每天都是詩作文

時間：2021-05-07 20:09:21 [第三單元]寫一首詩我要投稿

每天都是一首詩作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的每天都是一首詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每天都是一首詩作文匯編15篇

每天都是一首詩作文1

　　我是一盞路燈，一盞平凡的路燈，每天定時定候向街道射出那耀又漫無目的的光線。

　　我平淡無奇地過著一天又一天……

　　清晨，街道四周一片寂靜，霧氣彌漫著各個角落，我仍照耀著街道——

　　一輛出租車駛到了燈光下，一位衣冠整潔的司機走下車，對著車窗理了理衣著；接著便提起一個水桶，握著抹布一心一意地擦起出租車車身。不一會兒，一輛干凈如新的出租車印入眼簾——伴著隱隱的燈光，出租車司機顯出那一絲疲憊與憔悴；他的手是那么粗糙，看得出在方向盤上摩挲多年；但他的精神抖擻代替了一切；他凝望著出租車車身，自信的走入車內，揚長而去。

　　出租車走后，‘嘎吱嘎吱’一輛精致地小車被起早貪黑的早餐小販推到燈光下。小販搓搓手，做好了大顯身手的準備——他拾起鉗子，小心翼翼地擺弄著那一個個小巧玲瓏的包子；拿起大長勺，攪和著那綿綢香氣四溢的粥；操起鏟子，翻騰著那金黃可口的炒面。豆大得汗珠密布在小販的額頭上，但他絲毫不顧忌，全神貫注地準備著。

　　街道上的霧氣逐漸散去，我閉上了眼睛，但“腦海里”一直回想著清晨路燈下的一切——時間飛逝，轉眼旁晚將至，我又想街道投去白熾得燈光。

　　一輛破舊的小車被推到了燈光下，車上有各種各樣的易拉罐，一堆堆紙皮，一疊疊廢紙；車后有一位衣衫襤褸得老人。他仔細的收拾著街道，用手一個一個角落翻騰著，連垃圾桶也不放過，只見他從哪些地方拾出報紙，塑料罐，碎紙片。燈光下他的頭發是那么的花白，背是那樣的陀，在歲月得沖擊下顯得不堪一擊；但他仍彎著腰，一絲不茍地收拾著；一天下來，在他與環衛工人得配合下，街道整齊劃一，我也為在這有一席之地而自豪。

　　燈光下，車水馬龍，車流人流川流不息。我回想起今天看到得一切，“腦海里”回映著一幕幕——出租車司機將乘客安全送到目的地，滿意的笑了；早餐小販將熱氣騰騰得早餐遞到顧客手中，欣慰的笑了；老人拉著小車回頭看著干凈得街道，樸素地笑了——

　　那一刻我的燈光變得溫柔而富有目的——其實我每天并不平淡，反而我的每一天都是一首詩，這首詩叫奉獻，它歌頌著那一位出租車司機，那一個早餐小販，那一個拾荒老人……

　　我那從此有目的的光，愿為他們送去那微不足道，但溫暖的光……

每天都是一首詩作文2

　　人生如詩，詩韻人生；以詩相伴，隨我成長。

　　學習，是一首詩

　　提起學習，大多學生都會愁眉苦臉，他們認為學習意味著考試、作業、分數……雖然我也處在這樣的情況中，但我卻不然——學習是輕松、快樂的。學習語文，使我陶冶情操，豐富內涵；學習數學，使我充滿理性，鍛煉我的思維；學習外語，使我了解不同國家與民族文化，便于交際往來……孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們要思考學習的意義、目的，而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。

　　我學習，學習如何做人、如何處世、如何生活，這一切都是那么美好，所以我說學習是一首輕松、快樂的詩。

　　生活，是一首詩

　　子在川上曰：“逝者如斯夫。”來不及感嘆時間流逝之快，我已度過17個春秋。雖然我很稚嫩，還處在人生的開始，但我體驗了親情、友情，品嘗過成功與失敗，經歷過挫折與不順……過去、現在與未來，我都相信——生活是一首豐富多彩的詩。

　　成長，是一首詩

　　詩歌充滿內涵，豐富多彩，而成長亦飽含著酸甜苦辣咸，多姿多彩。

　　成長的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失敗與挫折。作為學生，成績便是一座難以跨越的大山。中考倒計時開始了，恰好我的成績也如這正在縮短的日程，日日減少。煩躁、不安已無法用言語表達，加上學習的疲憊，是我變得麻木、懈怠，對于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜，我度過了一個永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復著一個簡單而易忘的道理：失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我卻花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此長時間走出陰影。古有“鬢微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，憶往昔崢嶸歲月不堪回首，展未來勤奮努力亦可成功。挫折構筑了一首獨特的成長詩歌。

　　人生如詩，詩意人生。以詩為友，助我成功。

每天都是一首詩作文3

　　在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。

　　“喂，小A，你說等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友么？”

　　“當然能了，那時你還會是我最好的朋友！”

　　剛剛進入中學的我，懷揣著希望與夢想輕輕的踏入了這個校園。在純真而簡單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時，每一天都是一首詩，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠方……

　　伴著西下的斜陽，你我坐在操場的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過往的點滴，一起做著那個時候獨有的夢，漸漸地，初升的月亮發出淡淡青光，將你我的影子拉得很長很長……

　　轉眼到了我進入初中的第二個年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點一點融在了一起，緊緊地……那時的生活，每一天都是一首詩，滿溢著幸福與淚水，回蕩著憂傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發芽……

　　“叮——”自習課下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動，雙眼緊盯著桌上的習題眉頭緊鎖。“啪！”汗水沿著面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢想拼搏的日子，每一天都是一首詩，是你我一起以汗水作紙，手執勤奮的筆一字一句譜寫的未來的詩！

　　生活中的每一天，都是一首詩。有的洋溢著幸福，有的彌漫著悲傷，有的點綴以微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中，縱情暢想！

每天都是一首詩作文4

　　清晨，當太陽小心地將第一縷光線偷偷灑進你的房間，推開窗子，清新的空氣迎面而來。一下子，一天的精氣神兒被提了起來，被禁錮一夜的活力解開了封印。新的一天來臨了，一首嶄新的詩正等待著你去譜寫。

　　走在微潤的路上，泥土的芬芳和著春天的氣息在人身邊縈繞。路邊的青草葉上還有調皮的露珠，一個個晶瑩剔透，一不小心便從葉尖上滑下來，鉆到土里不見蹤影。花兒也羞澀地向路人展示著他們的微笑，在那綠草叢中，特別引人注目。鳥兒們，站在吐露新芽的樹梢上唱著悅耳動聽的歌兒，這歌聲此起彼伏，讓人沉醉其中。邁著輕快地步伐，帶著滿身的清新，在紙上輕輕寫下了兩句清新的文字。

　　來到學校，剛進校門，便傳來了朗朗的讀書聲。這書聲中飽含著蓬勃向上的朝氣與活力——希望也從這里出發。投身于忙碌緊張的學習中，一切都像是被上了發條似的，加快了節奏。攻克了一道又一道難題，當然也收獲了一次又一次的成功與喜悅。在經歷了一次次的頭腦風暴后，一天的學習總算告以段落了，仔細回想一下一天的學習，就會發現受益匪淺。于是，趁著那熱乎勁兒，在紙上寫下了兩句充滿朝氣與希望的詩。

　　拋開一整天學習的壓力與煩惱，扔掉沉重的書包，挺起身子竿，大步來到球場上，讓那些不愉快的事和推積如山的習題隨著拍擊的籃球灰飛煙滅吧，盡情地釋放你的激情與興奮，熱血的青春將在這里得到完美的詮釋。為那一次次的進球而歡呼，為那一次次的扣籃失敗而跺腳，毫不掩飾，展示的是內心最直接的感受——這就是激情四射而又簡單純潔的青春。來不及擦去臉上如雨的汗珠，便氣喘吁吁地在紙上寫下了幾行神采飛揚的文字！

　　夜幕降臨了，一切恢復平靜，少年那熾熱的心也慢慢緩下來。抬頭仰望深藍色的夜空，只有那點點繁星還在向你眨著眼睛，仿佛是在互相訴說著內心深處的秘密。少年又一次提起筆，心無雜念地寫下了平靜的一句話——詩的結尾……

　　新的一天又開始了，少年……

　　其實每天都是一首詩，是一首值得你用心去寫和仔細品味的詩，不要在那紙上留下任何空白。因為，每天都是一首詩！

每天都是一首詩作文5

　　最近學習亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調，毫無詩意可言。

　　好不容易撈到一個周日，小睡了個懶覺，八點多才起身，不急著寫作業，出去晃悠幾圈吧。走出大門，肆意地伸了個懶腰，深吸一口氣，這陽光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！

　　本欲為臨近的體育考試抱個佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。

　　青菜是最尋常的蔬菜，我想我對它也算是熟識了，竟不知它還有這樣的一面。

　　我忍不住用“女大十八變”來形容青菜的成長。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時，只有三兩片葉子在風中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒想到長著長著，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風韻，擁有清新的氣質。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過一句話：“哈，這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來，我被自己奇怪的想法逗到了。

　　那這塊高些的青菜地呢？

　　又是一種花——蓮花！

　　它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來，向遠方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個女子，絕對是個愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來。上面一層的葉片則長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱著我。

　　我陶醉地看著。

　　倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會不會是我聯想太荒唐了呢？

　　再定睛看看，并沒有錯，跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒有發現，原來我之前一直在壓力的迷宮里輾轉纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發現青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢！怎能發現生活美好如詩呢！

　　詩意，往往就在身邊，在不經意之間，只要把陽光揣進心房，讓積極伴隨心跳，你就會發現每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文6

　　我們生活在一個詩的國度里，每當我們朗讀詩時，它如心靈手巧的織女，編織著世間最美好的語言。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母親對我的影響是潛影默化的，每晚臨睡前，母親總是和我一起讀經禱告，道過晚安后，母親用那雙織女般輕巧的手為我關上了電燈，我甜甜進入夢鄉。

　　每天早晨六點半，我總能準時醒來，因為耳邊傳來悅耳的鍋碗瓢盆交響曲，廚房飄來陣陣誘人的食物香氣。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”媽媽在為我準備豐盛的早餐和營養全面的午餐便當，飯菜中都是母親的愛，我在享用“山的味道”和“海的味道”的同時，也勉勵自己不能讓母親失望。

　　我們到了學校，詩風一轉，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們的老師為我們鞠躬盡萃，嘔心嚦血，無私奉獻，這句詩句是對老師的工作最好的詮釋。早上，老師起的比公雞還要早，在早讀前就來到教室，晚上，睡得比星星還要遲，老師在燈下批改作業。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。落花掉到了泥土中，卻都化作了有機物。使植物生機勃發，老師就是如此，奉獻了自己，卻造就了我們，這種“犧牲小，成就大 ”的偉大情操，令人肅然起敬。老師父母付出了這么多，我們怎能不付諸行動以回報老師呢？

　　“欲窮千里目，還需要更上一層樓。”想要看見千山萬水，還需要更登上一層，我們也像這一樣，同學們個個懷抱著更高遠的夢想向前看齊，不怕失敗，永不放棄，看挑戰難題的同學數不勝數。他們都朝著各自的期待奔去。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”有時，因找不到出路想放棄，但誰知，你離成功已不這了，此時逆水行舟，不進則退。

　　課程結束了，我們四散而歸。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們走在街上，時常碰見同學，大多數都能認識他們，不禁感嘆道，熟人真多，學習中，亦是如此，他們既是我的好朋友也是我的老師。

　　又到了晚上自習的時光。我在難題中奮斗著，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我始終記著這句話，只有爬到山頂，才能覽眾山。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要努力過，即使沒成功，也不會有遺憾，“逝者如斯乎，不舍晝夜。”

　　我們生活在詩中，每一天都是一首詩，像詩一般活著，優雅著，在這小世界中發現大樂趣！

每天都是一首詩作文7

　　人生是一部偉大的史詩，酸甜苦辣是這首詩不變的旋律，人生百態是這首詩精彩的延續。對于熱愛生活的人來說，每天都是一首詩。

　　春天到來，樹木抽出了新芽，伴隨著鳥兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽照在樹梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著每個春天的足跡。春天里，一切都是那樣靜謐，一切都是那么神奇。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天，就是這么富有詩意。

　　夏天里的人們，散發著活力的氣息，奮筆疾書的朋友們，你們可以抬起頭來，看著似火的驕陽對你的鼓勵，碧藍如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的白云對你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室里，鈴聲響了，學生們蜂一般的沖向在深樹底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書聲舞出青春的`夢和誓言，伴著池塘邊靜謐的荷，訴說著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這么富有詩情。

　　秋日放學的路上，枯黃的樹葉在微冷的風中飄落，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”鋪滿樹葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美凄涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因為，溫暖的燈就在前方的窗戶里。樹葉雖落了，來年卻是最美的重逢。秋天，就是這么富有詩韻。

　　冬天逼近了，寒風呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，仿佛馬上就要終止。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪花飄落，紛紛揚揚，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專為雪花在天地舞臺之上造設的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關心，同學的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無控制地在心頭波濤洶涌。冬天，就是這么富有詩情。

　　一年四季如詩如畫，一天到晚如歌如訴，點綴著心中一首首苦樂交加的詩，演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。

每天都是一首詩作文8

　　夜，很靜謐，但我的心在晃動。

　　閑，很無聊，但我仿佛聽到了自己的未來。

　　一切都在重蹈這原來的樣子，因為每天都像一首情緒波動的詩。

　　昨天，一首動人的詩。翻開記憶的長廊，回首自己的一路。有時我們總經不住太多的感概，為昨天的成功而感動自豪，為昨天的失敗而痛哭流涕……回首往昔，我們還會靜靜地流淚。感動于自己一路的艱苦付出。不管是經歷暴風雨或是“龍卷風”的洗禮，我們都堅強地做下去，旅途中的風景有時艷麗，有事催人流淚，卻編織成了一首動人的詩。

　　今天，一首奮斗的詩。韻味今朝，我們太多的豪言壯語，太多屬于自己的理想……每個人都擁有自己一個遠大的目標，那個目標會如人生一樣幾經波折，那個目標會如下輩子一樣，永遠都難以達成。但目標承載著我們對它的期盼和奮斗，群書堆織起來的校園生活，三角形般固守的生活。分數，知識，試卷，沖擊這我們的精神世界。因為有了那份堅持，讓我們忘了一路上的疲倦。這樣的生活讓我們感受到我們無悔的青春。用我們不懈的努力去寫下了一首奮斗的詩。

　　明天，一首滿懷希望的詩。因為有了我們不懈的努力，而譜寫了動人的詩，奮斗的詩。而我們的明天，依然會自信滿滿。再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“陽光總在風雨中，烏云上會有晴空。”像暴風雨后，陽光依舊會灑滿大地，冰雪過后，人們期待的春天終究會來臨，疼哭過后，未來總會有別的喜悅。相信未來，相信“心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”即使每天都不是一馬平川，但只要你學會去選擇出一個正確的方向，我相信我們終會到達那遙遠而可及的彼岸。

　　現在，我們還在奮斗著。未來將至，只等我們說一聲：“開始”。然而我們也會抓住屬于我們的機會，因為每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文9

　　生活中，每一件事情，每一天都可以用優美的詩句來描繪。如果你善于細細品味，每天都可以是一首詩。

　　星期六對我來說，是一周當中最輕松的一天。沒有學習的壓力，把心靈的窗戶全部打開，讓陽光和清新的空氣，一股腦地闖進我的心中。

　　清晨，我站在窗前，眺望遠處綠油油的田野和再遠處高高的華不注山，感受“齊魯青未”的愜意。踱步來到陽臺，陽光的味道彌漫在每一個角落，詩意的生活畫卷瞬間在我眼前展開。嫩綠的花花草草在陽光下無憂無慮地生活，拿起噴水壺，給陽臺上的花花草草澆澆水，一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物，穿過我的手，在陽光下展現出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側成峰”所言，倘若稍微變化方向，彩虹便只能是回憶了。

　　吃過早飯，我們全家習慣了出去，到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時，我們會在鮮花盛開的園子里走上幾圈，沉浸在“百花爭艷香滿園”的氛圍中，充分地呼吸新鮮的空氣；如果天氣晴好，我們一家會爬到華不注山頂，尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢；或者，干脆踏著金色的小路，穿過樹林，找到能看到遠方天藍色地平線的地方，靜靜地看看頭頂的藍天和白云；要是遇上“千樹萬樹梨花開”的下雪天，我們會拿著鏟子，在白雪皚皚的路面上，鏟出一條小路，給小區居民帶來出行的便利。

　　下午在自己的小桌上，拿一本自己喜歡的書，暢游閱讀的世界，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。陽光中能看到金燦燦的塵埃，幽靈一般飄落到地上。晚上，月光如水，揮灑著它的溫柔和光輝。打個電話，約幾個朋友，在羽毛球館打一場熱血沸騰的球賽。

　　星期六是充滿陽光的一天，讓我感覺到生活美好得像一首詩。其實，只要細細品味，每天都是一首詩，只不過，各有各的情意和詩韻而已。

每天都是一首詩作文10

　　我家的地里有棵老樹，據說姥爺的父親還在世時就有了，有近百年的歷史。

　　我常和母親跑到那里。她在樹下拿著衣服縫縫補補，我便在一旁的草地上玩：或追著一只螞蚱跑，或躺在上面打滾，或倚著樹靜靜地入睡。天很藍，草很綠，陽光很美。

　　姥爺曾跟母親說：“這人哪，要像樹一樣，永遠向上生長，才能活得久。”母親也一直按照姥爺說的，笑對每天。從此，世上便多了一個陽光的人。

　　記得剛上學的時候，我曾經一個人跑到樹下偷偷哭，恰好被母親發現。她說：“哭什么，不能哭，要把眼淚攢到大，攢到老，帶到墳墓里去。”當時我是聽不進這些話的，卻撲到母親懷里哭得更兇了。她大概以為我的委屈不大，輕輕拍著我的背，笑著對我說：“別哭，要向這棵老樹學，正直樂觀。人一輩子，哪來那么多過不去的坎呢。”說著，拍了拍樹干。我抬頭望樹一眼，滿眼的蔥綠跳入眼眶，心中似乎突然有了力量。

　　那年，父親出車禍傷到了腿，幾個月不能動，家里沒有了經濟收入。在那段時間里，母親白天出去打工，晚上回來照顧父親，還要照顧年幼的我。也許只有在寂靜的黑夜她才可以自己一個人悄悄地捶捶背揉揉腿，稍微歇一歇，然后咬咬牙繼續迎接新的一天。這樣的生活持續了一個月，她便有些吃不消了。那天下午，我竟看到她躲在樹下靜靜地哭。夕陽下，她的背影很是悲傷。我有些手足無措，急急跑過去，握住她的手說：“媽媽別哭，沒什么過不去的。”沒想到，她當真止住了哭泣，擦干眼淚，牽著我回家了。

　　風悠悠地吹，吹得樹枝輕輕晃動。這種靜謐，總能讓內心生發出無言的幸福與溫暖。母親又恢復了從前的笑容，那段辛苦的日子也當真挺了過來。是啊，我們如老樹一樣，經得起風吹日曬。也是那個時候，我們把地賣了，卻懇求買主別砍那棵樹，讓我們能時常回來看看。買主許是明白有什么特殊意義，便答應了。

　　后來，學業繁忙了起來，我忘了那棵樹。中考的壓力讓我很是煩悶，有時真的想放棄。我向母親傾訴，她卻有些答非所問：“去看看那棵老樹吧。”我跑去了那熟悉的地方。倚著樹干，閉著眼睛，聽風吹過耳畔的聲音，這些天來一直浮躁的心一下子就安靜了。

　　我想，我應該好好擁抱這個世界了，畢竟每天都是一首優美的詩。

每天都是一首詩作文11

　　推開窗，一股清新的氣息沁入心脾，給人一種由上而下的舒適感，陽光明媚地跳躍在窗邊，晶瑩的露珠舒懶地仰臥在綠葉上，眨巴著它的小眼睛……我想，每一天都是新的，幸福，就這么簡單，洋溢在美好的日子里，但愿，每天都是一首詩。

　　“清晨入古寺，初日照高林，曲徑通幽處，禪房花木深。”無常，空漠，鳳尾森森，龍吟細細，幽雅清韻一路……返璞歸真，空故了群動，空故納萬境。空余無，存于有，吾心似秋月，在靜謐中尋找禪音，在禪音中尋找深意，在深意中尋找生命的啟迪。

　　再往前走，便覓得如此風景“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”老樹與枯藤死死纏繞，兩者相錯相依，老樹的根系在土中拼命扎根生長，向著水源處探尋，汲取著珍貴的那一點一滴，枯藤把整個身子牢牢依附在老樹那枯干的枝丫上，在蕭瑟的秋風中掙扎，兩者就像是相依為命的親人，在窮困潦倒的生死關頭，不拋棄，不放棄，就有生機。殘陽如血，烏鴉閑來無事，棲息在一角的歸巢里，那是它的一方天地，它的家。潺潺的流水聲演奏出一曲日落而息的謠，幾處人家，又見“古道西風瘦馬”。古道荒涼，西風瑟索，馬已羸瘦，人何以堪？垂淚低吟，蒼涼的暮色下，斷腸人在天涯……

　　移步泊秦淮，只見“煙籠寒水月籠沙”，兩岸朦朧清冷，“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。夜，總是給人以寂寞清冷之感；月，也便成了人們情感的寄托。那些文人墨客總是愛在月下獨處，抑或是在燈火闌珊處徘徊，抒發心中思緒，吟一吟那詩，懷想一份感觸。

　　時間如手中的流沙，抓不緊，越緊，它越容易流矢。轉眼，滄海幻變作桑田，于是，每天都變幻成了一首詩……

　　千百年后的今天，今人在慢慢拾獲那些已逝的日子，那些詩……那些古人，那些圣賢，那些有著不為人知的秘密的他們，都把心事付諸于墨香的一紙間，而我們也只能透過那些詩，那些文，窺得他們一小部分的曾經……

　　誰沒有美好的記憶？誰不會懷想曾經？誰不會有多愁善感的時候？其實每個人都是自己的詩人，我們可以把美記心里，把一時之感付諸紙上，把自己的成長編畫成隨感，懷著一份淡雅的興致去品讀，感受一番。

　　陽光下，泛著光的十四行詩……

　　我想，每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文12

　　終信，每一天都是一首詩。

　　那天，是“時光一瀉六許載，多少悲喜都悠悠。”我們站在小學生活的尾巴上，互相揮手道別，說著一遍一遍再見。六年小學生涯里一幕幕的從眼前掠過，我們從稚嫩的孩童長成如花的少年，少了幼稚，多了成熟。面對離別，所有人如同一艘揚帆遠航的船，借著書卷之風，駛往青春的碧海藍天，前路是未知的，正因為未知，才會多了幾分期盼和渴求。

　　那天，是“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。”面對緊張枯燥的初中生活，我們有許多的迷茫和叛逆，偶爾會在課堂上發呆，偶爾會對老師的教誨置之不理，偶爾會無比想念小學生活的無憂無慮……，但是，當我們靜下心來去思考就會明白，人總是要成長，拒絕長大的人生不會有任何色彩，而在成長的過程中，老師是我們最可信賴的領路人，他們也許會毫不客氣的批評我們，會毫不留情的指出我們存在的問題，但是他們用“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”才換來我們”稚子成棟梁，桃李花千樹，。”

　　那天，是“青春須早為，豈能長少年。”我們站在青春的門檻上，眺望著未來的背影。在清晨擁擠的操場上伴隨著音樂輕快的做著廣播體操，在緊湊而沉悶的課堂上努力捕捉老師的話語，在夜晚書桌上白熾燈下做完一張又一張習題，在午自習的陽光中眺望窗外飛鳥的蹤影……法國作家雨果有一句詩：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”青春的詩句需要我們用勤奮去書寫。

　　此夜此時，我執筆書寫，細細靜思，發現那些似乎早已遺失的舊事舊詩，仍靜靜釀在那里，甚好。

　　生活本來就該是詩意的，比如春日里的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”夏日里的“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”秋天里的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”冬日里的“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”這些詩句是歲月給予我們多么美好而又奢侈的方式，來修飾人生的平凡和偶然的落寞。

　　那天……那天……那天……都曾是一首詩，一首雋永而又充滿哲理的詩，這些閃光的句子點綴著每一天的詩意人生，讓生命開滿絢爛的花朵。（指導老師：每麗娟）

每天都是一首詩作文13

　　校園的操場上，滿是活動的學生，我靜靜地望著隔著操場的那些樹上的葉兒正泛著橙黃，覺得生活就如一本詩集，每天都是一首詩。

　　當每晚走過操場，望見校園外高樓的燈光，便覺得自己還未與外界隔絕，我們在繁華的都市中鬧中取靜，這便是一個詩的小節。

　　當每天與父母通電話時，聽見父母略顯羅嗦的關切，就覺得自己還未與親人分開，這又是一節小詩。

　　當早上醒來，望見從窗簾的細縫中透出了一抹朝霞，便發現心中已經暖暖的，心曠神怡，又迎來了新的一天，這又是一份詩意。

　　當走出宿舍迎著涼涼的風，聽見樹葉與風嬉笑的聲音，就發覺自己也正如這葉子般無憂無慮，在年少中嬉笑著，青春才剛來臨，這便成了一節詩。

　　當課堂上，老師與同學們互動時、談笑時，便覺得學習是輕松愉快的，老師的笑也成了詩的一部分。

　　當課余時間，捧起一本書，暢游在作者的心靈世界中，恍惚地走出書籍，便覺得輕松了百倍，神清氣爽，似是經歷了一種情感的洗滌，詩意盎然。

　　當午飯時，吃到食堂師傅為我們精心準備的飯菜，一口氣吃得肚子微脹，實在吃不下了，又覺得充滿了幸福，連說出的話也變得活潑歡快了。這也流出了詩的韻味。

　　當太陽偏西時，看見同學們打打鬧鬧、你追我趕，就覺得天空也更晴朗了，落葉也更飄逸了，詩味也漸漸的濃了。

　　當周末回家時，聞到路邊花草的清香、小區里臘梅的暗香浸人心脾、廚房里誘人的菜香，忍不住深吸一口氣，品味著沿途詩一般的氣息，似乎已置身于一首由各種香味交織而成的小詩里了……

　　也許，每一天，都會有些或大或小的變動，但無論身在何處，都有一種詩的韻味。得到贊賞，是歡喜的詩；受到責備，是愧疚的詩；獲得認可，是欣喜的詩；擁有鼓勵，是堅定信念的詩……無論陰晴雨雪，生活不都是充滿詩意的嗎？

　　感受生活吧，感受自然吧，那是世界詩意的表達，人生的每一天，都是一首詩。不論悲歡還是離合、喜怒還是哀樂，都值得你全身心的融入、全身心的品味，都充滿了生命的詩意！

每天都是一首詩作文14

　　在冬天還沒有來臨之前，而夏天卻惶然走失之后的季節里，凝望著地上堆積的金黃色，如同丟失了記憶的馬群，散落在天涯，串起如詩般的日子。

　　每天都是一首堅強的詩。無論上天給了我怎樣的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，時間使一些人一些事明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩學會了冷靜學會了堅強。輾轉中的快樂在百轉千回中碎成片片琉璃，我站在風中把他們掃進心底最陰暗的角落，靈魂噴薄影子踟躕，只剩堅強無處不在。是誰說過，堅強下的蒼涼開出一朵兩朵三朵斷章。很華麗的詩。我一直都在想如果每天都如詩中所說，那生活會是怎樣的，是如鋼鐵般腐蝕，還是如記憶般堅固。

　　每天都是一首豪邁的詩。所有的故事攤開在我們面前，那些歡笑那些眼淚，全部出現然后突然消失。那些曾經驚天動地的，其實從來沒有出現過。可是當我倔強地背上行囊開始我全新的旅程，只有僅有的幾個人站在我身后凝望，他們的眼神向落日一樣蒼茫而深遠，讓我覺得沉重。不過，當我決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我可以倔強地微笑，難過地哭泣，可以把腳步繼續鏗鏘，我只記得我曾大聲念過的最豪邁的詩詞：西北望，射天狼。聲音一直一直在我心里，不曾遠離。

　　每天都是一首溫暖的詩。我知道自己有過無限馥郁繁盛的生活，那是指尖流過的柔風，再走了無限寬廣的逃亡。余下的，留在日復一日、年復一年的詠嘆之中，最終漸漸暗淡下去，沉沒進時光深處，都是虛空，都是捕風。七堇年曾憂傷地寫下，成長中的創傷有若溫暖的浮華。我早已忘記詩題，可那掩蓋的哀傷我卻很想忘記。沒有忘，何以記。以至于重新面對和審視自己的時候，感覺到幻覺般的溫暖。彼時時光沉沉地靜止在深處，留下無限空曠，似夢境的沉重。

　　誰的生活，我看不見，我環佩叮當地走在冗長的老巷，一面一面黑色青色黃色的墻，在我身邊將年華逐寸斑駁。每天如詩般地過，一幅一幅安靜地追逐著沉默的時光，任憑年華來去自由面無悲喜，一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

每天都是一首詩作文15

　　每天都是一首詩，一首叫做著幸福的詩。

　　——題記

　　清晨總是會在令人暈暈欲睡的黑暗之中被母親叫醒。

　　床頭柜上是一杯熱氣騰騰的溫開水和一摞疊得整整齊齊的衣物。不用說，母親早已為我料理好了一切，可她卻早已為伊消得人憔悴了。如詩般的寂靜漫延在黑暗中，靜靜呤唱著永無休止的愛與溫情。母親的笑顏如詩中的一個個方塊字，跳躍在我的身邊。

　　坐在校車上，懷中躺著一瓶母親親手制的熱豆漿。母親的紅圍巾漸行漸遠，是詩中的色彩，舌尖停留的溫暖與甜蜜，足以融化整個冬季。

　　母親陪伴的清晨是一首詩，一首叫著溫暖的詩。

　　中午，總是會和朋友們坐在一起談天說地。

　　一張張微笑著的臉比陽光還要燦爛，她們總是會找到無數的笑點，笑得前仰后合，使我也不禁扯起嘴角。沒有一絲云彩的天空藍得讓人心醉，藍天下的我們笑得讓風兒也忍俊不禁，發出“呼呼”的笑聲。和朋友在一起發生的小插曲就是生活中的潤滑劑，是詩中最關鍵的語句，而她們的笑是一個個標點，串聯成快樂與友誼。笑從雙臉生。

　　朋友陪伴的學校生活是一首詩，一首叫著快樂的詩。

　　夜晚，總是會在成堆的作業下品嘗美味。

　　書桌上擺著一碗父親親自下廚煮的香氣氤氳的魚湯。魚肉白而鮮嫩，番茄紅而酸爽，湯汁咸淡適中，僅僅只是看著就令人垂涎欲滴，不到兩分鐘，碗底都被我舔了個干干凈凈，既果腹，又暖胃，再加上父親無與倫比的愛，這魚湯怎不好喝？

　　這應該就是詩中的味道了吧。父親眼中溢滿的愛，包圍在我的身邊，是詩中最鮮明的情感。

　　父親陪伴的夜晚是一首詩，一首叫著關懷的詩。

　　每天都是一首詩，它是由溫暖、快樂與關懷這三個小節組成的詩。我們總在埋怨生活的不公，卻丟棄了點點滴滴的美好。其實，生活就是一首詩，或喜或悲，或離或留，這都是詩，都是詩中不可或缺的語句。找回遺失的美好，串聯成章，用心體味，便會得到幸福。不必埋怨，生活中的幸福就在身邊。

　　每天都是一首詩，一首叫著幸福的詩，一首永不停歇的詩。

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