我的豐富課余生活小學作文

時間：2024-12-25 17:55:18 詩琳 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

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我的豐富課余生活小學作文（精選31篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的豐富課余生活小學作文，歡迎大家分享。

我的豐富課余生活小學作文（精選31篇）

　　我的豐富課余生活小學作文 1

　　在課余生活里，我最愛和媽媽一起去旅游。

　　暑假里，我和媽媽一起去香港迪士尼，在迪士尼游樂園里，我見識到了各種各樣的游戲項目。

　　我先來到了小飛象的游戲項目前，那排成長龍似的隊伍，把我嚇了一跳。排呀排，等呀等，終于輪到了我們，我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開始飛了起來，忽上，忽下，飛得可穩了，在上面一點也不用擔心會掉下來。下了小飛象，我準備去玩飛越太空山。

　　來到了飛越太空山的門口，又看到了一圈一圈排隊的人群，等了十幾分鐘，輪到了我們，我和媽媽一起坐上了太空車。太空車在星空中飛奔，速度快極了，媽媽嚇得捏緊我的`褲子，我卻在一旁大笑，看來我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車，我們又去了迷離山莊。

　　在迷離山莊里，住著探險家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開啟的大門，我們進入了一個個神秘的房間，一幅幅變化的圖片展現在我們面前，格外神奇，有一幅我印象最深刻：孫悟空橫空出世時，動物們都被震死了，包括國寶大熊貓在內，好可惜啊！

　　看完這些有趣的圖畫，我們也該回家啦，媽媽說：“今天真是開心的一天呀！”

　　放假的日子里，我不僅游玩了香港，還到過北京、海南三亞等城市，課余生活讓我增長了許多知識。

　　我的豐富課余生活小學作文 2

　　我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的'模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

　　做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

　　我的豐富課余生活小學作文 3

　　暑假里，每天下午爸爸下班回來后，就會帶我出來玩。有時去霞午，有時去小區，有時去游泳，還有時去買菜洗菜一起做飯，一起騎車去接媽媽下班。我的課余生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩，讓我的生活充滿快樂。

　　一天，我跟爸爸騎自行車去接媽媽。盡管騎車去接媽媽很多次了，但到馬路邊時，爸爸總會對我說一遍騎自行車時要遵守交通規則——要右側通行，眼睛向前看，注意行人和車輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側騎，爸爸在我左側保護著我。因為我對自己的.車技非常有信心，便向爸爸提出騎車比賽，目的地是媽媽公司。騎到馬路口時我看到人來車往的，還是有點緊張，爸爸看出我的緊張，對我說：“不要害怕，只要我們遵守交通規則，不會有事的，爸爸會一直保護著你。”于是，我吸了一口氣，就安心的騎上自行車了。過完馬路后，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個日本人，爸爸得意地笑了，還說我技術不過關。但我還是爬起來勇敢的繼續前進，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終于到了終點。

　　這次比賽我雖然沒有贏過爸爸，但爸爸還是給我頒發了最佳勇敢獎，好開心呀!瞧，我的課余生活多么豐富多彩啊!

　　我的豐富課余生活小學作文 4

　　我的課余生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。

　　記得剛開始學舞蹈的時候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關節伸直，雙手用力往下壓。過會兒，雙腿交換。當時我的腿很疼，老師還按著我的腰讓我向下趴，我的'動作很不情愿。當時心里還在想，學舞蹈這么受罪，干脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵的眼神望著我，好像在說：“做什么事情都要有恒心和毅力，要堅持不懈，不能有始無終啊！學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時候，順利晉級，現在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時候，心里有說不出的高興！

　　當我們第一次匯報演出的時候，我感到很激動！演出時我每一個動作都做得很盡心，很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時，我感到很欣慰。

　　我感到學舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課余生活，培養了我的自信和勇氣，在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

　　我愛我的課余生活！

　　我的豐富課余生活小學作文 5

　　我的課余生活豐富多彩，特別是看動畫片，讓我的生活充滿了歡樂。

　　一次放學回家，我馬上做完作業，拿起遙控器，打開電視。呀，電視里正播放著我最愛看的'日本動畫片《聰明的一休》，一休聰明機智，成了我學習的偶像。

　　在這一集里，一休接受了何老板的邀請，到他家過女兒節，一休剛答應完，總兵大人到安國寺來了，他威風凜凜地對一休說：“一休，將軍大人請你到他那里過女兒節！”一休一字一句地說：“總兵大人，我會去的。”

　　何老板馬上跑來對一休生氣地說：“一休，你剛才接受了將軍的邀請，也就是你不接受我何某人的邀請了，是不是？”一休眨了眨眼睛說：“不是啦。”何老板說：“那你先去將軍府再來我家好了。”

　　我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信，信里面畫了一個滿月和一個弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽完一休講述的玄機之后就說：“原來是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

　　我津津有味地看完了這集動畫片，像吃了一頓大餐一樣。

　　在課余生活里，我看了許多的動畫片，這些動畫片不僅給我帶來了歡樂，還讓我變得聰明了許多。

　　我的豐富課余生活小學作文 6

　　朋友，當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。

　　那次，大隊干部的競選，我失敗了，心里很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人……為什么？”說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。

　　“書”是我親密的.朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的床頭上，書柜里，沙發上，哪里不是書？

　　我的豐富課余生活小學作文 7

　　在陽光下，在球場上，穿著球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。

　　“嘩!”裁判的哨子一響，一場球賽爭霸戰就開始了。快!搶球，搶到了；傳!接球，接穩了，閃!躲一只長手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊！不好了，球頑皮地跳入對方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方。快！跳高一點，把頑皮的球安定下來，不一會，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的.球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

　　這一群，有高大的身軀，修長的雙腿，憑著靈敏的動作，在陽光下，與“球”挑戰。看！黝黑的皮膚上，滲著一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會在手中、一會在空中、一會在地上，不停地翻、滾、跳動。

　　人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運。命運可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎? 看!下一場球賽要開始了，又是陽光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊員的呼應聲，觀眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。

　　我的豐富課余生活小學作文 8

　　我的課余生活是豐富多彩的，比如說，跳舞優美動人，畫畫惟妙惟肖，旅游增長見識。現在想起來，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。

　　今年暑假，爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著說：“可以呀！”

　　聽了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著：海底下有鯊魚嗎？有可愛的海星嗎……想著想著，就輪到我們去潛水了，我們坐上了快艇，快艇開得可真快呀，不一會兒時間就離海岸好遠了。

　　直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚，有的.在做游戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。

　　時間過得真快，潛水的截止時間到了，我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險，讓我領略到了多姿多彩的海底世界。

　　課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬里路，勝似讀萬卷書啊！

　　我的豐富課余生活小學作文 9

　　雖然我的課余生活很豐富，有養魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是，我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。

　　上周六，我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時候非常安靜、認真，跟著音樂慢慢地舞動著。

　　開始學新的動作，老師做了一遍給大家看，老師跳得實在是太美了，像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開始學了，同學們慢慢體會每個動作，也漸漸進入了狀態。可是我呢，卻無數次地失敗，不但被老師批評，還被同學們笑話，我真不甘心啊!老師嚴厲地說:”回家一定要好好練。”我很認真地回答:”好，我一定好好練。”

　　到了這星期的舞蹈課，老師說:”梓彤，過來，要檢查一遍你的.動作。”我認真地做著，做完后老師認為我練得不錯，表揚了我，并給了我一封表揚信，寫著:有進步，繼續努力！我高興極了! 回想剛開始學舞蹈的時候，其實我并不喜歡，是我媽媽強求我學的，媽媽跟我說:”學了舞蹈后，人會變得越來越精神，也越漂亮，說不定以后還有機會上臺表演呢!”

　　自此，我就按照媽媽的意思開始學習舞蹈了。媽媽看到我還有應付的想法，說:”慢慢地你就會喜歡上跳舞的。”我就乖乖地聽了媽媽的話，從應付變得認真。通過一段時間的學習，我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上，邊聽著音樂邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺！

　　我要讓舞蹈陪伴著我成長!

　　我的豐富課余生活小學作文 10

　　我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面游玩。

　　今天是周六，我們一家人一起去風景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽說那里還可以抓小螃蟹。

　　我們來的正是時候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動一動的。我趕緊以風馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來，我使勁一提。突然，我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來，我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個個笑得前府后仰！

　　我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然，我發現一個螺絲迅速移動，我一把抓起來一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？

　　我把這個“怪物”拿去問媽媽：“這是什么啊？”

　　媽媽仔細地看了看說：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀。”

　　我們繼續往前走，發現了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的`時候，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，感覺眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經捂著肚子，哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴，現在成了一個泥人了。

　　抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會到了漁民們的辛苦。

　　我的豐富課余生活小學作文 11

　　課余生活中，我很喜歡上作文課、畫畫、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球！

　　剛開始打羽毛球的時候，媽媽打過來的球，我一個都接不到，可我并不灰心，堅持下去，慢慢的，有些進步了。我一直打，努力地打，打到汗流浹背為止。

　　有一次，我在樹下打羽毛球，結果球掛到樹上了，哈哈！我非常喜歡打羽毛球，就算失敗了也堅持下去。因為我相信，總有一天我能打好羽毛球的`。如今，我打羽毛球的技術已經快爐火純青了。我還記得第一次打的時候，我跟媽媽一通亂打，那次是在體育館，玻璃窗開著，羽毛球都飛到外面去了，打得亂七八糟的。現在想想，我總會哈哈大笑。

　　學的時候，我總會經歷一些挫折，比如，被羽毛球拍絆了，摔得很慘，皮都擦破了，血流了不少。媽媽擔心地問：“你沒事吧？休息一下吧！”“謝謝媽媽，我不用休息的，沒關系！”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。

　　還有一次，我打著打著，吐了一地，媽媽非常著急，連忙停下。“你去休息一下吧，很累的！”“不用了，堅持就是勝利！媽媽沒聽過么？”我堅定地對媽媽說。就這樣，我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契，能接、打、拋球了。媽媽經常向我投來贊許的眼光。在打球的時候，我也收獲了很多經驗。

　　只有努力，我們才可能成功！

　　我的豐富課余生活小學作文 12

　　我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。

　　在書的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界；在書的天空中，我像一只小鳥，隨著朵朵白云，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。

　　書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發現大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的`就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

　　看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示，這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

　　我的豐富課余生活小學作文 13

　　在操場，在教室，或在圖書館，甚至學校的任意一個小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來給你們好好說道說道我的課余生活！

　　在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會好奇，一個男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開始，在課間，我無事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時，我便陷入了做手工的深淵，無法自拔！因為我做的`手工栩栩如生，活靈活現。一張張大大小小的紙片，在我的手中變化出無窮的模樣，惹得同學和家人都說我做的就像真的似的。從那時起，我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗了創造帶來的樂趣。

　　我除了做手工，課后還經常寫書法。雖說我的水平還達不到大師的“筆落驚風雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準備動作一氣呵成。整個人就像瞬時進入了一種奇妙的狀態。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開始臨寫一個個的大字，看著那些細膩的筆畫在紙上輾轉騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍的大海泛起波光。

　　寫完字，拿起作品來細細打量欣賞，心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術的博大精深令我流連徜徉。

　　學習如同一大碗涼白開，而課余生活便是那一撮白糖。甜！

　　我的豐富課余生活小學作文 14

　　在我國燦爛的文化中，古典音樂別具一格的神韻是一處亮點，而用于演奏的各種民間樂器更是令人嘆為觀止。有“眾樂之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂之王”琵琶、深沉悠遠的二胡……在一年級，媽媽希望把我培養成一個具有“東方美”的女孩，所以在眾多民樂中，讓我學古箏作為課余生活。

　　這幾年來，我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的時間，每天晚上，整個樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴，我都是不厭其煩的反復彈比較難的曲子和指法。有多少次，我為了彈好下滑音，左手的中指、食指、無名指都留下了一道痕跡，每次碰到都痛得鉆心，但我咬牙堅持，一聲不吭，因為貝多芬練琴練到需要涼水來冷卻雙手，我這點小傷算什么，我也知道，只有有所付出才有所回報。

　　古箏帶走了我平日的煩惱，給了我天馬行空的思緒。你聽，琴聲時而高亢，如八路軍攻打敵人時的熱血沸騰；你聽，琴聲時而和暢，如小橋流水，平穩舒適。如《高山流水》就是這樣：前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優美的音色來描繪高山的雄偉氣勢。后半部分再按滑的同時，連續的使用掛奏手法，讓流水時而如涓涓細水，時而如滔滔洪流，氣勢磅礴，形象逼真。有身臨其境，而聞其聲之感。

　　一首首優美的'古箏曲，如一陣陣清風，吹拂著人們的心田，如一縷縷陽光，溫暖著人們的心田。朋友，讓我們一起享受著美妙的音樂吧！

　　我的豐富課余生活小學作文 15

　　許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數，因為總得要哄妹妹玩。

　　你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時候很乖，很乖的時候非常可愛，但不乖起來，那可是太令人煩心了。所以說妹妹不好帶。

　　你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫院，她一見到媽媽拿著包，馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要啊？”她竟然不理我，轉個方向繼續哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會兒就不哭了，趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫院了。

　　其實妹妹也有很乖的時候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西，到了超市我在那兒看書，媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書，她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認識字，但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的'書放回去，牽著她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹，你真乖！”我真心夸獎妹妹。不料，她朝我做個鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。

　　雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂著，哈哈！

　　我的豐富課余生活小學作文 16

　　說起多姿多彩的生活，大家第一時間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂的活動。但我喜歡的課余生活與大家不同，我喜歡閱讀。

　　我非常喜歡閱讀，《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。

　　閱讀為我帶來了許多好處，醉心閱讀使我得到了報償。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”從三年級開始我的作文就常常獲得老師的好評。記得有一次寫一篇作文，我格外興奮，認為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個故事來續寫，我從兔子想要復賽寫起，周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落，平時積累的描寫失落心情的詞語都像洪水似的涌了出來。我越寫越興奮，忍不住為烏龜打氣。

　　后來，我的作文被老師點評了。老師點評我的.努力成果時，我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道，這都歸功于愛讀書的習慣。

　　讀書可以使我的課余生活更充實，知識更豐富。讀書也可以開闊視野，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀書還可以陶冶情操，蘇軾有一句名言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，讀書會使我感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中，我可以欣賞到許多優美的詞句，對我寫作文很有幫助。

　　都說書是益友，我以后一定要在課余時間交更多的益友！

　　我的豐富課余生活小學作文 17

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的'會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

　　到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關系，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……

　　這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

　　我的豐富課余生活小學作文 18

　　我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。

　　原來，我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了。或許因為這件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個興趣愛好。

　　有一次，我向同學發起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術，沒想到同學用了“里九外九”的戰術一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰術，“吃”了他的子，接著他開始了反攻。我一點也不著急，用了“九南十，西北五”戰術來圍攻他，沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了，突然，想到了一個更厲害的戰術，那就是“東十西十北十南十”戰術（東西北南各下十個棋子）。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒想到的是，對手用了五個戰術“吃”了我三十九個棋子。丁零零，時間到了。我“吃”了對手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。

　　今年12月，我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期，我在家里苦學招術，從之前掌握的八個戰術，學到了三十五個戰術。為了這次比賽，我做了很多準備，希望我會贏。

　　下圍棋，就像智慧的`流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。

　　我的豐富課余生活小學作文 19

　　我的課余生活豐富多彩，下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等，其中我最喜歡的還是撕名牌。

　　記得上次，我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場上撕名牌。結果我的手氣好爛那，偏偏抽中裁判。

　　比賽開始了，我站在大操場中心觀察大家的.一舉一動。我發現小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼臉，徐宇健卻毫無發覺。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，誰知徐宇健一回頭，看見了小益。他就拼了命地跑起來，躲到了一個比較隱蔽的地方，東張西望著。他見自己安全了，就一臉壞笑地自言自語道：“嘿嘿嘿！想抓我，沒那么容易！”

　　一會兒，其他人員都在大操場上碰見了，一場激烈無比的大撕殺就拉開了序幕。于是我退到了旁邊，把中間的“大舞臺”留給他們。大家在操場上你追我趕，有的扭作一團，有的逃得無影無蹤。“快點，加油！”我激動地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”

　　我看了一會，突然發現好像少了一個人，咦，好像徐宇健沒在。于是，我的眼睛就像攝像頭一樣，開始四處搜索起來，不放過任何蛛絲馬跡。終于，我在二樓發現了一個大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰斗情況，當只剩下吳金濤的時候，徐宇健瞅準機會，立馬沖了下去想撕掉吳金濤，但還是被吳金濤發現了。吳金濤早就做好了準備，徐宇健一沖上來就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利，我們的撕名牌就此結束了。

　　我們的課余生活多快樂啊！

　　我的豐富課余生活小學作文 20

　　我們的課余生活都很豐富多彩，同學們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實我都在打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。

　　我對爸爸說：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來我要好好向你學習。”說完，我向爸爸豎起了大拇指。

　　第二局開始了，首先是我來發球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，后來，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

　　第三局開始了，這一局也是關鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的'球，唉，勝負已經分出來，爸爸贏了。

　　我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對爸爸說：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”

　　以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！

　　我的豐富課余生活小學作文 21

　　我有許多興趣愛好，這些興趣愛好裝點了我單調的課余生活，使我更加快樂！比如游泳讓我像魚兒穿梭在水中，跳繩讓我身體健康，旅游讓我增長見識，精致的樂高是我的最愛……可令我深深陶醉其中的是讀書。

　　小時候，媽媽總是喜歡捧著一本厚厚的書，我見了，以為是什么好玩的'東西。有一天，我趁媽媽不注意，把那本又重又厚的書拿下來翻了翻，我雖然看不懂那些密密麻麻的字，但我卻對它產生了濃濃的興趣。媽媽見我這么喜歡讀書，就給我買了一本滿是圖畫的繪本，我看了愛不釋手。從此，書就成了我的“精神糧食”。

　　后來，每當我有時間，就會捧一本書，拿一袋零食，沉浸在書本的海洋里。到了三年級，媽媽又給我買了曹文軒寫的長篇小說《草房子》，我看見桑桑用蚊帳做魚網捕魚時，心里會高興；看見桑桑和杜小康不小心點著了草垛時，我會感到緊張；當我看到桑桑獨自帶著妹妹柳柳到城里時，我會感到心酸……

　　隨著人物經歷一波三折，我的心情也會起起伏伏。讀書不僅讓我增長知識，也豐富了我的日常生活。我愛讀書！

　　我的豐富課余生活小學作文 22

　　“叮呤呤，叮呤呤！”下課鈴終于響了，同學們像一只只小兔子一樣跑出教室，來到操場上，豐富多彩的課余生活開始了。

　　同學們有的跳跳繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩手球，還有的玩貓捉老鼠的游戲……

　　玩老鷹捉小雞游戲的同學用石頭、剪刀、布來決定誰當老鷹和雞媽媽，其余的人都當小雞。

　　玩手球和玩籃球的規則一樣，只是手球要比籃球小一些，同學們你追我趕的搶著球，在他們手里，手球蹦來蹦去，活像一個頑皮的孩子。

　　玩貓捉老鼠的.人也是用石頭、剪刀、布來決定誰當貓，其他的人都當老鼠。正好我們班也有一伙同學在玩這個游戲，游戲過程中，他們老騙王景軒讓他當貓，所以王景軒一生氣就不和他們玩了。

　　我和齊舒昊、張世琪一起在練雙搖（跳繩里的一種），我們找了四個人來幫助我們計時和計數，我們都非常想得第一名，所以我們都發揮了自己最好的水平，最后的贏家是齊舒昊。雖然我輸了，但是我還是很高興。

　　課間十分鐘很快過去了，同學們都依依不舍的離開了操場，回到了教室。

　　我的豐富課余生活小學作文 23

　　我的課外生活很有規律，每天放學回家，先到爺爺家寫半小時毛筆字，然后再回到自己家，已經成了習慣。

　　星期六早上，我很早就到劉老師那里學毛筆字，我最高興的時候要數劉老師批作業的時候了。我寫得好的字，劉老師用紅毛筆畫一個大圈圈把整個字都圈起來了。我寫再好一點的字，劉老師畫一個大圓圈，再在圓圈的右上角畫一個小圓圈。我寫得特別好的字，劉老師在小圓圈上再畫一個小圓圈，一共有三個圓圈。我整張字寫得好，劉老師會畫一個對號再加一個優和一個五角星。那時我特別高興，回家后紅圓圈多了，爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦游戲。

　　星期六的下午，我去陽光琴行學薩克斯，我已經會吹“友誼天長地久”等好幾首曲子。

　　星期日的`早上，我去財富大樓3F學英語，每次學維恩英語要學3小時，放學之前，還有一次搶答，誰先搶到誰先走，第一個搶到的人還可以抽獎一次。我每次都第一個搶到，我每次都可以來一次抽獎，在我的本子上已經有50個星星了。

　　這就是我的課外生活，緊張而有規律。

　　我的豐富課余生活小學作文 24

　　我的課余生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰。秋天的進修，我還會種蒜苗呢！

　　我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

　　我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的`時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。

　　我的豐富課余生活小學作文 25

　　我的課余生活真是豐富多彩，打球、畫畫、英語和寫毛筆字，在這中間我最喜歡寫毛筆字。

　　我跟胡一帆老師學過兩年的硬筆，在學校比賽得過獎，可我還是覺得字寫得不夠好，于是叫媽媽帶我去學毛筆字。

　　第一次去的時候，我練“橫”，我覺得“橫”非常簡單，而且我還練了兩年的硬筆呢！于是，我便“唰唰唰”地寫了兩行，老師過來對我說：“氣要定住，起筆的時候屏住呼吸。”老師抓住我的`手，帶著我寫了一橫，我便照著老師的樣子寫了幾條，老師又過來說：“氣還要定住，手不要抖。”我又繼續練，幾堂課后，我越寫越像，終于達到了老師的要求。我又開始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個個漢字。今年2月份，我順利地通過了書法2級考試。8月份參加了“航城杯”書法大賽，有五百多個小朋友參加比賽，從預賽到復賽，再從復賽闖進了決賽。可惜，因為早就定好了要出去旅游，所以沒能參加最后的決賽。我和我的第二個書法獎項失之交臂。姚老師安慰我說：“沒關系，11月份有個現場書法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等著你呢。”所以，我現在正在為11月份的現場比賽做準備。

　　我的豐富課余生活小學作文 26

　　我的課余生活非常豐富、多彩。我喜歡看課外書、畫畫、唱歌，更喜歡放風箏。我的課余生活多么輕松愉快。

　　在陽光明媚、百花爭艷的春天，我最愛的事就是到南風廣場放風箏，放松緊張一天的神經。哇！放風箏的人可真多，蝴蝶風箏、蜻蜓風箏、小蟲風箏，把天空裝扮得五彩繽紛。我也不例外，我的`老鷹在風的幫助下展翅高飛了。我的風箏飛得最高、最遠，大家的嘴都成了“O”形，我的心好像飛向了天空。

　　我是一個軍事迷，我不管在早上、中午、晚上都爬在沙發上和床上看軍事書，我有時在車上看書；有時在馬桶上看書；有時在地上看書。看到高興的時候，我會開懷大笑，看到傷心的時候，我會默默哭泣。我在書中學到了許多知識，如未來的搶長什么樣子、坦克誕生在幾幾幾幾年。我會對書說“”書，我愛你 ”。

　　我還喜歡游泳，在水中，我像是一條活潑亂跳的小魚在水中游來游去。水面上有紅紅的太陽照的陽光。自從學會游泳之后，我一直都期望著夏天的到來，因為我想去游泳。

　　我的課余生活是大樹上的綠葉，也是樂譜中的一個音符，是一首詩，有無限多的樂趣。希望你的課余生活也和我一樣，豐富、充實、輕松加愉快。

　　我的豐富課余生活小學作文 27

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的`孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

　　這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

　　我的豐富課余生活小學作文 28

　　我的課余生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。

　　記得剛開始學舞蹈的時候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關節伸直，雙手用力往下壓。過會兒，雙腿交換。當時我的腿很疼，老師還按著我的腰讓我向下趴，我的動作很不情愿。當時心里還在想，學舞蹈這么受罪，干脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵的眼神望著我，好像在說：“做什么事情都要有恒心和毅力，要堅持不懈，不能有始無終啊！學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時候，順利晉級，現在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時候，心里有說不出的高興！

　　當我們第一次匯報演出的`時候，我感到很激動！演出時我每一個動作都做得很盡心，很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時，我感到很欣慰。

　　我感到學舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課余生活，培養了我的自信和勇氣，在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

　　我愛我的課余生活！

　　我的豐富課余生活小學作文 29

　　我們的課余生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢，是可愛的金魚。

　　我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的`樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

　　我很喜歡看金魚搶魚食，我拿著一粒魚食，嘴里倒數著：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來扭去，三條金魚同時奔向一粒魚食，搶來搶去，好像非要爭個你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。

　　吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來，死了。我非常傷心，心想：那條金魚為什么要跳出來呢？要是它能活過來，那該有多好啊！不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚，把它倒進魚缸。果然，它們把它當成了死去的那條魚，又快樂起來了。

　　這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。

　　我的豐富課余生活小學作文 30

　　我從小就是一個多姿多彩的女孩，我的課余生活豐富多彩，生動有趣，下面就看一下我的課余生活吧！我最喜愛畫畫，它早就成為了我生命的一部分。我記得：我剛學畫畫的時候，我哭鬧著不想去，媽媽告訴我’：“孩子，先去看看，沒有看過就妄下結論，你會錯過很多機會的”。我仰起頭對媽媽說：“我討厭畫畫。”最終，迫于壓力，我還是去了。一開課，我便喜歡上了美術老師王蘭華。自從2007年得那一天起，我就跟定了王老師，到現在都學素描了，還獲得過“美術小天使”的.稱號呢？

　　我還比較喜歡英語，英語是我從年開始學的。我去試聽時聽說代課的老師姓邵，和我同姓，就覺得很有緣分，所以就報名學習了。幾個月過去了，我覺得有緣分的不僅是老師，還有我愛上了英語，經過堅持不懈的努力學習，現在的我已經能和外國小朋友簡單對話了。

　　我更喜歡閱讀。幼年時，每當睡覺前夕，是一天當中最快樂的時候，因為媽媽又該給我講故事了。如今，我已認識了很多字，可以自己在書的海洋里翱翔了。

　　有一句話說的很對，這就是生活就像七彩的圖畫。只要你合理安排時間，我相信你的每一天將是快樂的、精彩的…

　　我的豐富課余生活小學作文 31

　　星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什么要買溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。

　　我來到溜冰部，哇！我突然看見了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛！

　　興奮地跑過去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！

　　開始滑冰了，教練輕巧的地給我做示范，他滑得是那么好，那么輕松，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會。可是事情并不像我想象的那么簡單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的`小猴子，那丑樣真難為情。教練看見了笑了，說：“你怎么那么糊涂呀，護器都沒帶。”我一下愣了，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑著，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒摔痛。

　　我在自己的努力下和教練的指導下，我終于可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。

　　經過了這一天，我很高興，因為我從滑冰里學到了更多的知識。

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