小學(xué)想象作文

時間：2023-11-18 16:02:41 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

（通用）實(shí)用的小學(xué)想象作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）實(shí)用的小學(xué)想象作文10篇

小學(xué)想象作文篇1

　　這天夜里，湯姆正帶著一枚金幣走在森林里。突然，他被一塊小石頭絆住腳，一連翻了幾個跟頭，金幣也滾進(jìn)了草叢。

　　他站起來，四處張望著找金幣。發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一棵小樹上有東西閃閃發(fā)光。“那不是我的金幣嗎？”湯姆一邊說一邊走去。走近了一看，結(jié)果是一只螢火蟲在黃葉后閃閃發(fā)光呢。

　　這時，湯姆覺得自己身上癢癢的，一看。“啊！好多螞蟻呀！”湯姆尖叫道。原來螞蟻把它當(dāng)成食物了。湯姆拼命掙扎，可是螞蟻越來越多，他一會兒就動不了了。湯姆被抬進(jìn)了螞蟻倉庫，和許多蟲子堆在一起。一只大螞蟻問：“今天抓到什么蟲子沒有？”一只工蟻回答：“抓到一個很小的'人。”“哦，人，那我們今天晚上就吃這個人吧。”“好耶好耶，吃人嘍。”其他螞蟻歡呼。湯姆掙扎著被送到了螞蟻餐桌上。大螞蟻剛要開口，突然，一條長長的“繩子”伸了進(jìn)來，大螞蟻一下就被粘走了。“不好！”螞蟻們大叫，“有食蟻獸！”螞蟻洞里亂哄哄的，湯姆馬上趁機(jī)逃出去了。

　　逃出去后，湯姆發(fā)現(xiàn)了地上的金幣，他帶著金幣高高興興地回家了，而大螞蟻大概還在食蟻獸肚子里呢。

小學(xué)想象作文篇2

　　我最想要的一個愿望，就是“有哆啦a夢的百寶袋和時光機(jī)”。為什么呢?因?yàn)橛辛诉@些道具，就可以過更便利的生活。

　　例如:時光機(jī)可以帶我穿梭古今，既可以去未來的'世界體驗(yàn)全然高科技的生活，還可以回到遠(yuǎn)古時代觀察原始人。百寶袋里的任意門可以讓我想去那兒就去那兒，十分愜意!比如與別人有約時，就可以利用它直接到達(dá)現(xiàn)場，完全不用擔(dān)心趕不上、來不及，那就不會匆匆忙忙，急得像熱鍋上的螞蟻。百寶袋的寶貝可多了，比如不幸遇到攻擊性的動物或壞蛋時，可以拿出縮小燈把對方縮小；也可以拿出桃太郎飯團(tuán)引誘，讓敵人乖乖聽話，服從指令；還可以丟出空氣砲，使敵人暫時倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避開危險了。

　　當(dāng)我擁有這些道具時，真的帶給我很大的方便，并且得到極大的幫助，不過我發(fā)現(xiàn)如果我只依賴道具，日復(fù)一日后，我一定會變得更懶散，所以我決定從今天開始不用道具了。嗯！上學(xué)快來不及了，還是用“任意門”吧！

　　對不起，說錯了，就從明天開始才不用道具啦!

小學(xué)想象作文篇3

　　晚上，我很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　夢里，我正處于未來的世界。在那里，我從夢里醒來，準(zhǔn)備去上學(xué)。可時間已經(jīng)很急了，我馬上換上多功能鞋，可是顏色不搭配。于是，我下指令讓鞋子馬上變成我想要的顏色，鞋子即刻搖身一變換成了藍(lán)色的。接著，我命令它：鞋子，鞋子，快帶我去學(xué)校吧！不一會兒，我騰云駕霧般地來到學(xué)校，端端正正地坐在教室里。

　　下課了，同學(xué)們蹦著跳著來到操場上玩，我也不例外，我組織了幾個同學(xué)一起踢足球。為了贏得勝利，我給鞋子下達(dá)了命令，讓它帶著球，把球踢進(jìn)對方的球門。就在這時，對方帶著球直攻我方球門。我趁對方不注意，利用鞋子的特殊功能幫我搶到球，我?guī)е蛞宦凤w奔沖向?qū)Ψ角蜷T，一腳踢了進(jìn)去，哈哈！球進(jìn)了。我乘勝追擊，在操場上飛奔著，不斷為我隊(duì)得分，我們最終以6比3的成績獲得了勝利！

　　放學(xué)了，走在回家的路上，我望著藍(lán)藍(lán)的天空美美地想：我要是能飛那該多好啊！這時，鞋子馬上展開翅膀，嗖的'一聲飛上了天，我如愿以償?shù)匕肯柙谒{(lán)天白云之中，那感覺可真爽啊！

　　叮叮鬧鐘響了，夢醒了，我的鞋子也消失了。唉，真遺憾！我下決心長大要成為一名杰出的科學(xué)家，發(fā)明這種鞋子，希望能夢想成真！

小學(xué)想象作文篇4

　　我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包，有時書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想：未來的書包會是什么樣的'呢？難道也會這樣重嗎？

　　于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。

　　我突然感到頭暈?zāi)垦＃車臇|西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個跟頭，我感覺自己輕輕地飄起來了。我想：難道我進(jìn)到時空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。

　　等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個很奇特的像是書包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來的書包吧！我一下子興奮起來，我仔細(xì)地打量了一下這個書包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，啊！書從書包里彈了出來。我又按了一下藍(lán)色的按鈕，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇啊！我高興的拿起書包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上，感覺跟沒有似地。好輕啊！我高興地蹦了起來。

　　突然，我醒了。啊！原來是一場夢啊！我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的啊！

小學(xué)想象作文篇5

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水?dāng)嚦鲆粋€旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

　　觀察家認(rèn)為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因?yàn)閯游镌诖笞匀恢校恍枰獜耐党霭l(fā)，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想像力超出人類對他們的認(rèn)識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的'狀態(tài)。

　　我很不情愿去動物園，因?yàn)槊棵靠吹絼游飩兣P在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

小學(xué)想象作文篇6

　　心夢被老師調(diào)到了幾斗旁邊，本來她應(yīng)該很高興的，可不知道她為什么覺得自己非常難過。

　　下課后，同學(xué)們說：“哇這個心夢公主，和以前的心夢完全不同啊！心夢殿下，以后您就是我們學(xué)校的公主，我們都會聽你的！”

　　“我不同意！”一個冷冰冰的聲音從門口傳來，她的臉上有一條深可見骨的疤痕，難看死了，但是心夢心里一顫，認(rèn)出了這就是指揮幾斗殺死他的安利！可是心夢仍然很冷靜，說：“你不要臉！”“你——你！”安利憤怒了，因?yàn)槭切膲舾愕盟僖矝]有法力，被爸爸踢出了墜落天使家族，“你別以為你現(xiàn)在成了千金就，就不要臉！”同學(xué)們也憤怒了，男同學(xué)站成一排，把拳頭弄得噶及噶及響，說：“你什么你，敢動我們夢公主一根毫毛，信不信老子扁了你？”

　　放學(xué)后，心夢來到了海邊，看到還是那么的藍(lán)，就像幾斗的發(fā)絲，一切都是那么的.熟悉，但身邊少了一個人——幾斗。她聽到后面有點(diǎn)聲響，呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來安利舉起一把刀，抵著幾斗，像心夢走來，惡狠狠地說：“把不把幾斗讓給我？”

　　心夢搖搖頭，這時，安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟，心夢和幾斗的鮮血染紅了沙灘，染紅了心夢那金色的大波浪。安利走了，他們并排在沙灘上，幾斗已經(jīng)咽氣了，心夢流著淚，吻了一下幾斗，輕輕地說：“本以為我會拯救你，可我做不到，我想送你一束雛菊，因?yàn)殡r菊的花語是：隱藏在心中的，心中的愛！”說完就昏了過去。心夢沒有發(fā)現(xiàn)，公主的淚水閃著從未見過的光芒。

小學(xué)想象作文篇7

　　如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應(yīng)該就會歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學(xué)去！

　　“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場上活蹦亂跳的玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請麥當(dāng)勞里的大哥哥大姐姐們，來我們的學(xué)校，講故事給我們聽，再請我們喝飲料和一堆薯?xiàng)l炸雞的話，我一定會心花怒放的.沖上天了。

　　我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會開心得不得了了，我一定會每天只想留在學(xué)校不想回家！

　　如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的可樂，再買一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環(huán)、項(xiàng)鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學(xué)校教室里。

　　唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開聯(lián)歡會，和分享暑假生活，再去坐小火車，和去戶外教學(xué)……等等，那么同學(xué)們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！

小學(xué)想象作文篇8

　　整個夏天太炎熱了，好不容易有一絲輕風(fēng)吹過，我伴著這一絲輕風(fēng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見我變成了一朵白云在空中飄蕩，我飄呀飄，飄到了大海上，啊，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一群海鷗在藍(lán)藍(lán)的大海上，快樂地飛翔著。

　　我又飄到了果園里，我看見了一棵棵亭亭玉立的果樹，果樹上開放著一朵朵嬌艷的花兒，美麗極了。我又飄到了田里，看見農(nóng)民伯伯頂著烈日在田里工作，我看見了十分想為他們做些什么，突然，我眼睛一亮，對了，我可以為他們下一場雨呀！僅僅我一朵白云的`力量是不夠的。于是，我又去找我的姐妹們，啊！找到了，我對她們說：“姐妹們，讓我們連成一條心來為他們下一場雨吧”！姐妹們說：“不行，下雨會減少我們的面積的”。

　　經(jīng)過我的再三請求，她們終于答應(yīng)了，“嘩啦啦，啦啦，嘩啦”，“下雨了”，農(nóng)民伯伯們歡呼起來，我的心里有說不出的歡喜。雨后，我們互相看看，大家都在變小變小。變得只有拇指那么大了，可是，我們還在變小。啊！我被嚇醒了，我摸摸自己才松了一口氣。原來，我是在做夢呀！

小學(xué)想象作文篇9

　　我是一條鱸魚，從小生活在一個大水塘里。我有好多伙伴，這兒是我的家，每天豐衣足食，我很快樂，很滿足，我愛這里，愛我的伙伴們。

　　幾天前，我的一個哥哥發(fā)現(xiàn)了一塊美食，便用嘴去叼。但他剛一吃到食物，只聽噌的一聲便離開了水塘，不見了。哥哥去哪了?我茫然地詢問一條老鯉魚。鯉魚爺爺說，哥哥被陸上的`人類用魚鉤釣走了，再也回不來了。為什么會這樣?陸上的人為什么要帶走我的哥哥呢?他們要干什么?

　　我和黎黎、青月他們正在水草叢中捉迷藏，嬉戲玩鬧著。突然一張巨大的網(wǎng)從天而降。抓到了!好肥的魚呀!我聽見有人喊。嘩啦——我和朋友們被網(wǎng)捉出來大水塘，被放進(jìn)了一個不見天日的桶里。我們驚恐極了：我們的家在哪里?我們被運(yùn)到了一個人生地不熟的地方。很長時間過去了，我看看身邊：青月已經(jīng)死了。她眼睛圓睜，嘴巴微張，死不瞑目。

　　嘩——嘩嘩——不知過了多長時間，我們被一個胖男人倒進(jìn)了一個有腐臭氣味的水池里。這是哪兒?這不是我的家!我要回家!我使勁撲騰身子，想離開這個鬼地方，卻挨了胖男人的一鞭子：干什么?造反啊!?

　　幾小時后，我被一個打扮艷麗的女人帶走了，她身上的香水味熏得我頭發(fā)暈。到了她家，我被放在案板上，女人拿著菜刀向我切來。臨死前我絕望地想：為什么人類與我們不能和諧相處?為什么要吃我們?我希望，人類能與動物愉快相處，成為好朋友