我的課余生活作文精華[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。

　　一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著看不完的'書(shū)。童話書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢�的仙境；科技�?shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》多少本書(shū)啊！

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

　　我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

　　書(shū)包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書(shū)架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類型的書(shū)。

　　書(shū)占據(jù)了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，如:看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，看電影······沒(méi)有一樣我不喜 歡 。 看書(shū)占據(jù)我的生活中的5分之1，有一次媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，《香草女巫》我回到家便津津有味的看了起來(lái)，幾個(gè)小時(shí)就看完了，幾個(gè)月后，想回憶一下這本書(shū)，怎么不見(jiàn)了，像人間蒸發(fā)了一樣，害我把家翻了個(gè)底朝天，，終于找到了，可累死我了，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文也寫(xiě)得好了許多。

　　書(shū)是我的朋友，也是我的老師，他陪我度過(guò)傷心，不開(kāi)心，生病的`時(shí)候，看過(guò)書(shū) 也別忘做眼保健操和玩哦!我愛(ài)生活!

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，不過(guò)，我最感興趣的項(xiàng)目還是要數(shù)騎自行車(chē)了。

　　記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵(lì)我，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的輕便自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，只可惜我卻不會(huì)騎。每次看見(jiàn)小區(qū)里的.哥哥姐姐們騎著自行車(chē)在小區(qū)里玩得非常開(kāi)心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我，利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車(chē)就可以向前爬行了，可自行車(chē)跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車(chē)卻往后退，氣死我了！騎了一會(huì)兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車(chē)又被卡住了！下車(chē)檢查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條，我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái)，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹(shù)，我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，幸好，沒(méi)撞上，可爸爸卻興奮地說(shuō)：“苗苗，你學(xué)會(huì)剎車(chē)了！”可我不明白，我是怎么學(xué)會(huì)剎車(chē)的。我冷靜地想了想，哦，對(duì)了，在我處于時(shí)刻的時(shí)候，激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣，雙手使勁一抓剎車(chē)把手，于是出現(xiàn)了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩：有時(shí)游泳，有時(shí)彈鋼琴，有時(shí)看課外書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

　　每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車(chē)的時(shí)候，我就會(huì)十分地羨慕他們。這

　　天，我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。我立刻拉著媽媽來(lái)到小區(qū)里，迫不及待地跨上了自行車(chē)。我的腦海里涌出許多騎車(chē)風(fēng)光瀟灑的畫(huà)面，心想：其實(shí)也沒(méi)多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了？想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒(méi)坐穩(wěn)，我就摔了個(gè)四腳朝天。

　　我大喊：“媽媽你能教教我嗎？”

　　媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要用平穩(wěn)力來(lái)掌握它的方向，不要怕摔�！庇谑俏抑匦抡{(diào)整了心態(tài)，再次騎上了自行車(chē)。

　　我身體坐在自行車(chē)車(chē)座上，雙手控制好前進(jìn)方向，兩眼目視前方，逐漸調(diào)整身體姿

　　勢(shì)。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住后架，所以我騎得很順利，但我還是在三叮囑媽媽不能松手，可媽媽嘴上是答應(yīng)，那雙手卻慢慢地松開(kāi)。我沒(méi)有察覺(jué)，還是小心翼翼地騎著自行車(chē)。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那雙手沒(méi)幫我把住后架時(shí)，心慌了，雙手也軟了，自行車(chē)劇烈地?fù)u晃起來(lái)，媽媽一看勢(shì)頭不對(duì)，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，用手又一次扶住我的自行車(chē)。我嚇了一身冷汗，忙從車(chē)上跳下來(lái)，可是心還在“突！突！突！”地跳。

　　媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，我剛剛沒(méi)有扶著你，你還不是照樣把車(chē)騎得好好的。記住，不能老想著有沒(méi)有人在幫你，你要相信自己！”聽(tīng)完媽媽的話，我又一次次騎上自行

　　車(chē)，按照媽媽的方法騎著自行車(chē)，也不去注意媽媽是否有幫我把住車(chē)子。

　　就這樣，我克服重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車(chē)經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)深刻道理“世上無(wú)難事，只怕有心人。”雖然，我摔破了我的`小屁屁，不過(guò)還是值得的。

我的課余生活作文 篇5

　　我喜歡“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)土地，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉(xiāng)，我更喜歡“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……

　　秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏著滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

　　才來(lái)到山腳，一行人便被著俊秀的氣勢(shì)震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現(xiàn)著那圓潤(rùn)豐滿的身姿。

　　沿著鵝卵石砌成的'臺(tái)階向上走，眼前展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。

　　那用紅木雕建的房屋，甚是精致，令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑，一排排出神入化的欄桿，一幅幅引人入勝的圖畫(huà)，一片片井然有序的盆栽。布局工整，簡(jiǎn)單而不失味。

　　到了半山腰，一片清香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著。看到遠(yuǎn)方來(lái)的游客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請(qǐng)我們?nèi)ズ壬蠋卓诤貌琛?/p>

　　那香醇十足的茶葉，使空氣中都彌漫著那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫(xiě)到的：這是新采的茶箐，曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。

　　繼續(xù)向上走，我們便來(lái)到了那汪清流見(jiàn)底的小湖旁。柔和的陽(yáng)光在水面上打轉(zhuǎn)，伴隨著颯颯作響的秋風(fēng)，水滴們開(kāi)始翩翩起舞。我望著那山，望著那水，真想把陽(yáng)光摘下來(lái)——放在手中，做成書(shū)簽，夾到書(shū)中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸著自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。

　　漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來(lái)，地面變得濕潤(rùn)了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝著山下的方向走去。

　　大自然豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調(diào)謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅(jiān)持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我的心中便回蕩起：“聽(tīng)風(fēng)的呼吸多么純凈透明，我想我是有在天空的魚(yú)……”

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活真是豐富多彩。在課余時(shí)間小伙伴舉辦各種活動(dòng)，但我喜歡集郵。

　　我有一本精美的既有冊(cè)，里面收集了各種各樣的郵票：有風(fēng)景優(yōu)美的安徽黃山，四川九寨溝，一往無(wú)際的大草原，無(wú)邊無(wú)際的大海，還有我國(guó)歷史人物。

　　集郵不僅豐富了我的知識(shí)，還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我悠閑寂寞的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)集郵冊(cè)，欣賞祖國(guó)的風(fēng)景，熱愛(ài)祖國(guó)之情油然而生，瞻仰那些歷史名人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情，再看看卡通人物笑的.我前仰后合。

　　集郵不但豐富了我的知識(shí)，而且給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、踢毽子、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等，不過(guò)我最喜歡的是打羽毛球。

　　爸爸媽媽打羽毛球的時(shí)候，我好羨慕呀！有一次，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“好！”

　　爸爸說(shuō)：“來(lái)，稍微彎彎腰，大概九十度，雙腳一前一后擺成弓字型，右手拿著球拍把左手的羽毛球拍打出去，用力一點(diǎn)�！蔽以嚵艘幌�，羽毛球真的能拍打出去，可是我還沒(méi)來(lái)得及高興，羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了，路人卻笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)我暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　就這樣，在清晨的`朝陽(yáng)中，在落日的余暉中，我開(kāi)始了學(xué)打羽毛球的“取經(jīng)之路”。不知不覺(jué)我練了很久很久，很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習(xí)。有一次，我不僅能打彈到爸爸那邊，而且也連續(xù)回接了好幾個(gè)球。當(dāng)時(shí)我抑制不住興奮的表情給爸爸一個(gè)大鬼臉，意思說(shuō)“爸爸，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了”，爸爸對(duì)我豎起了手指，并說(shuō)“兒子，你真棒！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我當(dāng)場(chǎng)給爸爸鞠了一個(gè)九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導(dǎo)。后來(lái)，每次打羽毛球，我都操縱自如的。

　　從打羽毛球的經(jīng)歷中，我明白了在努力的人面前，一切困難都是“紙老虎”。