（精選）想象作文400字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想象作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文400字 篇1

　　日月如梭，光陰似箭，我隨著時光機，轉(zhuǎn)眼間就來到了21世紀(jì)，在21世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)突飛猛進，那時候的我已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家，許許多多的產(chǎn)品都是由我來設(shè)計，而下面我要設(shè)計的就是——房子。

　　在21世紀(jì)里，美麗的房子也發(fā)生了很大的變化。那時的房子全部都是高樓大廈，有一百多層。這么高，怎么上去呀！“乘電梯”也許你會這樣回答。不，你說錯了。電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。如果你想上去，你只要按一下“萬能鎖，”就能“嗖”一聲，去到你想去的樓層，好像在坐“時光穿梭機”一樣，瞬間達到目的地。酷吧！

　　房子的門是由電腦控制的，只有家中的成員發(fā)出命令，它才會自動開門。門前有兩個探測器：激光探測器和保護探測器。如果有客人進來的時候，保護探測器就會保護客人，并誠心誠意地歡迎客人的到來。萬一有小偷進來的`時候，激光探測器就會辨別出他的心理，猜出他的行為。如果是壞人，他就會發(fā)出激光，幫助它變成一個好人。

　　房子還有控制中心，你按一個“開始”按鈕，就可以在這里盡情的游樂、玩耍，好像進入了一個多彩的游樂場，這個游樂場有許多好玩的設(shè)備:有健身的器材，比如打籃球，練習(xí)跑步，踢足球……有給小朋友專門設(shè)計的滑滑梯，波波池……這些各種各樣好玩的功能，能使你玩得開心，玩的盡興。當(dāng)這些設(shè)備你不玩的時候，可以按一個“關(guān)閉”鍵，是這些設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)回老家去。

　　這種房子這么方便、新型，在我們21世紀(jì)已經(jīng)在使用了。

想象作文400字 篇2

　　二十年后，我坐上宇宙飛船去火星考察。考察十分成功。馬上要到家時，我聽到了一陣陣哭聲。是誰在哭呢？我向舷窗外望去。呀！原來是地球媽媽在哭泣。我急忙穿上宇航服，走出艙外。

　　我走到地球媽媽身邊，輕輕問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”地球抬起頭，停止了哭泣，用臟得不成樣的手帕擦了擦眼淚，用哽咽的語氣說；“你看，這些人類干的‘好事’。把廢水排到我的血管里，使我本來清澈的血液變得烏黑，臭氣熏天。我的兩條血管——長江和黃河也變得烏黑。我本來漂亮的綠裙子，因為人們的亂砍亂伐，是越來越多的耕地變成沙漠。工廠排放的廢氣把我們共同的.‘保護傘’——臭氧層破壞了，我也得了病了！”說著，地球媽媽流下了淚水。金星姐姐﹑土星姐姐都來安慰地球媽媽。水星姐姐為地球媽媽擦干眼淚，說：“哎，地球妹妹去宇宙醫(yī)院檢查身體。海王星醫(yī)生說了，她的血管馬上要破裂了，妹妹還患了哮喘病。

　　可憐的地球妹妹呀！金星姐姐說：”地球妹妹身體里的寶藏被人類開發(fā)完了，而他們卻恩將仇報。地球妹妹你為什么不懲罰人類呢？地球說：“他們是我的孩子。

想象作文400字 篇3

　　《電燈與蠟燭》多年來。人們一直贊美蠟燭，贊美蠟燭，贊美蠟燭無私奉獻，默默無聞。蠟燭面對這人們的贊美，認(rèn)為這是應(yīng)得的，一點也不謙虛。而電燈卻一句話也沒說，默默的為人們照明。 有一天，蠟燭和電燈偶然間相遇了。蠟燭挺著修長的身材，得意的唱道： 圓圓電燈大又鼓 躺在地上爬不起 你看我呀本領(lǐng)大 身材修長多美麗 電燈聽了。好心的勸告蠟燭："蠟燭大哥啊，你可千萬不要這樣驕傲啊。要知道，凡是驕傲的人是不會有好下場的。" 蠟燭聽了，生氣的說："你算什么啊！沒見過一點世面。千百年來，我們蠟燭祖祖輩輩都是人們心中最無私最高上的代表了。你沒聽過蠟炬成灰淚始干嗎？你這個又圓又鼓的怪東西，跟你在一起，真是有失我的身份！" 電燈說："蠟燭呀蠟燭，人人都會有自己的不足，人人也都會有自己的.長處。我呢？雖然不好看，但是卻可以用很長時間呢。你雖然好看。可是能燃燒多大一會兒啊？" 蠟燭顯然有些底氣不足了，又自不量力的說道："呵，你照明時間長，但卻很脆弱，一掉地上就會粉碎。" 電燈說："你不也是一樣嗎？" 蠟燭仍然不肯認(rèn)輸。說道："什么？我？我堅硬無比怎么可能碎呢？" 說著蠟燭頭也不會的跳下了桌子，隨后便啪的一聲，蠟燭碎了。

想象作文400字 篇4

　　我坐著時光飛船來到了未來的學(xué)校，在校門外，看起來沒什么，可進入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的`是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊。我也學(xué)著別人的動作操控起來，結(jié)果摔了一個狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會了。

　　上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報告”，老師開了門。我說：“對不起，我遲到了。”老師問：“你是誰？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時光飛船來了，我想在這兒上會課。""可以。″老師說。

　　“這節(jié)課是語文課，我們學(xué)《太陽》這篇課文。”老師按了一個按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我學(xué)過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

　　我還上了英語課，數(shù)學(xué)課等等。

　　放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好。”

　　我希望早點長大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！

想象作文400字 篇5

　　假如我被克隆，我的生命會變成什么樣？克隆的我會與我十分相似？如果我被克隆了，我會有十萬個問題要問，也許還會有許多的猜想。

　　假如我被克隆，我將會清楚的認(rèn)識自己。爸爸、媽媽常說我懶、不認(rèn)真，可是我從來不相信。有了克隆的我后，我會發(fā)現(xiàn)我的確像爸爸媽媽說的那樣：經(jīng)常想著玩，不認(rèn)真寫作業(yè)，字寫得不認(rèn)真，亂七八糟的，很丑。如果有了克隆后的我，我就可以認(rèn)識到了自己的這些不足，會努力的改正這些壞毛病。

　　假如我被克隆，我的生活將會改變。現(xiàn)在我每當(dāng)空閑時，一個人只能看電視，看看電影，沒有可以一同玩耍的小伙伴。有了克隆的我后，我們倆就可以開心的做游戲了，而且因為她就是我，我就是她，我們倆心連心，所以玩的時候一定會很開心，不會吵架，不會鬧矛盾；有了開心的.事，她和我一同開心；有了傷心的事情，她會一直陪著我，給我安慰。

　　假如我被克隆，也許還會鬧出一些笑話。走在路上，如果有人叫我的名字，立刻會有兩個回答的聲音，使得別人十分的尷尬。如果獲獎了，報到了我的名字，就會有兩個人去領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。

　　假如我被克隆，我的身邊真的會發(fā)生這些千奇百怪的變化嗎？