作文如何寫(xiě)得簡(jiǎn)潔
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的作文如何寫(xiě)得簡(jiǎn)潔，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文如何寫(xiě)得簡(jiǎn)潔
古人云：“意則期多，字則期少。”我們執(zhí)筆為之，應(yīng)力求做到以簡(jiǎn)練簡(jiǎn)約的文字，表達(dá)豐富深刻的思想。
文章簡(jiǎn)潔，首先指文章要精煉。誠(chéng)如茅盾先生所說(shuō)：“成篇以后，要努力找出多余的字句來(lái)刪掉。用四個(gè)字夠了的地方，莫用五個(gè)字。”有一段《制鼓訣》：“緊緊蒙張皮，密密釘上釘，天晴和落雨，打起一樣聲。”按理說(shuō)這四句話不算冗長(zhǎng)，可有人認(rèn)為還不夠精煉，改為“緊緊蒙，密密釘，晴和雨，一樣聲。”但有人不滿意，再加刪改，壓縮為“緊蒙密釘，晴雨同聲。”這樣改后，一目了然，言簡(jiǎn)意豐。真是“惜墨如金”，叫人喝彩!
相反，有的文章則啰嗦冗長(zhǎng)，令人生厭!相傳明朝刑部主事茹太素，他給朱元璋寫(xiě)一份萬(wàn)言書(shū)，建議朝廷要辦五件事情。朱元璋叫人誦讀，當(dāng)讀了6370字以后，還聽(tīng)不出他究竟寫(xiě)了什么(到7650字才講建議)。于是明太祖大發(fā)雷霆，當(dāng)即下旨將茹太索痛打五十大棍。明太祖說(shuō)：“如果開(kāi)門見(jiàn)山來(lái)寫(xiě)，這五件事情，只要用500字即可說(shuō)清，我打他，是因?yàn)樗麊獑锣碌貙?xiě)了17000字。”假設(shè)，茹太素只陳事實(shí)，不做繁文，不就免挨板子了嗎?
文貴簡(jiǎn)潔，其次指文風(fēng)要樸素。魯迅在《作文秘訣》中提倡“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”的“白描”。孫犁的《荷花淀》就是這種“白描式”作品的典范。譬如，文章抒情色彩濃郁，人物心理細(xì)膩，細(xì)節(jié)逼真，按常規(guī)很容易流于繁冗和華櫥。可作者卻用簡(jiǎn)潔樸素的對(duì)話，展示人物豐富的內(nèi)心世界。例：“今天你怎么回來(lái)這么晚?”看似乎平淡的一句話，卻有著憂慮、關(guān)切、責(zé)備和自豪等豐富的內(nèi)含，何等樸素?zé)o華、自然含蓄!與此相反，初學(xué)寫(xiě)作者喜愛(ài)繁復(fù)的鋪排、華麗的詞藻、不必要的濫發(fā)議論、無(wú)意地抒發(fā)感情。這就是所謂的“無(wú)病呻吟”。
精煉和樸素，是文章簡(jiǎn)潔的基本內(nèi)含，也是文體美的主要標(biāo)志之一，正因如此，古今中外一切優(yōu)秀的作家，無(wú)論是學(xué)者，還是政治家，在寫(xiě)作時(shí)很注意錘煉詞句，使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。列知幾在《史通》中強(qiáng)調(diào)行文要“文約而意豐，敘事之工者，以簡(jiǎn)要為主”；魯迅特別強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)完后至少要看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜”。更是深惡痛絕繁文，曾經(jīng)把“空話，龜篇，言之無(wú)物”定為黨八股的第一大罪狀，發(fā)動(dòng)全黨共討之。馬克思高度贊揚(yáng)“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)，這冗長(zhǎng)的論述所辦不到的。”總之，這些名家偉人們不管他們的文筆風(fēng)格怎樣獨(dú)特，文學(xué)主張?jiān)鯓硬煌巼?guó)家地域怎樣迥異，但他們?cè)谑裁词莾?yōu)美的文體這點(diǎn)上有一個(gè)共識(shí)：文貴簡(jiǎn)潔。
然而，有的中學(xué)生作文時(shí)，行文繁冗、啰嗦。譬如某生在文學(xué)評(píng)論《評(píng)新媳婦的心靈美》一文的開(kāi)頭寫(xiě)道：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法。有的人追求的是華麗的衣著，漂亮的外表；而有的人追求的是品質(zhì)的高尚，心靈的美好。外表的美當(dāng)然是應(yīng)該講究的，但絕不是美的全部含意。人的美，主要應(yīng)該在心靈上。”這不都是些與題無(wú)關(guān)的話嗎?
怎樣才能使文章簡(jiǎn)潔呢?
首先，在內(nèi)容上力求表達(dá)準(zhǔn)確。寫(xiě)文章時(shí)，一定要把主旨先想清楚，然后用畫(huà)眼的方法把意思表達(dá)出來(lái)，千萬(wàn)不要匆忙下筆，說(shuō)與中心無(wú)關(guān)的話。其次，要善于運(yùn)用文學(xué)寫(xiě)作通過(guò)個(gè)別反映一般的原理，選取典型材料，以一當(dāng)十。這樣，文章選用的材料不多，文章自然會(huì)顯得簡(jiǎn)潔。第三，語(yǔ)言要凝練。它要求作者用每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話都該準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容，精煉地體現(xiàn)文意。這就要求作者在語(yǔ)言上反復(fù)錘煉，把可有可無(wú)的字和語(yǔ)句刪去。在這方面．我們得認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí)名家范文。
作文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的技巧
“ 言之無(wú)文行而不遠(yuǎn)”—孔子
一段精美的文字，如一杯香醇可口的咖啡，像一幅美不勝收的畫(huà)卷，令你唇齒留香，余味無(wú)窮。它們有的風(fēng)趣幽默，有的細(xì)膩優(yōu)美，有的真實(shí)感人，有的犀利深刻；透過(guò)鮮活的語(yǔ)言，我們往往可以觸摸到作者的思想情感與人格魅力。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠把個(gè)性鮮明的語(yǔ)言傾注于筆端，寫(xiě)出來(lái)的文章自然與眾不同。但同學(xué)們?cè)趯?xiě)景狀物時(shí)，語(yǔ)言的運(yùn)用除了準(zhǔn)確外，最根本的是要簡(jiǎn)潔。那么，怎樣才能做到作文語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔呢？大家可以從以下幾方面入手：
一、盡量少用或不用虛詞
就是在說(shuō)話或?qū)懽魑臅r(shí)，那些可用可不用的虛詞要盡量少用或不用。例如：
①因?yàn)樾睦镉悬c(diǎn)煩，所以出去走走。
②這是我第二次來(lái)北京，三年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次。
例①中的“因?yàn)椤浴边@一對(duì)關(guān)聯(lián)詞讀起來(lái)感覺(jué)很別扭，不如去掉。去掉后因果關(guān)系仍然很明顯。例②中的時(shí)間副詞“曾經(jīng)”可以去掉，因?yàn)椤叭昵啊本鸵呀?jīng)包含了“曾經(jīng)”之意。從以上兩個(gè)例子看，去掉多余的虛詞，句子就簡(jiǎn)潔多了。
二、不要用表意相同的詞語(yǔ)
所謂表意相同的詞語(yǔ)，是指兩個(gè)詞語(yǔ)所表示的意義在處所、范圍、程度等方面相同。例如：
③他年齡不大，頭上卻早早謝頂了。
④李明玉頭頂上戴著一頂新帽子，上身穿著一件新棉襖。
例③中的“謝頂”就是指頭上無(wú)頭發(fā)，因而“頭上”一詞純屬多余，應(yīng)去掉。例④中帽子本來(lái)就是戴在頭上，棉襖原本就是穿在上身的，因而“頭頂上”和“上身”純屬多余，去掉后句子就顯得簡(jiǎn)潔多了。
三、盡量用指代詞語(yǔ)
⑤王強(qiáng)同學(xué)是上海人，但王強(qiáng)的作文不是《上海的黃昏》而是《故鄉(xiāng)的黃昏》，這是為什么？“故鄉(xiāng)”對(duì)于王強(qiáng)來(lái)說(shuō)是熟悉的，但許多黃昏的景物卻是王強(qiáng)新見(jiàn)到的。
例⑤中出現(xiàn)了4個(gè)“王強(qiáng)”，讀起來(lái)感覺(jué)別扭、刺耳，應(yīng)將第2個(gè)和第4個(gè)“王強(qiáng)”改用“他”。用指代詞語(yǔ)替代后，語(yǔ)句就顯得簡(jiǎn)潔了。
四、適當(dāng)?shù)刈儞Q人物稱謂
記敘文中的主要人物經(jīng)常出現(xiàn)，如果都用同一個(gè)稱謂，就會(huì)顯得重復(fù)、呆板。這就需要適當(dāng)變換稱謂。
⑥我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的.豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”……然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色……（《故鄉(xiāng)》）
這一段是介紹楊二嫂其人。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中對(duì)楊二嫂的稱呼就變換了三次：楊二嫂、豆腐西施、圓規(guī)。多次變換稱謂，固然是塑造人物形象的需要，但也能使行文簡(jiǎn)潔。如果通篇都用“楊二嫂”來(lái)稱呼，就會(huì)顯得重復(fù)、嗦。
五、要盡量避免重復(fù)用詞
⑦讀書(shū)人家的子弟熟悉筆墨，木匠的孩子會(huì)玩斧鑿，兵家的兒子早識(shí)刀槍。
例⑦中的“子弟”“孩子”“兒子”和“熟悉”“會(huì)玩”“早識(shí)”是兩組同義詞。這樣使用就避免了重復(fù)，使行文顯得十分簡(jiǎn)潔。
六、要堅(jiān)決避免出現(xiàn)歧義
表意不明，容易給人造成多種理解，自然會(huì)影響到語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。
⑧打假辦對(duì)檢舉人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。
對(duì)例⑧有兩種理解：一是對(duì)檢舉人檢舉這件事感到憤慨；二是對(duì)坐視不管的圍觀者感到憤慨。語(yǔ)言表達(dá)出現(xiàn)歧義，會(huì)令人費(fèi)解甚至引起誤解。
七、不要老是用“說(shuō)”這類詞
寫(xiě)記敘文常常需要引用人物對(duì)話。有的同學(xué)引出人物對(duì)話的詞語(yǔ)總是那么幾個(gè)：“說(shuō)”“說(shuō)道”“回答說(shuō)”等，顯得既單調(diào)又不簡(jiǎn)潔。其實(shí)，引入對(duì)話的方法有很多。如：
⑨她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”（《小橘燈》）
⑩“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了……（《一面》）
例⑨是用說(shuō)話人的動(dòng)作引入對(duì)話，例⑩是以說(shuō)話人的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣（放在后面的）引出。
讓作文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的方法當(dāng)然還有很多，但總的要求是，力求用語(yǔ)用詞不僅簡(jiǎn)潔明了、典雅生動(dòng)，與整個(gè)環(huán)境氛圍、人物形象在情調(diào)、韻味上保持一致，還要根據(jù)自己使用詞句的喜好，逐漸形成風(fēng)格，力爭(zhēng)“言為心聲”“文如其人”，這樣才能凸顯個(gè)性化的語(yǔ)言色彩。
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