我的課余生活作文

時(shí)間：2024-10-05 11:26:52 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。

　　“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。

　　瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的.在跳長(zhǎng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì)轉(zhuǎn)呢？

　　看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉(zhuǎn)吧！”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì)轉(zhuǎn)……”

　　“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續(xù)地給我表演，我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學(xué)不會(huì)呢？”

　　一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，我們?cè)倥σ幌拢欢〞?huì)轉(zhuǎn)好的。”當(dāng)聽(tīng)了她的話，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著我的腰。“啊，我會(huì)轉(zhuǎn)了！”我大喊著，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì)有好結(jié)果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著枝干也笑了，似乎也在為我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。

　　大家盡情地享受著這美好快樂(lè)的課余生活，享受著幸福的童年。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活比天上的星星還要多呢！比如說(shuō)：打籃球，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，騎自行車等等等等。但是有一次騎車大賽對(duì)我印象深刻。

　　在一個(gè)周末的下午，我和幾個(gè)好友約好要進(jìn)行騎車大賽。我們按時(shí)來(lái)到“賽場(chǎng)”，許巡航騎著他的“寶馬”，魏高源騎著他的'“奔馳”，許建坤騎著“雪鐵龍”，我騎著“法拉利”。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下我們以風(fēng)的速度沖出了起點(diǎn)。打頭陣的是許建坤，我們?nèi)齻€(gè)緊緊的跟著。到了第二圈魏高源看見(jiàn)了條近路，他正準(zhǔn)備拐彎時(shí)只聽(tīng)許建坤一聲大叫：“走近路犯規(guī)!”只見(jiàn)魏高源猶豫之時(shí)我們?nèi)齻€(gè)超過(guò)了他。到了第三圈，我沖在最前面，我想方設(shè)法攔住他們?nèi)齻€(gè)，不讓他們超過(guò)我，奮力的向終點(diǎn)奔去。最后我第一個(gè)沖線，投機(jī)取巧的魏高源得了最后一名。看來(lái)投機(jī)取巧是不能取勝的。比賽結(jié)束了，雖然我們很累，但是我們很開(kāi)心。

　　這就是我的一次課余生活，很有趣吧？

我的課余生活作文篇3

　　12月6日星期日晴

　　今天天氣真好，我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，一起去了黃山玩。

　　我們是坐索道上去的`，上面能坐1—100人，有人嚇得大叫，我才不害怕呢，因?yàn)槲沂堑谌巫恕?/p>

　　黃山的景色秀麗神奇，美麗極了！特別是那些怪石有趣極了，我最喜歡飛來(lái)石，像從天上飛下來(lái)的石頭，客人都在那排隊(duì)拍照。

　　山上還有積雪，我、爸爸、媽媽，我們還一起堆了雪人，山上有一點(diǎn)滑，山上還有挑山工挑著重重的東西上山、下山、多么辛苦啊！

　　下次我還要來(lái)玩。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

　　我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學(xué)校的`家屬樓，后面就是學(xué)校操場(chǎng)，媽媽帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車。剛開(kāi)始時(shí)心里很害怕，蹬兩下就下來(lái)了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手的時(shí)候，我高興的大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了，我好開(kāi)心。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。

我的課余生活作文篇5

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！

　　其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

　　俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏摹Ｒ皇拙毩?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的'曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。

　　現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。

　　雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩，書法、假期旅游、讀書、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘，喜愛(ài)有加。媽媽在暑假還專門為我報(bào)了打乒乓球興趣班，假期里我每天都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。

　　記得我剛打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練以后，教練教我正手接球，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我能用正手接球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練讓我停一下，糾正我的不規(guī)范動(dòng)作，動(dòng)作合格，我才能打第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)50多天的訓(xùn)練，我打球的技術(shù)有所提高。每次打球，我都緊盯著球飛來(lái)的方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗，汗流浹背，但心里總是非常快樂(lè)。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，課余生活不僅充實(shí)了我的大腦，還鍛煉了我的.身體，更給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜愛(ài)跳繩。

　　在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō)：聽(tīng)到啪的一聲就跳。我試了試，還是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說(shuō)：你多加練習(xí)，必須能夠。

　　上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自我刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，慢慢來(lái)。爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，于是我下定決心每一天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我此刻已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到此刻我還在練習(xí)跳繩哦。

　　跳繩給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，不但強(qiáng)健了我的`身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。

我的課余生活作文篇8

　　我的生活總是彌漫在美妙的琴聲中，暢游于音樂(lè)的海洋。

　　當(dāng)媽媽買下這架鋼琴時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，卻又有些擔(dān)憂，我不知自己是否會(huì)因艱難而退縮，不過(guò)，與她度過(guò)了這么久的美好的時(shí)光，我不會(huì)拋棄她，我會(huì)與她遨游世界各地。

　　她給了我自信，使本來(lái)膽小羞澀的我，已然敢在別人面前展現(xiàn)我并非精湛的樂(lè)感，每天與她演奏著不同的.旋律，有時(shí)像山泉叮咚，樹(shù)木茂盛，綠草如茵，繁花似錦，一片祥和的鄉(xiāng)村之景，我隨音樂(lè)人的目光，目睹了山泉一天的時(shí)起時(shí)落、時(shí)緩時(shí)急，它讓我相信自己也能宛如山泉清白，卻又豐富。

　　也時(shí)常會(huì)站在山峰之巔，看傍晚落日西下，漸漸隱沒(méi)遠(yuǎn)方。一道道火紅的光，燒盡了天邊遺留的其他色彩，籠罩了整個(gè)大地。火的熱情，帶給我生命的感悟。時(shí)間久了，它使我感到渾身酸痛，我的水平還不夠，差的遠(yuǎn)嘞，總是像某個(gè)不知名的猛獸將我從山頂猛地踢了下去，摔得渾身是傷……天，我可不喜歡這種感覺(jué)。

　　有時(shí)澆花時(shí)嘩嘩的流水聲與我的琴聲彼此應(yīng)和著，極富有詩(shī)意，西洋樂(lè)器也能奏出中國(guó)風(fēng)。

　　常常會(huì)想，鋼琴的節(jié)奏由人來(lái)控制，那只有彈奏的人的心情與樂(lè)曲相結(jié)合，再加上精湛的琴藝，方能彈出一首好曲子。

　　對(duì)于這點(diǎn)我頗有體會(huì)，學(xué)習(xí)若枯燥，便會(huì)影響我課余生活?yuàn)蕵?lè)的心情，那也自然影響我彈奏的質(zhì)量。最近一段時(shí)間，我很反感我所聯(lián)席每一首樂(lè)曲，彈出來(lái)十分難聽(tīng)，可我還是盡量控制情緒，免得糟蹋了鋼琴家的那些曲子，只有戰(zhàn)勝了心魔，才會(huì)舒心。

　　在我的課余生活中，遨游了祖國(guó)大好河山，也參觀了國(guó)外美好景色，感受了不同的地域風(fēng)情。因成功拿下一首樂(lè)曲而快樂(lè)，因一個(gè)過(guò)不去的坎坷惱怒無(wú)比，有歡笑也有悲傷。

　　琴，它不僅是我課余時(shí)間的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的東西，我還沒(méi)有看盡美麗，沒(méi)有玩盡快樂(lè)，還需要它陪著我！

我的課余生活作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后，我就像一只自由的小鳥，自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì)去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂(lè)高、在草地里捉螞蚱，在小區(qū)里和貓一起奔跑，還被小狗追著跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動(dòng)物，我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門，我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條，有大有小，五彩繽紛，養(yǎng)在一個(gè)很大的塑料魚缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，小魚們就張開(kāi)嘴，昂著頭，尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊，看著我手上拿的魚食，很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了，我趕快把魚食均勻的灑在水面上，邊灑邊和他們說(shuō)：“小魚，這里有魚食，快吃吧。”小魚們吃得可開(kāi)心了。看著他們可愛(ài)的樣子，我也很高興。

　　喂完魚以后，我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜，他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的，它很活潑又機(jī)靈，它總是伸著他的.大腦袋，兩只綠豆般的眼睛四處張望，用它的爪子到處劃來(lái)劃去，好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的，它看起來(lái)懶洋洋的，可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì)亂游亂撞，只會(huì)慢慢的爬，好像把這個(gè)小缸子當(dāng)成了自己的家。烏龜?shù)降壮允裁茨兀课以?jīng)冥思苦想，最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō)：“烏龜當(dāng)然是吃肉的，你喂這個(gè)看他吃不吃？”烏龜果然吃了，而且吃的很開(kāi)心，我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的，長(zhǎng)的大大的。

　　每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事，和他們一起生活我很開(kāi)心，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。小動(dòng)物們那么可愛(ài)，我們不能傷害他們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物們和睦相處，我們的世界就會(huì)變得更加的美好。

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