未來的想象作文

時間：2024-01-18 15:12:11 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

未來的想象作文精華（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的想象作文精華（10篇）

未來的想象作文篇1

　　一直以來，回憶過去，思考未來常常是人們愛做的，無論是思考個體的曾經(jīng)經(jīng)歷與未來規(guī)劃，還是人類整體的過去古事與未來科技，當(dāng)然，未來最引人們遐想的還是科技。

　　當(dāng)今的社會已經(jīng)很是發(fā)達(dá)了，從網(wǎng)上購物，到網(wǎng)上郵箱，到各種新智能設(shè)備，或是各種不可思議的“黑科技”，讓我們不禁感嘆科技的重要性，我們也越來越依附于科技。科技大大簡化了我們的生活，以前只能通過書信溝通而今天有了電子郵件和各種即時通訊軟件，以前只能坐馬車而今天馬上就能坐到各種航班幾小時飛往世界各地，這種便利是古時候的人們難以想象的。而我們也很難想象那個年代的不方便之處。而未來，則有更多的可能性，我們的生活又將有哪些變化吶？

　　首先是各大網(wǎng)上教育的興起，不僅會有越來越多應(yīng)屆的教學(xué)視頻，也會有越來越多的教育直播，人們接受教育的簡易程度大大降低。這種方式對人類的發(fā)展是極其有利的，這將大大減少人們的教育成本，使更多人有文化，而其便捷性也是難以替代的。

　　再者是3D打印的'升級，現(xiàn)在的3D打印技術(shù)已經(jīng)足夠令人驚艷，但是依然有其不足之處，而在未來，3D打印技術(shù)一定會再度發(fā)展，打造更高精度、更多材料的不同物品，并且可能與網(wǎng)購聯(lián)系，網(wǎng)上購買直接通過終端制作出來，這對于人們生活品質(zhì)有巨大的提升。

　　而交通也會有重大發(fā)展，現(xiàn)在堵車問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重，所以一定會加強(qiáng)這方面的研究，創(chuàng)造新的方式。

　　讓我們好好學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造人類的新未來吧！

未來的想象作文篇2

　　23世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明了一個時光機(jī)，他可以讓人們來到未來世界。

　　我來到了二十年后的世間。啊！我來到這兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。

　　接著，我到了一家高科技公司。這里好大，好有氣派啊！四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個機(jī)器人。哦，原來是工作人員把機(jī)器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細(xì)一看，機(jī)器人正在進(jìn)行一種試驗(yàn)，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的'聲音。

　　然后，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。

　　最后，我來到了自己的家，看見了未來的自己，雖然是自己，但是應(yīng)該叫叔叔了。看看我自己的家，也是像宮殿一般美，爸爸是企業(yè)家，媽媽是美容師，自己還是一個學(xué)生。

　　我坐著時光飛機(jī)回到了二十年前，讓我不免有些不太適應(yīng)。不過，我相信在不久的將來，那一切都會變成現(xiàn)實(shí)。

未來的想象作文篇3

　　我坐著時空穿梭機(jī)，來到了未來的世界。這里的人們都穿著一雙神奇的鞋。

　　未來的鞋，和現(xiàn)在的鞋形狀一樣，就是多了幾個按鈕，可是未來的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個按鈕。按第一個按鈕，鞋子就變大或變小，多大的`腳穿著都正好。按一下第二個按鈕，鞋子會調(diào)整溫度，如果是寒冷的冬天，鞋子里面就會發(fā)熱。按一下第三個按鈕，如果遇到洪水，鞋子就可以變成潛水的鞋，人會游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了，按一下第四個按鈕，鞋子會自動辨認(rèn)方向，幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步，只要按一下第五個按鈕，鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時候，如果走得很累，只要按一下第六個按鈕，鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了，只要按一下最后一個按鈕，鞋子就會清理干凈，不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。

　　我看見未來世界這么幸福，我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。

未來的想象作文篇4

　　今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開心了，因?yàn)槲覀兛梢匀ズ５滋诫U了。

　　蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)。“空姐”房欣冉和王瑾熱情地給我們發(fā)了一些小玩具。臨時廚師焦雨樂在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃啊！”空姐王瑾和房欣冉連忙說：“不好意思，他下一次不會再犯這樣的小差錯了。”

　　“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個可愛的大魚形狀的潛水艇，潛入了海底。

　　這時，葛健大聲地喊起來：“哇！那是我最愛吃的海魚呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來。在海底，我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見了碩大無比的.藍(lán)鯨，看見了長長的五顏六色的海蛇，看見了可愛的娃娃魚……

　　然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤妫箜嵲诤驼卖~拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非常可笑。

　　吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢器”呢。你想夢到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會夢到什么。葉鵬飛夢到自己在跳蹦蹦床，我夢到足跡成為了一名畫家。

　　我們在海底游玩了三天，才回到了學(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。

未來的想象作文篇5

　　大家一定都非常想知道未來的衣服是什么樣的？是花花綠綠的？是用鋼鐵做的？是用塑料做的`？你怎么也想不到吧，那就跟著王導(dǎo)游一起去未來的衣服店逛逛吧！你們肯定迫不及待了。

　　乘著時光機(jī)，我們來到了一個科技非常發(fā)達(dá)的世界——未來。來到衣服店，我就來介紹里面新奇的衣服吧。

　　這是他們店最新推出的衣服——變色衣。只要你穿上這件衣服，你就可以隨意變換它的顏色。假如今天你穿了一條紫色的褲子，你就會想到：“紫色褲子得配紅色衣服。”于是，你只需在心里默念三下紅色就可以了。假如今天你和小伙伴玩捉迷藏，躲到一個地方，只要說出這個地方的顏色三下，你衣服的顏色就變得和躲藏地方的顏色一模一樣，簡直就像變色龍一樣。那時你就可以安心了，因?yàn)樾』锇樵趺匆舱也坏侥恪?/p>

　　咦，這又是件什么衣服？哈，它可是大名鼎鼎的隱身衣。假如有人要打你，眼看就要打中了，你以迅雷不及掩耳之勢穿上這件衣服，他的拳頭就會穿過你身體，撲了個空，他自己卻弄了個狗啃泥。

　　現(xiàn)在怎么這么熱？你別擔(dān)心，因?yàn)橐路昀镉凶詣诱{(diào)節(jié)溫度衣，只要你穿上這件衣服，再熱或再冷的天氣也不用怕，因?yàn)檫@款衣服有自動散熱和自動加熱的功能，每當(dāng)夏日炎炎，烈日當(dāng)空的時候，衣服就會給你送來陣陣涼風(fēng)，這時，你就會感到?jīng)龆嗔恕Ｈ绻涞臅r候，穿著它，你的身體也會感到熱風(fēng)時刻吹著你，你就不會覺得冷了，就像有一個迷你太陽在身邊。

　　心動不如行動，趕快拿起你手中的手機(jī)訂購吧，而且這些衣服物美價廉哦！

未來的想象作文篇6

　　人類的科技是永遠(yuǎn)沒有止境的。在數(shù)百年以后，人類擁有了無比強(qiáng)大的科技力量。海底餐廳位于太平洋中海景最好的位置，規(guī)模非常大，在海底餐廳吃飯的客人人流量已經(jīng)達(dá)到二十萬人一日了。盡管有那么多客人海底餐廳也不怕，這就要說起它驚人的面積了：一千萬平方千米！占整個太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米這樣的大空間來算得話，就能容納兩百億人！多么驚人的數(shù)字啊！現(xiàn)在讓我們說說它的功能吧！這個體型龐大的餐廳是由全世界所有國家合資的餐廳，也是世界和平的標(biāo)志。

　　因此，餐廳里的人難免是來自不同國家的`，兩個不同國家的人不方便交流，于是，每一個進(jìn)入餐廳的人都可以拿到一個語言翻譯器，這個翻譯器不大，只有半個手掌那么大。只要往耳朵上一戴，無論誰說的話都可以聽得清清楚楚。整個餐廳都是機(jī)器人智能的，而且點(diǎn)餐方法非常有趣，每一個人都有一個遙控器和視屏，而且有相對應(yīng)的機(jī)器捕魚手，只要你用遙控器操縱就行了。為了防止機(jī)器人走遠(yuǎn)就看不這個問題，所以要在機(jī)器人頭上安個小攝像頭，這樣機(jī)器人走多遠(yuǎn)都可以看清它了。

未來的想象作文篇7

　　來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個有趣的字，門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的`，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。

　　進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個位置坐下，面前馬上會出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時候同學(xué)們也能來這里玩。時間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來的想象作文篇8

　　未來的風(fēng)是異彩紛呈的：春天的風(fēng)是綠色的，夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，秋天的風(fēng)是金黃色，冬天的風(fēng)是紅色的。

　　未來的風(fēng)是愛干凈的：吹干凈人們的衣服，吹干凈地球媽媽的臉龐，吹干凈人們的屋子。

　　春天來了！

　　陽春三月，一陣陣綠色的春風(fēng)緩緩駛過。吹出了綠色的嫩芽，吹綠了竹筍，把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起，成了一片綠色的海洋。

　　蒙蒙的細(xì)雨沙沙的下著，那晶瑩閃亮的小雨珠，映出了一個烈日當(dāng)頭的夏天。

　　酷熱的夏天，大地被太陽曬得滾燙，一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過天上飄著或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍(lán)色的海洋里，工作起來多么輕松。哦，著清新藍(lán)色的風(fēng)。

　　樹葉緩緩的變黃，緩緩地落下，這就在通知我們秋天來了。

　　村前村后的稻田好似一片金黃的的大海，泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風(fēng)一吹，火燒云上來了大白狗變成金的了，小白豬變成小金豬了，喂豬的老爺爺長出了金色的胡子。

　　冬天來了！

　　一陣紅色的東北風(fēng)吹過帶來了遠(yuǎn)處的嗩吶聲，鞭炮聲……順著積雪上的'紅地毯走去，只見大紅的燈籠，大紅的對聯(lián)，大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火，紅光滿面的人們互相問好，好一個紅彤彤的冬天！

　　一年過去了人們的屋子變得臟亂，地球媽媽的臉龐變得丑陋，但是沒關(guān)系，異彩紛呈的風(fēng)一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮，把地球媽媽的臉洗的很干凈。

　　未來的風(fēng)真漂亮多姿多彩，還能幫助我們。

未來的想象作文篇9

　　新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會在母校》、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因?yàn)樗皇菍懶W(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實(shí)生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學(xué)生寫作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達(dá)。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力。看圖作文，擴(kuò)寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛動物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達(dá)他們的愿望，對誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的`品質(zhì)加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的，必須要對科學(xué)知識有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

　　這類未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點(diǎn)。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計(jì)符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細(xì)節(jié)，都應(yīng)該是未來社會的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來現(xiàn)實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。

　　三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實(shí)”，要有時間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了，覺得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個人。

　　四是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。