我的課余生活作文

時間：2024-03-25 16:24:14 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文9篇[優(yōu)秀]

我的課余生活作文篇1

　　星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。

　　到了那里，我看見一個人也沒有，我自言自語：“都兩點多了，怎么老師還沒有來？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過了一會同學(xué)們都來了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學(xué)的時候，老師說我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來我還是很有舞蹈細(xì)胞的`。

　　回到了家，我覺得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說：“你跳的真好，我可真的沒有白花錢。”我聽了之后，手舞足蹈了起來，心里很高興。

　　名師點評：文章緊扣題目，敘述了小作者課余時候?qū)W跳舞的經(jīng)歷，文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時間和天氣狀況，接下來小作者敘述了自己跳舞的細(xì)節(jié)，通過老師對小作者的鼓勵，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會大增哦！

　　文章表達(dá)的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴(yán)密，語言生動自然，句子通順連貫，無標(biāo)點符號使用錯誤，這點做得很好，值得表揚！

　　“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”，“媽媽笑著說：‘你跳的真好，我可真的沒有白花錢。’”改為“媽媽笑著說：‘你跳得真好，我可真的沒有白花錢。’”。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活比較豐富，讀讀課外書，練練毛筆字，騎騎自行車，周末的'時候還去練習(xí)跆拳道，健身強體。

　　我可喜歡騎自行車了。三年前，我曾經(jīng)有一輛小自行車。現(xiàn)在我長高了很多，爸爸就給我買了一輛變速山地自行車，它藍(lán)白相間的顏色，有八個變速擋位，騎起來非常輕便帥氣。

　　我還喜歡練習(xí)跆拳道。星期六，我又去上跆拳道課了。課上，教練首先給我們示范新的動作：橫踢、下劈、踹、后踢、旋風(fēng)踢、外擺、里合、后滑、前滑。之后，我和三位小朋友進(jìn)行輪番對抗。最后，我們每位學(xué)員還跟教練對練。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩，但我最喜歡的還是打籃球，是跟哥哥學(xué)的。

　　每次哥哥到我奶奶家玩，都拿起籃球在院子里練習(xí)投籃，我漸漸地也喜歡上了打籃球，請哥哥教我打籃球，哥哥手把手的教我。首先練習(xí)排球，開始拍球的時候，小藍(lán)球像一個調(diào)皮的孩子?xùn)|竄西竄的，不聽我的指揮。哥哥過來，耐心地告訴了我一個小竅門：“球往哪里跑，就用手再給它勾回來。”我反復(fù)練習(xí)了很長一段時間，小籃球終于聽我指揮了。又開始練習(xí)投籃，開始我拿起籃球就往籃球筐里扔，哥哥走過來說：“這樣不行的.，你看看我怎么投的。”哥哥擺了一個投籃的姿勢，我觀察了一會兒，并實際操作，就學(xué)會了投籃，投了一會兒，籃球一不小心砸到了我的鼻子上，都流血了，我此時真的不想學(xué)了，哥哥就鼓勵我一定能行，于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習(xí)投籃，在我每天的練習(xí)下，我的水平越來越高了，最后，哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動作，每次哥哥來奶奶家，我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天！

　　打籃球不但鍛煉了我的身體，而且還讓我明白了學(xué)什么都要堅持，還要堅持到底，今后我要繼續(xù)練習(xí)打籃球。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、跑步……但是，我最喜歡的還是彈電子琴。

　　記得兩三歲的時候，媽媽給我買了一架玩具電子琴，我的小手無意間碰到了一個琴鍵，那美妙音符把我給吸引住了，我的小手在琴鍵上胡亂拍打。后來，媽媽帶我去欣賞電子琴演奏會，我多么希望我也能彈出一支支美妙的樂曲。

　　五歲的時候，我真正擁有了一家電子親親，可沒想到，這里面卻包含了這么多的艱辛。盛夏的夜晚，別的小朋友都在外邊玩，而我卻在屋里幾十遍的重復(fù)練習(xí)著一個單調(diào)的音符；嚴(yán)冬的夜晚，別的'小朋友都早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻在屋里一遍遍的重復(fù)練習(xí)著一支簡單的樂曲。我的淚水和汗水一次次涌出，可每當(dāng)想起電子琴專家兒時苦練的情形，我又悄悄把淚拭去。

　　慢慢地，我的小手變得靈巧了，瞧！那高八度，我彈得氣勢磅礴；小跳音，我彈得小巧靈活；那大連線，我彈得連綿起伏。

　　我愛電子琴，更愛那跳躍的音符！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活

　　我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個跳跳球，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。

　　后來，楊老師想了個辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。

　　讓我最有收獲的是開家長會的那天晚上，因為家里沒人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺得這是個很好的機會，我就拿起跳跳球，足足練習(xí)了兩個小時，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn)，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個不倒翁，好玩極了！

　　就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點小名堂呢？

　　【寫作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫真實的感情】

　　有些同學(xué)常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關(guān)系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的`，榕樹怎么會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。

　　這些同學(xué)為什么會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應(yīng)付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會上時時刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進(jìn)作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

我的課余生活作文篇6

　　相信大家的課余生活都很有意思吧，現(xiàn)在我就來講講我自己的課余生活。

　　寒假的時候，我和爸爸媽媽一起去武夷山九曲溪玩竹筏漂流。我們坐在竹筏上，一路看到了許多景色。我們先是看見“仙女石。”那高高的山峰上都是些奇形怪狀的.石頭，打造出一個美麗的仙女的面孔，令人驚嘆不已。然后是我們孩子們最喜歡的“烏龜石”。那石頭的樣子就像一只大烏龜一樣趴在那里，這才有了栩栩如生的“烏龜石”。到了小魚河，我就拿起一包嶄新的魚食，抓起一把就往河里扔。上萬條魚兒一擁而上，魚食就被吃完了。

　　這次的旅行讓我記憶深刻，流連忘返，真希望還有機會再去痛快地玩一次!

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活就像一座美麗的彩虹橋，豐富多彩。有打乒乓球、有游泳、有看課外書、還有彈琴和跳拉丁舞......

　　其中看書占了我課余生活的一大部分，只要一有時間我就拿起書津津有味的閱讀起來。我閱讀的書很廣泛，有作文類的、軍事類的、成長類的、還有漫畫類的......最近我又迷上了《格列佛游記》，主人翁外科醫(yī)生格列佛因為在一次航海中遭遇風(fēng)暴，意外闖入一個陌生的地方，從此不可思議的冒險開始了。他在小人國、大人國、飛島國的.種種經(jīng)歷和冒險讓我對小人國、大人國、飛島國有了無限的向往......真想到那些國家走一走、看一看，和那些小人們、大人們交朋友。閱讀讓我增長了許多知識，還給了我無限的樂趣。除了看書，我每天還堅持練琴、練拉丁舞，也參加了類似的比賽，還拿了不少獎。通過練琴和練舞不僅讓我感受到音樂的美妙，還明白了做什么事情都要一份付出才能有一份收獲的道理。

　　這就是我的課余生活，很豐富多彩吧！

我的課余生活作文篇8

　　下課了，同學(xué)們到走廊里玩。

　　大家有的玩彈筆、有的玩拉火車、有的玩下象棋、有的玩捉迷藏，還有的玩“槍戰(zhàn)”。

　　我和封佳寧一起玩挑小棒的游戲。挑小棒怎么玩呢？是這樣的：我們先把小棒撒一桌后，一人兩個小棒，我數(shù)一二三就開始挑，怎么挑呢？我媽媽是這樣教我的。先兩個小棒夾住一個小棒，然后一直打小棒，只要誰的小棒掉到地上的'話就算輸了……

　　我和封佳寧你一下我一下的打，小棒依然沒有掉到地上。最后我使勁一打，小棒應(yīng)聲掉到了地上。啪一聲！嗚嗚嗚！我輸了！但是我覺得挑小棒真的很有趣。一想我就哈哈大笑！這真是一個快樂的課間！

我的課余生活作文篇9

　　你們知道我的課余生活嗎？讓我來告訴你們吧！我喜歡游泳。

　　上二年級的時候，我就喜歡游泳了。不過，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的.時候才學(xué)游泳。一開始下水的時候，我感覺到水很冷，不過，媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅持游泳，可是，我不會游泳，所以一游下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始游的時候，就喝了幾口水，啊！原來喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學(xué)會了游泳，我簡直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會游泳了。這時候，爸爸游過來說：“每個人要學(xué)會游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會游泳。”哦，原來要學(xué)會游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會的。我高興的說：“我明白了，原來喝水也有學(xué)問的。”這時候，媽媽說：“如果你掉進(jìn)了大海，你會游泳，就不怕淹沒了。”原來學(xué)會游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說：“好吧！”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會游泳了。

　　今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因為大池深1。5米，不過，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次，原本我是不想游的，不過，在媽媽的鼓勵下，我奮力地游，終于游過去了。

　　在回家的路上，爸爸媽媽都說我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。

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