我的課余生活作文（大全8篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活就是唱歌！每當下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱《藍精靈》，可是，我有一處老出錯，總是跑調，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。

　　于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思；對我說：“萬事開頭難，不經歷風雨，怎么見彩虹。嗯？”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的`地方又教了一遍，我自己反復練習，我旁邊的同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習！”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利�！甭犃送瑢W的話，我認真學習高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。

　　這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。

我的課余生活作文 篇2

　　要說我的課余生活，雖不能說豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實的生活。

　　有一天，我在家里寫完作業，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的“將”。接下來是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語地說：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“�！蔽乙宦犚姲职终f的話就有點害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見這個棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的'時候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！

　　姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學下去，總有一天會打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂之中。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。有畫畫、唱歌，還有彈古箏······沒有什么我不喜歡，但我還是最喜歡溜冰。

　　有一次，我看見同學們在廣場溜冰，一會兒溜成“五角形”，一會兒溜成“花朵”，真羨慕。我想：如果學會了，全班同學都會羨慕我。于是，我對爸爸說：“爸爸，我想學溜冰�！卑职终f：“學溜冰，可不是一件容易的事，要堅持不懈，才能學會。你能行嗎？”我自信地說：“我可以的�！卑职志徒o我買了一雙溜冰鞋，他先扶著我學走八字路，一開始我一站起來就摔倒了，后來爸爸告訴我：“重心放前，要有耐心，慢慢地時間練久了，就自然而然地學會了。”按照爸爸的'方法，果真我會熟練地走八字形了。爸爸還教我剎車和滑步走。一天天過去了，我的溜冰進步了不少。

　　通過這件事，讓我明白了世上無難事，只要肯攀登這句名言的道理。

我的課余生活作文 篇4

　　和許多同齡的孩子一樣，我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。

　　為什么這么說呢？媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡，夠“豐富”了吧？而且每一項都需要刻苦學習，完美完成。我對游泳、聽英語有著極強的興趣，可這個二胡卻讓我又愛又恨。

　　二胡作為中國的民族樂器，聲音淳厚、凄美，但想完全駕馭它，那就太難了。只靠兩根弦要拉出優美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂，我又充滿了信心，相信自己也能拉出來。

　　一到晚上，別的同學做好作業，正在輕松地跟媽媽聊著學校里有趣的見聞時，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重復那些阿拉伯數字。我心想：要是今天不拉二胡該多好啊！可是，現在放棄不就等于半途而廢嗎？于是，我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來。一個小時過去了，我的'手指漸漸地發青了，眼睛酸了，背也開始僵硬了，但一首曲子終于被完整地拉下來了。

　　現在二胡成了我每天必不可少的課余生活，為了它，我不知流了多少淚，而且我知道，這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對的，她說：“含淚播種的人，定能含笑收獲。”

　　我愛二胡，因為它給我的童年增添了不同的色彩。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。

　　每到星期三和星期六的晚上，我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是，他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學棋，我們都是開開心心的。

　　圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋，都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰場就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤上。

　　當然，這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時，我像勇敢的戰士，把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。

　　有一次，對局剛開始，我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候，對手已經把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。后來，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的`衡量和叛斷。

　　圍棋不僅充實了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

我的課余生活作文 篇6

　　有一個女孩，他的課余生活豐富多彩。

　　她最喜歡的樂器是葫蘆絲，葫蘆絲造型優美，聲音清脆而又美妙。葫蘆絲有分C調、D調，F調等多種調。每當她輕輕捧起一支葫蘆絲，吹出優美的樂曲時，仿佛回到了葫蘆絲的`故鄉—————云南，有孔雀在跳舞，還有傣族人民那歡喜的笑容……

　　她還是一條“小書蟲”。

　　每當她捧起一本書的時候，就會忘記身邊的一切。比如《貝多芬的故事》、《兒童文學系列》和《活了一百萬次的貓》等名著。全都被她“啃”完了。連學校里的圖書角也不放過。課間的時候，你總是會看到一個小女孩在津津有味地“啃”著一本書，顯得很文靜。

　　你想知道我為什么這么了解她嗎？因為那個有著豐富多彩課余生活的人，就是我————黃佳琦。

我的課余生活作文 篇7

　　如果課內生活是一彎明月，那課外生活就是一個太陽。如果課內生活是一朵小花，那課外生活就是一片花叢。 如果課內生活是一朵浪花，那課外生活就是一片大海。 我的課余生活就是這樣，如同星星一般閃爍，如同彩虹一般多彩。我的課余生活有很多：唱歌、跳舞、看書……但我最喜歡的是旅游。

　　我游玩過的地方可多了！云南、織金洞、黃果樹大瀑布等等，但我最喜歡的`是北海。

　　北�？砂袅�！有貝殼、有海螺、還有小螃蟹。

　　但我最喜歡她的地方是海浪。海潮來的時候可大了！最高可達好幾米。最有趣的是海水是咸的！如果海水嗆在眼睛里的話，眼睛就會痛，因為海水里有鹽。

　　我先在玩沙，海沙十分細膩，我拿著玩沙工具玩得可開心了，后來我又嘗試在海灘邊“埋人”，可舒服了。最后我去游泳，大海一點也不給我面子，波濤洶涌。我使勁地劃水，終于到了大海深處。當夕陽西下我們才慢慢回家。

　　第二天天剛亮，我一大早就去海灘撿貝殼。忽然我看見一種類似小蟲子的東西密密麻麻的移動�！鞍パ�！”我大叫一聲，“怎么是小螃蟹呀！”之后我從驚訝變成了開心，興奮地撿小螃蟹。奇怪的是，他們總往沙里鉆，害得我一會兒假裝不撿埋伏起來。我撿了許多許多，但最后我還是把他們放回大海，因為它們也有生命，我不能傷害它們。

　　這就是我豐富的課余生活。

我的課余生活作文 篇8

　　20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風景。 我在車上老遠就已經看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來�？吹綕M天飛的.蒲公英種子讓我開心得跳了起來…… 你看，今天我玩得多開心��！

　　月球村可以居住了

　　“3，2，1……發射”原來是地球不夠人類居住了，所以每個國家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來到月球，到那里居住、生活。

　　移民們滿懷激動的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒有了原本的蔚藍、綠色，因為地球上的人類實在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起，我們來自各個國家的移民就要居住在月球上了"哇！在月球上，無論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的薄衣，就可以度過春夏秋冬，這是因為薄衣的外層有一層神奇的七彩膜，這種七彩膜冬暖夏涼，省的買那么多衣裳。那里的房屋并不像現在的樓房必須著陸蓋，那里的房子都可以上下移動，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節省時間，又可以減少汽車排放尾氣。開會時，在脖子上貼一個小芯片，芯片只要與手機連接，如果有人打電話，只要用嗓子輕輕發出字音，手機就會自動將你說的話傳遞給對方，這樣就不用影響開會了。如果缺錢，不用到銀行里去取錢，直接說出要取的錢數，錢就會自動出現在錢包里。像我們這么大的學生，不用那沉重背書包，到了學校就玩兒，即使不學習，知識也會自動傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個快樂、美麗自由的童年……

　　我相信有一天可以踏上月球實現這些事情，2350年全世界人類等待你的到來！