觀察日記

時間：2021-07-01 17:59:43 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

【推薦】觀察日記范文匯編10篇

　　一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】觀察日記范文匯編10篇

觀察日記篇1

　　我們學校的走廊長著一大片爬山虎，一年四季展示給我們不同的面貌。

　　春天，草綠花開，爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿里長出來。淺淺的綠中透著嫩，嫩中透著潤，讓人聯想起嬰兒的皮膚，卷卷的又像一個個小畫軸，慢慢地舒展開，摸上去光光的、滑滑的。這綠色的小生命漸漸地長大了蒼翠可愛。

　　夏天，大地一片翠綠鮮花盛開，爬山虎的葉子變成深綠色，也長得更加茂盛了。每一個葉片有幼兒手掌大小，像一把把小扇子。一陣風拂過，綠波起伏，葉兒沙沙地響，像雨點、又似彈琴。很快，所有的鐵桿都被爬山虎爬滿了，連地上都有了陰涼。走過爬山虎架全身都像沐浴之后般的清爽，那是爬山虎為你扇扇呢!

　　秋天，大地一片金黃，站在高處望去沒有一點雜色，偶爾冒出的色彩是菊花的美貌。這時的爬山虎也穿上了盛裝，黃底上面綴著燃燒的火團。風兒吹來就像一個個舞蹈家在表演。有時也會落下幾片，隨風飄動像一只只彩蝶在空中飛舞。

　　冬天，爬山虎的葉落盡了，路出小而黑的果實。雖然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然靜靜地依附在墻上，任寒風冰雪的吹打，一動也沒動，遠遠望去仿佛像是一幅巨型根雕畫。

　　望著一片片爬山虎，不由的感慨萬千，爬山虎那種頑強的生命力，那種不屈不饒的精神，給我某些啟迪，值得讓人們去思考、去感悟。我們的學習工作不就像爬山虎一樣嗎我們從一開始就一步步踏踏實實的走，認認真真的對待，那我們就很自然的成為強者，成為打風大浪打不到的強者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，也會留下很大的痕跡。

觀察日記篇2

　　冬去春來，我最喜歡的草莓成熟了。我喜歡它，不僅是因為它有營養，而且它的形狀小巧玲瓏，味道酸甜可口。

　　草莓近似于雞心但又比雞心大得多。紅彤彤的外衣，好像一個紅寶石上面還點綴著“小芝麻”。大的小黃點好像小黃石一樣，摸起來還挺滑呢。上面還長著一個小綠柄，柄上還長著綠葉。哦，原來那是草莓的“小帽子”。你再看它的紅臉多像一個害羞的小姑娘呀!

　　草莓剛開始是淡黃色，接著就變成表里泛白，最后就變成火紅色。如果你咬開草莓，就會露出新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上同時也會染上一些紅色的香甜汁水。

　　草莓顏色鮮艷，形狀又多姿多樣，味道更是鮮美無比，酸甜可口，讓你越吃越想吃。你再聞一聞那誘人的氣味，更會垂涎三尺。我非常喜歡草莓。如果你不信，我就舉個例子給你聽聽。有一次，媽媽買來好多草莓，怕我酸壞了只給了我一部分，剩下的放在桌上，我將媽媽給我的全吃了，可還是沒吃夠，便走到桌旁，把草莓全吃光了。等吃午飯時，我肚子鼓鼓的，連飯也吃不下了。

　　草莓是一種顏色鮮艷、味道甜美的水果，它能補充維生素，清心敗火，所以我非常喜歡它。

觀察日記篇3

　　幾天前，我種了一盆紅豆。過程是：先把肥沃的土壤放進玻璃盆，再把紅豆放入土里，又蓋上一層土，澆上水就可以了。

　　第一天，紅豆的皮開始破裂，長出了一點莖，根未長出，它的樣子可愛極了。

　　第二天，根開始萌發，莖彎曲在豆子上，根像姑娘的長發，莖像銀色的月牙。

　　第三天，豆芽長到了土上面，葉子互相包著，根長得更長了，倒過來看像一個帶毛的鐵鏟。

　　第四天，豆芽更長了，葉子張開了，有一些后來播種的也開始長大了。

　　第五天，有些已長到大拇指那么長。

　　第六天，一棵茁壯成長的豆芽都有中指那么長了，相信以后它一定能夠結出美味可口的紅豆來。

觀察日記篇4

　　今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發奇想：螞蟻是怎樣的呢？

　　在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。

　　我拿出我們科學課上用的飼養盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。

　　回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。

　　我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，仿佛在比誰爬得快似的`，又好像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。

　　然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。

　　我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！

觀察日記篇5

　　重大消息！重大消息！水仙有花苞啦！

　　今天早晨，我起床后去看我的水仙，忽然發現最大的兩簇葉中冒出了淡綠色的小東西。我仔細瞧瞧，才發現原來是小小的花苞。我欣喜萬分，連忙拍下了花苞露出的第一張照片。這小花苞真可愛：它像一個害羞的小姑娘一樣，從郁郁蔥蔥的綠葉里探出頭來。它是半透明的，透過光，可以隱約看見一個花苞里有四五個小瓣。我又仔細看了看其他幾簇葉子，里面大部分都有了小花苞。

　　哦，光顧得激動了，忘了公布水仙高度了。它們的身高已經突破了二十五厘米，正向三十厘米進發呢！可愛嬌小的花苞呀，你一定要快快長大，開出美麗的花朵喲！

觀察日記篇6

　　上周開始我們學習天氣單元。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。這要求我們關注每天天氣的變化，對天氣的一些基本特征進行研究，并像氣象學家那樣觀察、記錄、分析各種天氣現象。涉及到氣溫、風向、觀察云的形態，還有動植物的變化等等。這樣的觀察并不是一天兩天能夠完成的，還需在平時的學習中堅持。這段時間我們分小組進行了觀察，這里記錄了我們小組這幾天的觀察情況。

　　9月15日星期二多云到晴

　　6點30分起床，拉開簾子，光亮透了進來，看來今天是個好天氣。可走到陽臺上，向東望去，發現并不是這么回事。太陽有些大，橘黃色的，被周圍灰蒙蒙的霧氣遮障了，顯得有些朦朧、無力。遠看，視野也不像往常一樣好。有空氣在小跑，你的肌膚是能親切地感受到她的輕撫的。可往下看去，紫薇直愣愣的立著，沒有一絲動靜，也許它也在享受這份空氣的親昵吧。

　　到了教室后，拿出雙金屬溫度計，它顯示教室室內氣溫29℃,而水銀溫度計30℃。相差1℃是誤差，我把它倆放在了一邊。

　　9月19日星期六白天晴夜有雨

　　照例還是6:30分左右，我站在了陽臺上。不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧。可惜我沒去教室看溫度計。

　　我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風？有幾級的？隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定最大風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。

　　可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴

　　今天學習了第六課，氣象學家們對云進行了分類，有積云、層云和卷云。老師通過課件向我們展示了各種云的形成和狀態。課堂上的時間有限，有些感覺比較模糊。傍晚帶著心中的疑惑靜靜地坐在陽臺上，抬頭仰望天空。哇！我差點叫出聲來。天空中的云真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，后面還有藍藍的天空，白云就更顯得潔白如玉了。它們有的像兇猛的老虎，憤怒地望著我，嚇得我大氣不敢出；有的像一只只可愛的小白兔，我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一只只白熊在追逐游戲；有的像一位位“飛天仙女”，正向遙遠的天邊飛去；有的像一顆顆棉花糖，看上去軟綿綿的，我真像飛上天去，咬一口；還有的像一陣陣的波浪，天空就像大海，濺起一朵多浪花，波浪在大海里翻滾著，翻滾著……

　　一會兒老虎，小白兔，棉花糖，大山，波浪……都堆在一團，天空就像大海，那成堆成堆，重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著，猶如波濤洶涌一般，在大海里翻滾著，一些云漸漸地又分離開了，變成一個個“海中小島”……可是今天學的云在哪兒呢？今天是晴好天氣，書中寫到“高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云”，而且積云通常與晴好天氣相聯系。我在想，今晚我看到的應該是積云吧。以后的時間我還是要多觀察夜晚的天空，去找到真正的答案。

　　9月29日星期二陰有雨

　　這一單元學習完了，課堂上我們認真閱讀了單元最后的閱讀資料。我只知道動物對天氣的變化非常敏感。比如螞蟻搬家，蜻蜓低飛都說明了天要下雨，可是沒聽說過植物對天氣的細微變化也很敏感。帶著心中的疑問我們小組又進行了仔細觀察。我們分工合作，在這兩天時間找植物進行觀察，并要求組員上網或者問大人等方法找到植物變化的原因。通過幾天的觀察，組員匯報結果如下：

　　組員一：前兩天分別是雨天和晴天，周末我和姐姐到山上觀察樹木。發現在干燥的日子里，松果的鱗片會打開，如果松果的鱗片緊閉，就表示即將下雨。為了找到原因，我和姐姐上網查找了資料，知道了是空氣干燥時，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復圓形了。

　　組員二和組員三：學校周圍又很多柳樹，這兩天我們就在觀察柳樹的變化。周六天晴，柳樹沒數目很大的變化，但是周末中午的時候下雨了，下雨前柳樹發生了很大的變化。也就是柳葉變白了，不像天晴時柳葉下垂、綠郁一片的景象了。也許沒看見的人會不相信，而我們真切地看見了這一幕，不禁為之現象感嘆。我一定要找到柳樹變化的原因。我問過傳達室的老師傅，問過爸爸媽媽。可是他們的答案都不是唯一的。我就查找了科普書籍，最后和爸爸的答案接近了。原來并不是柳葉從綠色變為白色，而是在陰雨天前，柳樹的葉片普遍反轉過來，柳葉朝陽面呈綠色，而其反面為淡綠色，淡綠色與綠色相比，色澤上淺了一些，遠看上去就會有一點發白的感覺。所以，百姓中有“柳樹葉兒發白，天將陰雨”的說法。看來科學就是硬道理。

　　雖然科學日記我們還是第一次接觸，大家剛開始的時候好像不知道從哪兒著手，也不感興趣。通過這段時間的觀察和體驗，大家對大自然無窮奧妙的探究產生了濃厚的興趣。從觀察中出真知，從對疑惑的探究中了解到書本中不能得到的答案。而科學真知不是一天兩天就能獲取的，只有養成習慣，持之以恒，只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。

觀察日記篇7

　　第一天，蠶豆靜靜地躺在裝滿水的紙杯里。

　　第二天，紙杯里的水變得黑乎乎的。蠶豆像7個胖娃娃。媽媽把水倒掉，把濕漉漉的泥土蓋在蠶豆娃娃的身上。

　　第三天，蠶豆沒有變化，媽媽說："蠶豆可能比毛豆發芽慢。”我想：再耐心地等一天吧！”想著想著，我的腦海里出現了7棵嫩綠嫩綠的小苗的模樣。

　　第四天，我迫不及待地跑到陽臺看蠶豆，還是沒有動靜。怎么還沒長出來呢？我只能再等一天。

　　第五天，我和媽媽再去看蠶豆，它們還是睡在泥里不肯出來。媽媽把蠶豆挖了出來，不看不知道，一看嚇一跳，蠶豆上都長毛了。我傷心的全身發軟。

　　雖然這次蠶豆沒種成功，但是媽媽告訴了我一個道理：不是每粒種子都能成樹，不發芽的便成了空殼；不是每個人都能成才，不努力的便成了庸人。

觀察日記篇8

　　20xx年10月1日星期二晴

　　今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發芽過程。可是我剛把它們放下去的時候，它們就像是那一個個調皮的孩子，十分不聽話，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠；浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

　　20xx年10月3日星期四晴

　　兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多；神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

　　20xx年10月5日星期六晴

　　今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

　　20xx年10月7日星期一晴又過了兩天，綠豆已經全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。