實(shí)用的觀察日記匯總5篇

　　一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察日記 篇1

　　4月25日

　　又一個(gè)星期過去了。這個(gè)星期天氣很溫暖，我們不斷給種子澆水，藏在泥土里的種子慢慢地探出腦袋，現(xiàn)在已經(jīng)有1cm左右了。

　　浸在水里四顆豆子裂開一個(gè)大嘴巴，里面鉆出一顆白白的牙齒，形狀就像“象牙”一樣。陶瓷盆里的雞冠花及泡沫箱里老師發(fā)的花種子都發(fā)芽了。

　　幼嫩的小苗嫩嫩的，綠綠的。兩片子葉在又細(xì)又小莖上顯得格外“龐大”。就像張開的兩只小手。老師說，子葉會(huì)給小苗兒提供充足的營養(yǎng)，會(huì)讓小苗兒越長越茂盛，子葉的作用真大��！

　　小苗兒快長大吧！

觀察日記 篇2

　　我時(shí)常想起去年秋天發(fā)生的一件小事，仿佛它就發(fā)生在昨天。

　　一天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門我就聞到一股淡淡的香味，原來是媽媽做了蓮藕燉排骨湯。這可是我以前沒有吃過的一道好菜，我的口水都要流出來了。媽媽說，蓮藕是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的低脂食品，可以生吃，也可以蒸、炒、燉湯，藥用價(jià)值相當(dāng)高。聽媽媽這么一說，更激起了我的食欲。我好奇地先夾起幾片蓮藕塞進(jìn)嘴里品嘗，吃完后發(fā)覺有細(xì)細(xì)的絲粘在我的嘴唇上。我有點(diǎn)奇怪，就問媽媽，這是為什么。媽媽告訴我：“有一個(gè)成語叫‘藕斷絲連’，意思是藕已切斷，但藕里的絲還連著，比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。”我還有點(diǎn)不信，又夾起一片，這次我可是記住媽媽的話，認(rèn)真觀察起來，果真發(fā)現(xiàn)無數(shù)條細(xì)細(xì)長長的白色藕絲在斷藕之間連著……

　　為什么會(huì)有這種藕斷絲連的現(xiàn)象呢？我急忙放下碗，到電腦上查了一下資料：原來植物生長中用來運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織，叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無阻。植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚，成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)形。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。在切斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3～5微米。這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長至10厘米左右。資料中的有些知識(shí)我還不太懂，但我多少弄明白了“藕斷絲連”的原因。

　　我津津有味地品嘗著蓮藕燉排骨湯，心里甭提有多開心。今天，我不僅嘗到了美味可口的蓮藕，還知道了生活中處處留心皆學(xué)問的道理，收獲還真不小呢。

觀察日記 篇3

　　今天我回家后媽媽說我們來種蒜苗吧！我和媽媽拿出很多大蒜開始剝蒜瓣，我剝了很多，媽媽在里面挑了一些又大又白的蒜瓣，然后找了一個(gè)漂亮的盤子把它們整齊地排列在盤子里，澆上水。媽媽把它放在窗臺(tái)上對(duì)我說：”咱們就等著吃蒜苗吧！“什么？就這樣不用土只澆水，能發(fā)芽嗎？我很懷疑。媽媽笑著說：”咱們就拭目以待吧！“

　　這幾天我一有空就去看我的小蒜苗，可是它卻一直沒有發(fā)芽，我心里暗暗著急。沒想到今天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣都變成了粉紅色，他的底部還長出了許多又白又細(xì)的根須，蒜瓣的頂端鼓起了一個(gè)小包，還有一點(diǎn)發(fā)綠，看來很快我的小蒜苗就要發(fā)芽啦！

觀察日記 篇4

　　聽說，雞蛋泡在白醋里會(huì)變軟也會(huì)變透明，真的.會(huì)這樣嗎？我決定親自動(dòng)手做做看。

　　一回到家，我迫不及待地打開冰箱，小心翼翼地拿出雞蛋，輕手輕腳地放在了一個(gè)透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，雞蛋立馬被成千上萬的小泡泡包圍住了，一點(diǎn)點(diǎn)地漂了起來，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一個(gè)喝醉的酒鬼。大約一分鐘后，雞蛋慢慢探出頭來，露出了指甲蓋大小的一個(gè)小尖尖。

　　20xx年10月21日星期五晴

　　它到底變成什么樣子呢？第二天一起床，我還沒洗臉，就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著，但上面還漂著一層褐色的膜，這是蛋殼嗎？我仔細(xì)一看，蛋殼還在��！我用筷子輕輕一碰，蛋殼表面劃出了一道道劃痕，露出了里面的蛋白。我用筷子繼續(xù)在蛋殼表面劃著，蛋白露出的更多了，雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁，我給它換了一次醋。

　　20xx年10月22日星期六晴

　　今天，雞蛋給我們表演了變身術(shù)，硬硬的外殼都變成了細(xì)小的碎沫，小泡泡也小了，雞蛋變透明了，像個(gè)晶瑩剔透的琥珀，又像個(gè)水氣球。我用手輕輕一壓，它一蹦一跳像調(diào)皮的水晶寶寶，又像在跳水上芭蕾，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。

　　20xx年10月23日星期日晴

　　我把雞蛋從醋里撈出來，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔細(xì)地觀察，雞蛋變得又薄又透明，仿佛吹漲的氣球，吹彈可破。我們隱隱約約還能看見里面的蛋黃呢。我問媽媽：“為什么雞蛋殼會(huì)變的晶瑩剔透？”媽媽說：“生蛋殼中含有碳酸鈣，它與醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w�！痹瓉淼皻ぶ車�那成千上萬的小泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽，而且還能美容呢！

觀察日記 篇5

　　10月23日

　　今天，為了完成老師布置的觀察日記，媽媽從夜市給我買回來兩只小烏龜，放在一個(gè)小玻璃缸里。我往小玻璃缸里加了一點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察了一下小烏龜：它們只有小杯蓋那么大，身上馱著一個(gè)大殼，就像穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮。它們?cè)谒�里搖頭晃腦的。有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，有時(shí)剛向上爬一步，又摔了下去，嚇得把四只腳縮了進(jìn)去，腦袋、尾巴也縮了進(jìn)去，可愛極了。

　　10月24日

　　今天放學(xué)一回家，我就急忙去看小烏龜。只見它們擺動(dòng)著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在水里游來游去，我用手輕輕地碰一下水，它們就馬上沉到缸底，把頭縮進(jìn)殼內(nèi)，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，媽媽拿來一些烏龜吃的食物―――小魚蝦和米粒，我才知道，原來烏龜吃東西也是有講究的。于是，我把食物慢慢地放進(jìn)玻璃缸里，過了一會(huì)兒，它們才慢慢地把頭伸出來，還吐著小氣泡呢。兩只小眼睛亮晶晶的，嘴巴一張開，就把小一點(diǎn)的食物吞下去了。

　　10月26日

　　中午，我學(xué)笛子回家，媽媽讓我再去看看小烏龜，給它們喂一些食物。媽媽拿來一些魚腸子，我剛把魚腸子放進(jìn)去，只見兩只烏龜同時(shí)去搶那根魚腸子，一人咬住一端，各不相讓，拼命往自己的肚子里吞，真像一場激烈的拔河比賽。突然，魚腸子斷了，兩只小烏龜都摔了個(gè)仰面朝天，我看了哈哈大笑。接著，我又放下去一些魚腸子，它們這才安心享受著美味大餐。

　　10月29日

　　吃過中飯，我又去看小烏龜。只見兩只小烏龜不停地往上爬，爬上去，跌下來，爬上去又跌下來，看了真叫人發(fā)笑�？墒强戳艘粫�(huì)兒，我就覺得有點(diǎn)奇怪，因?yàn)樗鼈兤綍r(shí)不會(huì)這樣不停地爬上跌下的，好像有點(diǎn)不安的樣子。我就叫來媽媽，媽媽看了，笑著說“烏龜不安想爬出來，是因?yàn)樘煲�下雨了”。我聽了不太懂�？墒�，到了晚上，天上果然下起了雨。啊！真沒想到，原來小烏龜還是個(gè)“氣象專家”呢！

　　10月30日

　　通過這段時(shí)間對(duì)小烏龜?shù)挠^察，我覺得它們?cè)絹碓娇蓯�，越來越有趣了。我也深深地喜歡上了它們，我要和它們成為好朋友。聽說烏龜?shù)膲勖�是很長的，所以我決定，從今以后，一定要好好的喂養(yǎng)它們，讓它們“健康長壽”。