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我的課余生活作文（常用7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時在家練習彈鋼琴，有時和小朋友在小區騎自行車玩，有時在樓下和小朋友一起玩游戲，有時去新華書店看書，有時還會幫媽媽收拾房子。
在這么多豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的就是去新華書店看書了，記得有一次媽媽要上班，我和弟弟就自己坐班車去新華書店看書，來到了新華書店我奔跑著進了書店，直接上了二樓，去看我最喜歡也最想看的書。
來到二樓我看到人不多，一下子就跑到我喜歡的漫畫圖書區，坐在那里盡情地看著我喜歡的科學漫畫，科學漫畫講了許多，有趣的科學故事，從中我知道很多很多科學知識。
就這樣一直看看的連時間都忘了，不知不覺過了三個小時，只聽見管理員阿姨說：下班了，下班了，小朋友們明天再來看吧。可是我和弟弟都不想走，還想再看一會兒，這時管理員阿姨又說：快走吧，小朋友，明天再來看。我才和弟弟依依不舍的走出了圖書館。
我的`興趣愛好真的是很多，正是這些豐富多彩的課余生活讓我的生活變得更加美好。好。
我的課余生活作文 篇2
我的`課余生活豐富多彩！
我每天滑滑板，八點開始滑，滑半個小時。我現在已經滑得很好了！
我還有個愛好是彈鋼琴，直到今天我已經學到第三冊了，我彈得非常好聽。我每次在星期四和星期日去學，平時每天下午只要有時間我就去練琴，我一般練半個小時到一個小時。
星期天的時候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。
有時候我在家里還幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，擦桌子，學習。
瞧！我的課余生活多么豐富多彩��！
我的課余生活作文 篇3
在我眾多的課余生活中，最有趣的要數暑假爬樹、摘梨了。
暑假，媽媽帶我去林場的姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。
吃過午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園，我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛，梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風刮來，梨子輕輕晃動，就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹去摘。于是，我抓住兩根樹枝，一步步往樹上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨，還差點從樹上摔下來。我趕緊穩住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來一個。可當我把那個大梨摘下時，發現幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛，使樹枝搖晃，把旁邊的.梨都震落了。我便從樹上跳下來看，只見那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。
這時，在樹上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時，要一手托著梨，然后再向上輕輕一推，梨就會乖乖地掉下來�！蔽抑嘏郎蠘�，按著表哥說的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關系，只要梨不掉下來，就很不錯了。
爬樹、摘梨。讓我體會到了果農的辛苦，懂得了要愛惜勞動果實。同時，我也感受到了勞動帶給我的快樂。
我的課余生活作文 篇4
每天放學回家，看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務，我心里總有些疼痛。想起老師也總教導我們要時常幫大人做一些力所能及的事情，我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。
我拿起抹布先擦桌子，我用力地在桌面上來回地擦著，咦！桌面怎么一點也沒比之前變得干凈呢？我疑惑地看著站在一旁的媽媽，媽媽走到桌邊，拿過我手中的.抹布：“你看，擦的時候要將抹布伸展開，然后從桌面的里面依次往外擦。”媽媽邊說邊示范給我看，呀！桌子確實一下子變得干凈起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭柜和學習桌，擦過之后確實都變得干凈光潔了。
之后，我又拿起拖把開始幫媽媽拖地，我站直身子使勁地揮舞著拖把在地面上往前拖，呵！回頭看看剛拖過的地面，總是發現兩行小腳印呢？我不得不又向媽媽求援了。
媽媽笑呵呵地接過我的拖把說：“拖地的時候站直了腰可不行，要彎一彎腰才能真正用上力，還有，在拖的時候要倒退著一點點地來回拖，一來可以將你的腳印清掃干凈，二來可以使地面不留死角，記住了嗎？”我用力地點點頭，同時迫不及待地搶過媽媽手中的拖把，認認真真地照著媽媽說的去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動，地面也好像生起了光輝，看起來有些耀眼了呢！
看著我的勞動成果，心里甭提有多開心了！媽媽也一個勁地夸我學得快，做得好呢。原先一直以為這些都很簡單，今天自己動手做一做才知道：事情雖小，但想做好，一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容，我明白了付出的價值。媽媽，我會堅持每天做家務的。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、做小制作、讀課外書、放風箏等，其中我最喜歡的就是書法了。
每當看到老師在黑板上寫下一行行清秀的字體，我總會羨慕不已。下決心要練出一手好字。
意外的一次，我有了機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
老師先讓我們學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！不就是一拿就起了嘛！這有什么好學的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示范，我認真的.看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆后，老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈……終于功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終于學會了寫這些筆畫。
從那以后，書法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要寫，一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒！
我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛豐富的課余生活，我永遠與它們為伴！
我的課余生活作文 篇6
我是一個活潑開朗的女孩，我的課余生活自然豐富多彩。
我是一個喜歡溜冰的女孩，溜冰讓我感覺像是在天上飛。于是，我對溜冰產生一種神往似的感覺。
于是，我便到處瞅瞅，到處看看，哪兒有我中意的鞋了，就使出我的殺手锏：軟磨硬泡，讓爸爸媽媽應承下給我買冰鞋。
終于讓我得到了我夢寐以求的溜冰鞋�，F在該學習溜冰了。我戴上了護具，穿上溜冰鞋下了樓�？闪锉膊皇悄敲春脤W的。溜冰像一匹野性十足的野馬，而馴服這匹“野馬”的代價就是身上摔傷或是流血。
說到做到的我沒有害怕，有什么好怕的？我不是有這一滿身的護具嗎？想到這兒，我的信心又充沛了。
經過無數次的跌倒和無數次“哎呦”的叫聲，我開始打退堂鼓了,仿佛看透了我的心思，表哥終于按捺不住了，跳起來，幸災樂禍的說：“我都說她學不好了，你們還不信，哼�！币还删箨裥睦碓谛闹杏腿欢疑鷼獾某砀绾鸬剑骸罢l說我學不會了？我只是有點累了而且，有本事你來試試，摔了那么多次跤沒事，神仙.”說完，我又移動了我那灌了鉛似的`腳，我終于學會了溜冰，雖然經過了下百次的跌打，但我最終嘗到了戰勝的好處，那是我最難忘的一次自學經歷。
我的課余生活作文 篇7
我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優美的曲子，聽得我如癡如醉。于是，我吵著媽媽讓我學鋼琴，可是媽媽卻對我說：“學鋼琴是要有耐心的�！蔽也宦�，還是堅決要學鋼琴，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于答應我了。
我剛開始學，覺得很有意思，可是過了一段時間，曲子的難度越來越大了，每天都彈同一首曲子我覺得很枯燥，每當看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，學一件事一定要堅持到底，不能半途而廢。”媽媽的這句話我永遠牢記在心里，每當我不想彈時，媽媽的這句話就在我耳邊響起。
不久，老師請我到省里比賽。開始比賽了，我一點也不緊張，因為我信心十足，我想：充滿了信心我一定能進入決賽。比賽結果出來了，我進入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的笑容�？墒�，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對我說：“得不到好成績沒關系，只要你盡力了，你就是最棒的'�！钡诙�，我去參加了總決賽，而且還得了第三名，我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽，在這段時間里，是他們在鼓勵我，在背后默默地支持我。
現在我越來越喜歡彈琴，每當那悅耳動聽的琴聲從我的指尖里彈出，我的內心感到無比自豪。每當爸爸媽媽夸我時，我覺得我的付出沒有白費。