[薦]實(shí)用的想象的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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想象的作文 篇1
公元3013年，世界上最后一滴水被人類(lèi)用完了。因此，田地里的莊稼都因干旱而死，許多人因?yàn)闆](méi)有水喝相繼被渴死。
人們實(shí)在沒(méi)有辦法了，就去求助國(guó)家。國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過(guò)反復(fù)地討論，最終做出決議：“眼淚也是水，而且如果通過(guò)處理就會(huì)變成干凈的了。不如就把每月的第一天叫做眼淚節(jié)吧。”“可是，如果有的人不哭，怎么辦？”一位記者提出了一個(gè)十分棘手的問(wèn)題。“誰(shuí)要是在眼淚節(jié)那天流不出眼淚，就會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。”領(lǐng)導(dǎo)人平靜的回答道。( )
2月1日到了，大街上的人個(gè)個(gè)都是淚流滿(mǎn)面，可是唯獨(dú)紅紅還是生龍活虎，沒(méi)有流下一滴眼淚。眼看已經(jīng)半夜11點(diǎn)55分了，在這漆黑的夜晚，風(fēng)吹的窗外的樹(shù)葉“沙沙”作響。紅紅的爸爸不想讓紅紅被抓走。于是，拿來(lái)了雞毛撣子，在紅紅的身上使勁的抽打。原先，紅紅還以為爸爸是在和她鬧著玩兒，可是爸爸越打越疼，使紅紅哇地一聲哭了起來(lái)。爸爸顫抖地拿了個(gè)小盒子，用來(lái)接紅紅的.眼淚。紅紅的媽媽則是一直看著剝開(kāi)皮的洋蔥，才流出了一小杯眼淚，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
可奇奇一家卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了，奇奇見(jiàn)外婆口渴的不行，于是就把他們家一起接的眼淚給了他外婆喝，就在這時(shí)，“嘀嗒，嘀嗒……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，士兵們進(jìn)來(lái)把奇奇一家抓走了。
街上的人一個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面，其實(shí)他們是多么的想笑一笑啊！
想象的作文 篇2
所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。下面介紹幾種常見(jiàn)的聯(lián)想模式。
一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的、不曾見(jiàn)過(guò)的事情，或者沒(méi)有生命的'東西，例如一塊石頭、一個(gè)玩具，都可以通過(guò)想象，讓今天的故事在過(guò)去的環(huán)境里表演，讓“死”的東西“活”起來(lái)。隨著這些故事的演出、“死”物的復(fù)“活”，作者想象的雙翅也就展開(kāi)了。
二、由現(xiàn)在聯(lián)想到未來(lái)，把假設(shè)的內(nèi)容寫(xiě)成真實(shí)的情節(jié)。假設(shè)的內(nèi)容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現(xiàn)的，不過(guò)是還沒(méi)有發(fā)生罷了。人類(lèi)天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，但今天誰(shuí)都可以買(mǎi)張飛機(jī)票上天一游。所以，根據(jù)自己平時(shí)觀察所積累的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)表達(dá)的需要，合情合理的展開(kāi)想象，把假設(shè)的內(nèi)容寫(xiě)成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事，不失為想象寫(xiě)作的一種有效途徑。
三、由甲聯(lián)想到乙，讓成語(yǔ)典故俚言俗語(yǔ)為我們舊瓶裝新酒。將成語(yǔ)典故或者俚言俗語(yǔ)加以適當(dāng)?shù)母木帞U(kuò)充，讓其成為作文中的故事情節(jié)，或者把目前的熱門(mén)話題靈活的轉(zhuǎn)移到文中人物身上來(lái)，以取得異曲同工的效果。
總之，寫(xiě)想象作文的關(guān)鍵就是要開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽設(shè)想，想象出新穎奇妙而又意味深長(zhǎng)的故事來(lái)。當(dāng)然，這些都應(yīng)該是立足于現(xiàn)實(shí)生活的想象，都是合乎情理的想象，而決不是胡思亂想。
想象的作文 篇3
我是一本字典，一本嶄新的字典，我在超市的商品架上。我的用處可多了，如果你們有什么字不會(huì)寫(xiě)，只要你翻開(kāi)我，就知道這個(gè)字怎樣寫(xiě)了，如果不知道怎么組詞，也可以翻開(kāi)我，你就能知道了。
有一天，我被一個(gè)漂亮的小女孩買(mǎi)了回去，我的命運(yùn)發(fā)生了改變。那個(gè)小女孩雖然長(zhǎng)得很漂亮，可一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我。今天在我身上畫(huà)一條狗，明天在我的脖子上畫(huà)一只貓，最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一個(gè)耳朵給剪下來(lái)了，我痛的'嗚嗚直叫：“好痛啊，好痛啊！”可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，把我弄的五馬分尸。
總算有一天，小主人的媽媽看到我這么臟，把我扔進(jìn)了垃圾桶，雖然我不能再為同學(xué)們服務(wù)了，可我總算能消停了。垃圾桶里有臭又臟，我真想換一個(gè)主人啊，如果你要我來(lái)為你服務(wù)，請(qǐng)打電話：xxxxxx。
想象的作文 篇4
一片菜地里長(zhǎng)著一個(gè)大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他覺(jué)得周?chē)察o了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無(wú)聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來(lái)跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費(fèi)力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來(lái)，他深深吸了一口新鮮的空氣，開(kāi)心地沿著河邊的小路跑了起來(lái)。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來(lái)。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點(diǎn)點(diǎn)頭，怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來(lái)。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問(wèn)：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個(gè)怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門(mén)前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的蘿卜問(wèn)道：蘿卜兄弟，快來(lái)我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說(shuō)：不用了，我看見(jiàn)了一個(gè)怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續(xù)往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對(duì)蘿卜說(shuō)：你要不要來(lái)和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說(shuō)：不要了，有個(gè)怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細(xì)地看了看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長(zhǎng)長(zhǎng)的'影子問(wèn)道：你說(shuō)的怪物是不是這個(gè)呀？蘿卜看了看說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個(gè)洞，又鉆進(jìn)了土里。
想象的作文 篇5
歡迎來(lái)到20xx年，我是三十年后的你，來(lái)看一下三十年后的世界吧。
我坐在飛船里，外面有太多的車(chē)，尾氣排放量太大，如果不發(fā)明飛船天上一定會(huì)烏黑一片，有了這種飛船就不會(huì)了，因?yàn)檫@種船用汽車(chē)尾氣作動(dòng)力，釋放氧氣還能坐著它去任何想去的地方，真是一舉兩得。
不一會(huì)，就到家了。這的'房子和我們的房子差不多，就是多了五個(gè)按鈕和一個(gè)指紋識(shí)別。第一個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子飛的，第二個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子在馬路上走的。第三個(gè)按鈕是用來(lái)穿越時(shí)空的。第四個(gè)按鈕是用來(lái)潛水的。第五個(gè)按鈕是用來(lái)自我保護(hù)的。
我們?cè)诜孔永锇戳说诙䝼�(gè)按鈕到了科技公園，那里有許多機(jī)器人，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)代替了貓、狗等動(dòng)物。這些機(jī)器人還會(huì)做很多事呢！它們會(huì)掃地、拖地、做飯……我們還買(mǎi)了一個(gè)呢！
我們回到房子里“叮叮…”電話響了，電話里的人說(shuō)：“我是20xx年的你，你好20xx年的我。再見(jiàn)。”20xx的我說(shuō)：這是時(shí)空電話可以和不在這個(gè)時(shí)代的人打電話，打電話時(shí)只要說(shuō)那人的名字就行了。
“起床了，起床了。”我揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
想象的作文 篇6
電話鈴響了好幾次，雨欣都有點(diǎn)不耐煩了。這些天，雪琪，若盈，米琴一直提醒她周末是閨蜜聚會(huì)，還要帶上林星辰。
周末是暑假第四天，到了當(dāng)天，大家結(jié)伴出行，來(lái)到了一座瀑布旁邊，玩了起來(lái)。
“雨欣，你不吃方便面嗎？”米琴問(wèn)。
“哦哦，我吃點(diǎn)餅干吧~”晴雨欣拿起了一塊動(dòng)物餅干吃起來(lái)。
“星辰，你不玩嗎？”若盈放下手中的溜溜球?qū)υ谝慌缘男浅秸f(shuō)。
星辰?jīng)]有答話。在她們班，星辰是最?lèi)?ài)發(fā)呆或者看書(shū)的人啦。她什么都好，學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，紀(jì)律好，品格好，甚至好到?jīng)]有缺點(diǎn)。星辰是她們班的大隊(duì)長(zhǎng)，也是班長(zhǎng)，每年都得到三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明小天使等稱(chēng)號(hào)，有什么學(xué)校組織的活動(dòng)，她總是會(huì)積極參與，并且還會(huì)得到優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。朱寧旭最大的特點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)笑，他帶領(lǐng)男生們說(shuō)過(guò)很多的笑話，還會(huì)自己編呢。他經(jīng)常對(duì)星辰搞怪。
林星辰這個(gè)人的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)，這是男生們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘嗬餂](méi)有人是沒(méi)有缺點(diǎn)的。實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，星辰以前是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生呢，那時(shí)她就品格優(yōu)良了。
在三年級(jí)的時(shí)候，大家就發(fā)現(xiàn)星辰唯一的特點(diǎn)就是不愛(ài)和人接觸交往，但是她還是做到了，只不過(guò)她經(jīng)常板著臉，從來(lái)不自己隨便做事情。別人叫她干什么，她偏得說(shuō)“老師叫我做就做”，弄得大家都一頭霧水，一籌莫展。
這次也不例外，來(lái)到了草地上，她拿出了一本歷史書(shū)有感情地朗讀起來(lái)，什么皇帝，什么朝代，讀到?jīng)]有任何錯(cuò)誤為止，然后背，背到能像讀那樣流利為止。“后來(lái)，皇帝就下令讓國(guó)家將帥出馬……”星辰繼續(xù)讀啊讀啊讀，弄得正在搭帳篷的雨欣和若盈都煩死了！
“雪琪，米琴，我們?cè)趺崔k？”若盈一臉悲哀。
“還能怎么辦啊，我們戴上耳麥好了。”雨欣說(shuō)。
四個(gè)人幾乎是膽戰(zhàn)心驚地戴上耳麥，然后又飛一般地躲到帳篷里去，一起聊起天來(lái)。
“哦，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要被那些秦國(guó)士兵壓倒了。”雨欣一邊喘氣一邊說(shuō)。
“不是秦國(guó)，是趙國(guó)！”星辰又不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在她們面前。
折騰了半天，夜幕降臨，月亮披上霞的衣裳，在草地上留下一片皎潔的月光。星辰還沒(méi)吃飯，早上讀到104頁(yè)，現(xiàn)在繼續(xù)讀，5小時(shí)差不多能讀95頁(yè)。你別驚訝，每一頁(yè)有幾千字呢，還要背，星辰今天的目標(biāo)是讀到背到200頁(yè)，大概5小時(shí)多一點(diǎn)就背完了。
可是雨欣她們差點(diǎn)煩死了！
第二天早上，大家剛醒來(lái)，就看見(jiàn)星辰在讀奧數(shù)，所有的.題目都仔仔細(xì)細(xì)地讀，然后工工整整寫(xiě)上公式和答案。大家呆住了，自己這些天還沒(méi)有做暑假作業(yè)呢！于是從背包里拿出本子，架起小桌子，然后取出鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。等大家寫(xiě)完3~4條作業(yè)，星辰已經(jīng)寫(xiě)完了全部的暑假作業(yè)。“好厲害哦！”大家都驚嘆不已。
快到中午了，大家要收拾行李準(zhǔn)備走了，可是星辰安排得有條有理，在這幾天里只把書(shū)本拿出來(lái)，現(xiàn)在放回去也方便，于是她邊背包邊上路了。
有時(shí)雨欣覺(jué)得，星辰真的很不想一個(gè)十一二歲的孩子，而且缺少幽默感。
想象的作文 篇7
世界上有一種花，叫三色花，可以實(shí)現(xiàn)人的三個(gè)愿望，無(wú)數(shù)人都想得到它，實(shí)現(xiàn)自己那三個(gè)愿望，可是三色花的守護(hù)靈神是圣天仙人，想要得到那朵花很難很難，所以，從來(lái)也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這朵花。
一天，我在家里睡覺(jué)，夢(mèng)到自己來(lái)到一個(gè)云霧繚繞的地方，那里有一只小鳥(niǎo)受傷了，突然，一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)了，說(shuō)：你想救它嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你想要三色花嗎？我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你是想救小鳥(niǎo)還是沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，我說(shuō)：救小鳥(niǎo)。小家伙三色花是你的了。我醒了過(guò)來(lái)，心想，這一定是一場(chǎng)夢(mèng)，可手里的確有一株花，并且是真正的三色花，誰(shuí)也沒(méi)有想到這朵三色花落在了我的手上。
我可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望了，哈哈。我盤(pán)算好了，金錢(qián)、財(cái)富、吃的、喝的都會(huì)有的。我高興地走出門(mén)，手里捧著三色花，仿佛自己是世界上最幸福的人，突然，一個(gè)小女孩從我身旁飛快跑出，一輛大車(chē)也呼嘯而來(lái)，眼看要撞上了，我連忙許愿不要撞上她。小女孩直接飛了出去，安然落在了地上，我手中的三色花掉了一片花瓣。
我想還有兩片花瓣，我一定不會(huì)隨便用的`，走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)身體畸形的乞丐，他們很可憐，拿起碗討飯，我心想好想讓這些乞丐好好生活。立即，有一群愛(ài)心人士捐出錢(qián)財(cái)衣物，我手中的三色花又掉了一片葉子，原來(lái)我不小心又用了一片花瓣。
我看著手里的三色花就只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望了，我愛(ài)不釋手，生怕一不小心弄掉它，我回家見(jiàn)到了鄰居的孩子，我想和他一塊踢球，我就問(wèn)他：你能和我玩嗎？我們一起踢球。他說(shuō)：不行，我戴的是假肢。他指了指那條腿，掀起了褲子露出了銀光閃閃的支架。我看了那一片唯一的花瓣，高興的許了個(gè)愿讓他恢復(fù)健康吧。他的腿立刻好了，我們兩一直玩到了下午，也許三色花沒(méi)有帶給我財(cái)富，但它帶給我了快樂(lè)，我用我那一顆善良的心得到了它，并且正確使用了它，也許這就是我的到三色花的緣由吧，因?yàn)槲液苌屏肌?/p>
雖然三色花用完了，可是我很開(kāi)心，也許再有一朵三色花，我還會(huì)獻(xiàn)給那些需要幫助的人。
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