[熱門]未來的想象作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　五年后春天的一天，我從夢中醒來，穿上衣服，打開家門，清新的空氣帶著大自然的芳香撲面而來。

　　草地里開滿了各色鮮艷的花，成片成片的樹像城墻，那是城市的保衛(wèi)軍，把沙塵暴擋在墻外。人們再也不怕沙塵的侵襲了。河水清澈見底，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。河里的小魚自由自在的`游來游去，小鳥在天空自由的翱翔。我們以前沒見過的小魚多起來，沒見過的鳥還有其他動(dòng)物也越來越多了，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@兒環(huán)境好，它們都喜歡這兒，這兒更適宜它們生活。人和動(dòng)物在地球這個(gè)大家庭里和平相處。

　　環(huán)境對人很重要，正因?yàn)槿藗円庾R(shí)到這一點(diǎn)，所以人們更愛環(huán)境了，并付諸在行動(dòng)上，越來越多的人們都愛低碳生活了。馬路上的汽車越來越少了，都換成了自行車、電動(dòng)車或乘坐公共汽車，排出的廢氣少了，就減少了對大氣的污染，所以空氣也就變得清新了，馬路也不再堵了。食品也安全了，糧食、蔬菜都是無污染無農(nóng)藥的，肉也是放心的，奶也是安全的。人們可以放心的購買各類食物了。

　　我愛未來的家園，我相信，在我們共同的努力下，夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

未來的想象作文 篇2

　　未來的世界 未來世界是怎樣的呢？

　　也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。

　　橘黃色的`橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康，各種疾病都消來在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分�?jiān)固，可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛的世界。那時(shí)，沒有孤獨(dú)可憐老人，沒有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾沖突，沒有，沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿著歡聲笑語；小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。

　　未來——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。

未來的想象作文 篇3

　　在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現(xiàn)著耀眼藍(lán)光的，便是海洋！千百年來，海洋孕育著我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？

　　從空中俯視，海洋上矗立著一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會(huì)有一座。海上航行著一艘艘輪船，正在捕獲魚蝦，還有許多正在探測石油，人們終于成功地開發(fā)了海洋！

　　可事實(shí)，似乎沒那么簡單……

　　仔細(xì)一點(diǎn)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍(lán)，甚至說是灰色更貼切些，在不會(huì)有掠過的白鷺，因?yàn)楹Ｃ嫔暇褂幸粚颖”〉暮陟F，氣味兒十分難聞，說不定還會(huì)有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個(gè)垃圾場。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細(xì)一看，是石油，是人類遺留下的石油，這造成了海水嚴(yán)重污染，帶來了無法彌補(bǔ)的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現(xiàn)象，是因?yàn)槟承┪⑿∮胃≈参锏脑鲋扯�引起，十分有害，�?huì)導(dǎo)致魚類缺氧而死，也是人類危害海洋造成的.。

　　我們再將目光轉(zhuǎn)向那些正在捕魚的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚！他們無情地割下了它的鰭，就是我們所吃的魚翅，鯊魚的傷口正在流血，他們也不理會(huì)，面無表情的將鯊魚推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚已無法游行，只能在海底等待死亡。

　　這是未來的海洋，而現(xiàn)在的海洋已經(jīng)在哭泣，想利用開發(fā)海洋，必須先保護(hù)海洋。

未來的想象作文 篇4

　　今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說：同學(xué)們真的`不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。

　　老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺(tái)看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。