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想象的作文6篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
“嘟嘟”，一輛純金的寶馬開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在一棟大廈旁，從車上走下來(lái)一位年輕男性————這就是我，黑 色的男式西服。
“真想不到，分別二十年了，還可以相聚在一起！”我感嘆到。
正想著，后面有人猛拍了一下我的肩膀，我驚異而帶生氣的轉(zhuǎn)過(guò)身。“陳彤！”二十年了，陳彤的老毛病還是沒(méi)改，說(shuō)一句話拍別人一下肩膀。
我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，小學(xué)同學(xué)還沒(méi)有到齊呢！
我和他們打著招呼，隨便觀察了每個(gè)人的變化：陳彤強(qiáng)壯了;余澤舟也長(zhǎng)高了；還有……找了足足十分鐘，才發(fā)現(xiàn)白宇，他還是那么白，那么白胖胖的惹人喜愛(ài)。 我和陳彤很奇怪：白宇的近視度比我高，怎么搞的？
沒(méi)等我倆把凝問(wèn)說(shuō)出來(lái)，白宇就說(shuō)：“都20xx年了，還戴眼鏡呢？現(xiàn)在醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，國(guó)家那么強(qiáng)盛，一個(gè)小手術(shù)就可以恢復(fù)視力，你也去做吧！”“做什么呀？三個(gè)人聊的這么高興！”楊彬不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。
“天啊！你這遲到的老毛病什么時(shí)候改啊！”陳彤說(shuō)著，還不忘給他一拳頭。“你呢？”我們?nèi)齻�(gè)一起問(wèn)陳彤。
“不說(shuō)這些了，你們這些年都在干什么？”還是楊彬正經(jīng)些。
我嘴快，搶了先：“我這些年在太空生活，在前幾天才回來(lái)。”
“我研究了一枚《世界號(hào)》的衛(wèi)星，作用是有十多種功能的衛(wèi)星！”這是余澤舟。
陳彤笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“我潛心軍事設(shè)計(jì)，你說(shuō)的衛(wèi)星我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我研究了一種比練習(xí)本輕，比原子彈的威力還大的'火炮。”
好不容易輪到白宇，卻又被余澤舟堵了嘴。因?yàn)榇蠹叶贾懒耍侨珖?guó)的著名畫(huà)家，還是頂尖的呢！
二十年前，我們的祖國(guó)是富有的；二十年后的今天，我們的祖國(guó)是富強(qiáng)的，再過(guò)二十年呢？我們的祖國(guó)是什么樣子的呢？那就讓我們用雙手打造吧！！
想象的作文 篇2
有一天，我想到了一件事，想著想著，不禁嘴角上揚(yáng)……
我想：真希望我每天都在向未來(lái)的我“送信”——送錢。可未來(lái)的我，什么時(shí)候給我送信啊？不急不急，總有一天，他一定會(huì)給我一個(gè)大禮物的。我又想：等我把“郵筒”裝滿了，我一定要去買房子，買玩具，買好吃的。可我又想了想：算了。裝滿這個(gè)“郵筒”之后，我還是先去幫助那些貧窮的人吧！我覺(jué)得這個(gè)“郵筒”也會(huì)同意我的.想法吧！
我看著這個(gè)郵筒一樣的存錢罐，它的顏色是藍(lán)白、黑色的，看起來(lái)就引人注目。
我真希望分分秒秒地玩著它，聽(tīng)著錢的叮咚聲，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要把你存滿！”就這樣一天天過(guò)去了，存錢罐里的錢越來(lái)越多，終于有一天，它滿了。我可以去做些什么事情呢？
我要去買一些糖果給了弟弟和我，又將余下來(lái)的錢捐給了窮人，我感到十分快樂(lè)。我覺(jué)得，郵筒肯定和我一樣十分高興吧！因?yàn)樗亲永锏腻X去幫助了窮人，還給我和弟弟買了這么多美味可口的糖果。
這個(gè)能夠幫助人們的“郵筒”存錢罐，我真喜歡它！
想象的作文 篇3
這一天，盤(pán)古和女?huà)z在宇宙中不期而遇了。
盤(pán)古見(jiàn)到女?huà)z，又看了看宇宙中那顆引人注目的地球，唉聲嘆氣地對(duì)女?huà)z說(shuō)：“我好不容易將天地分開(kāi)，而人類卻這樣不好好保護(hù)地球，真是太叫人生氣了！”
“是啊！想當(dāng)年我歷盡千辛萬(wàn)苦，找來(lái)五彩石補(bǔ)天，又歷盡萬(wàn)千磨難殺死惡龍，可再看看原先那藍(lán)藍(lán)的天空，現(xiàn)在都快變成灰色了，讓人傷心呀！”女?huà)z也十分不滿地說(shuō)道。
“什么時(shí)候人類才能把這地球環(huán)境給改善一下呢？”盤(pán)古難過(guò)地說(shuō)道。
“說(shuō)到改善，我倒聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)有所行動(dòng)了。”女?huà)z說(shuō)，“人類似乎已經(jīng)意識(shí)到了自己的行為讓地球遭到了破壞。他們發(fā)明了搭把手回收箱，開(kāi)始了垃圾分類，在沙漠中種植綠樹(shù)，并且制定了一系列保護(hù)冰川的`措施，防止全球氣候變暖……”
盤(pán)古聽(tīng)后十分高興：“如果是這樣的話，那真是太好了！”
“不僅如此，我還聽(tīng)說(shuō)人類也很聰明呢。他們?nèi)缃竦目萍际职l(fā)達(dá)，他們依靠自己的聰明才智讓世界進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，他們還造出了宇宙飛船呢！”
“那真是太好了，不如我們現(xiàn)在就去人間看看吧！”盤(pán)古建議道。
女?huà)z和盤(pán)古相視一笑，準(zhǔn)備趕往地球。這時(shí)天邊一顆流星劃過(guò)，他們各自把讓地球變得更美好的愿望許下了……
想象的作文 篇4
人、車、路，息息相關(guān)，密不可分。隨著社會(huì)的發(fā)展和人的生活水平的提高，道路變得更加寬闊漂亮，買車的人越來(lái)越多，行走在路上的車也越來(lái)越多。終于有一天，車壓壞了路，污染了空氣，更麻煩了人，平日里親密無(wú)間的“三兄弟”吵了起來(lái)。
人說(shuō)：“車啊、車啊，都怪你，給我們帶來(lái)這么多污染，把漂亮的道路變得坑坑洼洼”。車說(shuō)：“還怪我我呢，要不是你們?nèi)似疵耐覀兌亲永锕嗥停鲩T(mén)辦事都用我們車幫忙，會(huì)變成現(xiàn)在這樣嗎？”車說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵了，不是你們，我漂亮的外衣會(huì)變成今天這樣嗎？我會(huì)有現(xiàn)在這么痛苦嗎？”
人又說(shuō)：“對(duì)呀、對(duì)呀，路說(shuō)的對(duì)，都是你們車把路給破壞了，還要我花費(fèi)時(shí)間去修路。”
車又說(shuō)：“我還不是為了你們?nèi)朔奖悖銈內(nèi)艘敲刻觳叫袝?huì)像今天嗎？”
路又說(shuō)：“一百年前我的'家鄉(xiāng)是多么美麗啊，就因?yàn)槿税l(fā)明了車，破壞了環(huán)境，要是人能把車改進(jìn)一下多好啊！”
車插嘴說(shuō)：“是的、是的，你們?nèi)诉@么聰明，早該把我們車造的環(huán)保一點(diǎn)。”
……
“三兄弟”你一言、我一語(yǔ)，終于有了一致意見(jiàn)，人造出了環(huán)保的車。這樣道路環(huán)境變美了，也更加方便了人，“三兄弟”也更加親近了。
想象的作文 篇5
也許，未來(lái)一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，景色一定更美。
我想，未來(lái)的城市是完美的，汽車可以飛，也可以在馬路上行駛，馬路繞著房子一圈一圈地往上爬，馬路上沒(méi)有人，人們走的是透明天橋，可以觀看下面的美景！
未來(lái)的交通事故會(huì)減少，每輛車之間的距離至少保持兩米；天橋上的人一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)走，整整齊齊，不擁擠，不快跑，不插隊(duì)……
未來(lái)的衣服非常美麗，我們現(xiàn)在不常穿的衣服，也許已經(jīng)成了未來(lái)的便衣，那時(shí)的女性都穿禮服，男性都穿西裝，價(jià)格便宜。
未來(lái)的小朋友不用上學(xué)，天生就什么都懂，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……
我相信，未來(lái)的'世界將會(huì)改變；改變成美麗的樣子；改變成繁華的樣子；改變成完美的樣子。我期待這樣的未來(lái)快點(diǎn)到來(lái)，你們呢，和我一樣有著這樣美好的期待嗎？
想象的作文 篇6
這本和平常的書(shū)不一樣，它是與眾不同的書(shū)，因?yàn)樗兄环N神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對(duì)人說(shuō)話，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì)正在坐著愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”：小主人，怎么了是有不會(huì)的'題嗎？我回答：“是的這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來(lái)。”魔法書(shū)說(shuō)“，小主人沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”它開(kāi)始給我講解，它講的是那么的詳細(xì)。最后我終于明白了，擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。
記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“：小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。
這本魔法書(shū)太神奇了，我非常非常喜歡它，因?yàn)樗鼛土宋以S許多多的忙。
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