我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
《我的課余生活》是學生的第一次單元習作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生，本身應該對寫作文有一種神秘感和新鮮感�？珊⒆觽円宦犚獙懽魑牧�，第一反應就是“喔……”，從語氣中能感覺到他們對作文的厭倦感。由于缺乏生活經驗和作文經驗，感到寫作文很吃力，對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文，到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢？我想，不是嚴格的作文標準，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設計《我們的課余生活》這篇作文教學時，從學生的生活實際出發，課前安排學生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導學生寫作：
一：以課本為范例，做到讀寫結合
結合本單元課文讓學生學習把過程寫具體的方法，給學生一個拐杖，確實做到讀寫結合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學生體會我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會兒……一會兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學生回憶自己有沒有戰勝困難的體驗呢？事情的經過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導學生學習作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運用動作、神態、語言的描寫把表現絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕，這時我提醒學生在寫活動時，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導學生就習得了寫作的方法，學生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。
二：開展活動，體驗生活
為給學生提供寫作素材， 我引導學生開展豐富多彩的課外活動，比如做手工、放風箏、刷碗、摘秋果等等。引導學生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時，要有一定的順序：首先要寫清活動的時間、地點、參加的.人員；接著寫活動的開頭、活動的內容；當時有關方面的情況怎樣；參加活動的心情；活動是怎樣結束的；以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導后就不會出現學生常犯的錯誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學生在活動中也積累了素材，體驗了過程，激活了情思。學生有素材了，有體驗了，有情思了，寫作文時自然難度就降低了。
三：情境再現，步步引導
在指導學生習作時，我發現這樣一種現象，有的學生雖然做活動了，但真正到寫時又寫不出來了，這時我就引導學生把活動的情境再現出來，采用第二步中提到的方法引導學生把活動的內容一步一步表達出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。課余時間，我最喜歡玩游戲了！我們常常玩畫三毛。
規則是每一個玩家都要戴一個眼罩蒙著眼睛，給三毛畫頭發。
開始玩游戲了，一開始老師畫了四個頭，接下來老師請了幾位同學來畫三毛，戴上眼罩，就黑乎乎的`什么都看不到了。只見大家摸索著走到黑板前，小心翼翼地開始畫了，有的畫在眼睛上，變成了眼毛；有的畫在旁邊，變成了掉毛；還有的畫在鼻子上，變成了鼻毛。同學們發出了笑聲，他們趕緊拿開眼罩一看，也哈哈大笑起來。
這個游戲真好玩，我的課余生活，真是多姿多彩！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、打籃球、騎自行車，但是我最喜歡的還是騎自行車。
有一次，我和爺爺一起去體育場學自行車。爺爺幫我扶著車頭，我慢慢的騎著搖搖晃晃、笨手笨腳、不時還摔了個大跟頭，我的腳被摔的青一塊，紫一塊，我心里打起了退堂鼓，爺爺看出了我的心思，鼓勵我說：“別著急，手要放松，腳用力蹬，眼睛要目視前方，我相信你一定能行的�！甭犃藸敔數脑挘矣殖錆M了信心，按照爺爺教我的方法做，我在第二圈的`時候就學會了騎自行車，我的心里樂開了花，爺爺在一旁欣慰地笑著。
漸漸的，我也能像別人那樣輕松自如。我一會兒騎的飛快，好像跟小鳥賽跑，一會兒騎的慢悠悠的，享受著成功的喜悅。我終于知道了，遇到困難，要去克服困難，戰勝困難。
這就是我的課余生活，你看我的課余生活精彩不？
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩、妙趣橫生。
我的課余時間喜歡玩網絡游戲，網絡游戲是我的最愛，因為玩游戲是小朋友的天性。一到周末，媽媽就允許我玩電腦，我坐在電腦前玩起了4399小游戲，我玩得昏天暗地，分不清東南西北，有時候游戲玩過頭了，媽媽就會狠狠地揍我一頓。
課余時間有時候也會踢足球，我叫上小伙伴們三個一群五個一伙地來到體育場，踢起了足球，比賽開始，我是猛虎下山，腳下生風，對方球員防也防不住，我用力一踢，球就進了!我高興地歡呼雀躍。
我的課余時間也會爬山，媽媽帶我去鄉下爬山，我們一直爬，終于爬到了山頂，山上的風景美不勝收，我們呼吸著大自然的空氣，我真自豪。
我的.課余生活還有練字、看書、畫畫等，我的課余生活真是五彩繽紛。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像一首好聽的歌，豐富多彩，學游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車、彈吉他.....沒有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。
每個星期六，媽媽都會帶我去九山游泳館學游泳，這里人可真多呀！有學蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學自由泳的，起先我不敢下水，在教練的鼓勵下，我戰勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來回游了十圈，我為我自己驕傲。
平時一放學，我就騎著自行車，拉上爸爸和媽媽，去廣場上玩。我還記得媽媽教我騎自行車，那時候我還經常摔倒在地上。爸爸說“一定要堅持努力，才有收獲。””我鼓起勇氣，轉了一圈，爸爸看到了，笑著點點頭說：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功�！本瓦@樣，我每天練，現在騎著像鳥兒一樣自由自在。
我的課余生活充滿快樂，并讓我感到運動的`重要性，希望同學們在課余生活中都有不一樣的快樂。
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