觀察日記

時間：2021-06-24 10:37:31 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

【實用】觀察日記集合9篇

　　有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】觀察日記集合9篇

觀察日記篇1

　　我家沒有養任何寵物，可是舅舅家的唯一的母狗露露卻是一條讓我很難忘記的小狗。

　　不說不知道，舅舅家的三只體形差不多的狗其實是一家三口。那露露也就是狗媽媽了。盡管露露也與其他迷你雪納瑞一樣都長了白胡子，但是只要你和它一塊兒待上個二十分鐘，你就會發現其實它很溫柔，是個真正的大家閨秀。玩撿球游戲時，它也不怎么跑，最多就是坐在一邊，看我和那倆父子狗玩。

　　記得有一天，舅舅從寵物店買回來一個粉色的球來代替原來那個又破又舊的網球。也許是因為露露和我一樣是女孩子的原因吧，它格外喜歡那個新的粉色球。我便用新的球和露露玩起了撿球游戲。露露很投入，幾乎每個球都可以接到。最后，我為了把球扔得更加遠些，就使足了勁兒一扔。可沒想到，球在墻上一彈，跳進了兩個儲藏柜中間。露露猶豫了一會兒，最終還是沖過去撿球，結果前半身就卡在兩個柜子中間了。看它那個狼狽相，真是進不去也出不來，不停地叫喚。那叫聲可委屈啦，當然還是不失溫柔最后在大力士舅舅的幫助下，露露才恢復了它的自由身。

觀察日記篇2

　　xx年10月4日星期二晴

　　我和畫眉鳥就這樣一起快樂的生活著，直到這一天，突然的它就和我不告而別了！事情是這樣發生的：和我一般大的小侄子到家里來和我玩，我們在樓上書房打了會電腦游戲，又到樓下客廳看電視、玩玩具、打槍戰……正當我們玩得正開心的時候，突然從樓頂上傳來奶奶的一陣叫聲，啊啊啊---。不知原由的我們被嚇了一跳，連忙跑上樓頂，只看到水盆旁邊鳥籠里的畫眉鳥不見了，我急切的問奶奶：“奶奶奶奶，小畫眉呢？”奶奶告訴我們，她剛才正要把籠子放進水盆里給畫眉鳥洗澡，可能是鳥籠用的時間太久了，沒注意保修有裂痕的小木條，剛把籠子放進水盆里，只見啪啪啪的一整掙扎之后，籠子被畫眉鳥抓開了一個口子，飛走了。

觀察日記篇3

　　20xx年12月3日星期一晴開心

　　今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來到學校。

　　早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。

　　語文課上，鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情。看，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學們哈哈大笑。

　　體育課上，徐老師帶領我們做游戲—鉆呼啦圈。同學們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點兒錯。循環了好多次，我組遙遙領先。其他組也不甘落后。這時候，我組最后一個人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際……

　　數學課上，林老師出的一道“怪”題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領我們走進思考的海洋，收獲思想者的果實。

　　英語課上，老師認真教我們拼讀每一個單詞，讓我們在跳躍的字母和單詞之中嬉戲，使他們一個個成為我們的俘虜，讓我們在娛樂中學習。

　　這就是我一天的學習生活。小朋友們，你們喜歡嗎？

觀察日記篇4

　　前幾天，我在路上看見一只螳螂，便把它捉回家玩。這只螳螂與我平時所見的并不一樣，它是棕色的。我想：大概棕色的螳螂喜歡呆在樹枝上，而綠色的螳螂喜歡生活在綠草叢里。

　　這只螳螂身上披著一件棕色的衣裳，撅著大大的肚子。它細長的頸上，頂著一個能往任何方向轉動的呈三角形的頭和一對絲狀的觸角。它的前足就像兩把大刀，上面有許多鋒利的鋸齒，可厲害了。但當它收起那武器，你根本看不出有什么可怕的地方，可能還會被它善良的外表所迷惑。

　　我抓了一只蒼蠅放進關著螳螂的瓶子里。只見螳螂瞪著一對突出的大眼睛，虎視眈眈地看著獵物，露出一副貪婪的神情。它慢慢地接近獵物，突然，它以閃電般的速度猛地伸出那帶刺的“大刀”，鉤住蒼蠅，將“刀”收回。蒼蠅垂死掙扎，可是，它再怎么厲害也逃不出螳螂的“魔爪”。不一會兒，它就成了螳螂的腹中之物了。

　　螳螂真是昆蟲平民界的“老虎”。

觀察日記篇5

　　今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的'雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

　　這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

觀察日記篇6

　　“歡歡”和“悅悅”同我愈發熟悉了，他們成為了我親密無間的“好伙伴”。每天下午一放學，我便會立即放下書包，跑向鳥籠去看看我的小鸚鵡，我一邊走，一邊呼喚:“歡歡--”，“悅悅--”這時，兩只鸚鵡便像聽懂了我的呼喚似的，立即發出幾聲悅耳的叫聲，兩只靈動的大眼睛望著我，仿佛在說：“我們在這兒呢，你終于回來了。”這時，我把目光移向那兒，露出了燦爛的笑容……

　　再平和的人，也會有情緒起波動的時候。我家的歡歡和悅悅可真會“察言觀色”。一天，我只因在學校受了委屈而氣呼呼地跑回了家，沒想給誰好臉色看，便把兩只鸚鵡當成了我的“出氣筒”，想都沒想就對著鸚鵡破口大罵，正在這時“歡歡”可被嚇到了，踉踉蹌蹌的使勁往“悅悅”身上湊，一個不小心差點從籠子里的橫桿上掉了下來，正當危急關頭，悅悅也不把自己當做女兒身了，一個英雄救美扶住了歡歡。看到此情此景，我“噗”的笑出了聲，火氣可倒是消了一半。于是在心里默默地想著：“真是個懦弱的家伙，緊要關頭竟然要女生來保護他。”卻怎么也沒有想到，兩只鸚鵡看我笑了，便又立即擺起平時的“譜兒”來。腦袋微微揚起，翅膀微微扇動，冷漠的斜視著我。它倆的姿態不由得讓人想到高傲的國王。好像是想告訴我：你個大小姐，說罵就罵，說笑就笑，我們也不搭理你了！看到這一幕我也不生氣了，臉上掛滿笑容的拿起裝滿食物的勺子，“伺候”起這兩位“主子”來，說：“好好好，別生氣嘛，我錯了還不行？你們也吃點就當原諒我了！”正當這時它倆突然發出了幾聲“啾啾”的鳴叫，又在籠子里跳來跳去和我玩在一起了。

　　就這樣，每天放學后，玩耍時，他們都無憂無慮地陪伴著我，雖然有時會生對方的氣，但溫情滿滿的畫面依然充斥著我的腦海。而他們，便是我的好伙伴——虎皮鸚鵡“歡歡”和“悅悅”！

觀察日記篇7

　　三葉草，是華陰疾控中心家屬院草坪的主角。

　　它的顏色對眼睛有提升視力的作用——綠色。它的根白色，有小根須，有趣的是它的主根比小根須脆弱得多。

　　它的莖高不過三寸，彎彎的，鮮綠色，莖越靠泥土里越白，極纖細，好像一碰就會斷。折斷莖，有綠色的汁液溢出。

　　它有三片葉子，偶爾可以看見四片或者更多葉子。葉子呈圓形，由莖頂端延伸出來，有兩條擴散狀的白紋。仔細觀察，葉子上有一道道的條紋。葉子背面綠里透白，有一條條小葉脈，像一條條運輸線路，不斷地輸送著營養和水分。

　　它的花外圈白，里圈綠。一般分五層，由很多小瓣組成。()每個小瓣頂端和根部是乳白色，中間鮮綠。花蕊很細，綠色。有趣的是，它的花是一枝，草是一枝，并不長在一起。

　　每年的春天直到夏天，總會看見小伙伴們在院子里找四葉草，甚至五葉草、六葉草，這幾乎成了風俗。三葉草不僅培養了我們的觀察能力，提高了視力，還給我們的生活帶來了無限的趣味。

　　望著草坪上迎著微風搖曳的三葉草，你會覺得它很美。我想，她的內心也一定無比歡暢吧。

觀察日記篇8

　　今天巴西龜顯得非常活躍，可能是因為天氣的緣故吧，作文觀察日記五則。它用爪子把住缸沿兒，想出去曬太陽。那動作就像在做俯臥撐，脖子使勁伸出來，感覺渾身都在用力。可不知道怎么了，腳一滑，摔了個四腳朝天。可它并不灰心，用脖子在缸底這么一撐，兩個后腿一用勁就翻了過來，然后又繼續爬。爬了再摔，摔了再爬，第四次終于爬出來了。它趴在地上把四肢伸展開，盡量伸得長一些，頭也伸得長長的，盡力想多吸收些陽光。仿佛只有這樣，才能對得起自己剛才的努力。瞧它瞇著眼睛，曬太陽的樣子里透著一點點的洋洋得意，我不禁笑了。