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想象初中生活作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象初中生活作文，歡迎大家分享。
想象初中生活作文1
在歡笑與祝福中，我離開了母校，別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞了語言成為了我身為重點中學最好的祝愿。因此，我沉浸在對初中生活的無限憧憬之中。
來到中學，發(fā)現(xiàn)這兒的教學樓是古香古色，圖書館像一本厚重的大書，讓我暢游在知識的海洋里。操場是我們娛樂健身散步休閑的理想之處，我還交到了許多新朋友，而且這個學校叫古風中學。
我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在做一些和古代有關的問題，我不禁問道：“這位同學，請問這里是古風中學嗎？”“是的”。同學答道。
我將東西放在寢室里，發(fā)現(xiàn)，這里頗具古代風味，我喜歡這里。不久，我和小雪便熟悉了，我們那悠久而漫長的中國歷史，一起打開知識的.寶庫，一起在優(yōu)美的歌聲中放飛自我，勞逸結(jié)合，讓心情舒坦。
這不由得讓我想起了小學時的好朋友王芳。我與王芳情同手足，從未分開過，我害怕上了初中后不能與她相見，我們的友誼也會消失。所以我想了一個辦法，每個星期天見一面，一個星期寫兩封信，就這樣我們的約法三章，希望友誼一直存在。
我相信初中三年過后，我們之間的友誼依然如故。
窗外的杜鵑花，開得如火如茶。在這樣一個夏天，我用一顆寧靜的心來暢想我的初中生活。
想象初中生活作文2
初中，這樣一個耀眼的詞，在它的背后，包含了多少意識，多少獨立。進入中學，一切都改變了，沒有父母的嘮叨，我們不再玩，只是初中生涯的藍圖，過著理想的'生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，午休時，我會閉上眼睛，回憶我教過的知識，讓所有的想法浮在腦海里……上課的時候，認真聽講，慢慢把所得知識輸入腦海；還要在練習本上寫與課文相關的內(nèi)容，隨時翻開欣賞。當我遇到自習課時，我不再像上學一樣和同學吵鬧。我會打開書，仔細復習我在這一天學到的知識，找出我在課堂上不理解的問題，探索和交流，然后仔細地把它們記在腦海里。
我也會仔細了解中學的學習環(huán)境，在學生之間建立新的友誼，在新的集體中展示自己，努力學習，取得好成績！
這是我理想的初中生活！
想象初中生活作文3
初中生活豐富多彩，但缺乏豐富多彩；初中生活是新鮮的，但混合著混亂和朦朧；初中生活是幸福的，但幸福也包含了許多悲傷和思想。一般來說，初中生活就像一杯香咖啡，甜卻隱藏著難以形容的苦味。
丁鈴鈴下課后，學生們不再像小學那樣涌出教室。自從他們進入初中以來，學生們似乎已經(jīng)變成了一個人。操場上再也看不到我們快樂天真的身影了。他們一個接一個地坐在教室里，以免比別人少做問題。
面對一個科目堆積如山的作業(yè)，我們看起來很冷靜，很老練，從不放棄一分鐘可以利用的時間。我們沒有野心，只想完成自己的作業(yè)。心里只有一個想法：學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們逐漸成熟，沒有任何依賴，渴望獨立。似乎一切都與你自己無關，高掛，除了孤獨，或孤獨。
每天上學的'路上只有一個想法：這條路的前十字路口有一棟建筑，樓里有一個空的地方等著我，桌子上有一個堆積如山的作業(yè)等著我。生活中的一切似乎都失去了光彩，變得黯淡。當我還是個孩子的時候，我必須玩螞蟻，但現(xiàn)在它很常見。面對豐富多彩的世界，我沒有感覺。
假如我長大了，我會孤獨、分散、擔心和無聊，那么我寧愿放棄成熟。
想象初中生活作文4
人生的第一個起點，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，那么第二個臺階也就等著你的到來——中學生活。
以前我們沉浸在歡樂之中，在綠草如茵的小花園里看書，在廣闊無邊的操場上做體操，中午和同學一起吃著美味的飯菜，生活也就是如此的有規(guī)律。但是中學生活和小學會不會有著巨大差異呢？中學生活的畫面已經(jīng)在我的腦海中勾勒出來。
走進學校大門，吸收著花兒吐露的芬芳，抬頭一看，高大的.教學樓足有六層吧！走進宿舍一看，不是皇宮也酷似皇宮，那么華麗，不再像以前那么簡約，這種風格是獨一無二的，好像你看一眼就想迫不及待的住在這里。
“老師領進門，修行在個人”中學的生活肯定有不少的代課老師。不過我希望可以遇到一個有共同語言、活潑、幽默、風趣的老師。希望在我迷茫的時候給我指條路，在我心中迷漫著云霧時，能為我放射光芒。
中學一定很累，但我還是希望早自習是語文課，然后數(shù)學，英語、地理。我希望歷史不要燒腦子，地理不要太苦腦，下午不要因為體育課而氣喘吁吁。
夏日如此的炎熱，也讓這份熱度燃燒在我的心中。一道道星光，如此的閃耀，在夜空中變成一個“C位”，讓我的中學生活也成為那一道星光。
想象初中生活作文5
未來，我會過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實而有意義的生活。
我想找一份適合自己的工作。上午，我會早早起床去上班。在工作時，不管遇到什么樣的'困難，我都會去克服。自己需要做的任務，我會及時完成。在工作中，我也要不斷地學習知識。如果我每天都很認真，那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。
除了工作，在休息時間，我還可以閱讀書籍，放松一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書，既讓我感受到閱讀的樂趣，又增長了我的見識。我要妥善安排好自己的時間，這樣才能有時間閱讀這些書籍。
“讀萬卷書，行萬里路。”在將來的生活中，我可以經(jīng)常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風景勝地觀賞風景，了解杭州的歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習俗和文化。旅游時可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。
我想要的生活，是充實而有意義的。為了過上這樣的生活，我會不斷地努力。
想象初中生活作文6
夢想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者，必定踏過夢想的階梯。
小時候，經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了。”
我不敢妄加猜測，初中好像是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。于是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。
后來稍長大一些，到了五年級，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。
六年級時，我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的.書包里？書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。
直到這時，我才知曉：夢想的路不是那么好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢想的遠處。初中，也正是一個又一個夢想的開始呀！
超越夢想，一起飛翔！
想象初中生活作文7
當我第一次接觸到初中生活時，我被這個詞迷住了。在我看來，初中生活是一條船，一只鳥，一條河。
初中生活是一艘船，承載著我們對知識和成功的渴望。
在教室里，有書的聲音。下課后，許多學生走了出來。人們習慣于在早上黑暗的時候離開溫暖的床去上學，中午去教室時的`興奮和快樂，晚上放學后不愿意放棄校園。這些都是因為我們對知識的渴望和對成功的渴望。初中是給我們知識和成功的地方！
初中生活是一只青鳥，帶著我們對青春的向往和對未來的期待飛向遠方。
在操場上，有時有笑聲和尖叫聲，有時有些人在跑步。在校園里，一直散發(fā)著青春的活力，即使在冬天，在暴風雪中，也不能阻止我們的青春活力，即使在夏天，在烈日下，也不能阻止我們更快、更高、更強、更好的青春主題，是初中把我們的青春傳播到遠處。
初中生活是一條河，把我們對夢想的執(zhí)著和對現(xiàn)實的無奈帶到了遙遠的未來。
深夜，經(jīng)常可以看到學生在桌邊復習，經(jīng)常可以看到學生拿著書苦讀。這些背影，包含著我們的夢想。夢想前，考試緊張，畢業(yè)憂郁，汗水和淚水，激情和疲勞……總之，實現(xiàn)夢想也很難。初中是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語。雖然有些人夢想成真，有些人卻得不到，但它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是一條河，理想是前進的力量。
我堅信，在我們眼里，初中生活會有更多的勤奮、激情和理想，這會讓我們變得更好！
想象初中生活作文8
屬實新鮮！屬實搞笑！我想象的初中生活居然是這樣的！
“不好啦！不好啦！”我一邊狂奔一邊說，“你們居然好意思還跟我稱兄道弟，這么晚了，也不叫我去早自習！”學長學姐懷里抱著一堆書路過，一臉茫然地看著我――于是，我在初中生活的.第一天就在挨罵里度過了。
過了一個月，我和那些“狐朋狗室友們”漸漸熟悉了學校生活。我會帶各種水果、特產(chǎn)給他們，他們在接受我的好禮后，也會慷慨地拿些新奇玩意兒跟我分享；下午上完課，我們哥幾個去食堂吃了飯，又去大禮堂打羽毛球、打乒乓球，論乒乓球這技巧呢，我是在疫情剛爆發(fā)學的，所以呢，我就一個不剩還給老爸了，也就是說，我還沒打，就輸了，可是呢，又論打羽毛球，我可謂時代的“東方不敗”，混合雙打，我直接帶隊友“躺贏”；晚上，趁老師還沒來查寢，我們趕緊來個“857”，快到查寢之時，我們來個“挪移大法”，所有東西一瞬間歸還原位，關燈后，我們依然在說悄悄話；到了第二天早上，有個室友替我們買了早飯，我們說：“謝謝啊！”另一個室友說：“下次我來，對吧！”
想想都覺得很好，希望這樣的初中生活能夠如愿。
想象初中生活作文9
午后，陽光，一首輕音樂。
本來褶皺的心攤得平平的，悠揚的旋律很美，甚至到無法用言語來褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心里，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下裊裊的尾音，輕敲著鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。
伴著旋律，我仿佛看見了一片藍藍天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處，幾只魚汲水，零星半點的白花。
一只小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨的在海上漂著，船邊的一個女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢著水，在光下灑出一顆顆晶亮的.水珠。
一只魚，銀鱗扁身的魚，悄悄游過來，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。
消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌劃動著水面，想要找到小魚，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細軟的沙灘，望了望海，夕陽下離開。
其實，我們每個人，都是在帆船上的孩子，孤獨的飄著。
我們也曾遇到過許多那樣像小魚一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時光下熠熠的珍寶。
想象初中生活作文10
六年級周永怡
歲月經(jīng)不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去，小學生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號。在向往和憧憬中，我即將開始全新的初中生活。
中學對我來說是一個陌生的概念，可也是人生注定要經(jīng)歷的一個過程。在我的認知中，中學應該有一個簡約明亮的圖書館，里面有書架一排排的，各種類型，各種顏色的書，安安靜靜的躺在書架上，等待著各位讀者的閱讀。我希望自己能夠在安靜明亮的圖書館里，在知識的海洋里遨游。
中學也注定是忙碌的，隨著科目的增加和學習難度的加深，時間會越來越緊張。當然，使我最感興趣的就是化學了，我能不能穿上白色的衣服在實驗室里做實驗？化學會不會很難？化學公式會不會很難背？我對有關化學的一切充滿了興趣和好奇。我相信總有一天一定會解開自己今天提出的問題。
在中學里我會遇到各式各樣的人，我希望我能遇到一個美麗溫柔，教學有方，作業(yè)布置少的老師。一個仗義的`同學，一個理智的同桌，一個負責的班長。
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金的時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐和瑯瑯的讀書聲，即將開始我的初中生活…
這就是我對我初中生活的暢想，我的初中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始！
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