【通用】想象的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　我是佛前的一株青蓮，我喜歡凝望梵音池中那泓清泉，因為那是我的故鄉(xiāng)。

　　佛說：“蓮兒，你經(jīng)歷了千年梵音，還是忘不了那污濁的人界嗎？”我說“師傅，精靈都逼回了天界，難道人界不用守護嗎？”

　　佛聽了，無奈的搖搖頭：“蓮兒，別那么天真了，睜大眼睛望望下界吧！下界沒了草木，沒了河流，精靈們實在沒法待下去了！”

　　“蓮兒不信，蓮兒不下去看看，是不會死心的！”我就是那么固執(zhí)，自從上了天界就是這樣。

　　佛聽了，痛惜地說：“唉，你就是這樣，別人哭著喊著要上來，你卻偏要下去！”說著，便從腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一顆，道：“這顆佛珠變作一顆淚，藏于你的眼中，可逢兇化吉，但你千萬不能哭，不然，你就再也看不見師傅了。”

　　帶著這顆佛珠，我回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。在蓮池前，我呆了：渾濁的水蓋過了往日的“接天蓮葉”，空曠的.水池里只剩下了漂浮的殘荷。

　　“蓮兒，忘了心中的那個夢吧！”“師傅，你怎么來了？”“蓮兒人類是善變的，他們現(xiàn)在厭倦了綠色，愛上了沙漠與冰川，你還是回來吧！”

　　可我并不想聽師傅那令人傷心的語句，我跑開了。

　　我走了七七四十九天，沒有走出王維的大漠孤煙，又走了九九八十一天，沒有走出陸游的鐵馬冰河。這時，我聽到了人類的聲音：“這大漠多么美呀！黃澄澄的多像金子！”“這冰川玲瓏剔透，經(jīng)太陽光一折射，美極了！”

　　這些聲音催人淚下，盡管我努力地控制著自己，但望著眼前的故鄉(xiāng)，淚水還是一瀉而下。

　　蓮池又恢復(fù)了往日的情景，我偏偏躍入水中又化成了青蓮。

　　天界，佛捏著手中的佛珠，嘆著氣：“或許，我們都做錯了什么……”

想象的作文 篇2

　　{零}

　　6月23日凌晨起一整天，許多的電磁波通過高空運輸?shù)轿业氖謾C上，形成QQ信息，短信，甚至是電話。

　　我的身體產(chǎn)生了與手機震動頻率相同的顫抖，一整天。

　　{壹}

　　6月22日晚，23日晨，晝夜交替卻難以入睡。

　　凌晨零點，一條短信飛至，告訴我可以查分了并問我?guī)追帧Ｎ矣衷鯐�不知可以查分了。在晚�?1時早已鼾聲如雷的老爸神經(jīng)質(zhì)地從床上跳起，沖向電腦，像是個定時鬧鐘在特定時刻定時發(fā)瘋一般。

　　然而，這一個分數(shù)足以令一家三口都徹夜未眠。

　　不是興奮的，而是壓抑的。

　　早晨六點多又有人發(fā)短信問我，在得知了我的成績后竟會打電話來安慰我。我當時直想哭，不是因為成績，而是有人真的關(guān)心我，并且他不是我的親人。

　　接下來便是應(yīng)付一整天的“你考的怎么樣？”“我很差，你幾分啊？”“你要不要去復(fù)讀？”之類的問題。

　　疲軟地想要逃離這個世界。

　　高考緊張不在其本身，而在于它的分數(shù)和分數(shù)出來后的輿論壓力。

　　{貳}

　　在這幾天里，共聽到兩則好消息，其實可以歸為一則。他們考上重點了！一個體育生，一個藝術(shù)生。并且都讀了師范。

　　一個差的醫(yī)生害的是一個人，而一個差的老師害的是一群人。其實我覺得這里面的老師不包括體育與藝術(shù)，至少對于大多數(shù)人來說。他們對大多數(shù)的我們來說只是生命中無足輕重的過客。我們，忙的只是應(yīng)試教育。

　　也曾想過成為體育或藝術(shù)類老師的一員。然而，卻一無所長。

　　{叁}

　　無用到除了讀書什么都不會，離了父母也什么都不干。

　　更無用的'是我連會干的讀書都讀不好。

　　{肆}

　　今天中午到爸爸的單位吃飯，閑極無聊到門口發(fā)呆。卻看見那自上而下的排水管在一滴一滴地往外漏水。水滴在剛一觸及地面時化將開去，然后一點點地變淺變淡，直至消失，就像從來沒有發(fā)生過一樣。

　　不留痕跡。

　　會突然想到20xx，如果我們真的如同水滴般蒸發(fā)掉會怎樣？其實真的不會怎么樣。地球照樣繞地球旋轉(zhuǎn)并一直不停地自轉(zhuǎn)，甚至我們的離去不會使地球減少多少重量。

　　我們真的太渺小了。只是我們不愿承認。

　　離去后的我會是什么？在重新組合了生命體的這個星球上的一棵樹，一朵花，一掊土，還是幾百萬年以后的又一個單良？

　　我不知道是哪個聰明的瑪雅人算出這個特殊的日期，亦或是哪些。但是無論是否存在世界末日，我們都終將死去。因此我們要善待每一天，因為我們要死很久。

　　{伍}

　　假如20xx真的是世界末日，那么，我在這世上活了整整二十年。

　　1992年5月10日到20xx年12月25日，這就是我的永遠。

　　然而我真正有意識，有意義地活在這個世界上的時間只有兩年半。因為打從我有記憶以來，我就一直在讀書。而為應(yīng)試教育而讀書的生活根本沒有意義。

　　若我復(fù)讀一年，這個時間將是一年半。

　　我的青春與生命注定我將不是個烈士。因為我將全部的生命和所有的熱血都投入到了為中國應(yīng)試教育事業(yè)而奮斗的道路上了。

　　……

　　就是這樣的人生。

　　{陸}

　　隨便一場海嘯就可以奪走十幾萬人口，隨便一場地震又是十幾萬的生命。

　　是生命的脆弱還是自然的偉大？

　　因為我們都是生命的弱者，所以我們應(yīng)該對自然報以敬畏。

　　因為我們都是生命的弱者，所以我們應(yīng)該珍惜生活的每一天。

　　{捌}

　　至少，明日的太陽還會照常升起。

想象的作文 篇3

　　唐朝滅亡一萬年后，科技變得非常發(fā)達。就連孫悟空的水簾洞也栽上了神奇七色果，聞一聞，益壽年年；吃一個，長生不老。這種七色果，只要咬一口，甜美的果汁頓時全部流了出來，還散發(fā)著清新的水果香。因此，花果山經(jīng)常有朋友親戚去串門。

　　正在跟網(wǎng)名叫“花花”的小妞進行網(wǎng)上戀愛的牛魔王，突然接到賢弟孫悟空的.網(wǎng)上電話：“老牛，你千萬別來花果山啊!”說完，電話就掛了。牛魔王想：我不能見死不救啊！于是，就朝花果山騰云駕霧而去。

　　牛魔王來到石桌上，只見孫悟空一動不動地躺在石椅上，嘴里吐著白沫。唐僧坐在旁邊嘰里呱啦的，不知在說什么。“你對我賢弟怎么啦？小心我扁你！”牛魔王威脅道。

　　“你看你牛勁又上來了吧，告訴你，我從來都不怕什么牛鬼蛇神的！就算有地獄的牛頭馬面給你撐腰，我也不怕閻王爺還給我徒弟三分顏面呢！”

　　牛魔王只覺得心里的血再往喉嚨里涌，氣很不順······

　　“那是你們不明白牛身上所體現(xiàn)的價值!”

　　“這個我倒明白，有一個成語說得好，就是九牛一毛嘛，九頭牛才一毛錢！”

　　牛魔王此時已怒氣沖天，暴跳如雷，紅著眼睛瞪著唐僧，大聲罵道：“一派胡言，你簡直氣死我了！”

　　唐僧叫了起來：“哎呀呀，你不會是犯瘋牛病了吧？”

　　牛魔王氣得昏死過去······

想象的作文 篇4

　　清晨，太陽從地平線上升起，陽光打在臉上很舒服，我慢慢地睜開眼睛，不禁伸了個懶腰。今天是美好的一天，因為，我和他約在那棵大樹下見面，那是一個帥氣的他，也是一個我愛的他。

　　我按照約定，在大樹下等著他，春風襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我不敢面對他，那是因為，我怕他離我而去（我要去美國）。也有可能是我自己想太多了吧！我不停的等，一個小時？，兩個小時？。我有些厭煩。在我準備要走的時候。忽然，我聽到了匆匆的腳步聲，是他，是他。我猛然轉(zhuǎn)了過去：“你好。”但事與愿違，卻沒有人，我徹底失望了，我哭了，哭的傷心。我一抬頭，彩虹，那是彩虹。

　　彩虹(Iris)是溝通天上與人間的使者，是心靈的安慰者。我可能明白了，一切都是上天安排的`，可能那個他就是如天使般的彩虹吧！我突然高興起來。彩虹，請帶我走吧！帶我去過66無慮的生活。原來，我心中的他，是上天賜予的，是懸浮在天空中的彩虹。她是那么美，那么高興。

　　那天，我走了，我去了美國，我忘不了他，忘不了那個如天使般的彩虹，春天來了，彩虹走了。我走了，他來了。

想象的作文 篇5

　　當我踏進這所學(xué)校的時候，我在想：我的初中生活會是怎么樣的呢？

　　我懷著一顆好奇的心走了進去，第一次看見了這所學(xué)校的景象，覺得這一切是那么的突然，那么的陌生。

　　小時候，我非常希望長大，再也不要被爸爸媽媽約束。直到我上了小學(xué)，懂事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我更希望自己不要長大，時間就停留在這兒。可是這一切怎么可能呢？我始終要離開它，離開我的母校，離開我的老師。

　　我慢慢的走進初中一年級的教室，坐在凳子上，回想起了曾經(jīng)和老師還有同學(xué)點點滴滴的回憶。

　　記得那是一次小型的'打掃。

　　那間屋子要搬東西，這些東西中，有許多桌子。老師就順便給我們搭了一個乒乓臺，用了六張桌子，給我們配上了乒乓球和乒乓拍。

　　男生們瘋狂的玩了起來，并愛上了乒乓。女生玩都沒有玩。

　　到了這個學(xué)期末，老師決定讓我們女生玩幾天，男生一律不準玩。

　　從此以后，男生郁悶，女生開心。

　　女生也愛上了打乒乓，一下課就去玩。

　　也不知道其他女生是為什么，都不去玩乒乓，難到是怕羞？哎，真是想不透!

　　所以，一不做二不休，立馬跑過去，拿起一個乒乓拍，在拿一個乒乓球，然后找一個小伙伴來玩。

　　于是我們就開始玩了起來。玩乒乓就像一塊巨大的磁鐵，吸引了許多女生。所以，我們每個人都在爭取贏，不然，會有一個人來替代自己，就不能繼續(xù)玩乒乓了，如果贏了，就能繼續(xù)玩下去。

　　同學(xué)們一個個的上場，一個個的下場，連那些打乒乓很厲害的女生，也不例外哦！

　　我們玩的正開心時，鈴聲就響了，想著想著，不禁流下了幾滴眼淚。

　　快樂的時間總是過得那么快。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初中了，我不敢在回憶，不敢再留戀小學(xué)。因為我怕傷心，怕難過，怕有太多的不舍。

　　我只想告訴自己，我的小學(xué)時代已經(jīng)結(jié)束了。應(yīng)該要開始我新的生活，不應(yīng)有太多的不舍，它們只會讓我傷心。

想象的作文 篇6

　　自從紅火被下毒后，紅火就一直臥床不起。黃鳳就只好去戰(zhàn)斗了。

　　黃鳳拿著碎木槍站在小豬們的碉堡前大喊：“死豬！出來應(yīng)戰(zhàn)！！”小豬頭領(lǐng)出來了，一看，用輕蔑的眼神看著黃鳳：“怎么，來送死啊？”“是你去死吧！”說完，黃鳳就像小豬頭領(lǐng)開了一槍，頓時，小豬頭領(lǐng)倒下去了。黃鳳換了子彈，說：“我黃鳳不是好欺負的！”小豬頭領(lǐng)爬起來，捂著頭頂上的大包，說：“你等著！”黃鳳回：“好，我等著！”

　　第二天，黃鳳還在睡覺，小豬卻找上門來了。黃鳳嚇了一跳：“我的天哪！”原來，小豬帶了“綠壓壓”的`一大群豬來了……

想象的作文 篇7

　　我想象中的中學(xué)

　　我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過氣來。從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔憂，以后上到中學(xué)怎么辦?

　　漸漸地，我開始慢慢地思考了。不過我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草，藍藍的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。水中的魚兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的班級在最高樓層，一個教室就有兩百多個平方，我們在里面嬉戲、讀書、考試，在那么大的班級里我們感到特別舒服，沒有了學(xué)習(xí)的壓力。突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來我在做白日夢，這是個根本就不會成為現(xiàn)實夢。但是有一天我在報紙上看到了一篇新聞，說現(xiàn)在的中學(xué)生在慢慢地減負，那時候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過氣來”了。中學(xué)不再是人間地獄了，當然我也不用擔心自己在“人間地獄“里受折磨了。“中學(xué)萬歲!”我不斷在心里歡呼著。啊!中學(xué)原來也是那么的好，不但是我成長的證明，也是我學(xué)習(xí)知識邁開的第二步，我想等我五年級畢業(yè)后一定要到一個世界上最好的`中學(xué)去，努力學(xué)習(xí)，將來成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問又重現(xiàn)在我的腦海了。嘿，這些問題現(xiàn)在想來也沒用，將來還是要面對事實的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習(xí)壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。

　　閉上眼睛吧!我相信新的一天會到來，新的生活會開始，神秘的中學(xué)正在走向未來的路上等待著我。

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