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蝙蝠觀察日記范文（精選15篇）
一天又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的蝙蝠觀察日記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝙蝠觀察日記 1
在夜空中，我們經(jīng)常可以看到一些黑影在夜空中飛來(lái)飛去，我問(wèn)媽媽：“那個(gè)黑影是什么？”媽媽回答：“是蝙蝠。”我又問(wèn)媽媽：“它們長(zhǎng)得什么樣子呢？”媽媽也說(shuō)不清楚。
今天下午，在圖書館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的翅膀，毛茸茸的身體，頭像老鼠，身子和腳爪之間有一層薄膜，像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。
其實(shí)，蝙蝠的眼睛是看不見的，它晝伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改變飛行方向避開障礙物，又能捕食正在飛行中的昆蟲。科學(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行中發(fā)出超聲波，能察覺(jué)出障礙物反射回來(lái)的超聲波，根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時(shí)間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離，再依靠耳朵的定位作用，就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置，蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的'雛形。科學(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距的裝置。
別看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟對(duì)人類帶來(lái)了這么大的貢獻(xiàn)。
蝙蝠觀察日記 2
暑假的一個(gè)夜晚，我正在看電視，突然從眼前飛落一個(gè)黑色的東西。我以為是燕子，可仔細(xì)一看，是一只蝙蝠，我大吃一驚，連忙撲倒在地，趴著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，有一只蝙蝠闖進(jìn)家里了！”媽媽洗完澡出來(lái)，也嚇得魂飛魄散。媽媽關(guān)住所有的.門，把蝙蝠趕出了房間進(jìn)了客廳。
我打開門，想讓蝙蝠飛出去。媽媽去拿掃把，準(zhǔn)備趕。可是準(zhǔn)備好了工具，卻不見了蝙蝠。于是我們到處找，可是找不到，反而更加心慌。
我和媽媽走進(jìn)房間看電視，一段時(shí)間后，我起身去喝茶。一打開門，蝙蝠向我飛來(lái)，我趕緊關(guān)門，隨手拿起電視柜上的玩具槍，開門追出去。到了客廳，媽媽再次打開門想讓它飛出去，可它就是不肯出去。我拿了兩只鞋扔向蝙蝠，第二只鞋砸中了蝙蝠，可它似乎一點(diǎn)也不疼，突然躲進(jìn)了電燈后。不可思議，它居然可以躲進(jìn)那么小的空間，我發(fā)呆了。
我將掃把向電燈揮去，蝙蝠不堪忍受劇烈的震動(dòng)，飛了出來(lái)，停在窗框上。我打開窗，蝙蝠趁機(jī)飛了出去。
我們檢查了一下門窗，原來(lái)蝙蝠是從陽(yáng)臺(tái)門里走進(jìn)來(lái)的。媽媽責(zé)怪了我，因?yàn)殚T是我開的。
今天真刺激！
蝙蝠觀察日記 3
今天，我寫完作業(yè)正在看書，突然看見一個(gè)黑色的東西飛進(jìn)了我房間。一開始，我以為是一只大蟲子，就害怕地跟媽媽說(shuō)，媽媽看了看說(shuō)：“這是一只蝙蝠。”
我還是第一次見到蝙蝠。蝙蝠的身體小小的，長(zhǎng)著四只腳，還有一對(duì)黑色的.翅膀。它的頭部長(zhǎng)了一對(duì)耳朵，像兩個(gè)喇叭。它的眼睛像兩個(gè)圓潤(rùn)的黑珍珠。鼻子長(zhǎng)得像豬鼻子，嘴巴尖尖的，張開嘴巴露出了尖銳的牙齒，看上去非常兇猛。
我害怕地躲到了角落里，只見勇敢的媽媽用棍子打著飛來(lái)飛去的蝙蝠。不一會(huì)兒，蝙蝠被媽媽打暈了。我連忙幫媽媽把它扔進(jìn)了垃圾桶。
蝙蝠觀察日記 4
昨天晚上，我和媽媽吃好飯邊到院子里來(lái)觀察星星，卻沒(méi)想到在電線上面意外得發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠倒掛在上面。
媽媽剛開始沒(méi)看清楚那是什么東西，還是我發(fā)現(xiàn)的那是一只蝙蝠，由于那時(shí)是傍晚，所以我沒(méi)有看得太清楚，只見蝙蝠腦袋十分像老鼠，還有著一張薄薄的翅膀，身體在電線上面不停得搖晃，我們都以為是有兩只蝙蝠在上面。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)只有一只蝙蝠。
這時(shí)我問(wèn)媽媽：“為什么蝙蝠要倒掛在電線上呀”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵鸬耐仁遣荒軌蛴糜谛凶叩模荒軌蚪柚诔岚虻牧α颗馈Ｋ裕鸩荒軌蛳衿渌镍B類那樣借助于腿部力量起飛。一般小一點(diǎn)的鳥是飛是先跳起來(lái)，離開地面，再飛行；體型比較大的鳥類，如天鵝，得先助跑達(dá)到一定的速度后才能夠飛行；而昆蟲也是先跳起來(lái)再飛。”我聽了媽媽的話恍然大悟，原來(lái)是是這樣的。后來(lái)媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于蝙的故事：很久以前，鳥類和走獸，因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且，雙方你打我我打你，各不相讓。有一次，鳥類和走獸開戰(zhàn)了，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠忽然出現(xiàn)在鳥類的地盤。“各位，恭喜啊！能將那些粗暴的.走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴！請(qǐng)大家多多關(guān)照！”這時(shí)，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可使蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)爭(zhēng)開始，便不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。
后來(lái)，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又忽然出現(xiàn)在走獸的地盤。“各位恭喜！把鳥類打敗！實(shí)在太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請(qǐng)大家多多關(guān)照關(guān)照！”走獸們也很樂(lè)意的將蝙蝠收入自己的同伴中。于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時(shí)，鳥類很不客氣的對(duì)他說(shuō)：“你不是鳥類！”被鳥類趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。
蝙蝠觀察日記 5
有個(gè)家伙躲進(jìn)了我家的窗戶里。我提醒媽媽去看時(shí)，還真是嚇了一大跳。它渾身黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)一看，居然是一只睡覺(jué)的小蝙蝠。
這個(gè)小家伙竟然，把我們家窗子的縫隙作為它的家，也難怪，這個(gè)地方，風(fēng)吹不到，太陽(yáng)曬不到，雨淋不到，還真是一個(gè)安全的家呀！它趴子窗戶玻璃的夾層間，頭朝下，五個(gè)手指甲張開，一動(dòng)不動(dòng)。我想把它吵醒，讓它看看自己這樣的姿勢(shì)多么危險(xiǎn)，可是，媽媽攔住了我，說(shuō)：“小蝙蝠在做夢(mèng)呢，別吵醒它！”好不容易等到天色暗下來(lái)，我看到小蝙蝠的.手腳開始活動(dòng)了，咦，小家伙好像在滑冰，怎么了，它怎么有點(diǎn)著急了，難道它忘記自己躲進(jìn)了窗戶的夾層里嗎？它使勁地?fù)潋v，好不容易找到窗玻璃的入口，擠呀擠呀，呀，快出來(lái)了！我準(zhǔn)備幫幫它，可是，我不敢去抓它，我看到它嘴巴里有很多小牙，要是我弄疼了它，它會(huì)咬我嗎？我小心地移動(dòng)著窗戶！
啊，它飛出來(lái)了！很快消失在黑夜里！可是這個(gè)窗戶里的家，它還會(huì)回來(lái)嗎？我好希望，它每個(gè)白天都來(lái)睡覺(jué)！
蝙蝠觀察日記 6
事情發(fā)生于一個(gè)幽靜的夜晚，我、阮宇陽(yáng)和他的朋友打完籃球后，到樓上玩電腦。
我們玩了許多游戲，正當(dāng)我們?cè)谟懻撨@些游戲是否好玩時(shí)，忽然，頭頂上閃過(guò)一個(gè)黑影。“那是什么？”我疑惑地問(wèn)道，“你們看見了嗎？”阮宇陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)有。”“那是一只大蝙蝠。”他的'朋友激動(dòng)地說(shuō)。阮宇陽(yáng)說(shuō)：“快蒙上眼睛，蝙蝠的毒液噴到眼睛就會(huì)瞎。”我們立刻蒙上眼睛。“我們得想個(gè)辦法，這樣下去可不行。”我說(shuō)，“走吧！我們?nèi)ツ镁W(wǎng)兜來(lái)。”我們小心地繞開蝙蝠，飛也似的跑到花園拿網(wǎng)兜。
網(wǎng)兜拿來(lái)了，我們又蹦又跳，想抓住那蝙蝠，可是怎么也抓不著。突然，我們聽到了“嘰、嘰”兩聲，原來(lái)阮宇陽(yáng)的朋友亂甩網(wǎng)，蝙蝠一個(gè)不小心就猛地撞了上去。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟老鼠差不多，兩只耳朵又小又伶俐，兩只圓形的大眼睛炯炯有神地注視著我們，還有一對(duì)又大又靈活的褐色翅膀，飛起來(lái)很有力。就在我們認(rèn)真觀察的瞬間，它又突然從網(wǎng)里逃了出來(lái)，我們齊聲說(shuō)道：“又要開工了！”
我們無(wú)奈地又拿起網(wǎng)兜，在空中亂揮著，正當(dāng)我要放棄時(shí)，那只蝙蝠又一次掉進(jìn)網(wǎng)里，我們非常小心地用紙巾將它包住，把它放進(jìn)了紙箱。
爸爸見了說(shuō)：“最好把它放掉，行嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到花園里把它放走了，并目送它飛遠(yuǎn)……
蝙蝠觀察日記 7
星期一中午，我們班來(lái)了一只蝙蝠，它在教室里飛來(lái)飛去，嚇得女同學(xué)們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關(guān)風(fēng)扇，不然就會(huì)打傷它了。很快，它便飛到窗簾后面，呆了一個(gè)中午都沒(méi)出來(lái)。
到了下午，我打開窗簾看看，蝙蝠還在，我連忙叫同學(xué)們過(guò)來(lái)看，同學(xué)把窗戶打開，想讓它飛走，誰(shuí)知道蝙蝠又飛到另一個(gè)窗簾里，艱難地爬了一會(huì)，又繼續(xù)睡覺(jué)。于是，同學(xué)們對(duì)窗簾又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飛到其它窗簾里睡，教室里的窗簾快成它的被窩了，怎么辦呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不會(huì)一直呆在里面和我們一起上課吧？正當(dāng)大家不知怎么辦才好，亂成一團(tuán)時(shí)，上課鈴響了，潘老師只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)男老師，費(fèi)了好大的勁，終于把蝙蝠給弄走了。
回家以后，我查了資料，原來(lái)蝙蝠身體很像老鼠，腕骨和指骨特別長(zhǎng)，中間有皮膜，如同翅膀，是能像鳥一樣在空中飛翔的唯一哺乳動(dòng)物。根據(jù)這個(gè)蝙蝠的外形和學(xué)校的'環(huán)境來(lái)判斷，我想它應(yīng)該屬于棕果蝙蝠。可能是因?yàn)槎嘣谝雇砘顒?dòng)，白天跑了出來(lái)很不適應(yīng)，所以就總是躲在避光的窗簾里。
這時(shí)，我忽然想起，昨天中山打起了臺(tái)風(fēng)，學(xué)校也停課了。也許是天氣的突然變化，才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來(lái)，和我們以有趣的方式相處了一個(gè)中午。希望它沒(méi)有再迷路，已經(jīng)平安地回到家里了吧！
蝙蝠觀察日記 8
在夏日傍晚低空飛行的動(dòng)物不是別的，是蝙蝠。
蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動(dòng)物。它個(gè)頭很小，全身上下長(zhǎng)滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄，骨骼很輕，這樣的身體結(jié)構(gòu)有利于飛行。蝙蝠小小的頭上有一對(duì)大大的耳朵，所以它的聽力非常靈敏，蝙蝠有比自己身體大幾倍的`翅膀，它的翅膀有點(diǎn)像我們的手，也有拇指和其他指頭，所以被我們稱為“翼手類動(dòng)物”。
蝙蝠經(jīng)常在晚上出來(lái)覓食，通過(guò)低空快速飛行來(lái)捕捉空氣中的飛蟲，因?yàn)轵鸬某岚蚝鼙。?yáng)光的照射會(huì)使它們失去太多水分，所以白天它們會(huì)倒掛在黑暗、安靜的地方，睡大覺(jué)。到了冬天，蝙蝠們一般會(huì)在它們的山洞里冬眠，但有一些蝙蝠會(huì)遷徙到別的地方去度過(guò)冬天。在美國(guó)德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠，每年夏天，會(huì)有超100萬(wàn)只游離尾蝠回到這里，繁衍后代。
蝙蝠通過(guò)鼻子來(lái)捕食飛蟲，它的原理是鼻子送出聲吶信號(hào)后，如果碰到飛蟲就會(huì)反彈回來(lái)，而蝙蝠的大耳朵就會(huì)收到這些聲吶信號(hào)，并確定飛蟲的位置，再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”，鯨和海豚也有這種功能。
蝙蝠對(duì)人們的生活非常重要，因?yàn)樗鼈円估飼?huì)吃掉害蟲，保護(hù)莊稼和農(nóng)作物，比如游離尾蝠一個(gè)晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲劑和毒藥，所以我們要保護(hù)蝙蝠。
蝙蝠觀察日記 9
蝙蝠，一種讓許多人覺(jué)得反感的動(dòng)物。今天，讓我好好介紹一下這個(gè)招人厭的動(dòng)物。
首先我要說(shuō)一下它為什么招人厭，主要原因有兩個(gè)。第一個(gè)就是蝙蝠中有吸血的種類，故事傳說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的吸血鬼原形通常是蝙蝠。這樣一來(lái)，蝙蝠在人們心里留下了邪惡的印象。其實(shí)，世界上那么多種的蝙蝠中，真正以血液為食的只有三種。第二個(gè)原因就是蝙蝠傳播疾病。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主，能夠攜帶的病毒多達(dá)數(shù)十種，包括狂犬病病毒等等。然而，堪稱“毒王”的蝙蝠自身卻沒(méi)被感染任何一種病毒。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這和蝙蝠的一種基因有關(guān)，其他還在研究中。
蝙蝠可分為大蝙蝠亞目和小蝙蝠亞目，分布范圍廣，除南北極和某些大洋島嶼之外，其他地區(qū)基本都有它們的身影。世界上一共有962種蝙蝠，在中國(guó)分布的大約有120種。他們的大小差別很大，體型最小的'是混合蝠，體重只有1.9克，但是翼展卻有16厘米。較大的有狐蝠，它的體重可超過(guò)1.3克，翼展甚至可達(dá)1.7米呢！
在電影或者動(dòng)畫中，經(jīng)常可以看到蝙蝠倒掛在洞穴、鐘樓、樹洞等地方休息，這樣的姿勢(shì)他們真的能睡著嗎？其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，盡管蝙蝠會(huì)飛，但它們并非像大多數(shù)鳥類那樣由雙腿助力起飛。蝙蝠后腿較細(xì)，難以通過(guò)跳躍或奔跑來(lái)助飛，如果像其他動(dòng)物一樣躺著睡，想再飛就很麻煩了。在高的地方睡，就能通過(guò)下落獲得起飛的時(shí)間。
這就是蝙蝠。
蝙蝠觀察日記 10
上語(yǔ)文課的時(shí)候，韓智宇說(shuō)：“老師，窗簾那有東西。”語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)事，不用管它。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣涼颼颼的，老師為了讓我們呼吸新鮮空氣，所以窗戶沒(méi)關(guān)。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，整個(gè)窗簾都飛了起來(lái)。定睛一看，就在那個(gè)窗簾的皺紋里，有一個(gè)黑乎乎的東西。那東西有一個(gè)大大的翅膀，蜷縮在窗簾的皺紋里。那是個(gè)什么東西蜷縮在那？難道是一個(gè)大蜘蛛？
最可怕的是我還是坐在第四組的.第一排，離窗簾最近的一個(gè)地方。還好前面跟窗簾有一點(diǎn)距離，要不然我都想跟老師提出換座位。這一節(jié)課，我過(guò)得是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心驚膽戰(zhàn)，超級(jí)可怕！
下課了，有一群人走過(guò)來(lái)，把這里圍得水泄不通。其中有一個(gè)人大叫：“這是一只蜘蛛。”
還有人大叫道：“這是一只蝙蝠，我們學(xué)校有蝙蝠，而且還是一只大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠，難道還會(huì)一直在上面呆著嗎？等它飛下來(lái)不就知道了嗎！
不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男孩子，扯了一下窗簾，窗簾被扯得抖了一下。那個(gè)黑乎乎的東西飛了出來(lái)。定睛一看，那個(gè)黑乎乎的東西是一只蝙蝠。
這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個(gè)人大叫道：“你們看我說(shuō)對(duì)了，它就是一只蝙蝠！”這時(shí)我真想說(shuō)，你不用說(shuō)我們也知道是它一只蝙蝠了。
這節(jié)語(yǔ)文課，真是過(guò)得可怕極了！我永遠(yuǎn)也忘不了。
蝙蝠觀察日記 11
天氣悶熱，吃過(guò)晚飯，忽然傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲。我四處尋找，原來(lái)頭頂上有一大群蝙蝠在盤旋，真討厭，我十分惱火地操起竹竿，打起蝙蝠來(lái)。
可誰(shuí)知這樣一來(lái)，蝙蝠不但不飛走，反而像一架架小飛機(jī)似的向我的頭沖來(lái)，我機(jī)靈一動(dòng)，忽然想起奶奶講的.“蝙蝠鉆鞋子”的故事，便脫下拖鞋，瞄準(zhǔn)蝙蝠一扔，“啪”的一聲，這只蝙蝠被打在地上了。我立刻跑過(guò)去，撿起來(lái)，只見這鬼東西長(zhǎng)得真丑，全身烏黑，三角形的頭上嵌著兩顆綠眼睛，又臟又尖的腳爪，讓人惡心。我把它放在手心上握著，向爸爸那邊跑去，說(shuō)：“爸爸，我捉住了一只蝙蝠。”說(shuō)著，我把手露出一個(gè)縫給爸爸看，心想：這回爸爸一定會(huì)夸我。可爸爸看了看我手中的蝙蝠，拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你怎么捉我們的朋友呀？”我先是一愣，然后笑著說(shuō)：“爸爸，您在開玩笑吧，連童話故事里都說(shuō)這是邪惡的象征。它怎么可能會(huì)是我們的朋友呢？”爸爸似乎看出了我的心思，補(bǔ)充說(shuō)道：“蝙蝠吃蚊子的本領(lǐng)可大了，一天能吃掉幾百只呢。”我震驚了，再瞧瞧手里那只蝙蝠，它正在用它那雙小眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“求求你放我一條生路，蚊子吸你的血，我吃蚊子的肉，我每時(shí)每刻都在幫你啊！
”我心一去，又與它的同伴在一軟，手一松，蝙蝠就飛了出起。
而我就在心里默默地祝福那只雖然面目丑惡，但卻是幫助我們消滅蚊子的朋友，小蝙蝠和它的伙伴們。
蝙蝠觀察日記 12
近日，大家的心思都不在學(xué)習(xí)上啦！為什么呢？就得問(wèn)一問(wèn)幾位教室里的尊貴來(lái)賓——蝙蝠先生們了！
起先，教室后面也只是出現(xiàn)了一些“地雷”。后來(lái)，一只又一只的蝙蝠在教室中“游覽”并安家，大家受不了了！
今天氣氛不太一樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著身子，幾個(gè)大膽的男生在靠近窗戶，也做好了隨時(shí)撤退的姿勢(shì)。
“嘩”，窗簾被猛地拉開，一只“肉質(zhì)鮮美”的蝙蝠出現(xiàn)在大家眼前，沈老師立馬尖叫一聲，面色蒼白地抱著頭跑到了十萬(wàn)八千里外。真膽小啊！千萬(wàn)別告訴沈老師哦！
我們英勇的楊爸爸立馬開啟了百分之一百零一的戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見他踩上椅子，抽出一張紙，伸出手直撲向蝙蝠。可憐的'蝙蝠就這樣被殘忍地扔出了窗戶。接著，又一只“鮮美”的蝙蝠出現(xiàn)在了大家眼中。剛剛千里迢迢地從十萬(wàn)八千里外趕回來(lái)的沈老師又一次回到了西天。
可是這只蝙蝠可不情愿了，它大聲一叫，飛出了窗戶。把全班同學(xué)外加沈老師與王老師都嚇了一跳。
唉，都怪方楷瑞的高音，還有沈老師和王老師的無(wú)敵催眠術(shù)！
蝙蝠觀察日記 13
蝙蝠是一種“白天休息，夜間工作”的動(dòng)物。它的身上有許多鮮為人知的秘密呢!
先從它的頭部講起。蝙蝠的頭部構(gòu)造十分特殊：它能從嘴巴里發(fā)出人類聽不見的聲音——超聲波。捕獵的`時(shí)候，它先用嘴巴發(fā)出超聲波，通過(guò)反射回來(lái)的信息，準(zhǔn)確地計(jì)算出獵物的位置。然而這一捕獵過(guò)程還少不了它那與眾不同的耳朵。蝙蝠的耳朵能收集超聲波，是不可缺少的感覺(jué)器官。
它的身體構(gòu)造也非常有趣。蝙蝠的前肢十分發(fā)達(dá)，能帶動(dòng)身體飛行;而后肢卻十分軟弱，如果將一只蝙蝠放在地上，他只能艱難地挪動(dòng)身體，寸步難行。所以，它平常要么在空中飛行，要么在巖洞里或樹枝上倒掛著，讓人看了妙趣橫生。
它的骨骼是最有趣的。它的骨骼造型像風(fēng)箏，前肢的五趾間有一層膜連接起來(lái)，成了它的翅膀。它的尾骨也和兩只后腿間連了一層膜，這就大大減弱了后腿的靈活性。
蝙蝠是鳥類嗎?不，不是。因?yàn)樗醒例X。那么它是獸類嗎?普通人一定以為它有翅膀而否認(rèn)。但是它是獸類，它是唯一能真正飛行的獸類!讓我們?yōu)榇笞匀坏膫ゴ筮M(jìn)化史而贊嘆，讓我們?yōu)橛小皶?huì)飛行的野獸”而自豪!
蝙蝠觀察日記 14
以前，我只在電視上見過(guò)蝙蝠。星期六的晚上，我在家旁的一顆小樹邊看到了一只蝙蝠，這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的前肢和后肢之間長(zhǎng)著灰色的翼膜，看上去像細(xì)細(xì)的絨毛，蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠，只是比例比老鼠小一些，它的牙齒如尖刀一般，又白又尖。
只見一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊，蝙蝠張開嘴，可螞蟻卻像從它的'嘴邊偷偷溜走，蝙蝠生氣了，猛地一張嘴，一下子把螞蟻吞緊了嘴里，開始津津有味地嚼起來(lái)。這只蝙蝠的翼膜受傷了，飛起來(lái)挺費(fèi)勁的，它試著幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，我正想伸手去幫它，只見它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。
我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠，不知它是否找到了它的伙伴，不知它的傷有沒(méi)有好些。第二天我從圖書室找到了一本關(guān)于蝙蝠的書，便細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。我從書中了解到：蝙蝠有幾百種，每一種都有不同的地方，從化石中推測(cè)，早在60000000年以前就有了蝙蝠這個(gè)種類。蝙蝠是所有哺乳動(dòng)物中為宜能飛行的。因?yàn)樗艹院οx，所以人們稱它為“人類的朋友”。
蝙蝠觀察日記 15
“啊！”媽媽大叫一聲，打攪了正在做著美夢(mèng)的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟，原來(lái)有一只“不明飛行物”正在媽媽的房間里飛來(lái)飛去，我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來(lái)了，我用塑料袋抓起這只小東西仔細(xì)端詳了一下，哦，這原來(lái)是一只小蝙蝠，我剛想把它裝進(jìn)塑料袋里，可是它突然就飛了起來(lái)，嚇了我一大跳！媽媽打開窗戶，可它就是不走。
看到這里，我實(shí)在忍不住里，便想把它抓住，可是它飛得太快了，我用書根本打不到它，我便想到一個(gè)計(jì)策：等它停在窗簾上時(shí)，便悄悄地拿書打它。等了半天，它終于停下來(lái)了，我拿了把椅子，悄悄地把書放在蝙蝠旁邊，然后用力地打下去，那只蝙蝠被打在了地上，可是它竟然還能飛起來(lái)，我又按照這個(gè)方法接連打了它好幾次，可是它竟然還能飛，而且飛得很快，這個(gè)方法失敗了。我又試了另一種方法，把一點(diǎn)食物放在一個(gè)罐里，放在床頭柜邊，蝙蝠很快就發(fā)現(xiàn)了，馬上飛過(guò)來(lái)，我躲在沒(méi)后面，發(fā)現(xiàn)它去吃了，便拿上一個(gè)蓋子把那個(gè)盒子蓋住，然后把盒子扔進(jìn)了垃圾桶。
終于把這只蝙蝠抓住了，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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