想象的作文集錦[7篇]
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![想象的作文集錦[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
想象的作文 篇1
在茫茫的宇宙中，有兩顆行星緊密地挨在一起，看似平常的星球，但里面可蘊含著不一樣的奧秘。
這兩顆星球，一顆叫“孩子星”，一顆叫“人人星”。顧名思義，孩子星里面，是充滿孩子氣息，并且是一個沒有任何大人的星球，而’人人星里面則是一個一大人為主的星球，但里面也有平均數量的孩子，因為這樣，人人星才會生活的那么和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰說起，當時，由于當時戰事太亂，使得大人和孩子們各個散落了“孩子星”和“人人星”中，原來孩子星里也是有大人的，但由于這里孩子太過于任性，大人們也都無奈地離開了。
在孩子星中，一切都是無憂無慮的，沒有家長的嚴厲管教，沒有老師的批評嘮叨，生活在自己的世界里。他們把巧克力當做炸彈投，用奶油砌成堡壘，用餅干當墻，自由自在地玩耍著。但是，他們除了會玩耍和惡作劇，其他什么都不會，不會穿衣，不會梳頭發，不會洗衣服，不會收拾房間 。這一情況，被在外太空的巡邏員看到了，立即報告了上級。于是，上級立刻告訴了人人星的總管，總管對這事很重視，就想出了一個主意，讓人人星的大人和孩子們來給‘孩子星’他們一一授課。一二年級的`孩子和老師教他們如何穿衣，三四年級的孩子和老師教他們如何梳頭，而五六年級的孩子和老師來教他們收拾房間洗衣洗碗。
孩子星里的情況漸漸好轉起來，他們也漸漸明白了大人對他們帶來的幫助，因此，他們也同意讓大人們一起來這個星球幫助他們，教誨他們。
當世界變得寧靜，地球變得和諧時，我便輕輕合上這本童話故事書，閉上雙眼，靜靜地享受這美好的生活。
想象的作文 篇2
“救命啊！”霸王君慌慌張張地逃到他的朋友李永明身邊，“太可怕了，我今天好像中邪了！”
李永明拍拍他的肩膀說：“你咋了，遇到啥怪事了呀？”
“我剛收到保護費，錢居然飛回去了！而我還被罵了一頓。”
“啊，不會吧！誰吃了雄心豹子膽，居然敢罵你？”李永明大吃一驚。
他們哪里知道，這都與我有關，與我的神器——隱身衣有關。此話還得從頭說起。
今天放學，我正走在回家的路上，剛進小巷，前方就傳來一個聲音：“站住！識相的，把保護費給我交出來！”我停下來，悄悄探過腦袋，發現無惡不作的霸王君正在向一個瘦弱的小孩兒索要錢財。
竟敢在光天化日之下搶劫，天理何在？我頓時義憤填膺，心頭涌起層層怒火。
小孩兒嚇得哇哇大哭，從口袋里掏出揉皺了的'紙幣：“這——這是媽媽——給我的午餐——費。”
“我管你是干什么的。”霸王君一把搶過來。
“嗚嗚嗚——，我午飯怎么辦呢？”小孩兒哭得更厲害了。
我連忙穿上隱身衣，走到他身邊，大喝一聲：“搶小孩子的錢，真不要臉，快把錢還給他！”
“哼，關你屁事。”霸王君握著拳頭轉過身來，居然沒有看見人。他心里咯噔一下，“別躲躲藏藏的，有本事出來呀！”霸王君有點心虛了。
“我就在你面前。”
霸王君睜大眼睛，環顧四周：“別耍老子，有種的，你給我出來！”
“我就在你面前呀！你干壞事，今天我就來替天行道，好好教訓教訓你！”我一把奪過他手里的錢，遞給小孩兒。由于穿了神器隱身衣，他看不見我，只能看到錢莫名其妙地飛到小孩兒手中。霸王君驚呆了。
我走到他身邊，用力彈了下他的額頭說：“如果下次你還敢欺負人，別怪我不客氣。”
霸王君揉揉被彈疼的額頭，一溜煙跑了，邊跑邊尖叫：“有鬼呀……”
哈哈哈，有件神器——隱身衣，真好！
想象的作文 篇3
荷塘里沒了往日紅蓮妖嬈的身影，圓圓的荷葉已經香消玉損。殘破的身姿在微風中細細擺動、水面上朦朦朧朧的薄紗來回浮動，水中的倒影交錯，恍若仙境─荷塘細雨
空中的雨點最終還是打在了屋瓦上，滴滴答答，在這寧靜的夜里敲出動人心弦的樂曲。天地間只剩下這美麗的音樂，好不令人陶醉！青蛙停止了鳴叫，花兒開始舞動，柳樹打著節拍。自然偉大的音樂會啊！雨，才是主角！─鄉村夜雨
早晨濕漉漉的空氣，濕漉漉的泊油路，濕漉漉的房子，車子…原來昨夜已經下過雨。雨啊雨，你來的靜悄悄，走的靜悄悄，卻留下了這大城市里難的短暫寧靜。似如你帶來的清新，似如你帶來的干凈，似如你帶來的詩意…原來，雨后的.早晨，這么美…雨后清晨
伴著風的怒吼，雷的咆哮，你來到了人間。似王者般的霸氣。似太陽般的耀眼，，似閃電般的迅猛。豆大的雨點，一顆，兩顆…越來越多，越來越密集，越來越瘋狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不滿，抒發你心中的熱情！讓暴風雨來得更猛烈些吧！！！
一連下了十幾天的秋雨，還不知疲倦的繼續下著。溫柔的向我們述說著一個個溫暖纏綿卻又悲傷地愛情故事，似乎故事的主角就是她，她不停地悲傷著，不停地難過著，不停地難過著。聽吧，安靜的聽，聽聽那秋天的故事。—綿綿秋雨
又開始下雨了。玻璃窗留下了眼淚，是啊，他和雨那不被祝福的愛情，是誰也無法改變的。每當雨點落下，玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛情，只能遠遠的守望著。雨啊雨，你不知道我對你的愛慕，不管是生氣的你，撒嬌的你，害羞的，每一個你都讓我愛不釋手，盡管你濕了我的眼眶，我卻還想再靠近你一步。—玻璃窗和雨的愛情。
想象的作文 篇4
我是一位鄉下的的女孩，我本來今年就上初中了，可是，假期里爸爸和媽媽商量說，他們要把我和妹妹轉到縣城里去，當時我很高興，可是高興里面還有一絲絲煩勞，我高興是因為終于可以脫離了鄉里的學校，因為我早就不想在那里念了，那里的老師不好好給學生們上課。煩勞是因為我要離開自己的好朋友們了，我非常想念他們，我們非常友好，我們在一起玩的時候，我總是覺得我們的友誼非同天底下所有的友誼，我一直認為我們的友誼永遠不會破裂，因為他在我的眼里非同小可！
在我美好的想象之中，我認為正在迎接我的`那位母校，是那樣的美好，他在我的心目中簡直可以用完美來形容了。可是，現實與我的想象恰恰相反，我到了哪所學校才發現，班上的同學非常小氣，雖然以前我在鄉下念，那時候班上的同學都非常熱情，而且還很大方，現在我到這所新學校時，總會不由自主的想起以前，我就會兩眼淚汪汪。
想象的作文 篇5
書的新一代會是什么樣呢？現在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！
我信步來到最大的圖書中心------沂源縣圖書館。剛一走近，圖書館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音：“這里的書品種齊全、應有盡有，而且價格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應俱全。心動不如行動，走一走，看一看，絕對有您想要的。”
我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應接不暇。
這時，一本微型式圖書吸引了我。書大約五平方分米大，上面有四種不同顏色的按鈕，鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽服務員介紹說：“這是一本多功能圖書，信息量大，使用方便。按不同的按鈕就會滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書變大變厚，便可把書拿起來讀。如果是盲人，按綠色的按鈕，書就會像錄音機樣清晰地讀出里面的內容。你想返回或停止，就按黃色按鈕。你想翻頁讀或間隔聽，就按藍色按鈕。”服務員邊說邊演示。看著眼前神奇變化的微型書，我驚喜萬分，真想買一本回家，但一看價格，不由得縮回了手，2萬，天文數字。服務員看著驚呆的我說：“小朋友，這些新型書剛出爐，價格昂貴，不適合你們買。”
我戀戀不舍來到放折疊書的書柜旁，這里的書有不同的`折疊方式：圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀，方便攜帶。這些折疊書都能自動翻頁，還會發出樂聲，讓人們在學習的同時欣賞優美的音樂。書的新一代會是什么樣呢？現在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！
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我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應接不暇。
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透明式圖書是一塊玻璃板，看到的只是一頁文字。看完一張，按“書的新一代會是什么樣呢？現在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！
我信步來到最大的圖書中心------沂源縣圖書館。剛一走近，圖書館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音：“這里的書品種齊全、應有盡有，而且價格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應俱全。心動不如行動，走一走，看一看，絕對有您想要的。”
我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應接不暇。
這時，一本微型式圖書吸引了我。書大約五平方分米大，上面有四種不同顏色的按鈕，鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽服務員介紹說：“這是一本多功能圖書，信息量大，使用方便。按不同的按鈕就會滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書變大變厚，便可把書拿起來讀。如果是盲人，按綠色的按鈕，書就會像錄音機樣清晰地讀出里面的內容。你想返回或停止，就按黃色按鈕。你想翻頁讀或間隔聽，就按藍色按鈕。”服務員邊說邊演示。看著眼前神奇變化的微型書，我驚喜萬分，真想買一本回家，但一看價格，不由得縮回了手，2萬，天文數字。服務員看著驚呆的我說：“小朋友，這些新型書剛出爐，價格昂貴，不適合你們買。”
我戀戀不舍來到放折疊書的書柜旁，這里的書有不同的折疊方式：圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀，方便攜帶。這些折疊書都能自動翻頁，還會發出樂聲，讓人們在學習的同時欣賞優美的音樂。
透明式圖書是一塊玻璃板，看到的只是一頁文字。看完一張，按“下一步”鍵就可看到下一張。前一張自動消失。整本書晶瑩透亮，漢字夾在玻璃板中間，像無數小螞蟻，又像是一個無暇的標本。
各種各樣的新型書，讓每一個購書者心動不已。它們議論著、交談著、愛不釋手地撫摩著。人們在贊嘆新型書的無窮魅力的同時，希望價格便宜些，讓普通大眾都買得起。我期待著這一天的到來。
想象的作文 篇6
有一天，我無意間結交了希望，她問我：“你知道什么是希望嗎？”“希望就是你自己唄！”我有點莫名其妙地回答。“我是什么，說說看？如果不知道，你可以站在我的頭上，放眼看一看！”我被這突如其來的難題問傻了，就爬上希望的頭。
忽然，希望變成一陣風，把我托上天空，空中的云朵形成四扇門，門上寫著：希望xx不高興、希望xx重見光明、希望xx與我和好、希望xx很厲害。
我先推開第三扇門。
門里，是不久前與我吵翻臉的.A同學，她正悶悶不樂地寫著日記。我悄悄走近看：我真后悔和她鬧翻了，現在好孤獨，我真希望能向她道個歉！可我，說不出口……如果能重來一次，我一定做點讓步！”日記上這樣寫道。
看到這里，我不禁后悔自己太絕情，把她逼到如此內疚的地步，要是……我好希望時光能倒流哇！
想不到，時光真的倒流了。我問她：“你見到過我的青花瓷鋼筆嗎？”她似乎有些后悔，答：“我剛才看見小C有一把，可她說是她的，你去問問？”
見到小C，她說筆是她姑父買的，我也不深究，信以為真地說：“哦，既然是你的，那可能我的被扔在書包的某個角落了，等我有空再去找找！”之后，我就把這事擱在一邊。
第二天，我的筆盒里多出一支筆，正是那把青花瓷鋼筆，我立即叫上小A、小C：“看，我找到它了，它被我忘在抽屜。走，我們玩兒去！”
從此以后，我的東西再也沒有丟過。我們深守這個秘密，彼此早已心領神會，三個人的友誼也更加深厚了……
接著，我毫不猶豫地推開第二扇門。
床上，一個男孩被母親抱在懷里，正痛苦萬分地哭泣。我仔細一看，原來，男孩雙目失明，母親一邊親吻男孩的淚水，一邊對他說：“希望之神一定會來臨！孩子，好好活下去！”
我仿佛看見他艱難的一生，心想：他要是能重見光明，多好呀！我要是希望，一定幫他恢復光明。
一陣哭聲伴著驚喜的喊叫聲傳來，沒想到，他真的雙眼復明了。
我回到希望身邊，她用她銀鈴般的聲音問我：“希望是什么？”
“希望，是我們活下去的動力；希望，是一盞永遠不滅的燈！”
想象的作文 篇7
我夢想30年后的我，將是一名科學家，我發明了一件世界聞名的“超智能遙控器”。
它，經過我多年的努力造出來的`。我根據人們一般會遇到的問題而造的。比如出車禍，洪水，地震，海嘯，臺風，火山爆發，泥石流，山體滑坡。
我先把人們一般會遇到的問題說一下，比如說，有兩輛車就要撞上了，只要把遙控器上的一個畫著一輛車的按鈕按一下，遙控器就會發出一種特別的信號，能使兩輛汽車一下子剎住，旁邊的車輛也會被剎住，這樣就能阻止連續撞車了。自然災害即將來臨之前，提前按一下遙控器上的按鈕，災難將會避免。
我的這一個發明，震驚了整個世界！
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