觀察蝸牛日記模板集合5篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的觀察蝸牛日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察蝸牛日記 篇1
一：
老師說讓我們回家觀察蝸牛，還給我們放大鏡呢！
一回到家，我就把作業寫好。可能是我的作業太少了吧，我一會兒就做好了。我急急忙忙拿出蝸牛，把它放在地上。只見它慢慢的爬了起來。我怕它爬到沙發底下，就說：“小蝸牛呀！如果你乖的話，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話，我叫你‘壞壞’！”我知道這種方法不行，但是我總要試試啊！小蝸牛好像聽懂了我的話，站在原地不動，擺擺觸角，好像在說：“小主人，我很乖，快點叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑著說：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大鏡，看起“乖乖”來。“乖乖”的殼是左旋的，聽說左旋的很少見呢！它的身體軟趴趴的，感覺好像口香糖；“乖乖”還有四只觸角，有兩只長長的，兩只短短的；它的長觸角上面的黑點，就是它的眼睛了。
二：
這天，我閑著無聊，便拿起放大鏡觀察“乖乖”來。突然，“乖乖”的排泄的地方出現了一根細細長長的，黑黑的長線。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大聲叫道：“媽媽！快過來！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”媽媽拿起一張紙巾，把紙巾包住手，不緊不慢的把“乖乖”的糞便給抓起來。我說：“惡心死了！惡心死了！老媽，你這都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！別指望我！”媽媽不耐煩的說。
其實“乖乖”的糞便不是很臭，可是我為什么捂著鼻子呢？
觀察蝸牛日記 篇2
科學課何老師要我們去抓幾只蝸牛來觀察。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛，一開始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王傳賓抓了好多只蝸牛，我就跑過去問他是怎樣抓到那么多蝸牛的？他告訴我在樹枝多的地方刨開土，里面就會有很多蝸牛的。我按照他說的，找到一個樹枝很多的地方把土刨開，真的抓到了好幾只蝸牛。
上科學課了，拿著何老師發給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好象沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，何老師告訴我們：長的'是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是屁屁，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬的太慢了，通過觀察，我現在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結束了這次科學觀察課。
觀察蝸牛真的是太有趣了，我以后還會繼續觀察可愛的蝸牛的。
觀察蝸牛日記 篇3
5月1日 星期一 雨
蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發現了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學知識可淺短了），我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。
觀察蝸牛日記 篇4
今天是星期六，我和丁嘉鯤一起去捉蝸牛，鯤先發現了一只蝸牛，我馬上又發現了一只蝸牛，爸爸找了好幾只蝸牛后媽媽才發現一只蝸牛。雖然媽媽很晚發現的蝸牛，但是這只蝸牛很小很特別，是黑色的。
回家路上我們發現蝸牛在比賽，兩只蝸牛小小蝸牛爬最快，小蝸牛像黑炭，爬很快。等小小蝸牛爬到瓶蓋頂，它回頭一看，發現大蝸牛還在后面慢吞吞的。
到家以后我們給小蝸牛做了房子，小蝸牛一看到自己的新房子樂得嘴巴都要裂了，急忙往瓶子外面爬，結果掉進一個黑色的盒子里，它想爬出去又被我們捉了回來。
后來我們看了百度秒懂百科，蝸牛丟了殼就會死，因為他的呼吸孔和內臟都在蝸牛殼里。所以我們不能把殼給他弄掉。鯤在蝸牛家里加了水，結果一只大蝸牛淹死了。我想起來丁嘉鯤回來路上把一條蛞蝓丟進了水里也淹死了，我的蝸牛家里沒有放水，蝸牛們在里面舒舒服服的，我還給蝸牛們在家里設置了一個餐廳，他們好像都沒發現。后來我在餐廳里放了葉子，他們就進去了。
真是有趣的一天。
觀察蝸牛日記 篇5
在最近的科學課上，我認識了一種可愛的、與眾不同的小動物，觀察這種小動物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學課開始了，更多精品小學生作文請關注起步作文老師發下了一個小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進一個裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學實驗課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅硬的碳酸鈣與貝殼質。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學生作文請關注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學知識！
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