想象的作文

時間：2023-08-23 10:36:14 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

(薦)想象的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)想象的作文8篇

想象的作文篇1

　　又是一年中秋節，不過與以往不同，我要回到離別了整整20年的家鄉，心中頓時有一種莫名的滋味漫上心頭。

　　我坐上自己的兩用車，現在的交通工具汽車不只在地上跑了，還飛上了天。我啟動“飛翔”按鈕，小車便開始加速，拉升，不一會兒，便穿梭在云層之間，往窗外望去，棉絮狀的白云像天篷似的覆蓋著藍天，極為壯觀。但我沒心思欣賞眼前這瑰麗的美景，我踩了踩油門，加速。沒一會兒，我就到了闊別已久的故鄉--------寧海。

　　寧海的變化可真大啊：以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的寬闊的高架橋，路旁種滿了一行行的青翠的松柏，清新著四周的空氣，為城市增添了一片愜意的綠色，夏天的燥熱頓感減去了不少。城市中心，一棟棟拔地而起的高樓挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的舊樓房早已不見了蹤影。

　　在導航儀的指引下，我的'愛車停在了一幢典雅別致的別墅面前。我按了按家門口那一個不起眼的按鈕——那就是多功能門鈴，既能提醒主人有客來到，又具有身份識別系統，能讓主人識別客人是誰，真是一舉兩得。

　　出來開門的是媽媽。媽媽現在是滿頭的白發，我看了心都揪得疼了，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知道是什么滋味。我撲了上去，緊緊地抱著媽媽，旋即，霧氣朦朧了我的雙眼。

　　“去休息一會兒吧，馬上就開飯了！”爸爸坐在沙發上招呼我。我走進了家門，里面變得越來越高科技了，一個電視橫架在墻上，當中的視頻卻“沖”出了屏幕，這就是三維立體影像，立體，逼真，很有視覺沖擊力，太棒了。

　　“開飯了�！眿寢尲毴岬穆曇魪膹N房傳來，我馬上像餓虎撲食一樣撲了出來，可客廳里什么也沒有，甚至連桌子也沒，我滿肚子疑惑。媽媽好像熟知我內心的想法一樣，按動了一個按鈕，桌子立刻浮了上來，上面擺滿了豐富的晚餐，還有我最喜歡吃的紅燒肉，肥而不膩，味道也一點都沒變，只有媽媽那雙手才能燒出香香的味道。是呀，歲月在變，而唯有愛的味道不變。

想象的作文篇2

　　木蘭騎著一匹好馬，一路來到戰場，從黃河到燕山，再到戰場。她一路走來，但木蘭煞費苦心，對父親來說，她既聰明又懂事。

　　在戰場上，敵人撕碎并以巨大的力量攻擊士兵。木蘭揮舞著劍，騎著馬，勇敢地殺死了一個又一個敵人。他和士兵們在戰場上以智慧和勇敢戰斗。

　　北方的寒冷發出敲打手表的聲音，這是勇敢的標志。晚上，冰冷的'月亮照在木蘭的盔甲上。她坐在帳篷邊，看著月亮，這讓木蘭想起她父親的微笑。

　　木蘭不自覺地想到了自己的家鄉，想念自己的親人。安靜的氣氛使她非常孤獨。淚水不由自主地順著她的臉頰流下。在她心里，她的親戚是“當你不能停止切割，而原因仍然是混亂的時候，不得不離開是令人難過的。我心里沒有滋味。”然而，她堅信風雨過后，陽光總會照耀大地。他們將贏得這場戰斗，并凱旋而歸。木蘭很期待。木蘭很期待。勝利的種子已經在她的心中生根發芽。她似乎看到了光明的未來。

　　第二天，他們再次開戰。木蘭微笑著，非常自信。她終于抓住了敵人的首領。

　　但是首領逃脫了，木蘭并不氣餒。經過十年的戰爭，許多同胞犧牲了，但是他們贏了！

　　和平和勝利的曙光終于來臨了。木蘭激動的眼睛哭了，騎上一匹好馬，和士兵們一起唱著勝利的歌，歡快地向明朝可汗的宮殿走去。

想象的作文篇3

　　在20xx年X月XX日里，我們所住的房子和原來的房子大不相同，不管是內外都很精美。這所房子是由許多的高科技的電腦所形成的，這所房子外面是由金光閃閃的玻璃瓦制成的`，還有一扇小巧的門，要是你把手指按在按鈕上，指紋相同，這扇門自然會打開，外面還裝上了報警器，指紋如果不對則會響起叫聲。房子內，是由玻璃瓦和電腦、高科技的電視、床、廚房，這些組成的。電視機是彩色屏幕，只要想得到的動畫片、關于知識的、對自己有益的事全部會播放出來，廚房有2個寶貝，第一個寶貝是洗菜做菜機，它是綠色的，有一個小門，是把菜放進里面關上不透明的門，上面有2個按鈕，洗菜、做菜的按鈕。第二個寶貝是研菜機，把做好的菜放在里面，研究一下這道菜，合格了菜就會自動出來。床是有三個按鈕，第一個按鈕是你需要什么東西它會跟你拿，它是彩色的；第二個按鈕是讓你睡覺的，它是黑色的；如果早上你起不來就按白色的按鈕。這就是新時代的高科技。

想象的作文篇4

　　我是一個小爆竹，平時悠閑自在，只有在新春佳節，我才整天忙忙碌碌，東奔西跑，忙得不可開交。

　　我確實可以給人們帶來許多歡樂。節日里，小朋友們把我弄得“吱吱響”，甩出美麗的火花，好像聚寶盆上的光環，小朋友們的心里頓時被歡樂給脹滿了。大人們帶著我來到了空曠的地方，小心翼翼地點燃我，緊接著我就聽到了“嘣”的一聲，轉眼間我便變成了一朵朵絢爛無比的煙花，紅的，綠的，黃的，紫的，藍的，半紅半紫的，半白半青的，什么顏色都有，在天空中綻放開，是那么的明亮，把天空都映成了“不夜天”。人們在旁邊不住地歡呼，驚嘆我不可思議的美麗。我是多么得驕傲��！

　　可是，有些小朋友不懂怎樣正確地燃放炮竹，結果對他們造成了傷害。他們拿著我最要好的“魔術蛋”朋友玩，“魔術蛋”有十發，小朋友們不知道一發發完是要等個幾秒鐘才有第二發的，有些小朋友便著急了，把“魔術蛋”的桿子對著自己去看，結果一發煙花突然冒出火苗，沖向了小朋友，傷害了小朋友的眼睛。這可是“魔術蛋”親口跟我說的。

　　從不規范的小作坊里制造出來的爆竹更是害人。上個月，有一批新爆竹來到了我們的`宿舍。剛來的時候，我們覺得他們的外衣比我們的要漂亮，閃亮閃亮的，特別耀眼�？傻搅送砩�，大伙沖涼的時候，看到了他們的真面目：原來，他們的導線安裝得是歪歪扭扭的，火藥包裝得亂七八糟的……啊，他們就是無證作坊生產的“壞爆竹”呀！晚上睡覺時，和我一張床的“星星棒”睡不著覺，告訴我說，她親眼目睹過一個小朋友玩那種“壞爆竹”，點著了火后便拿著煙花棒往天上舉，結果原本應該飛到天上的煙花卻像個無頭蒼蠅似的在空中橫沖直撞，最后撞到了地上。這還算是幸運的，如果落在人的身上或眼睛里，后果會有多嚴重！

　　我以一個小爆竹的名義，向大家呼喊：“希望大家懂得爆竹的正確使用方法，正確地燃放爆竹，也希望一些無證作坊不要再制造那些不合格的爆竹煙花，危害大家的生命！”

想象的作文篇5

　　在一個陽光燦爛，風和日麗的早晨，小貓剛睡醒，肚子就“咕嚕，咕�！苯�。

　　它決定出去找吃的。走在路上，它發現一只嘴里叼著魚的小鳥，小貓頓時垂延三尺，它想：今天真是太餓了！要是能吃到那條魚就好了。這時，小鳥看見小貓，便身發抖。原來它把貓當成老虎了！連忙說：“求求你，老虎大哥，請您大發慈悲，饒過我吧！”小貓不知道什么是老虎，但為了吃到魚，它想到了一個好辦法，于是，它狐假虎威地說：“我不是老虎，我是它弟弟，你把你的魚給我，我就叫我大哥饒了你！”小鳥一聽，便答應了。貓看見魚，便一把撲了上去，吃了魚�！拔乙呀涳柫耍�，我們一起去找我大哥！”小貓說。

　　于是小鳥跟著小貓來到老虎家，小鳥興奮地說：“老虎大哥，你弟弟來了�！闭谒X的老虎被吵醒了，很驚呆：“我什么時候有弟弟了？不行，我要去看看誰冒充我弟弟�！崩匣鈩輿皼暗赝崎_門，喊：“我弟弟在哪兒？”小鳥指著貓�！芭丁保匣⒄f道，“這肥嫩的家伙應該是我的食物才對！”小貓看見兇猛的老虎，頓時全身發抖，聽到老虎的話，它連說服老虎的.話還沒說，就馬上跑到樹上逃走了。小鳥知道自己上當了，便把消息告訴了它的伙伴。

　　從此動物們都不接近小貓，小貓很后悔，沒想到這就是撒謊的后果。于是它改正了這一個壞習慣。往后，大家又與小貓友好相處了。

想象的作文篇6

　　以后，將會有一座未來的智能化學校，那里面有很多的電子設備，而且都看不見。

　　未來的智能化學校的師生都可以在飯堂里用餐，這樣，就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯堂里還有一些會動的管子，只要把各種各樣的調料放在管子上，讓管子開始轉動，如果你需要什么調料，就可以在餐桌上的'電動表上點一下你需要的調料，這時，管子旁邊的機器手就會把調料放在罐子里并運到餐桌旁。

　　教室也很先進，可以調溫度和濕度，也可以開空調，而且椅子可以調高度。老師們使用黑板將會很方便，兩旁有一個機器手，如果老師把黑板寫滿了，只要按一下按鈕，機器手就會立刻把黑板擦干凈，讓老師繼續使用。

　　在操場上，還有一個地震儀，如果地震儀發出耀眼的閃光和悅耳的叫聲，就說明五天后將會地震。

　　這就是未來的智能化學校，它給我們帶來了方便。

想象的作文篇7

　　一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！

　　未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦

　　可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的'“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

　　在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！