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中考作文選材的方法
選取什么材料入文是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)選典型、新穎、精煉的材料是中考作文制勝的又一絕招。下面是小編整理的中考作文選材的方法，希望對你有幫助！
1、緊扣主者。
主旨是選材的依據(jù)。選材時，要從表現(xiàn)文章中心的需要出發(fā)，嚴格區(qū)分主次，確定取舍。一方面要善于抓取主要材料，襯以相關(guān)的次要材料;另一方面要大膽取舍，一切與文章主旨沒有關(guān)系或關(guān)系不大的材料，無論多么生動，都要堅決予以舍棄。只有選取最能表現(xiàn)中心的典型材料，文章才能以少勝多，達到“窺一斑而知全豹”的目的。
2、力求新穎。
選材貴“新”，最忌拾人牙慧，落入俗套。材料要新，但不一定全是轟轟烈烈的大事或新鮮事，它也可以是一些普普通通的凡人俗事。諸如日常生活中新人新事新風貌，只要它有動人的“閃光點”，也能感染讀者，給大家留下深刻的印象。要發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中這些新的東西，就要看你是不是有心人，有沒有一雙能認出新東西的“慧眼”，也就是能不能用心去觀察生活，感受生活之美。事實上，普通的閃光之處更具有震撼人心的力量。
3、巧于選擇具有時代氣息的材料。
大凡好的文學作品總跳動著時代的脈搏，揭露社會丑惡，歌頌時代新風。有些同學寫起作文來，喜歡羅列“光榮榜”、“英烈榜”，舉例盡是古人、死人，這樣的文章往往缺乏鮮活的時代氣息。其實，現(xiàn)實生活是豐富多彩的，當今社會，新鮮事物和先進人物層出不窮，每天都有新信息、新現(xiàn)象、新問題出現(xiàn)，這些都可以成為寫作的理想的素材。如2002年遼寧省中考作文以“美景”為話題，某考生在題為《扮靚母親河》中的選材就是范例。文章先寫了五年前的母親河污染嚴重，臭氣熏天，沒有魚蝦，周圍的樹木不能生長。慢慢地人們的環(huán)保意識增強了，積極主動地籌集資金整治母親河，三年后，母親河重新煥發(fā)了生機。作者關(guān)注環(huán)保這一熱點問題，所選材料鮮活，新穎，有特色，得分自然很高。
4、調(diào)動積累。考場作文一般只能從自己的親身經(jīng)歷或與他人交往的經(jīng)驗的記憶中提取有關(guān)材料。這要求要善于根據(jù)表達中心的需要，迅速調(diào)動自己的相關(guān)生活積累，由此及彼、由虛及實、由點到面地展開聯(lián)想，使記憶庫中的材料閃電似地復(fù)蘇并紛至沓來，從中捕捉到與文章中心聯(lián)系緊密而又能夠索取的鮮活材料。
5、善于跳出第一人稱。
許多同學寫記敘文，之所以選材思路狹窄，有一個重要原因就是往往局限于第一人稱中。圍繞自己的生活經(jīng)歷選材，容易給人真實感、親切感，當然值得提倡。但是，如果能跳出第一人稱的窠臼，突破“我”的局限，選材的天地就廣闊了。“我”的事，你的事，他的事，親身經(jīng)歷，所見所聞，都可通過想像進行藝術(shù)加工。這一點也是選材上求新求異的一個重要方法。比如面對“換位”這一話題，有一考生獨辟蹊徑，將想像的觸角遠距離延伸，跨越圍界，停留在白宮——他以一個伊拉克兒童的身份，寫下了《給布什總統(tǒng)的一封信》，要求布什與伊拉克人民“換位”、“如果今天您的國家正飽受戰(zhàn)爭的蹂躪，您的子民正顛沛流離、無家可歸，您會作何感想?……請聽聽伊拉克兒童的呼聲吧!”如泣如訴的文字，反映出作者敏銳的眼光和豐富的想像力。
6、選材要靈活審視。
考場作文審視材料，要在某個明確的題旨或中心的驅(qū)使下，講求必要的選擇性和靈活性。一要有所側(cè)重，突現(xiàn)材料某一側(cè)面的特征;二要變換視角，領(lǐng)略材料不同側(cè)面的風采;三要多層次審視，由粗到細、由表入里、從現(xiàn)象到本質(zhì)，逐步深入地把握材料與中心之間的有機聯(lián)系。這樣有助于避免選材的盲目性和隨意性。
總之，選材的方法還有很多，但無論如何，都要圍繞中心選材，為表現(xiàn)中心服務(wù)。
〖教你一招〗
秦牧談選材
選材，對于寫好一篇散文是十分重要的。大家都知道，筍尖比筍身好吃，菜心比菜梗好吃;廚房大師傅更是深知“此中三味”。但是，有些人寫起文章來，卻忘記了這個道理，不去區(qū)別什么是生活材料中的筍尖和筍身，菜心和菜梗;撿到一點有些兒光澤、有些兒意義的事情就寫，結(jié)果就只能寫出很平常的作品。
什么是“生活材料中的筍尖”呢?就是指那些“尖端狀態(tài)突出的，具有較大意義的事物”，也就是有“神晤默契”之妙的材料。有了那種“尖端狀態(tài)”的好材料，才能寫出精悍、透徹、意味雋永的好文章。
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