【熱門】初中觀察日記

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的初中觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中觀察日記1

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來，含羞草的葉子長得很奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成了一片長葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記2

　　太陽是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。

　　向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵……

　　考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見未來，那遙遠(yuǎn)的未來。每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽。每個白天，他們總是不厭其煩地看著太陽，心中充滿無限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)詴�打起一萬分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽是向日葵的孩子。

　　每個有童心的人是向日葵。下雨天總看不見太陽的臉，向日葵卻沒有停歇。街上濕滑泥濘，大多數(shù)人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。

　　每個有信仰的人是向日葵。在一望無際的草原上，他們緊挨著向太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風(fēng)來了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗。

初中觀察日記3

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會顯示出字跡，既方便又省時，學(xué)生的課桌上都有一臺筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對話，為了打擊考場作弊，維護(hù)考試公平，每個學(xué)生的課桌上都安裝有“自動監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績不好，但在某方面又特別擅長，那時候的學(xué)校會增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察日記4

　　提起綠豆，想必大家都不陌生吧？可是你們知道綠豆發(fā)芽的過程嗎？前幾天我就用水泡了綠豆，觀察了它的發(fā)芽過程。

　　某某年9月21日星期一晴

　　首先，我從廚房的麻袋里拿來幾顆綠豆，然后拿一個玻璃杯接了半杯水，把“豆豆姑娘”放在里面，我清楚地看到了小綠豆，小綠豆也非常享受“泡澡”的過程。

　　某某年9月22日 星期二 雨

　　第二天了，我早早地坐在窗邊，準(zhǔn)備迎接生命的萌動。我看到綠姑娘幾乎都長出了白白的、短短的頭發(fā)，非常可愛；姑娘太胖了啦，把外套都漲破了呢！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　放學(xué)回到家后，我手忙腳亂地?fù)Q拖鞋，洗手，迫不及待地奔向陽臺，生怕錯過豆芽生長的一秒鐘。綠豆姑娘們的頭發(fā)越長越長，最后，有幾顆終于忍不住了，它們脫下綠色的衣裳，露出嫰白嫩白的皮膚。啊，多么可愛的小精靈啊！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　吃午飯的時候，我發(fā)現(xiàn)有的綠小胖已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，有的則還是緊貼在杯璧上，貪婪地望著杯外的世界，此時，我的心情非常喜悅。

　　某某年9月24日 星期四 晴

　　綠豆姑娘們幾乎都得脫下了外套，挺著一個大大的肚子。我非常自豪，但看著自己親手勞動得到的收獲，有點兒舍不得吃呢！

　　某某年9月25日 星期五 晴

　　我把所有成熟的豆芽姑娘們撈出來，媽媽用這些小豆芽炒了我最喜愛吃的豆芽炒細(xì)粉，看著就讓人垂涎三尺，吃起來就更不用說了。

　　一份耕耘，一份收獲，只有辛勤勞動的人，才會豐碩的收獲。

初中觀察日記5

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來，含羞草的葉子長得很奇特，就是一根莖上對稱的長一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)含羞草的名字。

　　據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能慢慢合上，我好奇的碰一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上，然后后面的葉子接二連三的像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在一起，成一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成一片長葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來的樣子。我看這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我解含羞草的外形，也讓我解含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記6

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，媽媽送給我一只小蝌蚪，我下定決心好好觀察這只小蝌蚪。

　　小蝌蚪有著一個大腦袋，一條長尾巴，看起來像一條非常小的蛟龍。我把蝌蚪放進(jìn)一個水盒子里，在盒子上扎了兩個小洞，使它能呼吸新鮮的空氣。過了幾天，有天我放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長出了兩條后肢，輕輕一碰它，它就游走了。晚上，我在房間看書時打起了冷顫，并在想著：“小蝌蚪會不會餓呢？小蝌蚪會冷嗎？小蝌蚪會睡覺嗎？”思想了片刻，我決定放兩顆小豆子給它吃。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)其中一顆小豆子只剩下一半了，而且小蝌蚪還長出了前肢，尾巴也變短了，讓我逐漸相信小蝌蚪是會長大的。晚上，當(dāng)我又去觀察小蝌蚪時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃掉了剩下的半顆小豆子，而且變成了一只小蛙。于是，我在房間找到了一片之前在池塘邊撿到的小荷葉，我把荷葉放了進(jìn)盒子里，并把小蛙放到了我房間門口，讓它捕捉一些蚊子來補充營養(yǎng)。

　　第三天，我拿來了一個大一點的魚缸把小蛙移放了進(jìn)去，因為它已經(jīng)成長成了一只小青蛙。媽媽建議著說：“小青蛙一直這樣養(yǎng)著，它會覺得很孤獨的，要不我們把它放生吧？”我思索了一下，覺得媽媽的建議有道理，我就只好戀戀不舍地把小青蛙放生了，讓它回到了大自然媽媽的懷抱里，希望能更加健康自由的成長！

　　大自然真奇妙，我以后要更加多多地去觀察和發(fā)掘大自然的奧秘和奇妙之處！

初中觀察日記7

　　前幾天，我拿著幾顆米粒般大小的綠豆，想把它種進(jìn)土里，讓它發(fā)芽成長。

　　我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒綠豆像一個個頑皮的小寶寶，一下子掙脫了我的小手指，跳入了土中。我輕輕地用手中的小鏟子給綠豆寶寶“蓋”上了一層暖和的“棉被”，我又給綠豆寶寶澆了一點清澈的水，當(dāng)綠豆寶寶喝足了水，就躺在“搖籃”里，呼呼地睡大覺了。

　　過了兩三天，在太陽公公溫暖的'呵護(hù)下，露水姐姐細(xì)心的滋潤下和微風(fēng)媽媽溫柔的吹拂下，綠豆長出又嫩又白的小豆芽。綠豆芽像一個個小巧可愛的小蝌蚪在“池”中快活地游來游去，又像一只只剛剛學(xué)會飛的小燕子在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的“天空”中自由自在地飛翔。看到綠豆長出了小豆芽，我十分激動！于是我更加小心翼翼地照顧著小綠豆芽。

　　又過了二三天，我再次來看看綠豆是否有變化，剛到綠豆芽面前，我驚呆了！現(xiàn)在的綠豆芽已經(jīng)不再是以前的綠豆芽了，它們越長越高了，像一位位威武的戰(zhàn)士筆直地挺立在那里。綠豆芽細(xì)細(xì)長長，越長越茂盛，豆芽頂尖上長出了兩片尖尖的小綠葉，相互對稱，向兩邊展開，像一把把打開的剪刀，又像小燕子小巧玲瓏的尾巴。它那又白又嫩的莖上還長出了細(xì)小、雪白的絨毛，可愛極了！

　　再過了三四天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在我的臉上時，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“啊！”我驚奇地叫了一聲，你知道發(fā)生了什么事嗎？原來綠豆芽“熱”得脫下了綠油油的小衣服，長得更壯實了，小綠葉也更大更寬了。微風(fēng)吹來，它們在“舞臺”上大搖大擺地唱歌、跳舞，可好玩了！

　　看著綠豆芽一天比一天長得高大、健壯，我的心里比喝了蜜還要甜。

初中觀察日記8

　　我一直都覺得含羞草很神奇，由于它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

　　含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！

　　含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子啊！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。”

　　“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛埽≡跁�上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到了強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也是會害羞起來。

　　原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！

初中觀察日記9

　　1、鴿子的蛻變

　　外公通過陷阱捕捉了一只鴿子，讓我們帶回家吃。

　　那鴿子被關(guān)在了籠子里，羽毛是金黃的，周圍還有一點藍(lán)色，小嘴尖尖的，兩個眼球像珍珠一樣，很漂亮。它的脖子一扭一扭的，小嘴一動一動，很好玩，它的羽毛被卡住了，不能動彈，痛苦得“哇哇”叫。哎，這鴿子真可憐，但是我沒辦法放走啊！

　　外公拿出鴿子，要將它殺死。只見外公拿出一把剪刀，然后把鴿子拿來，擒著鴿子的要害，那鴿子的眼神頓時就黯淡下來，并發(fā)出了“哇哇”的呻吟聲，外公微笑著說：“小鴿子啊，別叫了，看好了！”說著就對著喉嚨那里一剪，那鴿子“啊”叫了一聲就倒下了，哇塞，看來外公非常熟練，一次就剪斷了鴿子的小命，但是把它弄死了還不夠，還要把它的毛褪掉，褪毛應(yīng)該很難，看外公怎么辦。

　　鴿子脖子上的傷口很小，正在慢慢流血，外公拿著鴿子的尸體，讓我端一盆熱水給他。接到熱水，外公把鴿子放進(jìn)盆里，鮮血把水染得通紅。

　　外公開始拔毛，他用手揪住毛然后用力一扯，毛就掉了，露出了白色的皮膚，這么簡單，我也要嘗試一下！我用手蘸了一點水，緊緊抓住鴿子的毛，用力一拽，鴿子的毛就掉了一小塊，哈哈，果然很容易，剩下的我解決了！我拽了三分鐘，鴿子的身體就全部裸露在外面。這變化太大了，簡直是天壤之別。

　　到家后，外面把鴿子放進(jìn)砂鍋里面，放一點水，煮成了湯，這湯，簡直是人間美味，我喝了一碗還想喝第二碗，實在太棒了！

　　鴿子成功變身了！

初中觀察日記10

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

　　爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對手打架。”

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

初中觀察日記11

　　我家有三個可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說說發(fā)生的事吧！

　　他們來到我家后，天天自由自在。過了一個星期后，有一個小蝌蚪長出了后腿，我高興的把這個好消息告訴媽媽。可媽媽卻說：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長。”我不相信，說：“媽媽，這是完全不可能的事情，它們一定會變成三只小可愛的。”但過了幾天，小蝌蚪們很少動，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動了，但動一下就翻肚子。看見這情況，我非常著急。立刻跑過去問媽媽小蝌蚪為什么會這樣。

　　媽媽笑著說：“如果你一個星期多都沒吃東西，那你會餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買的魚料拿出來，撒一些下去，可這三個小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問媽媽，媽媽說：你真是個傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問。媽媽說：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說：“謝謝你，再見！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟惖姆椒◤?qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會害死它們。

初中觀察日記12

　　金魚吃糧 9月21日 陰

　　今天，從魚缸邊走過，我一走近，魚就朝我游過來，睛一直盯著我。不會是餓了吧？我想。果然，等我一靠近它就把頭伸上水面，它那一張一張合的嘴“吧唧吧唧”在響，它的頭拼命地向前推，把水都濺出來了哩！我趕快把魚糧撒下去，金魚游過去，大口大口地吃著眼前的美味。了一會兒，金魚把魚糧吃完了，它就游到水底休息去了。時，無論你怎么叫它，它也不理你了。

　　金魚排便 9月22日 晴

　　剛給金魚喂完魚糧，它就開始排便了。停在水中間不動，眼睛看著前方。然，一條細(xì)長的東西從屁股里拉出來，是褐色的，像一條繩子，我想，這就是金魚的便便了。原來金魚的便便是這樣的啊！這時，我看見金魚的肚子一縮一縮地，它一定在用力排便呢！不一會兒，便便排完了，金魚又快活地游來游去了。

　　金魚游泳 9月23日 晴

　　金魚悠閑地擺著它的紅尾巴，好像在魚缸散步。它的嘴時張時閉，身體下面的魚鰭放松地擺著，慢慢地圍著魚缸繞圈子。

　　金魚在不同的時候，游的速度也不同。比如金魚餓的時候，游的速度很快；在吃飽飯后，它就慢吞吞地游；沒事干的時候，它就時慢時快地游，還吐泡泡哩！這個小調(diào)皮！

　　金魚睡覺 9月24日 晴

　　晚上，我刷好牙，準(zhǔn)備去睡覺，突然，我的腦子里冒了一個問題：金魚是怎么睡覺的？為了解答這個問題，我跑去魚缸觀察。金魚睡覺的時候很乖，不會東撞西撞。我敲了一下魚缸，魚驚醒過來，飛快地游來游去。過了一會兒，魚才恢復(fù)了平靜，繼續(xù)睡覺。在金魚睡覺的時候眼睛是睜著的，那是為什么呢？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)金魚沒眼皮，它不閉上眼晴。

初中觀察日記13

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业模�我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調(diào)給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學(xué)起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記14

　　我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。這時意外出現(xiàn)了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結(jié)果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調(diào)料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。

　　我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。觀察日記初中300字四

　　今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開窗戶一看：好大的太陽啊，把大地照得明晃晃的。

　　馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門，就在家里吹著空調(diào)。

　　鄰家的小狗趴在大樹下伸著長長的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說，“熱死了、熱死了。”

　　大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了，小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點水在上面，馬上就會變成水蒸氣不見了。

　　只見冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭先恐后地購買。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時，人們大都選擇空調(diào)車、出租車，可以暫避一會兒，享受一會兒，隔窗望“火”。而此時的空調(diào)車，也變得人滿為患，像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!

　　我真希望這炎熱的夏天快點過去，涼爽的秋天早點到來。

初中觀察日記15

　　你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！

　　那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機(jī)里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽，過了一會兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機(jī)那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

　　帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結(jié)了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個秘密。經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來，促進(jìn)它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳�會加速�?xì)胞的分裂，分裂快了自然就長得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細(xì)胞分裂過快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

　　原來，植物也會“聽音樂”，這個發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

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