關于三年級觀察日記模板集錦八篇
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的三年級觀察日記8篇，歡迎大家分享。
三年級觀察日記 篇1
20xx年9月20日星期三
今天，那個同學又把那盆綠豆苗帶來了學校。這一次我發現它的葉子變成嫩綠色的了，豆瓣卻有一點萎縮。因為，豆瓣像慈愛的母親一樣把自己的營養給了它的“綠葉寶寶”了。豆苗還有一個大的變化就是它的莖長長了。綠豆苗現在就像一把可愛的小綠傘。
三年級觀察日記 篇2
家到學校的路很近。
走在高三的路上，清風中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現，令我陡生感慨。
它緩緩地走著，像在散步當我從拐角出現的時候，它回頭望了我一眼，回頭，繼續前行。我則走在它后面。
它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起，四肢粗壯，毛色齊整，一根雜毛也沒有——這的確是一只壯碩的狗。
可是它仍在緩步前行很踏實。
我們相距很近了——我走得快，它慢；我在趕路，它不。它似乎感到我的靠近，又回頭望了我一眼。我被感動了：我看到一雙光亮而穩重的眼睛，目光清澈，精氣內斂。
一條很有氣質的狗。
它走到一處板房門口，蹲坐下來，像一尊門神——它到家了。
我還得趕路……
三年級觀察日記 篇3
這次的科學作業是觀察小動物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍色的，腹部是紅色、藍色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因為這種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進去所有的魚一下子爭先恐后地游上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發現魚食快被吃完才不甘情愿的分手。
三年級觀察日記 篇4
11月5日 星期三 陰（霧霾）
我家的發財樹很大，樹葉有二十二點八毫米，每個樹杈上有五片葉子。它的葉子很光滑，樹皮很粗糙，摸上去有一塊塊的東西。它長得快，如果它長得太高的話，我的爸爸就及時修剪，要不新芽就會長得不好。
11月6日 星期四 陰（小雨）
今天，我開始觀察樹的葉子。葉子由葉片、葉脈、葉柄三部分組成。它的葉片摸上去非常光滑，形狀像一個橢圓形，但也不是很圓，頭那里有一點兒尖。
11月7日 星期五 陰（小雨）
今天，我觀察的是樹的樹干。樹干摸上去有一塊塊的東西，而且很粗糙。這個樹干，有一點細，不像公園那些樹，樹干非常粗。但它照樣能為我們家遮風擋雨。
11月8日 星期六 陰（小雨）
今天，我觀察的是樹的樹枝。它的樹枝很大，而且是綠色的。樹枝大概有二十六厘米左右。它的樹枝到了頂端，就會有一點點升上去，很神奇吧！
11月9日 星期日 陰
今天，我來觀察樹的整體和局部。我家發財樹有一點兒奇怪，頭大身小，而且很容易倒下。有一次，刮臺風，由于這顆樹頭大身小，一刮，“咚”的一聲樹倒了。
你知道它為什么頭大身小嗎？因為剛買回來的時候很協調的，然后它越長越大了。后來，它長得太大了，我們家沒有大花盆，現在的花盆太小了。所以它就頭大身小了。
三年級觀察日記 篇5
我家陽臺的魚池里養了幾條金魚，每當我感到寂寞的時候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細觀察。
魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對金魚渾身黑色，鼓著一對晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對金魚呢，渾身紅紅的，長著一對圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的腦海產生了這個疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關于這類知識的書都查了一遍，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調節方向。
金魚吃食的時候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動，干等著食物送到口。就在這時候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設法不讓對方吃。最后，食物被強勢的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了。看著看著，我突然從金魚的身上明白到一個道理：做事一定要把握機會，主動出擊，才會贏。
觀察金魚不但給我帶來知識，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。
三年級觀察日記 篇6
20xx年X月X日 X天
我家養了三條小金魚，它們的頭是三角形的，眼睛黑黑的，像一個個小球，身子是紅色的，上面布滿閃閃發光的鱗片，尾巴是透明的，像薄薄的輕紗，也像剪刀。三條小金魚在陽光的映照下，通身閃著光亮，五彩繽紛，像三團彩球在水中游蕩。
每天，它們都在水里自由自在地游來游去，有時向左，有時向右，一會兒游到水上，一會兒游到水下，好像在玩游戲，尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠。
它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食，它們就游到水下，只有覺得沒人了才敢出來吃食。有一次，我用手在一條小金魚前擺來擺去，可它卻一動不動，咦，小金魚怎么不動了，難道它死了嗎?我不敢再往下想了。于是，我趕緊找來《十萬個為什么》翻閱起來。原來，金魚是“近視眼”，真是虛驚一場啊!
通過觀察我還發現，它們排出的便便長長的，黑黑的，像小蟲子一樣。它們在游泳時總是張開嘴，鰓也在動。我就問媽媽，媽媽說：“它把水喝下，再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里，就完成呼吸了。”
你們說，我家的小金魚有趣嗎?
三年級觀察日記 篇7
今天，媽媽從蛟里的市場里買了幾條麻花，我吃了很多，還有一些，正好看見我家門口群螞蟻，好像很餓，在尋找食物。我機靈一動，想到個好主意。
我把麻花渣放在地上，打算讓那群饑餓的螞蟻吃。我藏在一個隱蔽的`地方，觀察起來。沒多久，一只螞蟻被香味吸引過來，它警覺地爬到麻花面前，圍著麻花轉了幾圈，像是在看有沒有人埋伏。在它確認沒有埋伏后，又回到了隊伍中。幾分鐘后，又來了許多只螞蟻。我想：“那些螞蟻大概是去通風報信的吧！”果然不出所料，一群螞蟻圍著麻花繞了幾個圈，慢慢的縮小了范圍。它們使出全身的力氣想把麻花拖起來了。老天有眼，麻花被抬起來了，它們欣喜若狂，更加用力了。終于，麻花被消滅了。
沒想到，小小的螞蟻消滅了麻花。太不可思議了。有一次，我在一本練習本上見到過這樣一則消息：一群螞蟻被火困住了，為了保救一部分螞蟻的生命，它們下了一個殘酷的決定。它們圍成圈，勇敢的沖向外面。雖然它們成功了，但是卻傷亡慘重，有的死無全尸。
螞蟻都這么偉大，何況我們呢?
三年級觀察日記 篇8
11月15日 星期五 晴
聽說綠豆放在水里能發芽，我決定做個試驗。看看這是不是真的。
第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對我說：“倒多了！倒多了！”我趕快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點水？”因為倒太多水綠豆就不能呼吸到空氣，這樣就發不了芽了。”爸爸回答說。準備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會不會發芽。
第二天，我觀察綠豆時發現杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會變成這樣？”“因為綠豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了。”爸爸對我說。我繼續觀察又發現綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細細的根。
第三天，我發現綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會長根，那它就一定會發芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會發芽。”聽了爸爸的話我想：明天我要把綠豆放在陽臺上，讓它曬太陽。
第四天，我發現有些綠豆真的發出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了。”看來不能把綠豆放在太陽下曬太久。
通過這次試驗，我知道了綠豆放在水里真的會發芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關系。
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