想象作文【精品6篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 篇1

　　從小我便喜歡車，我大部分的玩具都是小汽車，就連我的枕頭都是小汽車的。對于未來的小汽車會是什么樣子，我很是期待。與此同時我還有了這樣的想法：未來我設(shè)計的小汽車會是什么樣的了?

　　在未來世界的街上，那一輛最特別的小汽車便是我發(fā)明的了。我的.那輛小汽車看起來很威風(fēng)，車里面不僅漂亮而且實用。因為車里面就像是一個家一樣。坐在車里的人即便是在旅途中也可以感受家的溫暖。

　　它的名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來“汪汪汪”，好像在說：“快走開，快走開。”它是全身金黃的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見人愛。它有三個車箱，一個一個的排著隊。乘車時就在一號車箱，如果你覺得沒有意思，音樂和電視會幫你解除寂寞;休息時在二號車箱，按一下綠色的按鈕就會出來一張床，還擺放著各種類別的發(fā)聲圖書，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊;就餐時在三號車箱，餐桌設(shè)計成全自動的，吃飯時不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會為你送上美味佳肴。

　　這輛汽車跑起來飛快，而且危險預(yù)測裝置先進，在危險到來一小時前就能報警并自動采取防護措施。

　　我還要造出好多奇特的汽車，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的……我會讓我的發(fā)明給大家?guī)�去歡樂，把成功的喜悅與大家共享。

想象作文 篇2

　　我小時候經(jīng)常看動畫片，尤其喜歡里面有會變魔法情節(jié)的動畫片。其中《機器貓哆啦A夢》就是我最喜歡看的一部。

　　每當(dāng)我看到這部動畫片，我總會好奇的問：“機器貓為什么這么厲害？想發(fā)明就發(fā)明什么，生活中真有這樣的人嗎？”可每次的回答都是：“這只是想象，生活中沒有這樣的人。”但我不甘心，還是堅持看這個動畫片。當(dāng)我看到多拉A夢的口袋時，總會想他會從里面拿出什么，這是我完全陷入了美好的憧憬中。

　　如果我是多拉A夢，看到地球的環(huán)境這么差，我會從口袋中拿出一個“空氣吸塵器”，這個機器的作用可大了。它能把人們排放的廢氣，如工廠廢氣、汽車尾氣等吸進“肚子”里，由里面的機械進行加工、凈化。最后可分兩處排出去，一處已成為了新鮮空氣，排放到城市的每個角落，工人們呼吸；一處是成為了臭氧，排放到臭氧層中，把那些空洞補好，讓人們不用為臭氧層的破壞而感到無可奈何。

　　如果我是多拉A夢，看到地球上的干凈水這么少，我會從口袋中拿出一臺“污水處理器”。把人們每天產(chǎn)生的工業(yè)污水和生活廢水收集起來，經(jīng)過沉淀、過濾和消毒這三道工序，把臟水變?yōu)楦蓛羲�，排放到江河中，也排放到那些干涸的泉眼中�?/p>

　　如果我是多拉A夢，我會在發(fā)明一臺“垃圾處理器”。把人們所產(chǎn)生垃圾裝進這臺機器中，處理掉。不讓垃圾污染我們生存的'環(huán)境，讓人們的臉上露出笑容。那時，我也將無比欣慰。

　　如果我是多拉A夢，我還會發(fā)明許多許多，比如“治百病的靈藥”、“心靈轉(zhuǎn)換器”、“除惡揚善藥”等等。總之，我要為人類美好生活做出卓越的貢獻。

　　現(xiàn)在，我決心好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我相信，在我的不懈努力下，總有一天，我會把想象全都變成現(xiàn)實。

想象作文 篇3

　　今天，我向家里的倉鼠媽媽——“稀稀”發(fā)出誠摯的道歉。

　　昨晚，我把倉鼠的籠門打開了，之后沒有蓋好。到了深夜，“稀稀”帶領(lǐng)剛出生不到半個月的小崽，“離家出走”了。當(dāng)我第二天發(fā)現(xiàn)之時，只能用“目瞪口呆”來形容，因為籠子里一只小倉鼠都沒有了。

　　于是，我和爺爺開始了“地毯式”搜索，終于，在我們搬開沙發(fā)之時，發(fā)現(xiàn)了它們“母子八人”的身影。

　　我們迅速將它們?nèi)�部放回籠子，欣喜之余仔細一數(shù)，竟然還少一只，我以為是小倉鼠淘氣跑掉了，可是，在爺爺把沙發(fā)推回原位時，發(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死掉的小倉鼠寶寶，它的嘴邊有血跡，鼻子也紅紅的，很顯然，是被沙發(fā)壓死的，眼睛半睜半閉，滿臉都是因為痛苦而表現(xiàn)出來的'猙獰。

　　我放聲大哭，但我知道，“稀稀”一定比我更傷心，它雖不需十月懷胎，但它同樣付出了自己全部的愛。

　　“稀稀”全心全意地哺育著小鼠，每天要供給八只小崽充足的乳汁，身體愈來愈瘦，但心中卻充滿幸福，可正是因為我的一時疏忽，使“稀稀”少了一份幸福。

　　我無法讓寶寶重生，只能說：“稀稀，對不起。”

想象作文 篇4

　　該怎么來詮釋你，你這“謫仙人”。“高山安可仰，徒此揖清芬”

　　“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的毅志在詩書的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠無人理睬，一片忠心無人問津。因為在他看來，你那滿腹的經(jīng)綸只是他在鶯歌燕舞時助興的絲竹，什么家國天下，即是你一個愚腐文人所能駕馭，讓你衣食無憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”試問一個志可凌云的七尺男兒，怎受的了這般屈辱，你的傲慢不允許，你的'清高更不會安于斯，止于斯。君王為你調(diào)羹，貴妃為你磨墨，高力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不容的你。

　　于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相如，尋仙問道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在。“天門中斷楚江，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”然而浩蕩的江水流不盡你于國于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報國之情。嘆報國無門，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒有沉溺傷痛，“人生行樂亦如此，古來萬事東流水”，你的豁達著實令人佩服。也許是因為你的執(zhí)著，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一個執(zhí)著于理想的人是美麗的。你的執(zhí)著成就著你的芬芳，你的豁達鑄就了你的個性。

　　遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財好義，也是你；志達高遠，仁義治道，還是你。沒有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個仙人。

　　清風(fēng)月夜，我設(shè)下美酒邀您品嘗，讓你的在酒的陪伴下，繼續(xù)播撒你的清芳。

　　將進酒，杯莫停。

想象作文 篇5

　　誰都會喜歡美的東西，會駐足觀望。可是又有誰會去留意我——一團臟兮兮的紙呢？

　　那是一個寒冷的冬日，太陽還并未將周圍照亮。我被小心翼翼得從家庭里分開，她用我將她手上的'水擦干，緊接著把我揉成一團，最后毫不留戀地將我丟棄在馬路邊，頭也不回地離開。

　　“好冷啊。”我低聲細語著，即使我怎樣地喊也不會有人在意我。清晨的冷風(fēng)惡狠狠地拍打著我的臉，我瑟瑟發(fā)抖，期待著有人能幫我結(jié)束這一切。

　　太陽漸漸升高了，它的光芒灑在我身上，給了我一絲暖意。

　　人們也都紛紛去上班，“來人了，來人了！”我大叫著，希望他能把我撿起來。

　　“啊！好痛啊！”他并沒有在意，而是從我的身上踏過去，將我原本潔白的衣服踩臟。

　　就這樣，人來人往，他們從來不會考慮我的尷尬和痛苦，最多的也只是低頭看一眼就走了。我被無情地肆虐著，身體變得愈加烏黑。

　　不知不覺中，我在這種痛苦中煎熬到了中午，放眼望去，沒有一個人啊，我只得在馬路邊靜靜地躺著。

　　太陽要下山了，馬路上只剩下兩個放了學(xué)的小男孩，他們從我的身邊經(jīng)過。

　　“喂，我在這里，把我撿起來。”我?guī)缀鯖]有了力氣。

　　其中一個男孩回了一下頭，看到了躺在地上的我，他走過來，拿出一張紙把我卷起，走向另一個男孩。

　　“好暖和，終于有人來幫我了。”我心里默默地感激他。

　　但是他又隨手拿起一塊石頭，用我包住后使勁一扔，對旁邊的男孩說：“看我扔得多遠！”隨后兩人便回家了。包著一塊石頭，再重重地摔在地上，滾出去好遠，我的身上早已千瘡百孔。唉！終究還是無人在意，我身份雖然卑微，但我也有生命，怎么可以這樣來侮辱我呢！

　　夜晚，周圍更是黑暗，一陣冷風(fēng)吹過，把我吹到旁邊的樹下，星星在夜空中眨著眼睛，也是和我一樣在痛苦中忍受嗎？

　　伏契克說過的，應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。這是我剛剛進入新家時在一本書上看到的一句話。我也想笑著面對生活啊，可人們啊，為什么這樣對待我……

想象作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時光的機器，其中我最喜歡的是時光電腦.這一天，爸爸終于買了一臺“時光電腦”我興喜之余打開電腦上網(wǎng)聊天了。

　　"咦!這是誰?好大的口氣，竟然自稱“114百事通”。我便與他交談起來，當(dāng)我問他是誰時，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也。”我高興極了，問他：“諸葛先生，請問你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原來是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因為，我從小刻苦、熱愛學(xué)習(xí)。我想你讀過《諸葛亮少年時代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛學(xué)習(xí)了嗎，還有過了N年以后的科學(xué)家愛迪生，說過一句話:‘天才=1%(天賦)+99%(汗水)。’所以你必須認真學(xué)習(xí)，好好的報答祖國，才不會像主公之子不緊樂不思蜀，還是個扶不起的阿斗。”

　　“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的'才華比他高，就來找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬支箭，我掐指一算知道曹軍營所駐地方，對面的那條河會起大霧。于是我就答應(yīng)了下來。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬支箭。”聽完諸葛亮的話后，真是讓我受益匪淺呀!

　　和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!

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