我的課余生活作文（精華14篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
放學后，我和幾個同學在寬闊的操場上玩捉小雞的游戲。真的很好玩！
我們班的楊振坤是個猛鷹。當他抓住我們的時候，我們都以為他有一雙翱翔的翅膀。兇猛的鷹到處抓我們。母雞媽媽也跟隨老鷹的腳步來保護我們。我們在母雞媽媽身后感到非常安全！我同學索瑞，我們和母雞媽媽一起跑，他在后面很難控制方向，被狡猾的老鷹抓住了。他嘆了幾口氣說：要是我不在后面就好了。
我們又一次玩了老鷹抓小雞的游戲。這一次，我們比上一次更加團結和強大。老鷹抓到我們，我們就像龍一樣搖擺，老鷹抓不到我們。
突然，鈴響了，老鷹這次沒抓到我們的雞。我們很開心！也讓我明白了團結就是力量，這真的`是一種充滿喜悅和團結的課余生活。
我的課余生活作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩，尤其是騎單車，讓我們的生活充滿了快樂。
有一次星期六，在家里休息，天氣涼爽，我和爸爸吃完中飯，就去騎單車玩。下樓后，我們看到下面都是共享單車。于是每人騎一部單車。我和爸爸用力地踩動單車，今天我們的目的地是瀏陽河，在路上，你追我趕，用了半個小時就到了瀏陽河岸邊。我們看到有人在釣魚，有人在散步。我們一邊騎單車，一邊享受大自然的`新鮮空氣。還看到了有人在劃船，旁邊還有幾只小鴨子，也在游泳。我和爸爸一直在騎單車，騎到五點半左右。
我喜歡騎單車，騎單車不僅能鍛煉身體，還可以讓出行更方便。
我的課余生活作文 篇3
我很喜歡游泳。我和章喻恒、蔡北航常常結伴去江南體育中心游泳。
我們先換了泳帽、泳褲、泳鏡等游泳裝備，就開始游泳了。首先，我們開始了一場熱身比賽，我雙腿奮力地在做“收、翻、蹬、夾”，我們游啊游啊，都快累死了，我把全身的'力氣集中在這一蹬上，可最終，我還是不敵他們。
還有一次，我們在泳池打水仗。我和蔡北航聯盟一起攻擊章喻恒，章喻恒一直用水潑我，我就在水下憋氣躲開他們的攻擊。過了好一會兒，我實在忍不住了，我就向蔡北航做了一個暗號，我就和蔡北航兩面夾擊，拍起波浪向他撲去，最后，章喻恒敗了下來。
游泳多好玩��！
我下次還要去學游泳。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富：打乒乓球，騎自行車，跟同學一起玩，幫媽媽去市場買東西……數不勝數，但我最喜歡的還是看書，就像蘇軾說的.：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”！
我家有很多書，如《格林童話》，《愛的教育》，《論語》，《三字經》等，都是爸爸給我買的，每天晚上睡覺前，我都會拿上一本讀上半小時，越讀越不想停下來，盡管爸爸都在催我去睡覺了，我還是會說等一下。
這些故事里的人物和情節深深吸引了我，當我讀到某一件事發生時，主人公還不知道時，我就替主人公緊張；當我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時，我心里就非常高興。
讀書慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了，我準備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網，做完了準備工作，我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個球一定會贏你！”第二個球他贏了，他又說：“都說了第二個球我會贏吧！”我就說：“切，我一定會贏你的�！弊詈笪医K于贏了！我非常的.高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛煉身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機模型，我的材料是一枝長長細細的'塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上......等它曬干了的時候還可以飛呢！
通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
我的課余生活作文 篇7
我是一個活潑好動的小女孩。課余生活也豐富多彩，下象棋、玩撲克、打羽毛球我都喜歡，但我最喜歡的還是玩滑板車。
一年級的時候，我非常羨慕那些有滑板車的小孩，于是我央求媽媽給我也買一個滑板車，媽媽答應了，但是她說必須要我期末考試考雙百才行。于是我發奮學習，期末考試，我果然得了雙百，媽媽很講信用，就給我買了一個滑板車。我就開始練，一天不到我就學會了，現在我玩滑板車的技術，已經不會輸給那些以前我羨慕的人了。我經常去寇河公園玩，當我玩的時候，人們都投來羨慕的目光，我的.心理美滋滋的。
現在我只要一玩起滑板車，所有的煩惱就會拋到九霄云外去了，甚至有時連吃飯都忘了，滑板車給我的課余生活帶來了無窮樂趣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，尤其是騎自行車，讓我的`生活充滿了快樂。
一到星期六，我就在名聯錦程教育下面的空地騎自行車。我第一次騎自行車的時候，還得爸爸媽媽扶著。我本來不想讓爸爸媽媽扶著的，因為他們會很累，現在不需要爸爸媽媽了。我自已還會了許多招式，經如把前輪抬起來騎、雙手放掉騎……我最厲害的招式我取名叫“飛車”，就是兩個輪飛在半空中，而且要雙手放掉車把。我把這些招式連在一起，就變成了“花式騎車”。我騎花式騎車的時候，我心里有一點點害怕，因為花式騎車非常危險，一不留神就會摔倒。
我常常騎自行車呢，我感覺很好玩呢，不信你也來騎自行車。
我的課余生活作文 篇9
我的生活豐富多彩，我最喜歡的業余活動就是打籃球。
周一下午，我第一次參加了學�；@球班的訓練課，下午最后一節課上完了，我怕遲到就飛快地來到了操場上，看見了許多同學還有一位很高的教練，他們比我更早過來了。上課時間到了，教練讓我們排隊點名，點完之后，教練讓我們做運動前熱身，熱完身后，教練就讓我們五個人一組做傳球訓練，每一組人在做傳球訓練時，其他人都在旁邊鼓勵加油。
教練又安排我們所有人做分組傳球比賽，到我了，我默默地對自己說：“一、二、三，加油”。比賽后我發現我不是落后的'，我好開心。
我很高興能在學校打籃球，同時，我認識到了籃球是個集體的運動，不是靠我一個人戰斗就能獲得成功的。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、畫畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的.是畫畫。
你知道我為什么喜歡畫畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。
我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。
我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!
我的課余生活作文 篇11
上周星期五，我請章哲翔來我家玩。我對他說：“我們一起看實驗科學書吧�！闭抡芟枵f：“好呀！”于是我們兩人拿出實驗書看，當我們看到書上的提示說：這個實驗做完后，會看到水流動。好神奇！我們迫不及待想做實驗。媽媽說：“科學需要用實踐去證明，”于是，我們決定馬上付諸行動。
實驗第一步，首先是準備一塊橡皮泥和兩根吸管；第二步把吸管插進橡皮泥里，然后拿一瓶被裝了半瓶水的'瓶子，并把吸管插到水瓶里面，但是不能讓吸管碰到水，不然不但看不到水的流動，還會讓水漫出來；第三步，我們往吸管里使勁吹氣，果然，看到了水的流動。
我想：原來科學是這么神奇呀！將來還有很多奧秘在等著我們去探索呢！我喜歡科學！
我的課余生活作文 篇12
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機模型，我的材料是一枝長長細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的.上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上......等它曬干了的時候還可以飛呢！
通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
我的課余生活作文 篇13
春天的達人谷萬物復蘇。
今天，我帶著葉昊禎一起去達人谷爬山。我們一走進達人谷，映入我們眼簾的是滿山遍野的粉色的櫻花，好像給大山披上了一條粉色的圍巾。
蔥郁的.樹木已經吐出了點點嫩芽，我們一邊走一邊看，沿途的風景格外美麗。
我們不知不覺地來到了動物園，動物園里的動物各種各樣，有梅花鹿、山羊、小兔子……其中我最喜歡的動物是狐貍，它的眼睛一紅一藍，好玩極了。它還穿著一件雪白的衣裳，看起來像一團大棉花。
隨后，我們又來到了嗨森蹦蹦屋。隨著音樂響起，小朋友們在里面蹦啊跳啊，玩得不亦樂乎。
今天玩得別提有多開心了！直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了達人谷。
我的課余生活作文 篇14
每個人都有課余生活，而我喜歡在各種課余生活中讀書。
我從小愛看書，看了很多書，比如名著，童話，《史記》，一直在我身邊陪著我。
每當我學習時，我經常被書的內容所吸引。當我讀到《水滸傳》的時候，我會被梁山好漢的正義所感動；背《滿江紅》的時候，我會津津有味地背給媽媽聽：“生氣了，靠在柵欄上，雨歇一歇……”而美好的.童話讓我感受到了世界的美丑；我最喜歡的《岳飛傳》讓我明白，我應該像岳飛一樣，一個忠誠為國服務的人，而不是像秦檜一樣賣國求榮的人。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我愛讀書，讀書帶給我無盡的快樂。
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