寫蒜苗的四年級觀察日記范文（通用11篇）

　　一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的寫蒜苗的四年級觀察日記范文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記1

　　今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。

　　哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信。”媽媽說：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。

　　我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個白胡子老爺爺，媽媽數了數，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。

　　我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當的溫度和濕度的條件下就會生根、發芽、長出葉子。大蒜具有很強的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強的一種，它可以殺死腸胃的細菌病毒，幫助人們排除體內的毒素；吃大蒜還可以預防感冒，減輕發燒、咳嗽等感冒癥狀。

　　大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！

　　寫蒜苗的四年級觀察日記2

　　奶奶有一個養水仙的花盆。今年冬天沒有養水仙，奶奶卻用它來養蒜苗。花盆大致呈菱形，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。

　　第二天我發現每一個蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。

　　以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時我發現蒜苗總是向著陽光的地方生長，我把花盆調轉180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物啊！

　　更令我驚奇的是，只是一點清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因為蒜苗的葉子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進行光合作用，產生養分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養只是一部分，另一部分是通過光合作用產生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進行光合作用。

　　隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋。”我一聽趕忙跑到陽臺，天啊！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。

　　又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細嫩的小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。

　　多么神奇的植物啊！我們人類雖然是高等智慧動物，卻沒有植物的這種本領。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領，那該多好啊！如果發生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會造成殘廢了。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記3

　　10月1日星期一晴

　　今天我在奶奶的指導下，開始培育蒜苗。我先按照奶奶教的，把蒜瓣的“外衣”剝開，露出白白的身體。再把它們放在盒子里擺放整齊。然后加上一些水。為了讓蒜瓣快生長，我把蒜苗放在有陽光的地方。

　　10月2日星期二晴

　　今天下午回家，我觀察放在盒子里的蒜瓣。我發現除了泡大了些，一點其它的變化也沒有。我非常著急，就問奶奶這是怎么回事。奶奶說：“植物生長都有一個過程，它慢慢就會變化的。”我這才放心了。

　　10月3日星期三晴

　　今天，我發現蒜瓣的底下長出了一些嫩嫩的細根。白色的，像老爺爺的胡須一樣。細根還不是很長，但看到這細根，我心中有說不出完的高興，更增添了我培育蒜苗的信心。

　　10月4日星期四陰雨

　　今天蒜瓣的頂端也露出了一片淺黃色的小芽。長的尖尖的，像春筍一樣。我盼望幾天的蒜苗終于發芽了，我興奮不已的告訴奶奶，我成功了。

　　10月5日星期五陰

　　培育的蒜苗，已經長了五天了。我堅持每天給蒜苗澆水。我發現長出蒜苗后，它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天長高，露出了翠綠色的葉片。它們像一個個小衛士。挺立在盒子中央。我按奶奶交給我的方法，又在盒子里再加上半杯泥土，把蒜瓣放進泥土中。好讓它們長得越來越茂盛。相信再過幾天，我養的蒜苗就可以食用了。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記4

　　20xx年2月8日星期四晴

　　寒假老師留了一項觀察植物的作業，聽到這個消息我心里非常高興。一回到家，我就迫不及待的去廚房找蒜。我先把蒜皮剝掉，被剝掉的蒜皮兒長得白白胖胖，身體彎彎的像小月牙一樣。

　　然后我又讓媽媽用針把蒜穿在一起，這樣它們就不會倒了，它們抱得緊緊的`，像小伙伴聚在一起說悄悄話。最后我又找來一個小盒子，把蒜放進去，再往里倒點兒水。

　　弄完之后，我很好奇：沒有土，只澆水兒它們能生長嗎?我等待著……

　　20xx年2月10日星期六晴

　　今天我一覺醒來就趕緊往廚房跑，去看看我種的蒜瓣成什么樣了。我發現蒜瓣兒的頂端裂開了，露出一點淺綠色的小芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴兒，用手一摸滑滑的，我聞了聞還有股辣辣的味道。

　　我發現蒜的根須也長了一些。我很好奇地問媽媽：為什么沒有土蒜還能生長?媽媽告訴我蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣能生長。原來是這么一回事!

　　20xx年2月17日星期五晴

　　今天第一件事兒就是看蒜瓣，給它們澆水，我發現蒜苗長高了許多，我用尺子量了量。有五厘米高，我還發現蒜苗的根須也長了，就像老爺爺的白胡子。重要的是我發現蒜苗長到一定程度以后，葉子里面又凸出一片新的葉子。

　　我問媽媽：“為什么蒜苗的根須也會長呢?”媽媽說是因為根要吸收水分，再把吸收的水分輸送給蒜苗。原來種植物也可以學知識!看著蒜苗一天天的長高，我心里別的多高興了!

　　寫蒜苗的四年級觀察日記5

　　一

　　姥爺今年種了很多蒜，給媽媽帶來了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜，放在了一個盛清水的盤子里。

　　我好奇地問媽媽這是干什么？媽媽說：“種蒜苗呀！”蒜苗不是種在土里嗎？泡在水里能夠長嗎？我很奇怪。媽媽笑著說：“過幾天你就知道了。”我好奇地上網查了查，原來只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發、植物生長。我突發奇想，如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方，會怎么樣呢？于是，我便自己動手泡了三盤蒜，一盤放在陽臺上，一盤放在暖氣旁，另一盤放在背陰處，看它們會有什么變化。

　　二

　　今天，我去給蒜苗換水的時候欣喜地發現暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個小口子，里面露出了一點淺綠色的芽兒，就好像小雞剛從蛋殼里伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那里。而陽臺上的那盤卻只露出了一點點白芽兒。角落里的那一盤卻一點反應都沒有……我問了媽媽才知道，原來蒜苗發芽需要一定的溫度呀！因為背陰處溫度很低，所以蒜沒有發芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發芽最早。

　　三

　　今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就好像英文字母中的“Y”，充滿了生機和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就好像看一個個小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經不好像以前那么飽滿結實了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因為營養成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因為陽臺上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發現：原來蒜苗和陽光進行了光合作用產生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。

　　四

　　蒜苗長得很快，我每天像都能夠聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音，那白玉般的莖碧玉般的葉擁在一起，活好像一片齊刷刷的小樹林。那長長的須根白白的，好像老爺爺的胡須，都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出現了，原來出芽較早的陽臺上的那盤蒜苗才5厘米多點，而暖氣旁和背陰處的竟然長到了6厘米多，有的已經有8厘米了。不見太陽的為什么比見陽光的長得還快呢？我實在是想不出原因來，上網我也沒有找到合理的解釋。于是我去問科學老師。劉老師告訴我：“孩子，你的發現很有趣，這是植物內的生長素在作怪。背光的地方生長素分泌得多，所以生長得快。”劉老師還夸獎我有科學的眼光和精神。這一天我特別興奮！

　　寫蒜苗的四年級觀察日記6

　　10月14日星期六陰

　　今天上午上課的時候，老師說我們要種大蒜，我激動不已，回家的第一件事就是──種蒜苗。

　　我左挑右選，選了一個又白又嫩的大蒜，開始剝蒜了，我先學著媽媽的樣子，一手握住蒜，一手撕開“假莖”，只聽“咔嚓”一聲，“假莖”裂開一條大大的縫，接著我又把每一粒蒜的外皮都剝了下來，露出了白白的胖胖的“蒜寶寶”，蒜寶寶仿佛在說：“啊！我終于可以透透氣了！”我輕輕地吹了一口氣，“嘩”蒜皮飛快地飛走了……接著我找了一個小瓷盤，倒了些清水，把一顆顆蒜寶寶浸在水中，放在陽光充足的陽臺上，我的蒜寶寶就種好啦！

　　時間就像蝸牛一樣，走得特別慢，三天過去了，我每天一放學就激動地跑去看蒜寶寶，可是它們一點動靜也沒有，就像睡著了一樣。不過我一點也不灰心，我心想：蒜寶寶們，加油！快點發芽，別再睡懶覺啦！

　　又過了兩天，我一睡醒，就急切地跑到陽臺上，哇！那些嫩綠的小芽極力掙扎，終于沖出了“云霄”！我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼的風，掠過我的心頭！

　　到了第七天，蒜寶寶都長成了蒜苗，它們有的像“陽光少年”，汲取陽光的滋潤，奮發向上；有的像白發老人彎著腰，汲取水中的養分；而有的則像蓄勢待發的士兵，挺著直直的腰板。它們爭先恐后地長啊長啊……

　　兩周過后，蒜苗終于長成了，像一顆顆綠油油的小樹苗。蒜瓣卻不如以前白白胖胖有光澤了，變得枯萎干癟，像是媽媽把營養都給了茁壯成長的寶寶，自己卻枯萎老去。

　　大蒜的生命力是如此的頑強，幾顆小小的蒜瓣，只需要一些清水，就能長成郁郁蔥蔥的蒜苗。大自然真是妙不可言！

　　寫蒜苗的四年級觀察日記7

　　今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，好像一個小皮球，這可怎么種啊？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了。”我掰開一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能夠成活。”我點了點頭。

　　吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能夠快快長大。

　　終于，功夫不負有心人，晚上的時候，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。

　　晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火。”說著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學們會笑話的。”爸爸說：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。

　　希望我的大蒜快點長高、長大。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記8

　　11月12日星期一晴

　　蔡老師給我們布置了一個作業，那就是觀察蒜苗的生長。于是，我就找到了一頭大蒜。大蒜跟我的拳頭一樣大；它的外皮是黃白相間的；剝下外皮，里面又是白色的。我把大蒜放在一個愛心形的巧克力盒蓋里。

　　真希望，我的大蒜能夠快快長大呀！

　　11月14日星期三晴

　　今天，我不經意地想到了我的大蒜，不知道它有沒有長出又細又長的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗臺前，發現，我的兩頭大蒜，其中只有一個蒜瓣沒有發芽，我真希望它能夠快快長大！

　　我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已經有1厘米了。蒜苗的根長長的，像魷魚的觸手一樣。泡著大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些沒有完全剝掉的蒜皮掉下來的小碎渣渣。

　　我希望蒜苗能茁壯成長。我認為，做一件事情應該有耐心，不應該操之過急，反倒揠苗助長。

　　11月23日星期五晴

　　今天，我又去觀察我的蒜苗，希望它會長得很長。

　　果真不出我所料，蒜苗已經有三十厘米高了。聞起來有股濃濃的蒜味。顏色看起來嫩綠嫩綠的。根長得長長的，相互纏繞在一起，形成了一個碗底，又像一個用樹枝和羽毛搭成的鳥巢，蒜瓣就像在里面的鳥寶寶。

　　蒜苗吃起來鮮嫩可口，有點微辣，軟軟的，從我的喉嚨里一下就滑到了肚子里。

　　這次種蒜苗的經歷讓我知道了，再細小的變化，只要仔細觀察，都會發現。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記9

　　10月24日星期三晴

　　今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩當，再拿來一個小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經發芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時候就沒發現已經稍微有點發芽了嗎？現在開始，你就要每天更加認真地去觀察它，記錄下它的變化。”

　　聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點兒惹出大笑話，明天我一定會認真觀察它們的。

　　10月25日星期四晴

　　下午放學后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點發紫，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經有一厘米高了，其它的都稍微短一點，快點長大吧，小蒜苗！

　　10月27日星期六晴

　　今天上午我寫完作業后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發現大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。

　　10月30日星期二晴

　　今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我幫大蒜換了水。蒜瓣有些發軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽，須也稍微長長了一點點，穩穩當當的支撐著蒜瓣和蒜苗，吸收著足夠蒜苗生長的養分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護下慢慢長大了，在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記10

　　今天，老師向餐廳師傅要了幾個蒜。在上特色班的時候，老師讓我們觀看了種蒜的過程。

　　首先，老師讓饒宇鵬和任宗騎去弄了點土，然后，把土倒在盒子里和茶缸里，再把土搖均勻，又讓孫雅碩接了一杯水，把蒜一個一個豎著插到土里面，又把水澆到上面，把水弄均勻，就完成了。還剩下幾個秋梨膏瓶，老師還想用水種蒜，就讓饒宇鵬去餐廳要點醋和蒜，沒想到，都沒有了，真遺憾，如果還有的話，我們就可以看到怎么用水種蒜了。

　　在這一次觀看種蒜中，我學會了種蒜，回家就可以自己種點蒜了。

　　寫蒜苗的四年級觀察日記11

　　放寒假的時候，我幫姥姥做飯，我突然發現廚房的大蒜上有一點綠色的東西，我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么？姥姥笑著說：“這是大蒜發出的芽，要不我們剝一些大蒜來生蒜苗。”我興奮的點了點頭。說干就干，我們把所有綠芽都剝了出來，把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤子里加了很多水，告訴我：“水不能超過蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”

　　過了幾天，我發現蒜芽發出來了，綠油油的，蒜的底部長出了白色的根須，好像老爺爺白色的胡子。又過了幾天，隨著根須長大，蒜苗也跟著長高，筆直筆直的，好像排列整齊的儀仗隊。幾天以后，蒜苗長得很高，開始分叉。姥姥說：“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了，終于可以吃自己親手發的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應該多吃點。”

　　我想：要是我們每天都能夠吃到綠色食品，那該多好呀！

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