氣，沒有美味食物的生活。

　　我們不能像麻雀一樣，總是紙上談兵，無論什么事只要定了計(jì)劃就要去執(zhí)行。否則將一事無成。

　　習(xí)慣的作文600字 86

　　人生在世，誰不希望自己有一個(gè)好的命運(yùn)呢？人人都希望有一個(gè)好的未來，好的命運(yùn)。可是，你們知道嗎？我們兒時(shí)的一些習(xí)慣，可能會(huì)決定于你的未來與人生也關(guān)系到你的命運(yùn)。

　　人們常說“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。”這句話便能很強(qiáng)的證明你的習(xí)慣好壞便能決定你的人生好壞。你小時(shí)候習(xí)慣偷一些零零碎碎的東西，你的膽子養(yǎng)大后，便會(huì)去偷一些貴重的東西，此后便會(huì)走上違法犯罪的道路，你的人生便會(huì)在監(jiān)獄里度過了。如果小時(shí)不養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣，那人生就不會(huì)在監(jiān)獄里度過了。這充分的告訴我們小時(shí)候的習(xí)慣一定要養(yǎng)好。

　　怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？那不是一天兩天能養(yǎng)好的，它需要長(zhǎng)時(shí)間好的培養(yǎng)。

　　第一，尊敬師長(zhǎng)，我們中國(guó)古代是非常注重這一點(diǎn)的。“一日為師，終身為父。”我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)得好習(xí)慣。走在路上，看見老師給老師問一聲好，再給一個(gè)你發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。即使，那個(gè)老師是你不認(rèn)識(shí)的，你也要這樣做。因?yàn)槔蠋煟�他們都肩�?fù)著同一個(gè)使命，那就是教書育人。所以我們應(yīng)該尊重老師。

　　第二，孝敬父母，“百善孝為先。”這句話告訴我們孝敬父母非常重要。你的.父母從你生下來到現(xiàn)在一直關(guān)心愛護(hù)著我們。所以我們要養(yǎng)成感恩的這個(gè)好習(xí)慣。

　　第三，團(tuán)結(jié)同學(xué)，現(xiàn)在你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)進(jìn)斤斤計(jì)較等等這些我們都應(yīng)做到。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣，以后在社會(huì)上我們?yōu)槿颂幨乱矔?huì)更好些。

　　其實(shí)在我們身邊，還應(yīng)該養(yǎng)成其他的一些好習(xí)慣。只有我們把習(xí)慣養(yǎng)好后，才能收獲好的人生，你自己的人生，你自己的命運(yùn)。命運(yùn)把握在我們每一個(gè)人的手中。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，收獲我們自己的美好的命運(yùn)！

　　習(xí)慣的作文600字 87

　　我有一個(gè)習(xí)慣，每天出門必須帶上手表。三年級(jí)的時(shí)候，我讓媽媽給我買了一塊手表（不是電話手表），從此以后，我就每天戴著它。

　　早上，我起床第一件事就是戴上那塊白色手表，然后再換衣服、洗漱。如果有時(shí)候早上忘記戴了，那我出門前一定會(huì)想起來，因?yàn)槲視?huì)感覺手上空空的。在上學(xué)的路上，我也會(huì)時(shí)不時(shí)看一下手表，看一看上學(xué)時(shí)間到了沒有，如果快遲到了，我就會(huì)加快腳步。每天下午一放學(xué)，我就會(huì)看看手表，啊，3：15了，回家大概10分鐘，放下書包整理一下5分鐘，3：30開始寫作業(yè)。黃岡20分鐘，作業(yè)本10分鐘……這樣不僅提高了我的時(shí)間觀念，還讓我學(xué)會(huì)了自己管理時(shí)間。現(xiàn)在，每天早上戴手表這件事情已經(jīng)不需要我自己再去記了，一起床就戴手表，這件事情我已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是離開一個(gè)房間，我就會(huì)關(guān)燈、關(guān)門。每次我寫作業(yè)寫到一半，想上廁所的'話，我離開我的房間就會(huì)把臺(tái)燈日光燈都關(guān)掉，確認(rèn)房間里沒有光后（當(dāng)然除了窗外的光），再把門關(guān)上才會(huì)去廁所。有好幾次，我在洗手間里洗好手，出去了順手就把燈和門全部關(guān)掉，突然我聽到廁所里有人在叫：“梅靜嘉，你關(guān)燈干嘛？”哦，原來是媽媽還呆在里面呀！我趕緊跑回去，笑嘻嘻地說：“哎呀，對(duì)不起呀，我習(xí)慣了嘛。”后來，爸爸媽媽都夸我說我這真是個(gè)好習(xí)慣，不像弟弟，走到哪里燈亮到哪里，離開房間之后燈從來不關(guān)，還要我們跟在屁股后面幫他關(guān)燈，出了別人的房間也不關(guān)門。像我這樣做事不留尾巴，還幫他們省了許多電費(fèi)。

　　習(xí)慣的作文600字 88

　　習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是一個(gè)人從小養(yǎng)成的道德修養(yǎng)和品德品行的過程，著名作家巴金曾經(jīng)說過：“教育一個(gè)孩子是要教育孩子養(yǎng)成習(xí)慣。”所以對(duì)我們來說養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的，它們會(huì)促使我們獲得成功。

　　美國(guó)亞歷山大圖書館曾經(jīng)經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，有一個(gè)窮人無意間得到一本書，里面有一張羊皮就是教人如何點(diǎn)石成金的過程和要點(diǎn)。要成金首先要先從黑海的海難上去尋找奇石，這奇石摸起來不像其它石頭一樣，都是冷的，這塊奇石摸起來是溫的。這位窮人一直堅(jiān)持不懈地?fù)焓�頭，總是沒有撿到那塊奇石，不斷地把冷的石頭扔到海里。有一天，他拾到一個(gè)溫的石頭，而由于他一直習(xí)慣把石頭扔到海洋里，這個(gè)習(xí)慣致使把奇石也扔進(jìn)了海里而無法挽回，他永遠(yuǎn)失去了點(diǎn)石成金的機(jī)會(huì)。所以一個(gè)習(xí)慣能讓人變得富有，也能讓人變得一無所有。

　　一位著名英語學(xué)校的校長(zhǎng)曾經(jīng)說過：“我今天的成功是因?yàn)槲业暮昧?xí)慣造成的。”這位校長(zhǎng)每天拿著英語單詞，一天堅(jiān)持背五個(gè)單詞，這樣日積月累下來，他才有了創(chuàng)造這個(gè)著名英語學(xué)校的資本。他能成為這英語學(xué)校成功的校長(zhǎng)的`原因是因?yàn)樗�養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是他每天背五個(gè)單詞，使他每天都能進(jìn)步一點(diǎn)。由此可見好的習(xí)慣能促使一個(gè)人進(jìn)步，最終走向成功的彼岸。

　　為什么小小的島國(guó)——日本，會(huì)從二戰(zhàn)后危機(jī)重重的國(guó)家變成世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一？原因在于他們的人民沒有因經(jīng)濟(jì)危機(jī)而害怕，反之他們一直向前，他們也養(yǎng)成了“不會(huì)亂花錢不會(huì)浪費(fèi)一粒米飯”這些好習(xí)慣，使他們?cè)谀婢持谐蔀榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，能促使一個(gè)國(guó)家更加富強(qiáng)和文明。

　　習(xí)慣有好的一面，也有壞的一面，好的可以使一個(gè)人成功，所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 89

　　有一種東西，它無形無味，無聲無息，但它有一種神奇的魔力，可以成就一個(gè)人，也可能毀掉一個(gè)人。這就是“習(xí)慣”。

　　人人都有一個(gè)異于常人的習(xí)慣，而我也不例外，好遐想就是屬于我那獨(dú)特的習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，讓我仿佛一直生活在夢(mèng)幻國(guó)度里。我這個(gè)好遐想的習(xí)慣總是體現(xiàn)在小說方面。小時(shí)候，不知從何時(shí)開始喜愛上了書本。稍大些，便開始看作文書，再大些，就翻箱倒柜找父親買的小說。

　　父親買的書大多是奇幻小說和古代的江湖小說，而我也喜愛這方面的小說。假如我對(duì)其中一部小說結(jié)局不滿意，就會(huì)對(duì)這部小說里的人物進(jìn)行遐想。比如小說里的男、女主人公如果沒有遇到某件事，之后的'結(jié)局就會(huì)完全因我的遐想而改變，成為我喜歡的結(jié)局。或許，因?yàn)槲页料莸锰�深了，�?dǎo)致我走路也在想，睡覺也在想，連吃飯排個(gè)隊(duì)都會(huì)想。一部小說被我想成了幾種，甚至十幾種結(jié)局。

　　當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，感到非常驚訝，可仿佛已經(jīng)抑制不了了，就只好讓：“它”繼續(xù)遐想下去。有時(shí)我還會(huì)把這部小說里的人物加進(jìn)另一部小說里去呢！那又會(huì)是一個(gè)有趣的結(jié)局。可能因?yàn)槲液缅谙耄�讓我喜愛上了不符合�?shí)際的關(guān)于想象類的作品。比如神話故事、童話故事、奇幻小說關(guān)于玄幻的漫畫等。

　　可能大家會(huì)認(rèn)為我整天不務(wù)正業(yè)，只知道沉溺于玄幻里吧。不！恰恰相反，我因?yàn)橄矏坌�幻而有了豐富的想象力，想象作文、希臘神話等更是讓我加強(qiáng)了想象力。寫作文時(shí)，想象類的作為就成了我的最愛，也是我最擅長(zhǎng)的。寫想象作文時(shí)，我總能寫得得心應(yīng)手，而且自己也很滿足。好遐想→奇特的想象→別樣的習(xí)慣，豐富了我的生活。會(huì)遐想，并不是一件壞事，只要不沉溺，它就會(huì)變成你攀登一個(gè)高點(diǎn)的階梯！

　　習(xí)慣的作文600字 90

　　以前，我有一個(gè)愛吃零食的習(xí)慣，因?yàn)槲矣X得零食是世界上最好吃的東西，那時(shí)候，我不管在哪里，身上都要帶一點(diǎn)零食吃。

　　而我每天要睡覺前，都要吃零食，又不不刷牙，一天一天過去了，我的牙齒都變黃了出話，慢慢就要開始蛀牙了。

　　然有一天，我的牙疼的厲害，我哭的不停媽媽著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措， 媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。掛號(hào)后，找到牙科大夫。 經(jīng)過大夫看后，大夫告訴我，睡覺前，都不要吃零食以后要少吃甜食，每天堅(jiān)持刷牙，刷牙要從小養(yǎng)成習(xí)慣，要保護(hù)好牙齒，從小就要開始刷牙。

　　我打開電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶常�而�?dǎo)致嚴(yán)重的`胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢?最后，我決心不吃零食了。

　　第二天，我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了，我高興地背著書包走出校門，全忘了自己沒有帶錢買零食，滿心歡喜地來到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

　　到了下午放學(xué)，走出校門，一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門前，我假裝對(duì)這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著他們。可我還是努力地堅(jiān)持著。

　　一天，兩天，三天。我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。

　　就這樣，我改掉了吃零食的習(xí)慣，而我，從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：那就是，不管什么東西，我們哪怕再喜歡，也要控制，不然 ，物極必反。

　　習(xí)慣的作文600字 91

　　教師常常教導(dǎo)我們，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣我們才能做好任何一件事情……可是，我根本就沒有聽進(jìn)去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我?guī)�來了不必要的麻煩時(shí)，我才明白，教師說的是對(duì)的，我應(yīng)當(dāng)要聽教師的話，把生活中的'每一件事情，都認(rèn)認(rèn)真真的做好。

　　有一周的周末放學(xué)回到家里，我沒什么事情做，就僅有去寫家庭作業(yè)了，我打開書包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)。可是我找來找去就是找不到，心想：不會(huì)落在學(xué)校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。于是，我就回想著，有什么家庭作業(yè)呢我努力的想著，最終把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來，可是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業(yè)做了吧。周末過了，我回到學(xué)校，去班級(jí)里看看作業(yè)記錄本，不明白我的作業(yè)寫完沒。看完一遍后，我發(fā)現(xiàn)，語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自我真笨，怎樣會(huì)想不起來呢，真是煩死了!此刻可是沒時(shí)間寫了呀，怎樣辦呢再不回宿舍教師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時(shí)候?qū)懥耍�如果關(guān)燈睡覺了的話，我自我已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒，此刻派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡(jiǎn)單，做是難。那個(gè)寫字姿勢(shì)呀，真難寫字，并且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什么要這樣對(duì)我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文最終寫完了，最終能松一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時(shí)間，但對(duì)我來說真的真的好漫長(zhǎng)啊!

　　經(jīng)過了那件事情之后，我決心必須要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生，聽教師的話，做好每一件事情，絕對(duì)不要再犯一樣的錯(cuò)誤，絕對(duì)!

　　習(xí)慣的作文600字 92

　　每個(gè)人都有許許多多的習(xí)慣，有的是好的，有的是壞的，好習(xí)慣能受益終身，而壞習(xí)慣會(huì)毀了一生。接觸過我的人都會(huì)夸獎(jiǎng)我比較懂事，因?yàn)槲也徽撋�活還是學(xué)習(xí)都很勤奮。其實(shí)這和我的兩個(gè)好習(xí)慣是分不開的。

　　生活中我有一個(gè)好習(xí)慣——不挑食。但這個(gè)好習(xí)慣可不是天生就有的，小時(shí)候我吃飯也是很挑剔的，在家里仗著爺爺奶奶的寵愛總是這也不吃那也不吃，為此可是急壞了媽媽，終于，媽媽痛下決心決定好好“整治”我……這一天吃飯時(shí)我又像往常一樣開始挑食，媽媽就嚴(yán)厲地把我的飯菜都倒掉了，還不準(zhǔn)我碰任何零食。到了下午，可把我餓壞了，晚飯時(shí)我不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來，從那以后我就再也不挑食了，而且漸漸的喜愛吃各種蔬菜。

　　學(xué)習(xí)上我也有一個(gè)好習(xí)慣——做計(jì)劃表。以前一到雙休日我就會(huì)肆意玩耍，毫無計(jì)劃。一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒看電視，累了就直接睡覺，結(jié)果拖拖拉拉到周日晚上還有一大堆作業(yè)沒做完，第二天上學(xué)書包里學(xué)習(xí)用品也是丟三落四的經(jīng)常找不到。于是媽媽再次“出手”，給我量身定制了計(jì)劃表，一開始規(guī)定每天要完成那些事情，后來每日必做的事情要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我每天照著它去做，一周，兩周，三周……漸漸的媽媽給我的計(jì)劃表完全是空白，因?yàn)槲铱梢元?dú)立地將計(jì)劃表填得滿滿的`。現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前溫習(xí)當(dāng)天的課程，然后按照計(jì)劃表認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，最后我還會(huì)把第二天的學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備好并整理好書包。良好的習(xí)慣讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)也因此變得更輕松了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，只要堅(jiān)持不懈，并認(rèn)真對(duì)待就行了。

　　習(xí)慣的作文600字 93

　　小時(shí)候，我習(xí)慣了和祖母生活在一起。祖母是東北人，東北人和二胡之間有種不解之緣。

　　在我孩提時(shí)代的記憶里，祖母有一種別樣的習(xí)慣：每到午休時(shí)，祖母就會(huì)拿出那盤被她視為寶貝的磁帶，放進(jìn)一臺(tái)老式的錄音機(jī)里。隨之飄出來的二胡聲，聽起來柔和而悠揚(yáng)，如同一泓甘甜的泉水浸潤(rùn)著我的心。

　　俗話說，樂器是一方水土孕育出的精靈。在二胡聲中，慢慢地，我對(duì)東北產(chǎn)生了神秘的向往，我迫切地想去了解東北，融入東北。我在阿炳的.二胡聲里沉醉，時(shí)常幻想著自己乘著一葉扁舟，在和風(fēng)細(xì)雨中，游走在東北廣袤的土地上。

　　二胡聲填滿了我童年的記憶。那些本就柔和而悠揚(yáng)的曲調(diào)，配上情深意濃的詞兒，再加上祖母的低吟淺唱，就更美妙了。每當(dāng)閑下來時(shí)，祖母就會(huì)習(xí)慣地教我，我則習(xí)慣地“咿咿呀呀”跟著學(xué)唱起來，于是家里總縈繞著不成調(diào)的歌聲配合著悠揚(yáng)的二胡聲。

　　在二胡聲中，我時(shí)而聽見“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃……”的句子，仿佛眼前出現(xiàn)了一位清秀的姑娘滿懷心思地站在花窗前，看著外面綿綿的細(xì)雨，心靈思緒隨之飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　祖母的二胡聲，就像一扇大門，不僅讓我領(lǐng)略了音樂的魅力，也開啟了我的文化之旅。

　　在二胡聲的陪伴下，我慢慢地養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，常常去玩味一些美妙的詩詞佳句。這樣，我認(rèn)識(shí)了阿炳，認(rèn)識(shí)了李清照……他們毫無保留地將熱情傾注于作品中，讓我得以分享他們的精神世界。

　　在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一種別樣的習(xí)慣：時(shí)常夢(mèng)見自己變成了那個(gè)快樂的“阿炳”，那個(gè)多才的“李清照”……

　　兒時(shí)祖母帶給我的那段幸福時(shí)光，我怎能忘懷？

　　習(xí)慣的作文600字 94

　　每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

　　我的好習(xí)慣是自理能力強(qiáng)。這個(gè)習(xí)慣是上小學(xué)后漸漸養(yǎng)成的。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次上學(xué)要換乘兩輛車，爸爸覺得我人長(zhǎng)得瘦小，書包又很重，每天這樣擠車回家非常辛苦，便決定讓我住校。在住宿部里有一位和藹可親的老師---唐老師，是她教會(huì)了我整理床鋪，自己的物品擺放整齊，自己的事情自己學(xué)著做，漸漸的我能獨(dú)立的完成許多事情。周末回家以后，我也變得勤快了，把自己的房間打掃打掃，書桌上的書擺擺好，連媽媽都對(duì)我刮目相看，覺得我真的長(zhǎng)大了。在老師的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我的自理能力更強(qiáng)了。

　　我的'壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試成績(jī)總是不好，幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。就拿這次期中考試來說吧！有許多的題目我都會(huì)做，但由于自己的馬虎和粗心，不是把小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)，就是數(shù)字抄錯(cuò)，有的題目則是馬馬虎虎的寫上兩三個(gè)字，沒有寫完整，最終結(jié)果可想而知，成績(jī)不是上升反而下降了。難怪爸爸經(jīng)常對(duì)我說：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢！把壞習(xí)慣快快的改掉，要從跌倒的地方重新站起來！

　　看來，好的習(xí)慣是由家長(zhǎng)老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓壞習(xí)慣到此為止。

　　習(xí)慣的作文600字 95

　　“一個(gè)好習(xí)慣，可以讓我們終身受益，一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)令我們受益匪淺，但一個(gè)好習(xí)慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

　　上學(xué)伊始，我寫作業(yè)就有一個(gè)很不好的習(xí)慣。總是不考慮清楚，不仔細(xì)審題，提起筆就寫，錯(cuò)了就再涂涂改改，卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭，被爸爸罰重抄作業(yè)呀，考試時(shí)被扣分呀等等。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我苦惱過，也總結(jié)過，但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己，比如：用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了，而且敗得十分痛心。

　　那是一次思想品德考試，我怕卷子上涂涂改改老師看不清，于是就用可擦筆作答，自我感覺做得很完美，可讓我萬萬沒有想到的是，第二天試卷發(fā)下來，我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說，我沒有及格!而且離及格十分遙遠(yuǎn)!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細(xì)看看試卷，頓時(shí)讓我傻眼了：一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久，我才緩過神來。后來通過了解才知道，原來，可擦筆的字跡一遇高溫就會(huì)消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷，我的試卷又剛好壓在最底下，字跡當(dāng)然會(huì)消失啦!

　　有了這次慘痛的教訓(xùn)，我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習(xí)慣了，必須真正下決心養(yǎng)成仔細(xì)讀題審題的好習(xí)慣了。從此以后，我放慢讀書的速度，寫字的'速度，有意識(shí)地認(rèn)真地和文字做朋友，盡管一段時(shí)間我作業(yè)做得有點(diǎn)慢，但認(rèn)真看題目的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了，卷面基本不用涂改了，美觀多了。可擦筆早已丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啦，現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表揚(yáng)我，我心里甭提有多高興了。為什么呢?因?yàn)槲艺嬲�克服了自己的一個(gè)毛病，很有成就感呀!

　　習(xí)慣的作文600字 96

　　每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　一位名人曾說過，“每個(gè)孩子都有一塊心田，你給他播種什么，時(shí)間久了，便逐漸成了果。”習(xí)慣的好壞，在于個(gè)人。

　　從小到大，無論誰，都會(huì)教育你，如何做好的習(xí)慣，身為有高等智慧的我們，是必須要做一個(gè)有“一身好習(xí)慣的人”。當(dāng)然，現(xiàn)在的人不同，思想也不同，但它應(yīng)是“有益，可行，上進(jìn)”的，這一點(diǎn)必須明白。有的人因?yàn)榱?xí)慣走向成功，但也有的人因?yàn)樗�送走了自己的美好歲月。

　　前幾年的一則新聞報(bào)道。一位女生，在歷經(jīng)艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅(jiān)信“人窮志不窮。”靠著這句話，她發(fā)出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時(shí)間久了，這句話在她心中生了根，并萌了芽。當(dāng)記者拿著話筒采訪她時(shí)，她依然堅(jiān)定，并且很激動(dòng)。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話：“人窮志不窮——這已是我堅(jiān)持的一個(gè)習(xí)慣，它伴我走到了這里！

　　好的習(xí)慣幫助了她，也激勵(lì)了她，同時(shí)也讓我們深深佩服，深深地肯定。

　　另外一篇報(bào)道：“男孩偷錢竟殺害路人，原因只是從小的習(xí)慣。”那天，路上行人不多，男孩準(zhǔn)備去打游戲，可錢花光了，于是····隨著警察的陸續(xù)趕來，發(fā)現(xiàn)兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進(jìn)醫(yī)院搶救，男孩手里拿著刀，半跪在地上···。事后，警方調(diào)查才知男孩父母離異，沒人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因?yàn)楦F，他從小變養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣。當(dāng)警察問他時(shí)，“你為什么要?dú)⑷耍俊彼�很從容的答道：“沒有錢的時(shí)候只能這樣。”這一回答讓警方很是嘆息。

　　習(xí)慣，雖是誰都會(huì)說，更會(huì)寫的`一個(gè)詞，可正真的擁有它并且真正的已經(jīng)“習(xí)慣”的卻沒有多少。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣——它會(huì)更好的引導(dǎo)你，陪伴你走過一生。

　　習(xí)慣的作文600字 97

　　風(fēng)華，這是一個(gè)卄蓬勃的春，樹上搖曳著的沙沙新葉，被初上的晨曦喚醒。一切，只是出于習(xí)慣。

　　斜照，落戶喜人。寧?kù)o得被格式化似的空氣，如水中深不見底的一切，斑駁 好幾個(gè)世紀(jì)。明媚的不是完美，丑陋的'，亦不是渣滓。

　　總是習(xí)慣性的加以自己的主觀臆想，去憑斷一個(gè)和自己本來的風(fēng)水。凡世本無事，庸人自憂之。亦如菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。還是那句：一花一世葉，一葉一菩提。那三生石，破了的鏡，如幻思在空靈的邊緣掙扎，然后重生。蕪雜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被一縷清新的曉風(fēng)鳴頌，就是如此，生化，超然。

　　不曾愿意打開布滿灰塵的潘多拉魔盒，他們說，這里面從滿罪惡，于是乎，總是靜待水晶球的發(fā)芽，在安靜的城堡里生活，只是因?yàn)槌鲇诹?xí)慣，尚未曾有勇氣去釋然那自己的幼稚蒼白。只是一味相信神言，如那不可破除的金科玉律，似專制王權(quán)下一言九鼎的王者之尊，永遠(yuǎn)不愿嘗試，可一旦試著用一顆心接觸另一個(gè)世界，才貿(mào)然發(fā)現(xiàn)，水晶球里的王子和公主，白馬和宮殿，只不過是美好的想象罷了，最后，無非是架上一言兩語，渾渾噩噩的度過一天又一天。誠(chéng)然，人要學(xué)會(huì)忘斷過往，可一旦發(fā)現(xiàn)，花開了又會(huì)落下，潮起了又會(huì)升時(shí)，一切的一切，不過是在蕓蕓眾生中未曾看頭頂朝花夕拾。夜，米夢(mèng)龍眼，淚，洗凈了臉。

　　炊下的那堆星，是不在了吧，炊上的那縷煙，被風(fēng)化了吧！是出于習(xí)慣，還是純屬偶然？拿起，丟落，只是這不愿，那不舍，此不惜，如億萬了的光年，永不會(huì)追尋到的蹤跡。這次，是永久的痛。他們假惺惺的說著謊言，連自己都不相信的話語，誰又會(huì)信？這世界是有傻瓜的，而種種，究因到果，還是出于習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 98

　　習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。

　　“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一個(gè)名人曾這樣說過。

　　習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持一種品性，一種態(tài)度。

　　正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。

　　正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。

　　正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對(duì)美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢(mèng)，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。

　　所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。

　　因此，惡習(xí)與好的.習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。

　　生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡。

　　我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，帶我們尋找到永恒的烏托邦。

　　為生命播下一粒樹種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。

　　為生命畫上一幅畫，用好的習(xí)慣涂彩它，它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗。

　　為生命譜寫一首樂曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊，將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽者的心田。

　　習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榱?xí)慣好的，所以收獲接踵而至。

　　習(xí)慣的作文600字 99

　　這個(gè)冬天，我們起床不再靠毅力。

　　三年前，我們帶著剛?cè)胄�時(shí)的興奮勁兒，走上了這條艱辛而漫長(zhǎng)的路。這一路上，沒有了媽媽的起床聲，沒有了香噴噴的飯菜等著我們，上學(xué)的路上不再有那些熟悉的聲音真的很不習(xí)慣。

　　初一時(shí)，我們帶著夢(mèng)想進(jìn)入了學(xué)校。沒有了大人的管束，我們開始賴床、不吃早飯、熬夜玩······就這樣虛度了美好的年華。

　　初二時(shí)，我們帶著小小的叛逆再度踏進(jìn)學(xué)校，但是，我們已經(jīng)不再熬夜，沒有大人的督促，也不會(huì)賴床，學(xué)會(huì)早起，開始吃早飯······那個(gè)時(shí)候，起那么早，是因?yàn)槲覀儗嬍矣腥藥Я唆[鐘。我們的'生活漸漸的變得有規(guī)律起來。我們最終走向了成熟，懂事起來。

　　不知不覺，就初三了。我們懷揣夢(mèng)想，帶著希望走進(jìn)了學(xué)校。我們漸漸的習(xí)慣，這種富有節(jié)奏的生活。何曾幾時(shí)，我們起床已經(jīng)不再需要鬧鐘，我們總是在最短的時(shí)間有序的洗漱完，然后踏著七點(diǎn)的哨聲去吃飯。在哨聲即將響起時(shí)，我們心中已經(jīng)有了默契，致使我們并無他言，卻已了然于胸。在這最后一年里，我們都習(xí)慣了擁有彼此的存在，我們都習(xí)慣了這種有節(jié)奏而充實(shí)的生活，我們都習(xí)慣了在一起學(xué)習(xí)。

　　初一到初三的這段美好日子中，我們自然而然地養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　我們習(xí)慣了一起打鬧、嬉笑，每天早上一起起床，一起吃早飯，一起吃早飯，一起在考試前拼命的熬夜背書~~如果有一天，我們起床，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有了熟悉的舍友，我們會(huì)覺得失落，沒有了熟悉的人打鬧著去吃早飯，我們會(huì)覺得孤單。沒有人熬夜陪我背書，我們會(huì)覺得沒有動(dòng)力，這就是習(xí)慣的力量。

　　這種習(xí)慣，便是我們美好友情的見證，是我們?nèi)�年�?jīng)歷風(fēng)雨的見證，更是我們一起走過三年的見證······

　　習(xí)慣的作文600字 100

　　沒了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢。記得以前我一生病，你就跑到床邊來陪著我，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒掖被子。

　　你就這樣陪著陪著……直到黑夜離去，黎明到來，你才依依不舍、很擔(dān)心地離開了。而現(xiàn)在沒有你的守護(hù)、關(guān)心，我卻慢慢多了份勇敢，受傷還是生病都不懼怕。因?yàn)椋��?xí)慣了。沒了你，少了一份天真，多了一份深沉。我，在你的面前從來都是無話不談，我有什么事都會(huì)跟你說，你也會(huì)幫我想辦法。我們就像好朋友，沒有輩份之分。有時(shí)候我會(huì)向你發(fā)脾氣，你也不生我氣，就這樣一直持續(xù)下去。現(xiàn)在，早已習(xí)慣在你面前撒嬌的我，在這同齡人的聚集地，在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛痢Ｒ驗(yàn)椋��?xí)慣了。

　　沒了你，少了一份依賴，多了一份自立。以前，我有什么題來問你，你總會(huì)經(jīng)我準(zhǔn)確的答案，早上起來后也不疊被子，往那兒一放就慢慢吞吞地起來洗漱。你看了，無奈地笑了笑，兩下就疊好了，而我卻習(xí)以為常。現(xiàn)在，沒了你，什么事我都自己學(xué)著做，疊被子、洗衣服、拖地……因?yàn)椋��?xí)慣了。

　　沒了你，少了一份安慰，多了一份忍受。以前我一有傷心事，你就會(huì)來安慰我，聽到你的聲音，我便知道，你來幫我了！你那柔和的聲音像清泉一般滋潤(rùn)著我心，用那細(xì)膩的雙手慢慢撫平我心靈的`傷痕。現(xiàn)在，有了傷心事就只能憋著，一直憋著，連聽到你的聲音都是一種奢望，可是只有忍受著，這樣一天一天過去……因?yàn)椋��?xí)慣了。

　　沒了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢；少了一份快樂，多了一份深沉；少了一份依賴，多了一份自立；少了一份安慰，多了一份忍受……又多了一份慢慢的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 101

　　漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個(gè)別樣的習(xí)慣——每天早晨，當(dāng)所有人還沉睡在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個(gè)習(xí)慣不管下雨還是刮風(fēng)，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持如一。

　　以前我一直沒有發(fā)覺到媽媽的這一早期的習(xí)慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，我因?yàn)榭诳剩�起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看表才五點(diǎn)鐘，不由一股感激之情涌上心頭。再仔細(xì)一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎么不困呢？思考了良久后，我終于得出了一個(gè)勉強(qiáng)說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習(xí)慣。想到這里，我已經(jīng)是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，并不是一個(gè)多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動(dòng)的眼淚。

　　我快速地穿上衣服，輕輕地走進(jìn)了廚房里，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”媽媽說：“我已經(jīng)習(xí)慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會(huì)影響白天學(xué)習(xí)的。”我把媽媽推到她的臥室里，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當(dāng)是一次體驗(yàn)生活。”說完，我把媽媽關(guān)在了她的'屋子里。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著并不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長(zhǎng)大了。”我不經(jīng)意的看到，媽媽的眼里，竟閃著晶瑩的淚花。

　　這一次做早飯的體驗(yàn)，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習(xí)慣中，我體會(huì)到了一種無私的愛。我知道媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣還會(huì)繼續(xù)，因外媽媽對(duì)我的愛是沒有止境的。

　　習(xí)慣的作文600字 102

　　你聽說過愛的習(xí)慣嗎？也許你的眼神是好奇的，愛為什么會(huì)有習(xí)慣？也許看了下面的故事你就會(huì)明白。

　　他出生了，全家人都很高興，特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了。在夢(mèng)里也會(huì)笑醒呢。

　　然而隨著他的逐漸長(zhǎng)大，大家發(fā)現(xiàn)他的左腿有點(diǎn)與眾不同，它向內(nèi)側(cè)彎曲。開始大家并不以為然，只認(rèn)為是腿沒伸直。可是到了走路的'年紀(jì)，他的左腿還是那樣。大家慌了神，趕緊抱著他去看醫(yī)生。可醫(yī)生說孩子是在娘胎里就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，要是早點(diǎn)來可能還有恢復(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在太晚了。家里人不信，帶著他四處奔波，到各大醫(yī)院看病，可他們都束手無策。他們只好放棄了

　　可是他會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)感到好奇。有一天，他從外面哭著回來，媽媽問他怎么了，他說：“別的小朋友都笑我，為什么我的腿和他們的不一樣啊，媽媽？”媽媽不知該怎么回答他。

　　這時(shí)，爺爺把他拉近房間，對(duì)他說：“乖孫子，你知道嗎？爺爺也和你一樣。”說完，他把左腿向內(nèi)彎曲，走來幾步。“其實(shí)這應(yīng)該是個(gè)秘密，不過我告訴你，我和你上輩子都是天使，所以啊，這條腿是我們的記號(hào)。”他聽后很驚奇，不過還是拍著小手高興地叫著：“我是天使耶”。看著他，爺爺在心里做出了一個(gè)決定。

　　自此以后，爺爺開始練習(xí)用左腿向內(nèi)彎曲走路。因?yàn)閹资�年用慣了兩腿直立行走，開始時(shí)非常辛苦，常常是走走歇歇。雖然這樣，但他沒有想過放棄。

　　就這樣他練著走路，做事。他也因?yàn)闋敔攼鄣闹e言得以快樂地成長(zhǎng)。一眨眼十幾年過去了，爺爺也老了，在一個(gè)午后，他坐在搖椅上去世了。在整理他的遺體是，大家試圖把他的那條腿拉直，卻怎么也拉不回來。那條腿已經(jīng)習(xí)慣向內(nèi)彎曲。

　　爺爺對(duì)他的愛融入了那條腿，成了愛的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文600字 103

　　“習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟，反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思，“慣”的含義是“習(xí)以為常的，積久成性的”，“習(xí)”與“慣”相結(jié)合，意思是“長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”。“習(xí)慣”是一把雙刃劍，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我歡樂成長(zhǎng)。

　　我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我會(huì)將今日所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)�書上的�?yōu)美段落寫下來，這也不失為一種積累，一種沉淀。

　　教師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文，其實(shí)，生活中處處都存在著風(fēng)景：有美麗的大自然風(fēng)光；有感人肺腑的美麗場(chǎng)景；還有。

　　這個(gè)題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番后，仍然覺得黔驢技窮，無計(jì)可施的情景之下，我只好請(qǐng)叫我表哥。

　　哥哥對(duì)我說：“寫文章要有自我的真情實(shí)感，最好寫自我親身經(jīng)歷的`事情，這樣才會(huì)感人。”我一想，是啊，哥哥說的有道理，我應(yīng)當(dāng)有所突破，做出屬于我自我的東西。

　　于是，我開始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆：在浩瀚無垠的沙漠中，一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自我的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

　　這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業(yè)，我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

　　一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān)，不良習(xí)慣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利影響，甚至毀了他的一生；而良好的習(xí)慣則能使他健康成長(zhǎng)，甚至受益終生。總之一句話，習(xí)慣不管好壞，只要是有利于我們的健康成長(zhǎng)，有利于社會(huì)的發(fā)展和提高的，都是好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣伴我健康歡樂地成長(zhǎng)。

　　習(xí)慣的作文600字 104

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，不到萬不得已我不會(huì)說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng)，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，現(xiàn)在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗(yàn)算，要么不做，一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算，驗(yàn)算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算能力和正確率，也大大的提高了我的`自信心。

　　我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認(rèn)真地把字寫好，一直到現(xiàn)在，我的字寫得都很工整。我還是一個(gè)懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會(huì)挑實(shí)用的東西買，對(duì)于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細(xì)算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報(bào)紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會(huì)過日子吧！我習(xí)慣于每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……

　　瞧，我的好習(xí)慣不少吧！他們可一直陪伴著我哦！

　　習(xí)慣的作文600字 105

　　一、飯前進(jìn)行曲

　　炎熱的六月，空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動(dòng)，滿頭大汗的人們都急匆匆地往家趕，誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當(dāng)然除了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當(dāng)我滿身臭汗地回到家時(shí)，我迫不及待地褪下身后那沉重的大書包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上，享受著這片刻的涼意。“煮好飯了!快來吃飯!”爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開涼爽的沙發(fā)，來到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛干凈。”

　　二、睡前進(jìn)行曲

　　晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著，當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)向“10”的那一剎那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準(zhǔn)時(shí)響了起來：“兒子，該睡覺了。”我把書放好，筆擺好，爬上床準(zhǔn)備睡覺。閉上眼睛后，我把今天老師講的知識(shí)像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這樣能把知識(shí)記得更牢。

　　三、學(xué)前進(jìn)行曲

　　翻開課本，我看到了明天要學(xué)習(xí)的`知識(shí)點(diǎn)。我仔仔細(xì)細(xì)地把這些知識(shí)點(diǎn)看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了下來，準(zhǔn)備等上課時(shí)再聽老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下來。看著這幾頁紙的“預(yù)習(xí)提綱”，有語文生字詞的易錯(cuò)之處;有數(shù)學(xué)的疑難錯(cuò)題;有英語的總結(jié)概括……重新“觀賞”了一遍預(yù)習(xí)提綱，滿意的給自己一個(gè)微笑，隨即鉆進(jìn)被窩，去與“周公約會(huì)”了。

　　習(xí)慣如流水逝如風(fēng)，不知何處何所終。所以學(xué)習(xí)的前奏就是好習(xí)慣。

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