我的課余生活作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現了“跳遠”的.緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！
我的課余生活作文2
我的課余生活是多姿多彩的，但我最喜歡看書。
因為我喜歡看書，爸爸說我像一條蛀書蟲，一天到晚糾纏著書蛀個不停。才不是呢，我看幾分鐘書就會看一會兒綠色植物的。但是我看起書來就會忘記一切。書太好看了，還增長知識。有一天，我一早就起了床，神不知鬼不覺走到書架前拿了一本書，津津有味地看了起來。一會兒，媽媽叫我吃早餐了，我像耳聾了似的，根本沒聽見。直到大家把早餐吃完了，我才出來拿了一杯牛奶喝。中午，媽媽正在做土豆燒雞。突然，媽媽想起了沒買土豆，便要下樓去買土豆，她臨走前對我說：“我下樓買土豆，你守住燒雞，它熟了馬上關火，要不燒雞會被火烤焦的。”媽媽說完就走了，我守著燒雞，守了一會兒后我的“書癮”又上來了，便拿起書看，看得好像置身于書里的'那個世界一樣，連雞烤焦了都不知道。媽媽回來了，我們這頓飯只好吃烤焦雞了。
我愛我的課余生活—看書。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的'是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現在我們的面前。
我的課余生活作文4
今年暑假里，我學會了騎自行車。
每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場學習騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領：最關鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點，就是不能緊張，不要害怕摔倒。
一開始，爸爸從后面扶著自行車，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會兒向左，一會兒向右，好幾次都要摔倒的'樣子。慢慢沿著廣場轉了幾圈后，我覺得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領：向前看、不緊張。
過了1個多小時，我逐漸可以自己單獨騎著車子走一段路了。我高興地對爸爸說：“我已經學會騎自行車了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習一會兒，你會越來越熟練的。”
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和鴨子玩。
周末早上，我要給鴨子喂食，可是鴨子不見了，我找啊找，終于在電視機下找到了它。它長著一雙圓圓的小眼睛，尾巴是灰色的，見到人向它走去，它就會跑，可怕人了。
我想要把它抓回去，它可靈活了，一下子就躲開了，一不小心就讓它給逃跑了。我連忙去追，但害怕嚇到它，所以只好慢慢地跑。我好不容易把它抓住，看了看手表想起鴨子游泳時間到了。于是我打了一大盆水，把小鴨子放進水里，它好像故意跟我作對，一放水里就跳出來，我把它抓回去，它又跳出來，這樣經過好幾個回合，小鴨子好像知道自己跳出來是徒勞無功的，就在水里游泳了，有時還潛水呢！
跟小鴨子玩可有趣了，小鴨子豐富了我的`課余生活。
我的課余生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的，下棋會給我帶來勝利的喜悅和失敗的失落，看書給我作文水平帶來提高。
每當下課的時候，我都會把我在上課時聽到或看到的好詞好句，抄在我專用的佳本上，每次我把抄完的佳句拿起來讀時我會覺得這些字把我帶進了一個佳句世界似的，寫風景的佳句對我說，寫風景時添上我你的作文會更加優美，緊接描物的.佳句說，如果在寫動物的話寫上我的一定會很把它寫活的，寫人物的佳句說，描寫人物時寫上我，會把人物寫得十分生動的，我喜歡看書也喜歡看自己寫的好句好詞，因為它們增長了我的知識。
我的課余生活是豐富多彩的，我會讓我的課余時間充分的利用好的，讓知識更廣闊。
我的課余生活作文7
我課余最大的愛好就是彈電子琴。
電子琴，我已經學了半年了。剛開始學的時候，我的手指很不靈活，但是，經過我半年的努力，我的手指變的靈活了，在讀書會里我還會彈上幾首；平時在家里，爸爸媽媽還經常說：“再彈一遍。”或者挑一首讓我彈，這時候我心里最快樂！
彈電子琴的計劃我也規定好了，每天中午放學彈半小時，星期六下午學完電子琴再彈半小時，星期天寫作業和玩。
每當我最快樂的'時候，我才知道彈電子琴不僅能陶冶我的情操，鍛煉我的悟性，更豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文8
舞蹈課，是我最喜歡的一種課外的'興趣班。
每個星期三的放學以后，我又將去婦兒中心跳舞，每次去跳舞時，我總感覺后前橋翻不過去，不知道為什么，一到那個時候，我感覺非常害怕。
所以這個時候，又不想做前后橋，又不敢說出來。
時間已經到了，開始了，我前面的人全部已經做完了后前橋，就差我了，我為了拖延時間，我就慢慢地走過去。忽然，我看見老師的眼神不對，我就在思考時，老師突然跟我們講了個笑話，我聽著聽著，居然會做了前后橋，我不知道為什么，原來，我最后才明白的，原來，害怕可以別去理他，要相信自己，自己可以的！
之所以這樣，我才是最喜歡舞蹈的，因為我相信自己！
我的課余生活作文9
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我最歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。到了世界杯，看到羅納爾多在球場上的'颯爽英姿，就想當世界球星，也就更愛足球了。
每當我寫完作業，就會抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
還有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
不管遇到什么事，我只要一踢足球，就會把所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
就這樣，足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，看書、騎自行車、畫畫、玩電腦游戲、看電視，我都喜歡，不過我最喜歡的還是看書。
只要一有空，我就會拿起書來看，我最喜歡看軍事和太空類書，從書中我知道了許多知識，比如：海王星上每個地方每時每刻都有時速兩千千米的風暴，而且海王星的一年等于地球的165年；榴彈炮的最大射程可達19千米；加農炮的射程為17至40千米……
有一次，我上廁所便順手拿了一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，等我看完時，才發現兩條腿已經酸得站不起來了。
讀書讓我增長了知識，還給我帶來了無窮的`樂趣。
我的課余生活作文11
記得有一天，爸爸在廚房切魷魚。這時我恰好寫完了作業，跑到廚房里問：“爸爸，我可以幫你做家務活嗎？”爸爸笑著說：“當然可以了，不會的我教你。”我高興地跳起來，說：“我就學切魷魚吧。”
我先看爸爸怎么切，然后我再自己動手。但是爸爸還是在我旁邊看著，生怕我會切到手。我把魷魚鋪在砧板上，一刀一刀地切著，要小心地不能把魷魚切斷。然后，把魷魚轉個方向再切一遍，同樣不切斷，還真難呀！但是我很認真地切著，再分成一小塊一小塊。最后總算是勉強切好了。
現在，我們就要把魷魚下鍋了，我親自動手炒，爸爸在旁邊教我怎么炒，終于弄好了。終于開飯了。吃飯的時候，我吃得最快了，因為魷魚是我自己切的、自己炒的`，所以我吃起來特別香。以后我還會幫爸爸媽媽做家務事的，因為我越長越大了！
我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，但我最喜歡的課余生活是養金魚。
我每天起的早早的，就給金魚喂五十粒魚食。后來，我發現金魚不愛游了，我想：“一定是水太臟了，魚兒們都不愛游了。”我馬上換了盆清水，魚兒們又開始歡快地游了起來。 過了一段時間，我又發現魚的肚皮掉鱗了。后來，我發現魚鱗掉得越來越多，我不知道怎么回事，就去問賣魚的.人。賣魚的人說：“那是金魚得皮膚病了，換完水后放上十粒大鹽粒就不會掉鱗了。”我聽了賣魚人說的話。我以后換完了水放上十粒大鹽粒，魚鱗果然不掉了。
每天，我放學的時候，都把學校的事情告訴小魚兒們，小魚兒們非常高興，還吐很多泡泡給我看。后來，我又買了朵有花有葉的水草，小魚兒們在葉子下游來游去，真好看！在我細心養護下，魚兒長大了，我很高興。
養金魚給我帶來了許多快樂。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我帶來快樂。能讓我學到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書 可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《 走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的`神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書 嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧！
我的課余生活作文14
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽一起興高采烈地去釣蝦。
我們興沖沖地來到蝦池一看，哇！已經有很多人在釣蝦了。我們趕緊拿來釣餌和釣竿，開始釣蝦。首先將釣餌穿在釣鉤上，扔進水中，等了半天不見動靜，拉上來一看，原來鉤尖露在外面，媽媽說鉤尖露在外面蝦就不敢咬鉤了，我連忙將釣餌重新穿好，又扔到水里，等了一會兒就看到浮標上下跳動，我覺得有蝦咬鉤了，連忙往上一拉，咦？不但沒有蝦，連釣餌也不見了，原來拉竿拉得太早，蝦只咬了餌還沒有來得及大口吞下釣鉤，看來釣蝦既需要技巧又需要耐心。我總結了前幾次失敗的教訓，認真地將釣餌穿好，扔到水里后耐心地等待，一直看到浮標上下跳動、沉下水里才用力往上一拉，哈哈，一只大蝦上鉤了！就這樣，我釣了一只又一只。
回到家里，媽媽用我們釣的蝦做了一盤香噴噴的`炸蝦，吃著自己親手釣的蝦，我們都開心極了。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，比如打乒乓球、滑旱冰、跳舞等。但我最喜歡的是——畫畫。
每天放學，做完老師布置的作業，我就拿出畫筆和美術本，開始畫畫。記得剛開始畫畫的時候我不會畫，就用白紙蒙在畫畫書上，用鉛筆把畫套下來，然后再看著書上的顏色認真的涂。后來畫的多了，我就能看著書畫了。每次上美術課老師都夸我的畫畫得最好，還經常在班里的.語文園地上展覽，我的心里別提有多美了！在家里，我寫字臺的墻上、床頭的墻上都已經貼滿我的“杰作”。每天晚上我都是欣賞著這些“作品”進入夢鄉。
畫畫不但給我帶來了無限的快樂，而且更加充實了我的課余生活。
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