我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫……，但我最喜歡的要屬看書了。
書是知識的海洋，是人類進步的階梯。每天放學回到家里以后，我都會拿出爸爸媽媽給我買的`書，津津有味地讀起來。
我發現，我每天讀那些書，都會有很多的收獲，當爸爸媽媽回到家以后像商量好了似的，異口同聲：“是誰在讀書呀，家里難道來小朋友了嗎？”這時候，爸爸媽媽來到我的房間門口，驚訝地說：“哦！原來是我的心肝寶貝在讀書呀！”聽了爸爸媽媽這句話，我高興極了，又津津有味地讀起書了。
漫畫書、故事書、作文書……各種各樣的書，組成了我課余生活的一個大轉盤，時時刻刻都陪伴著我。
我的課余生活作文 篇2
吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的。我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有：。我們用黑白配來分誰是僵尸。
我們分好了僵尸，第一盤的僵尸是：王欣博。王欣博找來找去，可一個人都沒找到，王欣博輸了。
第二盤的僵尸是：我和×××。我和范子揚一路順風的把×××、×××都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓，我飛快的'把周悅和周陽政抓住了，其他人也被我抓住了。
時間過的真快啊，不一會兒就上課了，我們飛快的跑進了教室。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩，快樂無窮的！我喜歡的運動可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫書法有一天，吃過晚飯我覺得無聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學校操場打羽毛球。
媽媽發一個偏向右的球，我看準球路，一拍打過去，速度快得我都傻了眼，我說：我真是個天才。媽媽說：氣煞我也。我驕傲自滿地說：我就是要氣死你，奈我何也！媽媽說：就憑你的技術，想挑戰我國家級的一流高高高手？盛怒的媽媽全力一擊，形勢大逆轉。我說：不不可能？我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的`辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無功而返！我一定要實現！
每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會到書法藝術的無窮魅力。這就是我的課余生活，讓我從中學到了知識，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮啊！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋，養鳥，打球。不過，我最喜歡的還是下棋了。
記得有一次，我與爸爸下軍棋。我熟練地挖了三個地雷后很是得意，嘿嘿，馬上就能奪軍棋了，這回我贏定了吧！沒想到這時爸爸突然把司令走到軍棋旁邊，我只好用炸彈過去炸，爸爸卻偷偷調用守侯在大本營里的排長碰掉了我炸彈。哎，姜還是老的辣。此時，我還真有點垂頭喪氣的感覺，爸爸鼓勵我不要灰心重新來過……
經過和爸爸的`多次較量后，我汲取前面失敗的教訓，終于戰勝了爸爸，我開心極了。真地是功夫不負有心人呀！
因為下棋可以鍛煉我的思維能力和開發智力，所以我酷愛下棋。
我的課余生活作文 篇5
我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國慶節放假，游覽溫州的五馬街。
“呀！快來看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀！
我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看，店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大啊！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個書柜，要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢？
走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的.樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥，給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢！原來是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會心地笑著說：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當年一塵不染的教室啊！”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又擠，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大，這翻新后煥發全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來，它一定會煥發出更加迷人的魅力！
我的課外生活給我帶來了很多歡樂，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的課余生活作文 篇6
說到課余生活，同學們一定都會覺得很開心。可是我覺得我的課余生活確實不愉快的。
因為每天放學回家我做作業都很慢，做完作業還要彈一個小時的鋼琴。等鋼琴彈完的時候就已經到了睡覺時間了。我不喜歡這樣！
我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點前做完作業，八點準時彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時間了。玩耍時間里，我希望可以看看電視，我喜歡看湖南衛視的`《快樂大本營》；我喜歡看江蘇衛視的《非誠勿擾》；我喜歡看少兒頻道的動畫片……我還希望可以看看課外書，我喜歡看《快樂日記》；我喜歡看《棒棒英語》；我喜歡看《興趣語文與數學》……我還希望可以找樓上的小朋友玩，可以去院子里面打乒乓球，可以去河邊散步……可是我沒有時間！
為了電視，為了課外書，為了和小朋友玩，為了打乒乓球……我決定：我要提高寫作業的速度和準確性；我還要認真彈鋼琴；我要一心一意的對待每一件事情……
為了有愉快的課余生活，加油！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，彈吉他、學英語、練書法、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡打網球。
每當一放學，我就第一時間沖回家，拿起網球拍，到小里對著墻開始打。我一會兒用反手拍，一會兒用正手拍。球就像溫順的小貓一樣，我讓它往左它就往左，我讓它往右它就往右，我好不愜意。打著打著，我忘記了時間，忘記了吃飯，直到聽到喊“賈誼，回來吃飯”時，我才從球的'世界里走出來。體育課上，讓我們自由活動時，我會不失時機地大顯身手一番。周末，我又纏著帶我去網球場和其他小來個網球比賽。
網球不僅給我帶來了健康，還給我帶來了快樂，我喜歡打網球。
的課余生活！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很豐富，蹦娃娃跳、畫畫兒、打乒乓球、彈鋼琴，我都很喜歡，而游泳是我的最愛，你要問我為什么，這得從我第一次學游泳說起。
那是個星期天，我興高采烈地來到游泳館，只見一個像籃球場大的游泳池展現在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲，像小魚一樣游來游去，看得我眼花繚亂，非常羨慕他們。當時，我就下定決心一定要學會游泳，因為游泳不僅可以強身健體，還是一種生存技能。
剛開始學時，教練就教我先學會憋氣。我把頭猛地一下埋在水里，沒幾秒我就堅持不住嗆了一口水，難受地喘不過氣來，當時我就想放棄了，教練見我這樣對我說：“有我保護，沒什么可怕的。”我看到媽媽也在一邊給我加油打氣，后來，我鼓足勇氣，按照方法去做，很快就學會了憋氣。接著，又學了蹬腳和劃手。學蹬腳的.時候一定要做到收、蹬、夾三點，先把腳收起來，然后翻腳蹬出去，再迅速地夾在一起就一定可以學會了。學劃手的時候也有要領，把手并攏放在胸前，雙手向前伸直，手心朝外，用力劃開就可以了。通過我反復練習，按照老師的要求去做，兩天時間我就學會了游泳。
經過一個暑假的練習，我現在已經可以在水里瀟灑自如的游了，和同學比賽時，我還是第一名。
這次學游泳，讓我明白了要學會一種本領，只有堅持不懈，不斷地去認真學習，就一定能取得成功。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活可豐富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想；我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說；我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說；做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。
滑板真有趣，以后我只要有時間，我就出去滑滑板。
我的課余生活豐富多彩。我每天做完功課后，我都要做一些喜歡的事，如看電視、看書、畫畫等等，尤其是學畫畫是我最大的興趣，它讓我的生活充滿了快樂。
我從小就喜歡畫畫，開始畫一些線條簡單的畫，現在我畫了好多好看的畫，爸爸媽媽把我畫得好看的畫貼在墻上，其中有一幅我最喜歡的.畫∶我先畫一片草地上長滿了茂密的花草樹木，一群可愛的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，然后我畫了藍藍的天空，一群大雁正往南飛，最后我有畫了個遠遠的太陽。畫完了畫，我給畫涂上顏色。我把草地涂上綠色，蜜蜂涂上黃色，蝴蝶涂上粉紅色，大雁涂上灰色，太陽涂上紅色。我還給這幅畫取了名字叫＂美麗的大自然＂我覺得學畫畫可以豐富自己的想象力，可以把自己喜歡的東西畫下來，畫畫讓我的課余生活充滿樂趣。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數下棋了。
自從爸爸給我買來一副棋后，我就對它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸來到院子里，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負。
比賽開始，我和爸爸相互對視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”，我決定用計把他的'炮逼死。我先把兩只車提出來，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個精光。轉眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來去保護炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達到這個目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會兒后，眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現在我不僅要殺他的兵、將，還要保護我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團團轉了，生命危在旦夕，現在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危隊，但只有愛拼才會贏！
激戰了一個多小時，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養拼搏精神，何樂而不為呢？
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