四年級觀察日記

時間：2021-12-02 11:43:00 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

【熱門】四年級觀察日記集合9篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級觀察日記集合9篇

四年級觀察日記篇1

　　10月1日星期二晴

　　今天，我泡了幾顆小綠豆，綠豆泡之前硬硬的，中間有一條白色似的綢帶。剛開始，我不停去看綠豆，只見綠豆靜靜地“躺”在水中，沒有任何變化，我感到很失望。

　　夜幕降臨時，我迫不及待地去看豆子，只見綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什么時候才能發芽呀？

　　10月3日星期四晴

　　早晨起床，我激動地跑到豆子面前，竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了，長出尖尖的嫩芽，就像一個扎了辮子的小女孩，真好看。

　　傍晚，我上廁所的時候順便看了一下豆子。哇！我驚呆了。所有的綠豆已經全部脫掉了“大衣”，長出了嫩芽。

　　10月7日星期一晴

　　剛吃完早餐，我跑去看我的豆芽。啊！豆子們已長出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子，那葉子綠得那么新鮮，那么閃亮，讓人看得十分舒服，并且芽兒長得很高了。豆子們扎根長葉，幾天的時間，那芽的莖竟然長到10厘米左右，真是太神奇了。看到豆子的這個情形，我不由得笑了。“玥玥，給我快去聽英語磁帶！”媽媽又在練她的那河東獅子吼了。“知道了。”我嘴里說知道了，眼睛卻盯著豆芽，真可謂“目不轉睛”啊!

　　生活中處處都有學問，只要留心觀察，就能發現其中的奧秘。

　　點評：真實的觀察、真切的感受。這正是我們學校所倡導的，也應該是教育界所倡導的“讀活書，做真人。”

四年級觀察日記篇2

　　梁睿

　　3月24日周一晴

　　今天放學回來，我問媽媽要了六個黃豆，找了一個花盤，松了一下泥土，小心的種下了六個黃豆種子。大約到了二十點五十五分，我去看了一下種子。媽媽說：“沒有那么快發芽的。而且種子埋在泥土里，看不見的。”

　　3月25日周二晴

　　今天忘了去看種子。

　　3月26日周三晴

　　今天我回到家，馬上就去看種子。看見三個黃豆種子發芽了。細細的小白芽，很嫩！我覺得很高興！

四年級觀察日記篇3

　　在暑假的前幾天，爸爸從花鳥市場帶來一株小葫蘆。買來時，大概只有7-8厘米高，只長出幾片嫩綠的小葉子，把它種在大花盆里，十分惹人喜愛。

　　每天早上一起床，我就先到陽臺來看看它有沒有長大，順便給它澆澆水，期盼它能早點長高。經過一周左右的照顧，它已經抽出了嫩綠色的細藤，至少也有10厘米左右了，葉子也長到了10多片，開始我還以為這株葫蘆活不了多少時間，結果卻長得生機勃勃，生命力之強令我驚訝。

　　養了3-4周左右，小葫蘆開始開花了，長出了幾朵黃色的花骨朵兒，我還正興奮著，每天給澆水、養護，可過不了幾天，花朵就枯萎了，又只剩下葉子了。不過它的藤長的可真迅速，沒幾天怎么一下子竄出老高老高，直接圍著我家的防盜圍欄蔓延。這個藤呀怎么亂竄的，沿著圍欄左繞、右繞、上繞、下繞，都快把我們家的圍欄給繞完了，成了一面綠墻，這個夏天可真陰涼呀。

　　夏天快結束了，葫蘆的根也開始發黃了，整株快要枯萎了。

　　每天盼著能長出小葫蘆來，但遺憾的是始終沒長出一個小葫蘆來，不知道是不是我沒有種植經驗，明年我再繼續努力。

四年級觀察日記篇4

　　星期四下午，袁老師帶著我們一起觀察胖大海。

　　“請同學們拿出自己的胖大海，放在手心里仔細觀察……”按照老師的要求，我把一枚胖大海放在手心，仔細觀察。它呈橄欖形，和橄欖差不多大小，穿著一件棕色的衣服，表面凹凸不平，硬邦邦的，有著淡淡的甘草味。

　　就在我仔細觀察時，袁老師又發話了：“我泡胖大海的時候，你們要仔細觀察胖大海的變化……”聽了這話，大家睜大眼睛，仔細看著老師的一舉一動。

　　只見袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海，慢慢放進一個透明的玻璃杯里，然后再倒入一點熱開水。剛開始，胖大海漂浮在水面上，就像一個漂浮在水面上的小蟲子。過了一會兒，玻璃杯里的胖大海表面冒出了一個個小小的水珠，就像一個個小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多，最后都擠不下了。不知道是不是水珠們在起作用，還是其他什么原因，胖大海的尖角突然裂開了。

　　它的尖角先是裂開一點點，在大家還沒反應過來時，胖大海就像一個棕色的炸彈在水中爆炸了一樣！不僅如此，還從里面流出一個個像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的，約有一個小指甲蓋那么大——有好幾十個呢！

　　看見這場景，同學們大聲叫起來：“哇！太美了！”我也跟著叫了起來。見教室里亂成一鍋粥，老師急忙制止大家：“安靜，安靜！”就在大家亂哄哄的時候，另一個胖大海全身也炸開了，也吐出了和海綿一樣的東西。

　　“廖鶯！你來摸一下，再告訴大家是什么感覺……”老師說道。廖鶯上前摸完以后，告訴大家說：“摸起來像棉花。”當時，我也想摸，可老師沒讓我去，我心里有點小失落。

　　在我失落的空當，第一個爆開的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的云，在水中漂浮著，又像一朵墨菊在水中綻開了笑臉。同學們見了，都異口同聲地說：“太美了！”我也驚嘆不已。

　　最后，胖大海占滿了整個杯子。老師高興地說：“這下，知道它為什么叫胖大海了吧？”“知道了！”“因為它在水里會慢慢變大……”

　　后來，老師還告訴我們，胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇！

四年級觀察日記篇5

　　今天，老師布置了一項有趣的作業，讓我們觀察一種動物寫觀察日記。我想起表姐家有一只小狗，我決定觀察這只小狗。

　　我去到表姐家觀察小狗，只見它渾身長著黑色的卷毛，所以表姐幫它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一對三角形的耳朵，一雙水汪汪的眼睛，圓溜溜的像兩顆黑寶石，鼻子扁扁的，屁股后有條長長的尾巴，走路時尾巴總是左右搖擺，好像在跟我打招呼，非常招人喜歡！

　　“卷毛”非常貪玩，我帶它走出家門口玩，它歡蹦亂跳拼命往前跑，我費了九牛二虎之力才把它拴住。不一會兒，它又再次往前跑，沒辦法我露出兇巴巴的表情大聲一叫：“卷毛回來”。卷毛低著頭沒表情地回到我身邊。“卷毛”雖然貪玩，但我還是非常喜歡它。

　　聽了我的介紹，你覺得表姐家的“卷毛”可愛嗎？

四年級觀察日記篇6

　　今天，我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。

　　今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因為我要觀察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺，我發現水仙花換了一個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽兒比前天平均長了3毫米，我喜出望外，開心極了！連午飯都多吃一倍呢！

　　第二天，因為不用上學，我起得晚了一點兒，但卻看見水仙花早就“醒”來了，它正在“曬”太陽呢！我懶洋洋地從房間里走向陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒有什么變化。突然，我發現了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽見一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說：“還好沒折斷。”我邊說，邊給水仙花做了一個鬼臉，說，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因為姐姐最喜歡仙水花了。

　　第三天早上，因為要跟爸爸出去玩，當然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，都把水仙花的養料都要“偷”走了，怪不得水仙花會無精打采，有氣無力的。我無奈地把壇子裝滿水看了看，心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！

　　第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？原來，媽媽在曬衣服時把它弄掉了。我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。然后把水佩花的根部調理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼，心理想：還是姐姐說得對，養花比養植物好多了。

　　我喜歡水仙花。

四年級觀察日記篇7

　　我家養了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的.少女站在陽臺上。

　　馬蹄蓮才發芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！

　　春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長長的，細細的，尖尖的，卷卷的。花苞下面是綠色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！

　　片片綠葉襯托著朵朵盛開的白色大“喇叭”，散發出淡淡的清香，陽臺上的風景讓人賞心悅目！仔細觀察馬蹄蓮的花朵，你會發現，它真的很像一只馬蹄，所以才叫“馬蹄蓮”吧？

　　這就是我觀察到的馬蹄蓮。它雖然沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的鮮艷嬌嫩，但是它有著頑強的生命力。這盆馬蹄蓮是爺爺奶奶以前在我家住的時候養的，他們走了之后，媽媽忙得從來沒有給盆里的花施肥、松土，只是偶爾澆些淘米水，沒想到它卻長得這么茂盛，開得這么艷麗。難道它的生命力不頑強嗎？

　　我要學習馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質！